一滴水固然渺小，但千萬(wàn)滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰(shuí)愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢?這便告訴我們要學(xué)會(huì)積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會(huì)化作巨大的能量。
積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細(xì)密的針線(xiàn)活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學(xué)可能會(huì)厭惡考試，在考前只能拼命復(fù)習(xí)，但你們要知道，考試就是對(duì)平時(shí)所積累的知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，如果沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的積累，光是“臨時(shí)抱佛腳”，是根本解決不了的問(wèn)題的，即便是成功，那也是暫時(shí)的幸運(yùn)。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、升華成更高的領(lǐng)悟，從而幫助更順利地學(xué)習(xí)生活。
那么，如何積累呢?
首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當(dāng)年秦始皇沒(méi)有意識(shí)到兩個(gè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán);而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來(lái)是強(qiáng)大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見(jiàn)卻正確重要的經(jīng)驗(yàn)，積少成多，足以水滴石穿。
其次，我們要有一顆恒心。沒(méi)有毅力的人是無(wú)法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動(dòng)大山，離不開(kāi)他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿(mǎn)毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無(wú)法成就“石穿”。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。
但是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗(yàn)。若是不在意把錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習(xí)慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經(jīng)驗(yàn)加以積累，以成大器�？傊⌒〉乃沃阅艽┦�，那缺少不了渺小的力量的積累。我們?cè)谄綍r(shí)的生活過(guò)程中，要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”
第二篇：初中優(yōu)秀作文片段水是會(huì)說(shuō)話(huà)的。
你看它從不像山一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谀莾阂粍?dòng)不動(dòng)，它總是隨行地變換著形狀，或在叢林里蜿蜒，或在瀑布中傾斜，或在江海中咆哮。
老子曰：上善若水。
安慰著花兒的囈語(yǔ)，溫暖了草兒的寂寞，你流過(guò)我身邊，卻只是匆匆一瞥。你說(shuō)：“去奔撲自己的前程吧，每一滴水都要匯入遙遠(yuǎn)的大海！”似乎你從不會(huì)因徐志摩對(duì)你身旁康橋的吟詠而多呆一秒鐘，似乎你從不愿意因聞一多對(duì)那死水斑斕的描繪而停留，你總是行色匆匆，向著自己目標(biāo)，篤定地追。
于是，我聽(tīng)到了你對(duì)我說(shuō)的話(huà)，有夢(mèng)，就要去追！
于是，我聽(tīng)到了你對(duì)我說(shuō)的話(huà)，有夢(mèng)，就要堅(jiān)持！
與水對(duì)話(huà)，便學(xué)得了它的持重、瑩潤(rùn)、堅(jiān)持與淡泊，也許是心與心的交流在某一瞬間為生命達(dá)成了契合，所以愿意與水對(duì)話(huà)，那些心靈撞擊的瞬間總會(huì)令人興奮不已。我說(shuō)。。。。。。
水曰。。。。。。
原來(lái)大家一直都在，我們從未分開(kāi)。
青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。
“我追逐一個(gè)夢(mèng)，我靠我一雙腳，這是我選的路，我執(zhí)著向前跑�！笔堑模业那啻何易鲋�，即便有再多的苦澀、尷尬、傷感，我還是選擇執(zhí)著的向前走�！懊髂暧质且粋�(gè)明媚的春天”，當(dāng)一次次花開(kāi)花落磨礪我一次次蛻變，我終還是會(huì)微笑著看著天空，成為我自己青春的主人。 猶如朝陽(yáng)躍出海面，瑰麗壯美，猶如春筍破土層，生機(jī)盎然；猶如鮮花迎風(fēng)怒放，絢爛芬芳……這就是青春。
青春如詩(shī)、如夢(mèng)、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春；純潔的心靈向往美好的未來(lái)，設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情無(wú)悔地去尋求生命中的價(jià)值，這就是熱情的青春。青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭(zhēng)中度過(guò)的。高位截肢癱瘓?jiān)顾チ俗孕�，長(zhǎng)期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經(jīng)過(guò)刻苦頑強(qiáng)的奮斗，她克服了常人難以想象的困難，在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國(guó)的革命事業(yè)獻(xiàn)出了她富貴的生命，面對(duì)敵人的威脅、誘惑；面對(duì)廣大人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價(jià)值、最具風(fēng)采的。
第三篇：初中優(yōu)秀作文hom.weilaioem.com)啊，這么晚怎么還沒(méi)睡��？是睡著了又起來(lái)給我泡茶，還是一直陪伴我到夜深��？只覺(jué)得一股堅(jiān)定的信念迫使我沖出房門(mén)，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影蜷縮在沙發(fā)的一角。
那神情是那么的美妙，媽一定在睡夢(mèng)中徜徉吧！媽媽似乎感覺(jué)到了有人，猛地驚醒——忙帶著歉意“你怎么來(lái)了？這么晚了，餓了嗎？我給你??”“你怎么還沒(méi)睡覺(jué)？”我打斷了媽媽了話(huà)�！芭叮@電視劇太精彩了，看了這集 ，就想著看下一集啊，睡不著�。 眿寢寣�(shí)似乎蠻不在乎的應(yīng)著，并準(zhǔn)備起身做飯�！澳銊e做了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，淚水像兩條銀線(xiàn)掛在臉上，沖回了房間。
我的心宛如波濤洶涌的大海久久不能平息——媽媽啊，您還當(dāng)我是小孩子嗎？真的是因?yàn)殡娨晞『每�，您才熬到深夜嗎？女兒看到的確是您酣實(shí)的睡相�。∵@么簡(jiǎn)單的謊言，我怎么看不懂��！
在媽媽的眼中，我是她的光明與希望！
在我的眼中，媽媽是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊，拙于表達(dá)愛(ài)的媽媽??
3讀懂您，奶奶
摘要：現(xiàn)在，我在離奶奶很遠(yuǎn)的城市生活，我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到她了，前幾天打電話(huà)，談話(huà)里全是她擔(dān)心、關(guān)愛(ài)我的話(huà)語(yǔ)。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶??
從我呱呱墜地、快樂(lè)地來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，奶奶就是最疼愛(ài)我的人了。那種疼愛(ài)，是大海滔滔不絕的水，是太陽(yáng)永不停息的熱，是在我的生活中無(wú)微不至的關(guān)心。也正因?yàn)檫@樣，我也十分愛(ài)奶奶。
小時(shí)侯，我經(jīng)常與奶奶玩耍，累了，就撲進(jìn)奶奶的懷抱，聽(tīng)奶奶講故事，慢慢地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。直到現(xiàn)在，我還依稀記得在我生病時(shí)，奶奶焦急地背著我去醫(yī)院掛號(hào)；跟奶奶一句一句地學(xué)說(shuō)家鄉(xiāng)童謠，再學(xué)說(shuō)給姥姥姥爺聽(tīng)，逗得大家樂(lè)不可支；夜晚奶奶困倦了，我卻纏著她講她小時(shí)侯有趣的事情??。這些景象時(shí)常歷歷在目，久久不能忘卻。
記得有一次是奶奶的生日，我親手做了一張精致的賀卡想送給她，給她一個(gè)驚喜。放學(xué)回
來(lái)后，我一進(jìn)門(mén)便嚷著叫著要給她看一樣好東西，奶奶端著兩支和面的手一疊聲答應(yīng)著，瞇著眼、側(cè)著頭聽(tīng)清我說(shuō)的話(huà)后，笑瞇瞇地說(shuō)：“奶奶給咱做面條子哩，吃完飯?jiān)圩乱粔K看！”我一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就像皮球泄了氣，只好看著笑呵呵的奶奶進(jìn)廚房繼續(xù)忙她的活兒去了。一吃完飯，我急忙把準(zhǔn)備好的禮物亮出來(lái)，奶奶知道是送給她的生日禮物，臉上的皺紋像開(kāi)著的菊花瓣，笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“我孫女兒給我送生日禮物了，我孫女兒知道孝敬奶奶了，我孫女兒長(zhǎng)大了，呵呵??�！蓖棠虄婶W的白發(fā)和滿(mǎn)足的笑臉，我下午的懊惱情緒早被拋到九宵云外了，我的心中也充滿(mǎn)了幸福和愜意。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了中學(xué)，突然感到奶奶變得很?chē)Z叨了。一次放學(xué)后，我拿著沒(méi)考好的試卷心情糟糕地回到家里。奶奶看見(jiàn)我不高興，便關(guān)切地問(wèn)：“這是咋了？今天不高興了？怎么不說(shuō)話(huà)呀？在學(xué)校要好好上課，咱現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，別像奶奶一樣落個(gè)睜眼瞎。作業(yè)寫(xiě)完了嗎？快去寫(xiě)吧，奶奶給你做飯，你想吃啥奶奶給你做呀，你想吃啥，我??”，我再也忍不住了，大叫：“奶奶你別說(shuō)了，煩死了！”說(shuō)完，拿起書(shū)包跑進(jìn)房間，使勁關(guān)上門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)門(mén)外“啪”地一聲，好象什么被摔碎了。我開(kāi)門(mén)一看，地上是一只摔碎的碗，奶奶正一邊收拾，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“人老了，不中用了，碗都拿不住了�！笨吹侥棠虨榱宋疑畈煌２賱冢覟樽约簞偛诺那榫w感到羞愧和自責(zé)。
現(xiàn)在，我在離奶奶很遠(yuǎn)的城市生活，我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到她了，前幾天打電話(huà)，談話(huà)里全是她擔(dān)心、關(guān)愛(ài)我的話(huà)語(yǔ)。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶??
4“喜歡x不予評(píng)價(jià)”您好！
我的新朋友
我的新朋友 江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪�，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿(mǎn)了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起??
那次周周清，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。現(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊??
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？
哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
記一次難忘的語(yǔ)文活動(dòng)
記一次難忘的語(yǔ)文活動(dòng) 江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 “同學(xué)們，因?yàn)閷W(xué)校的種種原因，所以年級(jí)中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉�！边@是丁老師在今天語(yǔ)文課上對(duì)我們說(shuō)的一番話(huà)。
朗誦比賽現(xiàn)有在班級(jí)里舉行，推選出朗誦好的同學(xué)，在進(jìn)行“年級(jí)大拼戰(zhàn)”。可以說(shuō)，在這之前，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風(fēng)采呢！
星期五下午，朗誦比賽正式開(kāi)始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，我的心不禁“怦怦”
地跳了起來(lái)。
啊，終于輪到我了！原來(lái)可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí)，我感覺(jué)的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。我想：會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞呢？我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)??
帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺(tái)，與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
“??”咦，嚴(yán)斐怎么不說(shuō)話(huà)呀？我心里疑惑地想著。
同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們，我實(shí)在等不下去了，大不了我先說(shuō)吧，“震落了清晨滿(mǎn)披著的露珠??”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)。不知是什么原因，原來(lái)那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺(jué)的，我又恢復(fù)了平靜。
最后我們得了89分，進(jìn)入了年級(jí)比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說(shuō)，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因?yàn)槔锩嬗袑?duì)手，有競(jìng)爭(zhēng)，可以看出自己的水平高低。也算是過(guò)把癮吧！
我等待著年級(jí)中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風(fēng)采！
我的朋友
我的朋友 廣東省汕頭市濠江區(qū) 達(dá)濠中學(xué)初一四班 邱創(chuàng)浩 朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧
我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門(mén)，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話(huà)，問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí)，原來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不過(guò)她，就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。
老師，您辛苦了！
游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時(shí)，我依然難忘母校，難忘曾經(jīng)的同學(xué)，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師----倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前，和藹可親的笑容，有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣，有時(shí)又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對(duì)種種困難，使我在您的愛(ài)撫里不斷地成長(zhǎng)。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)微笑著批評(píng)我；每當(dāng)我做好事的時(shí)候，老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，像一把開(kāi)啟心智的鑰匙，教我識(shí)字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū)，我從一個(gè)天真懵懂，無(wú)知無(wú)識(shí)的
孩童，長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫(xiě)的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無(wú)時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無(wú)微不致的關(guān)懷，在成長(zhǎng)的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我沐浴陽(yáng)光雨露，你把整個(gè)身心都投入在我們的身上，每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師，我中學(xué)畢業(yè)了，將要依依不舍地離開(kāi)您 ，但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，我要對(duì)您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了！
回憶
剛剛迫使自己關(guān)閉還在拼命閃動(dòng)的q q，摁掉正發(fā)出優(yōu)美音樂(lè)的音響，這不，一陣震耳欲聾的電話(huà)鈴就催命似的響起，我揉了揉被震痛的耳朵，順手抄起桌上的聽(tīng)筒，沒(méi)好氣地問(wèn)道：“喂，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)！”我的聲音懶懶的，沒(méi)有一絲生氣，還夾雜著一許怒氣。
“喂，是季慧婕嗎？”對(duì)方的聲音小心翼翼的。我使勁地在腦袋里搜刮這個(gè)聲音的主人，聲音是很熟悉，可怎么也想不起來(lái)。但我初步能確定這是個(gè)女孩。我有些懊喪，要是在平時(shí)，我準(zhǔn)能在電話(huà)里傳出第一個(gè)聲音時(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出此人是誰(shuí)。
“喂，請(qǐng)問(wèn)是季慧婕嗎？”對(duì)方好像是認(rèn)識(shí)我的。我還想多想一下，可一句串慣性思維的問(wèn)題卻從嘴邊偷偷溜走了：“恩，我是�？赡闶钦l(shuí)？”好奇心讓我漸漸靜下心來(lái)，不緊不慢地說(shuō)道。
“你猜猜呀！”聽(tīng)筒傳來(lái)的聲音忽然歡快了許多，攪得我的心緒也明朗起來(lái)了�？纱竽X卻像是蹩住了，遲遲不肯浮現(xiàn)那人的臉龐。
“那你再說(shuō)幾句話(huà)試試。”我仍不愿就此放棄，追求著最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
“�。磕悴挥浀梦依�！我們以前可是好朋友的呀！”她好像急起來(lái)了，我都可以想象出她當(dāng)時(shí)漲紅的臉。我也沒(méi)忘“正業(yè)”，迅速地用“搜索器”在腦袋里來(lái)來(lái)回回地尋找著答案，但反復(fù)地思索，再加上長(zhǎng)時(shí)間地面對(duì)計(jì)算機(jī)，讓我的腦袋有些疼痛，所以我干脆選擇放棄�！安恢腊�，你到底是誰(shuí)？”她剛剛著急的語(yǔ)氣似乎感染了我，讓我的話(huà)也變得急不可待�！鞍。磕氵�是沒(méi)想起來(lái)�。俊彼穆曇粲行┞淠�，讓我沒(méi)由來(lái)地心一緊，于是我決定再好好地想一想，還未等我思考完，對(duì)方又響起快樂(lè)的聲音：“再想一想，在小學(xué)里的哦！”
我的突然“咯噔”了一下，她不是我小學(xué)時(shí)最好的朋友——孟迪嗎？怎么能忘記她的聲音呢？“啊，是孟迪呀！”我真的很驚訝，可驚訝之余，更多的是欣喜。
“耶！你認(rèn)出我了！”她在電話(huà)那頭比我還高興。
接著我們又聊了好多在各自學(xué)校的趣事，時(shí)間的流逝似乎沒(méi)有給我們的友誼多添任何生疏，小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也像放電影一樣，一幕一幕地回放，不知不覺(jué)中，燦爛的笑容已深深地印在臉頰上。
我深深地珍藏著這段回憶。世事就是如此，當(dāng)往日云淡風(fēng)清地飄走后，迎接你的就是另一段生活，所以，不要害怕失去，因?yàn)槟銓?huì)擁有更多你未曾擁有過(guò)的。
我心中最敬佩的老師
“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說(shuō)的一句話(huà)。
每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的好老師也一一產(chǎn)生，我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語(yǔ)文的王老師—王淑英。
她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們，但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話(huà)精煉，為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問(wèn)，不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎？
記得在上學(xué)期期末考試的前夕，我的成績(jī)明顯下滑，王老師曾多次找我談話(huà)，見(jiàn)沒(méi)什么改進(jìn)，就果斷地與我的父母聯(lián)系，并反映我在學(xué)校多個(gè)方面的問(wèn)題及我上課時(shí)的表現(xiàn)，老師不僅提出了問(wèn)題，還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話(huà)。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽(tīng)，愣了一下吃驚的說(shuō)：“這篇作文你也知道�！碑�(dāng)我回到家時(shí)父親對(duì)我說(shuō)：“你看你的語(yǔ)文老師多關(guān)心你呀！就連你初一的作文她還記得！”當(dāng)時(shí)全班有46位學(xué)生，每?jī)芍軐?xiě)一篇隨筆，如果真的算起來(lái)老師要記住多少篇文章�。∵@樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質(zhì)，泣的是老師的辛勤。
記得在小學(xué)的時(shí)候，只要一上課就想快快長(zhǎng)大，當(dāng)一名人民教師。
教師是多么容易當(dāng)?shù)难�！不就是�?dòng)動(dòng)嘴皮子嗎？多練練繞口令就好了�？扇缃裎业南敕ǖ母淖兞耍蠋熓沁@樣的辛苦、這樣的勞累，難道說(shuō)這就是老師的命運(yùn)？難道說(shuō)這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累？不!不!不!你錯(cuò)了，這并不是老師的命運(yùn)，也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累，這是一切愿意無(wú)私奉獻(xiàn)的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)。
王老師啊！您就是我心中的白衣戰(zhàn)士，雖然您沒(méi)有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù)，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識(shí)，拯救了無(wú)數(shù)個(gè)初中生幼稚的靈魂！在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大，您的品質(zhì)比天高，您的知識(shí)比海深。
王老師啊！您就是我心中最敬佩的老師！
第五篇：初中優(yōu)秀作文春游初中優(yōu)秀作文：關(guān)于春游的初中作文
學(xué)校組織的一次春游——愛(ài)國(guó)之旅，4月19晚出發(fā)，20日凌晨到達(dá)北京。
凌晨3點(diǎn)，我們到達(dá)了******廣場(chǎng)，那里已經(jīng)是一片沸騰，都是來(lái)看升旗的�？匆�(jiàn)有這么多人，我們趕緊找地方，太擠了，找到地方以后，我們就在那期待著升旗儀式的開(kāi)始。漸漸的，東方的天空開(kāi)始變白，6點(diǎn)種，儀仗隊(duì)從******里出來(lái)了，第一個(gè)人雙手捧著國(guó)旗，我們很遠(yuǎn)就聽(tīng)的到他們那整齊的腳步聲，齊的象一個(gè)人在走。隨著嘹亮的國(guó)歌的奏起，五星紅旗冉冉升起，國(guó)歌奏響三次，那國(guó)旗緩緩的升到了桿頂。
看著那在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，我才知道我們的幸福生活真是來(lái)之不易，你看，那鮮艷的紅旗都是那些革命先烈的鮮血染紅的�？粗窃诳罩酗h揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了奧運(yùn)健兒站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
看著那在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了神州七號(hào)在太空遨游。
看完升國(guó)旗我們就來(lái)到了自然博物館，那里有一些恐龍化石和電腦控制的假恐龍，還有“世上第一朵花”的
化石，“第一朵花”長(zhǎng)的和路邊的一些小花差不多，但是，它是棕色的，完完整整的“長(zhǎng)”在石頭上。我們還看見(jiàn)了幾只電腦控制的假恐龍，一只大恐龍正在咬一只小恐龍，有的恐龍被別的恐龍踩在腳底下，還有的恐龍……，自然博物館了恐龍化石真多，有三角龍、霸
王龍……
從自然博物館出來(lái)，我們就來(lái)到了富國(guó)海底世界，海底世界里什么魚(yú)都有，礁魚(yú)、鯊魚(yú)、鰩魚(yú)、熱帶魚(yú)、龍蝦等。礁魚(yú)長(zhǎng)的肥肥的、寬寬的、亮亮的，身上還有一些細(xì)細(xì)的條紋，有的鰩魚(yú)尾巴是黑色的，有的是彩色的。最兇猛的是鯊魚(yú)，牙尖尖的，象刀子一樣鋒利，眼睛象燈泡。鰩魚(yú)的眼睛、嘴長(zhǎng)在下面，要是從底部看和人長(zhǎng)的差不多，但是沒(méi)有鼻子。海底世界里的熱帶魚(yú)也很多，尤其是小丑魚(yú)最多，紅色的身體上有兩道白色的條條，尾巴上也有白色的條紋，就象尾巴受傷了包扎上的紗布。
游完海底世界，這次春游就算結(jié)束了。在回家的車(chē)上，我感覺(jué)到有些累，但的是高興，我期待著下一次春游。
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