第一篇：高考0分作文
《為什么會(huì)這樣？為什么不能這樣？》
作者：陳巨飛
有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問(wèn)：“為什么會(huì)這樣？”我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物，然后追問(wèn)：“為什么不能這樣？”（蕭伯納）
我騎著自行車(chē)，蹭了一寶馬，對(duì)方下車(chē)后，給我一耳光，叫我賠償一萬(wàn)塊，否則皮扒光。我問(wèn)，為什么會(huì)這樣？李啟銘，校園當(dāng)成賽車(chē)場(chǎng)，兩名女生被撞死，他口出狂言太囂張。我問(wèn)，我為什么不能這樣？尼瑪，他爸是李剛，官拜副局長(zhǎng)；我爸是黎民，家住陳大莊。我，19歲，對(duì)著語(yǔ)文卷，死著腦細(xì)胞，汗流浹背在考場(chǎng)。我問(wèn)，為什么會(huì)這樣？郭美美，19歲，開(kāi)著天價(jià)車(chē)，拎著名牌包，搔首弄姿傲群芳。我問(wèn)，我為什么不能這樣？尼瑪，她干爹是紅會(huì)會(huì)長(zhǎng)，我親爹在打掃操場(chǎng)！
中國(guó)小姐相貌平平，實(shí)在無(wú)法欣賞。我問(wèn)，為什么會(huì)這樣？韓國(guó)小姐賞心悅目，堪稱(chēng)國(guó)色天香。我問(wèn)，中國(guó)為什么不能這樣？尼瑪，韓國(guó)整容技術(shù)過(guò)硬，中國(guó)評(píng)委水平夠嗆！小日本，覬覦我天朝釣魚(yú)島，欺人太甚很猖狂；我天朝，和為貴，大肚能容對(duì)友邦。我問(wèn)，為什么會(huì)這樣？菲律賓，槍殺我臺(tái)灣老百姓，態(tài)度惡劣不賠償；我臺(tái)灣，嚴(yán)制裁，嚇得菲方尿褲襠。我問(wèn)，天朝為什么不能這樣？尼瑪，臺(tái)灣地小物稀，不能退讓?zhuān)惶斐J部隊(duì)，城管沒(méi)上！
我吃著轉(zhuǎn)基因，喝著假豆?jié){。我問(wèn)，為什么會(huì)這樣？他吃著特供糧，喝著王八湯。我問(wèn)，我為什么不能這樣？尼瑪，他是高富帥，家有十套房；我是窮屌絲，租房八平方。陳巨飛，七尺大漢寫(xiě)作強(qiáng)，勤寫(xiě)苦練，一投書(shū)稿兩茫茫。我問(wèn)，為什么會(huì)這樣？郭敬明，三寸洋釘抄襲王，扭捏作態(tài)，擁有粉絲千萬(wàn)筐。我問(wèn)，我為什么不能這樣？尼瑪，我不識(shí)時(shí)務(wù)，文字太陽(yáng)剛；他緊隨潮流，成了娘娘腔。
我想出名，絞盡腦汁，苦思冥想，至今仍是草莽。我問(wèn)，為什么會(huì)這樣？干露露者，擠盡乳汁，惹人遐想，賤名傳遍四方。我問(wèn)，我為什么不能這樣？尼瑪，我就算脫光也沒(méi)人看，她就算沒(méi)人看也脫光！
題目雖坑爹，文采亦飛揚(yáng)，閱卷老師大筆揮，零分被打上，我表示很受傷。我問(wèn)，為什么會(huì)這樣？老師大怒曰，文采有毛用，關(guān)鍵是思想，一是要和諧，二是不亂講，你說(shuō)，你為什么不能這樣？尼瑪，零分無(wú)所謂，老子就是狂，大學(xué)考不上，我就當(dāng)流氓！
——俄羅斯的五個(gè)沒(méi)想到
第一個(gè)沒(méi)想到是住房不要錢(qián)：“在俄羅斯居民住房不 收費(fèi)，人均18平方米以下的部分無(wú)償轉(zhuǎn)給個(gè)人，18 平方米以上部分也只收很少的錢(qián)�！�
第二個(gè)沒(méi)想到是用水沒(méi)水表：用于日常生存所必需 的“自來(lái)水、熱水（一天24小時(shí)供應(yīng)）、供暖，從來(lái) 就不收費(fèi)，索性連水表都省了�！�
第三個(gè)沒(méi)想到看病不花錢(qián)：“手術(shù)免費(fèi)，住院免費(fèi)， 治療免費(fèi)，唯一不免的只有藥費(fèi)。不管你是不是俄 羅斯人，只要在俄羅斯境內(nèi)的任何人得了病，救護(hù) 車(chē)就給你往醫(yī)院拉，就給你治�！�
第四個(gè)沒(méi)想到教育還倒貼：“學(xué)生上學(xué)一律免費(fèi)，教 科書(shū)均由學(xué)校無(wú)償提供。而且所有的學(xué)校一律免費(fèi) 供應(yīng)全體學(xué)生一頓豐盛的、營(yíng)養(yǎng)充分的早餐或午
餐 �！比绻銓�(shí)在想不通問(wèn)一問(wèn)俄羅斯的家長(zhǎng)，他會(huì)告 訴你另外一個(gè)“沒(méi)想到”，“學(xué)校不供餐，讓孩子們到 哪吃飯呢？”
第五個(gè)沒(méi)想到失業(yè)要批準(zhǔn)：“為了控制失業(yè)人數(shù)的增 加，俄zf規(guī)定，大量解雇人員，必須在解除勞動(dòng)協(xié) 議前3個(gè)月向國(guó)家就業(yè)處提出申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后方可 解雇�！�?? 怪不得有人總說(shuō)俄羅斯人開(kāi)郎、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)毅，要我 說(shuō)這不完全是俄羅斯民族的特有性格，試問(wèn)你要能 過(guò)上這樣的生活還會(huì)悶悶不樂(lè)嗎？
《普京的講話(huà)為何震撼中國(guó)人？》 俄羅斯總統(tǒng)普京在《真理報(bào)》發(fā)表講話(huà)說(shuō)：“一個(gè)把 老百姓的居住權(quán)、健康權(quán)和受教育權(quán)拿來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì) 的政府，一定是個(gè)沒(méi)有良心的政府，真正執(zhí)政為民 的政權(quán)，一定要把這三種東西當(dāng)作陽(yáng)光和空氣，給 予人民。一個(gè)國(guó)家不能變成弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界， 有人占幾十套房，有的人住不起房——真要那樣，執(zhí) 政當(dāng)局沒(méi)有任何臉面賴(lài)在臺(tái)上，因?yàn)槊裆鷨?wèn)題，就 是政治問(wèn)題，就是執(zhí)政者的責(zé)任。一個(gè)國(guó)家的執(zhí)政 文明，就表現(xiàn)在對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷上，而不是表現(xiàn) 在富人有多富，也不表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)�！�
送給有夢(mèng)想的年輕人
在美國(guó)，3%的大學(xué)生愿意考公務(wù)員；
在法國(guó)，是5.3%；在新加坡，只有2%；
在日本，公務(wù)員排在第53位；
在英國(guó)，公務(wù)員進(jìn)入20大厭惡職業(yè)榜；
而在中國(guó)，76.5%的大學(xué)生愿意考公務(wù)員！
俄羅斯前總統(tǒng)梅德韋杰夫說(shuō)過(guò)，一個(gè)國(guó)家的青年，爭(zhēng)著去當(dāng)公務(wù)員，這說(shuō)明這個(gè)國(guó)家的腐敗已嚴(yán)重透了。
歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，最宏偉的建筑主要是教堂，因?yàn)槟抢锎娣胖麄兊男叛觥⿶?ài)、自由、平等； 日本，最奢華的建筑主要是學(xué)校，因?yàn)槟抢锎娣胖麄兊男叛觥R(shí)、技術(shù)、進(jìn)��；
中國(guó)，最宏偉的建筑主要是政府大樓、銀行，因?yàn)槟抢锎娣胖麄兊男叛觥疱X(qián)、權(quán)力、傲慢。
這數(shù)字很給力，然而我們也應(yīng)看到，中國(guó)人心靈的饑渴，信仰的缺失，也是空前的.
請(qǐng)思考：學(xué)校成為弱勢(shì)，誰(shuí)之過(guò)？誰(shuí)得益？
看完中央二臺(tái)經(jīng)濟(jì)與法的一個(gè)節(jié)目《都是蚊子惹的禍》，我感慨良多。一個(gè)學(xué)生因?yàn)榭赡苁俏米佣ＲФ昧艘夷X，治療無(wú)效而死亡。對(duì)于一個(gè)花季少年的不幸，我深表同情。
接下來(lái)發(fā)生的事情卻大大出乎了我的意料。
家長(zhǎng)找學(xué)校索賠萬(wàn)，為什么呢？
說(shuō)是學(xué)校蚊子咬的，當(dāng)時(shí)我還以為是學(xué)校專(zhuān)門(mén)培育的蚊子給咬的呢，后來(lái)才發(fā)覺(jué)不是。
學(xué)校說(shuō)你在家里得了病怎么說(shuō)是學(xué)校的蚊子咬的呢？
然后家長(zhǎng)找學(xué)生來(lái)證明是學(xué)校的蚊子給咬的，學(xué)校也找學(xué)生來(lái)證明不是。
然后家長(zhǎng)說(shuō)是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有及時(shí)發(fā)給蚊帳，沒(méi)有發(fā)給釘子和錘子，致使孩子被咬。
但同宿舍的孩子都掛著蚊帳呢,我想不明白老師怎么會(huì)單單不給他掛呢？
學(xué)校的解釋是孩子自己不原意掛，嫌憋氣。學(xué)生說(shuō)是上鋪沒(méi)有辦法掛。然后家長(zhǎng)起訴學(xué)校，最后學(xué)校為了不知道是哪里來(lái)的蚊子賠了5萬(wàn)元。
對(duì)于這個(gè)家庭的不幸，我很同情，但對(duì)于教育的不幸，我更想哭。家長(zhǎng)不能提供孩子是在學(xué)校被蚊子叮咬的證據(jù)，但學(xué)校最終敗訴。根據(jù)這個(gè)判決推理下去，那么家長(zhǎng)狀告社會(huì)上任何一個(gè)人或者任何一個(gè)單位都會(huì)勝訴。
但我想他狀告任何一個(gè)人或單位都將成為一種笑話(huà)，唯獨(dú)狀告學(xué)校不是。
這是其一；
退一步講，即便就是在學(xué)校被蚊子叮咬的，學(xué)校就一定要賠償?shù)脑?huà)，那么如果你在商店上被蚊子咬了，商店要賠償，馬路上被咬了，交通局要賠償。我不知道商店或者交通局會(huì)不會(huì)賠償。
這是其二；
在證據(jù)不清或者說(shuō)根本沒(méi)有證據(jù)，僅僅憑借一個(gè)學(xué)生說(shuō)，老師沒(méi)有給孩子提供錘子和釘子，
（對(duì)于這一點(diǎn)學(xué)校并不承認(rèn)，因?yàn)槠渌麑W(xué)生都掛上了）
學(xué)校就因?yàn)楣芾硭缮⒌饶氂械淖锩r償5萬(wàn)元，這錘子和釘子的代價(jià)也太大了。
如果這個(gè)學(xué)生在法院被叮咬了，法院會(huì)這樣判嗎？
這是其三。
學(xué)校作為一個(gè)弱勢(shì)群體，在中國(guó)已經(jīng)不是什么新聞了，
周六學(xué)生溺水身亡，學(xué)校還要賠償，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有盡到教育的責(zé)任（也是中央臺(tái)播出的節(jié)目）。
嗚呼哀哉，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
日本學(xué)校組織學(xué)生去游泳，結(jié)果有個(gè)學(xué)生溺水身亡，喪事結(jié)束后，家長(zhǎng)到學(xué)校給校長(zhǎng)深深鞠了一躬，說(shuō)：“對(duì)不起，給您添麻煩了”。
中國(guó)人很是驚訝，問(wèn)日本人：“你們?yōu)槭裁床粻罡鎸W(xué)校呢？”日本人也很驚訝地問(wèn)：“為什么要告學(xué)校呢？孩子也不是學(xué)校謀殺的，他們也很難過(guò)�！蔽也恢肋@個(gè)日本人聽(tīng)到這個(gè)蚊子的故事，會(huì)是什么表情。
許多人說(shuō)現(xiàn)在學(xué)校就知道分?jǐn)?shù)，什么活動(dòng)也不搞了。孩子除了念書(shū)，什么也不會(huì)了。
是的，事實(shí)是這樣的，但學(xué)校為什么不搞活動(dòng)了，還不都是家長(zhǎng)、社會(huì)、媒體給逼的！
現(xiàn)在體育課，稍微有點(diǎn)危險(xiǎn)的活動(dòng)都不做了，為什么？惹不起親愛(ài)的家長(zhǎng)啊。
就讓社會(huì)，家長(zhǎng)，媒體都來(lái)慣著這群小皇帝吧，大家都拿學(xué)校老師來(lái)撒
撒氣吧。教育有什么辦法，忍氣吞聲吧。
如果你身體不太好，先不要到醫(yī)院，你最好堅(jiān)持走到學(xué)校門(mén)口，然后暈倒在校門(mén)口，先把醫(yī)藥費(fèi)賺出來(lái)。
現(xiàn)在你連學(xué)校門(mén)口都不用去了，你就說(shuō)是學(xué)校飛出來(lái)的蚊子叮了你，才得了病，學(xué)校照樣賠償你。
我不知道媒體為什么對(duì)報(bào)道這類(lèi)學(xué)校的新聞樂(lè)此不疲，我想大概是因?yàn)閷W(xué)校、老師毫無(wú)還手之力吧。
學(xué)校最終輸給了蚊子，中國(guó)的教育連一個(gè)蚊子都不如！
是笑話(huà)，中央臺(tái)煞有其事的報(bào)道的。
是新聞，類(lèi)似的事情經(jīng)常看到的。
我想說(shuō)，這是悲哀！教育的悲哀，國(guó)人的悲哀。
這是我看到的一個(gè)帖子。已經(jīng)看了幾遍了。覺(jué)得很有必要轉(zhuǎn)發(fā)給大家看看。一個(gè)社會(huì)，當(dāng)教育連一只蚊子都不如的時(shí)候，這是一個(gè)民族的悲哀，是一個(gè)國(guó)家的悲哀。最后的“埋單”者并不是強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)們，而是我們可愛(ài)的孩子們。。。。。。都是蚊子惹的禍（教育連一只蚊子都不如！
一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生的日記:
最近看到老師怕學(xué)生，心里就解氣，尤其看到那么多的老師都怕學(xué)生，就更解氣。
現(xiàn)在教育都產(chǎn)業(yè)化了，我們成了消費(fèi)者，教師就自然是服務(wù)者了。我們是來(lái)接受你的服務(wù)的，不是來(lái)受你的氣的。哪有服務(wù)員打消費(fèi)者的啊，只有消費(fèi)者刁難服務(wù)員的。我們現(xiàn)在是上帝，教師自然就是奴隸了。
我們?cè)诩依锸切』实�，這大家都知道，憑什么讓我們到學(xué)校去受你老師的氣？在家里我們說(shuō)什么是什么，沒(méi)人敢動(dòng)我們一下，到外邊受了氣，回到家里我的父母就告訴過(guò)我，以后 誰(shuí)再欺負(fù)你，你別怕他。我看這幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有打他的老師，那是老師的造化。他夠幸運(yùn)的了，沒(méi)有遇到我。
我曾經(jīng)打過(guò)一個(gè)老師，我上課的時(shí)候看小說(shuō)，她不讓看，要沒(méi)收，我不給，她奪我的，我踹了她一腳，她去一邊哭去了，后來(lái)班主任要讓我向她道歉，寫(xiě)檢查，我不寫(xiě)，他不讓我 進(jìn)教室。我憑什么不進(jìn)？我爸到學(xué)校一鬧，他乖乖地讓我進(jìn)了教室，也沒(méi)有向那個(gè)老師道歉。后來(lái)那個(gè)老師嫌丟人，不當(dāng)老師，走了。
我們不怕老師，家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)都在給我們撐腰，我們怕什么啊。我們每天要玩，他們不讓?zhuān)且屛覀儗W(xué)習(xí)那些乏味的知識(shí)，還說(shuō)什么以后要用，要我們考大學(xué)，為祖國(guó)出力。我們不上自習(xí)，要去網(wǎng)吧，他們還不讓。你說(shuō)我們能和老師處好關(guān) 系嗎？不過(guò)我們不怕，他敢說(shuō)我們，我們就能報(bào)復(fù)他，每次考試完之后，學(xué)校不敢公布我們的個(gè)人成績(jī)，怕傷我們的自尊的時(shí)候，但是學(xué)校敢公布每個(gè)老師所帶班級(jí)的總成績(jī)，敢給老師排隊(duì)，老師要管我們，我們就不給他參加考試，讓他多幾個(gè)零分；他來(lái)動(dòng)員我們讀中職的時(shí)候，不管他怎樣宣傳，誘騙，我們就是不去，讓他完不成任務(wù)，遭扣績(jī)效工資， 看他怕不怕我們。
老師總是教育我們要怎么怎么有禮貌，遵守這個(gè)紀(jì)律，那個(gè)紀(jì)律，和我們?cè)?/p>
家里和社會(huì)上接受的教育完全不同。社會(huì)上像老師那樣的人能吃得開(kāi)嗎？只有受氣的份。父母就經(jīng)常教 育我們要敢打敢拼，什么都不要怕，網(wǎng)絡(luò)上也是打打殺殺的，憑什么就讓我們安分�。�
不過(guò)現(xiàn)在的老師也懂規(guī)矩了，不敢說(shuō)我們什么了，基本上我們想干什么就干什么，他怕我們。每學(xué)期學(xué)校要組織我們給老師打分，哪個(gè)老師平時(shí)管我們多，我們就給他打零分，讓 他吃不了兜著走，不管我們的，我們可以給他滿(mǎn)分。有些老師還總說(shuō)我們不好好學(xué)習(xí)，以后要后悔的。我們才不后悔呢，你看現(xiàn)在考上大學(xué)的有幾個(gè)能念得起的；即使大學(xué)畢業(yè)了，有幾個(gè)能就業(yè)的？你看現(xiàn)在那些老師來(lái)求我們讀中 職那可憐兮兮的樣子，一個(gè)月那幾個(gè)工資還不如農(nóng)民工干幾天臨活，這就是他們那時(shí)認(rèn)真讀書(shū)的下場(chǎng)，還他媽昏頭昏腦來(lái)騙我們，想把我們也拉下水，還不如我們現(xiàn)在這樣自由地玩，早早到社會(huì)上闖蕩，還能當(dāng)?shù)仄α髅�，多好啊，多自由�?
在這里我要謝謝所有專(zhuān)家學(xué)者制定的《未成年人保護(hù)法》，保護(hù)我們這些不想讀書(shū)的學(xué)生，謝謝社會(huì)各界對(duì)我們的理解，謝謝各級(jí)政府外行蠢豬領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的偏愛(ài)和對(duì)教師的苛刻，謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們的教育，謝謝各位了，但是老師我們是不會(huì)謝謝的!
第二篇：高考0分作文
高考0分作文
如果生活可以選擇，我愿生活在新聞聯(lián)播里。那里的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)都是時(shí)代先鋒，群眾人人都是道德模范。即使偶爾抓到一個(gè)貪官，也只是一筆帶過(guò)，不留一絲遺憾。
如果生活可以選擇，我愿生活在新聞聯(lián)播里。那里的農(nóng)業(yè)年年大豐收，工業(yè)月月傳喜訊。即使遇到百年不遇的自然災(zāi)害和金融危機(jī)，都是有增無(wú)減。
如果生活可以選擇，我愿生活在新聞聯(lián)播里。那里的孩子都能上得起學(xué)，窮人們都能看得起病，百姓住每月77元的廉租房，工資增長(zhǎng)11.2%，大學(xué)生就業(yè)率達(dá)到99.13%，大學(xué)生食堂就餐平均每頓2、3元。
如果生活可以選擇，我愿生活在新聞聯(lián)播里。那里的物價(jià)基本不漲，交通基本不堵，環(huán)境基本改善，掃黃基本有效，罪犯基本落馬。
如果生活可以選擇，我愿生活在新聞聯(lián)播里。那里是愛(ài)的家園，人間的天堂；那里有人們向往的生活，一個(gè)夢(mèng)的世界。
如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我埋在新聞聯(lián)播里。
三十年前你們宣傳“計(jì)劃生育好，政府來(lái)養(yǎng)老”，我們信了；二十年前你們改為“計(jì)劃生育好，政府幫養(yǎng)老”，我們依然可以接受，十年前你們徹底顛覆了過(guò)去的承諾，改成了“養(yǎng)老不能靠政府，要求加社�！�，我們交錢(qián)養(yǎng)老也認(rèn)了！現(xiàn)在我們老了，又說(shuō)養(yǎng)老金不夠了,要我們活到老干到老!
這是
做男人就要像小雞雞。一是從不外露炫耀成績(jī)。二是關(guān)鍵時(shí)刻能夠撐得起來(lái)。三是培育出優(yōu)質(zhì)接班人。四是善于攻擊對(duì)方又能夠讓其感到愉悅。五是即能制造摩擦又能使大家同感快樂(lè)。還有第六條-----勝利后要謙恭地縮小自己。
第三篇：高考0分作文
今年江蘇的高考作文題目是《憂(yōu)與愛(ài)》，就有孩子硬是看成《性與愛(ài)》啊，臥槽求你再好好看一遍題目要求吧親！不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，看清題目也沒(méi)用，還是有人能大筆一揮零分就來(lái)，往下看吧，零分神作，各種亮瞎�。。。�！
一、201*江蘇高考零分作文
作文要求：閱讀下面的材料，按照要求作文。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。(孟郊)
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。(艾青)
在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛(ài)，像激流一般飛涌出來(lái)。(內(nèi)容來(lái)源好 范文網(wǎng)m.weilaioem.com要賴(lài)肛肛.于是,我決定,晚上護(hù)了我gf....
江蘇201*年高考作文零分作文《憂(yōu)與愛(ài)》
【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 江蘇高考】
初看這個(gè)題目，我的直覺(jué)是出題老師腦子進(jìn)水了。因?yàn)椤皯n(yōu)”與“愛(ài)”既不相近也不相反，不存在明確的辯證關(guān)系。如換**與恨”、或者“喜與憂(yōu)”，那都是叫得出口、拿得出手的好題目。而“憂(yōu)與愛(ài)”這三個(gè)字代表著什么？讓我一頭霧水。
當(dāng)我急得抓耳撓腮、凝視著這三個(gè)字沉思了一兩分鐘后，我突然眼前一亮。此刻，我的眼里飽含著淚水，因?yàn)槲医K于明白了出題老師的苦心。尼瑪，原來(lái)是個(gè)超隱晦的高手：這分明是“性與愛(ài)”么。當(dāng)今社會(huì)，隱晦成了我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)界生存的不二法則，就像我們?yōu)榱嗽谥袇蔷W(wǎng)發(fā)帖子，不得不把都督的姓改成“不厚”一樣。
其實(shí)這話(huà)題沒(méi)什么好說(shuō)的，有道是“飽暖思淫欲”，老師你倒吃得飽飽的，可我還餓著肚子呢。按理說(shuō)今天高考，不該不吃早飯�？墒钱�(dāng)今這世道，越是重要的日子越要注意安全，為了順利考完試，我覺(jué)得還是餓著肚子比較安全。因?yàn)槌燥埵且患喈?dāng)危險(xiǎn)的事情。別看這幾天流行看《舌尖上的中國(guó)》，好像中國(guó)人很有口福似的。其實(shí)中國(guó)人都知道，電視節(jié)目跟現(xiàn)實(shí)世界是反著的。君不見(jiàn)，果凍是皮鞋做的、老酸奶是皮鞋做的、膠囊還是皮鞋做的。尼瑪，我要是吃了早飯來(lái)考試，別說(shuō)考出成績(jī)了，能不能看到試卷還是個(gè)問(wèn)題。哎呀，寫(xiě)著寫(xiě)著，我終于寫(xiě)到老師您的題目上來(lái)了。憂(yōu)與愛(ài)？對(duì)呀，咱就是有憂(yōu)有愛(ài)。咱們愛(ài)美食，可是還沒(méi)來(lái)得及愛(ài)，就先憂(yōu)染色饅頭、憂(yōu)地溝油、憂(yōu)瘦肉精、憂(yōu)皮鞋。我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)憂(yōu)與愛(ài)是不對(duì)等的，付出一輩子的憂(yōu)，未必能勇敢地愛(ài)一秒鐘。怪不得老師沒(méi)說(shuō)“愛(ài)與憂(yōu)”，非要把“憂(yōu)”放在前面。老師你真是太有才了，您不只是隱晦高手，還是先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之愛(ài)而愛(ài)的好老師。有人要反對(duì)了，說(shuō)你怎么就不能陽(yáng)光點(diǎn)？就在這幾天，不是出了一個(gè)最美司機(jī)叫吳斌的么？他用愛(ài)支撐著做完了一整套點(diǎn)剎、空檔、手剎的動(dòng)作，拯救了一車(chē)乘客的生命。這不是生活中的美好事情么？要說(shuō)我對(duì)吳斌還真的很敬佩，可是吳斌這次事故告訴我們，開(kāi)車(chē)上路還是要憂(yōu)一憂(yōu)的，憂(yōu)對(duì)面會(huì)不會(huì)飛來(lái)一只輪轂。真心期盼著哪一天我們不用再為飛來(lái)輪轂而憂(yōu)，那樣吳斌就不必付出這么慘重的愛(ài)。考試快要結(jié)束了，我再次凝視著這篇作文的題目�！皯n(yōu)”字左邊是個(gè)變形的“心”，表示我們一直在憂(yōu)，連心都憂(yōu)傷了。“愛(ài)”字的胸部以前是有顆良心的，現(xiàn)在沒(méi)了。什么時(shí)候我們這個(gè)社會(huì)變得整天憂(yōu)而從無(wú)愛(ài)的呢？幾十年前制造簡(jiǎn)體字的老師，你們是天下最厲害的預(yù)言家！
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