我看“嚴父慈母”

為人父母，實為不易。我起初對“嚴父慈母”式的家教頗不以為然，要求嚴了，態(tài)度硬了，則父子之間會產(chǎn)生“遠”和“怨”，“遠”則產(chǎn)生隔閡，變得陌生；“怨”則心懷不滿，產(chǎn)生抵觸。而妻子對**的教育則多偏溺愛，易滋生嬌生慣養(yǎng)，所謂“慈母多敗兒”。后來，經(jīng)過不斷地反思改進，對“嚴父慈母”的家教有了新的理解和做法。

一、嚴松適宜

一味地嚴要求，雖然目的和出發(fā)點是好的，但給人以尖酸刻薄的感覺，讓人受不了，正像琴弦調(diào)得太緊，容易折斷一樣，何況教育的對象是心智未熟的**；相反過松的要求和教育，使人容易走向放逸和懶惰，因為人的天性就是不愿受約束，放縱自己。沒有一定的約束和要求，或過于寬松，任其發(fā)展，則多不成人，正像琴弦調(diào)得太松不能彈奏成曲一樣。所以，父母對**的教育要松嚴適宜，掌握一定的度，該嚴則嚴，該松則松，松嚴要看**自身的承受能力而定。有的**適合嚴一點，有的**適當松一點。對于同一個**的不同事情松嚴也不一樣�？傊�，要松嚴適宜，靈活運用，不能死板，“運用之妙，在乎一心”。

二、 父母同心

經(jīng)過一番反思，我對“嚴父慈母”有了進一步的理解。那就是：“嚴父慈母”的表現(xiàn)形式不同，但他的原則和本質(zhì)沒變，更不是，父母雙方對**要求相反，背道而馳。這樣的教育一定不錯，“二人同心，其力斷金”。

現(xiàn)代心理研究學表明，父母對**教育不一致，要求相反的家庭，**心理多不健全，走向社會多不適應(yīng)。

所以說“嚴父慈母”正是那種恩威并舉，剛?cè)嵯酀�，陰陽互補的教育，而他的教育原則和目的并不矛盾，這樣教育出來的**，既有父親的陽剛之氣，又有母親的陰柔慈愛之美，才是人格健全的。

調(diào)查統(tǒng)計表現(xiàn)，單親家庭的**心理多不健康，行為多有偏激，正是“嚴父慈母”式教育成功的反證�；蛉鄙俑赣H的管教，或缺少母親的關(guān)愛。所以說，父母雙全，家庭團圓和睦，是一個人多大的幸福，人要懂得珍惜，懂得感恩。

三、 有所敬畏

研究表明，天不怕，地不怕，，藐視天理，不遵紀守法的人，大多是心理不健康的人，易作奸犯科，事業(yè)多不成功。

所以，我們要教育**要有所敬畏，或敬畏父母，或敬畏師長，或敬畏圣賢，或敬畏信仰，或敬畏法律。

總而言之，你要讓**有所敬畏，他（她）就不會放縱自己，胡作非為，學業(yè)、事業(yè)和人生就能成功。也就達到我們教育的目的了。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《我看“嚴父慈母”》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.weilaioem.com/gongwen/343546.html

• 上一篇：三送活動民情日記
• 下一篇：三解三促民情日記(民情,日記,三解三促)