第一篇：網(wǎng)站美工求職信模板

本文系網(wǎng)站美工求職信范文，僅供參考。

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝你在百忙之中抽空審閱我的求職信，期望您給我一個(gè)自我展示和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，以下是我的自我介紹。

本人201*年從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，先后做過(guò)設(shè)計(jì)部經(jīng)理，推廣部經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理。善于辨證的分析和思考問(wèn)題，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；具有市場(chǎng)分析決策、接受新事物能力較強(qiáng)；先后曾帶領(lǐng)過(guò)團(tuán)隊(duì)策劃并實(shí)施中彩網(wǎng)首頁(yè)、論壇、彩民之家等頁(yè)面的改版。312健康網(wǎng)托瑪琳、水益生、高血壓治療儀等產(chǎn)品的策劃制作與推廣。

工作四年，奠定了我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)。使我成為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的一個(gè)復(fù)合型人才。在專業(yè)上：精通美工，搜索引擎優(yōu)化（seo）,熟悉（asp,php）,可以獨(dú)立完成中，小型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、開發(fā)與推廣。對(duì)門戶網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站、招生加盟類網(wǎng)站都有獨(dú)特的見解。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件,工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢驗(yàn)上也積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

最后感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。祝貴公司蓬勃發(fā)展，事業(yè)蒸蒸日上！

第二篇：網(wǎng)站美工求職信寫作范本

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝你在百忙之中抽空審閱我的求職信，期望您給我一個(gè)自我展示和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，以下是我的自我介紹。

本人201*年從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，先后做過(guò)設(shè)計(jì)部經(jīng)理，推廣部經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理。善于辨證的分析和思考問(wèn)題，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;具有市場(chǎng)分析決策、接受新事物能力較強(qiáng);先后曾帶領(lǐng)過(guò)團(tuán)隊(duì)策劃并實(shí)施中彩網(wǎng)首頁(yè)、論壇、彩民之家等頁(yè)面的改版。讀書人網(wǎng)站、水益生、高血壓治療儀等產(chǎn)品的策劃制作與推廣。

工作四年，奠定了我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)。使我成為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的一個(gè)復(fù)合型人才。在專業(yè)上：精通美工，搜索引擎優(yōu)化(seo)，熟悉(asp，php)，可以獨(dú)立完成中，小型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、開發(fā)與推廣。對(duì)門戶網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站、招生加盟類網(wǎng)站都有獨(dú)特的見解。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件，工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢驗(yàn)上也積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

最后感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。祝貴公司蓬勃發(fā)展，事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

第三篇：網(wǎng)站美工月工作總結(jié)

本文由好范文小編輯收集整理，提供一篇網(wǎng)站美工月工作總結(jié)，為您提供幫助！

轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)月就這樣過(guò)去了，回顧這一個(gè)月來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，努力工作，按照公司的要求，較好的完成了自己的本職工作。通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，本人主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和日常管理，以下是我半年來(lái)的工作情況總結(jié)：

通過(guò)各位同事的指導(dǎo)下完成了江東區(qū)塊flash及ppt制作；網(wǎng)站方面：臨安房產(chǎn)信息網(wǎng)頁(yè)面制作，浙江櫻花集團(tuán)頁(yè)面制作，下沙新城網(wǎng)頁(yè)面制作以及公司網(wǎng)站的頁(yè)面設(shè)計(jì)。

俗話說(shuō)：只有經(jīng)歷才能成長(zhǎng)。世界沒(méi)有完美的事情，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，一旦遇到工作比較多的時(shí)候，容易急噪、粗心。我在平時(shí)遇到設(shè)計(jì)上的問(wèn)題及時(shí)與同事溝通，向他們請(qǐng)教，與他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同完成工作任務(wù)。在跟客戶溝通時(shí)積極的聽取他們的意見和建議；不斷努力學(xué)習(xí)提高自己；及時(shí)了解客戶的需求，不斷根據(jù)客戶的要求修改自己的設(shè)計(jì)作品。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我的專業(yè)技能和發(fā)展會(huì)得到提升，相信在以后的工作中我會(huì)彌補(bǔ)這些不足,努力提高我的技能,完善我的工作,為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力!

經(jīng)過(guò)四年網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)習(xí)及兩年左右的工作經(jīng)歷，我對(duì)網(wǎng)站的策劃有一定了解，以下是我對(duì)網(wǎng)站規(guī)劃提出的建議：

（1）建好一個(gè)網(wǎng)站不是給自己人看的，而是用來(lái)宣傳企業(yè)，傳播企業(yè)文化或者來(lái)盈利的，所以網(wǎng)站的走向應(yīng)該是圍繞客戶的需求來(lái)實(shí)施的。首先要確定網(wǎng)站的終端客戶群，以終端的需求來(lái)定位網(wǎng)站的方向！

（2）網(wǎng)站的建設(shè)也不是一朝一夕能確定以后的路途的，也不能一味的模仿其他網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)模式，這樣會(huì)喪失網(wǎng)站自身的優(yōu)勢(shì)與特色，要切合實(shí)際的根據(jù)目前的狀況來(lái)規(guī)劃，慢慢的摸索，嘗試在嘗試，從而才能把小路鋪成大道。

（3）好的網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)能夠促使網(wǎng)站的客戶不斷的聚集、交流，逐步建立以網(wǎng)站性質(zhì)為核心文化；但網(wǎng)站文化的建立卻能夠帶動(dòng)網(wǎng)站從量變至質(zhì)變的轉(zhuǎn)換，這就要從網(wǎng)站的內(nèi)容來(lái)吸引客戶群體，讓別人認(rèn)同您的網(wǎng)站上的資源能給他們帶來(lái)享受和欲望，從而才能達(dá)到轉(zhuǎn)換。

最后，感謝我的上級(jí)對(duì)我的言傳身教的悉心指導(dǎo)，我一定會(huì)以積極主動(dòng)，充滿激情的心態(tài)去工作。

以上總結(jié)如有不當(dāng)之處，請(qǐng)予批評(píng)指正。

第四篇：網(wǎng)站美工自薦信

本文系網(wǎng)站美工自薦信范文，僅供參考。

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝你在百忙之中抽空審閱我的自薦信，期望您給我一個(gè)自我展示和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，以下是我的自我介紹。

本人201*年從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，先后做過(guò)設(shè)計(jì)部經(jīng)理，推廣部經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理。善于辨證的分析和思考問(wèn)題，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；具有市場(chǎng)分析決策、接受新事物能力較強(qiáng)；先后曾帶領(lǐng)過(guò)團(tuán)隊(duì)策劃并實(shí)施中彩網(wǎng)首頁(yè)、論壇、彩民之家等頁(yè)面的改版。312健康網(wǎng)托瑪琳、水益生、高血壓治療儀等產(chǎn)品的策劃制作與推廣。

工作四年，奠定了我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)。使我成為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的一個(gè)復(fù)合型人才。在專業(yè)上：精通美工，搜索引擎優(yōu)化（seo）,熟悉（asp,php）,可以獨(dú)立完成中，小型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、開發(fā)與推廣。對(duì)門戶網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站、招生加盟類網(wǎng)站都有獨(dú)特的見解。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件,工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢驗(yàn)上也積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

最后感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。祝貴公司蓬勃發(fā)展，事業(yè)蒸蒸日上！

第五篇：網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

一、單項(xiàng)選擇題：

1、下列對(duì)構(gòu)成的表述不正確的是（）

a、構(gòu)成是現(xiàn)代造型設(shè)計(jì)的一種概念用語(yǔ)

b、構(gòu)成是將相同或者不同形態(tài)的兩個(gè)以下的單元經(jīng)過(guò)重新組合后形成一個(gè)新的單元

c、構(gòu)成造成新的視覺(jué)形象

d、構(gòu)成是獨(dú)立的學(xué)科體系，發(fā)端于西方，應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐

2、下列對(duì)點(diǎn)的形象的表述不正確的是（）

a、從幾何學(xué)的角度去審視點(diǎn)的形象，它有面積也有位置

b、相對(duì)于線來(lái)說(shuō)，是一個(gè)短的形態(tài)

c、相對(duì)于面來(lái)說(shuō)，是一個(gè)小的形態(tài)

d、點(diǎn)的聚集能產(chǎn)生面的效果

3、下列對(duì)平面構(gòu)成的表述不正確的是（）

a、是在只有兩度空間的視覺(jué)范圍之內(nèi)，用輪廓線劃分形象與背景的界限

b、是通過(guò)搭配構(gòu)建獲得平面圖形審美價(jià)值的原理、規(guī)律、法則和技法的學(xué)說(shuō)

c、主要以具象形態(tài)為切入點(diǎn)

d、它所表現(xiàn)的立體空間并非實(shí)在的三維空間

4、黃金比是設(shè)計(jì)中應(yīng)用較廣的一種比例，其矩形比的長(zhǎng)與寬為（）

a、1：1.623

b、1：1.618

c、1：1.518

d、1：1.823

5、下列不屬于環(huán)境設(shè)計(jì)的是（）

a、建筑設(shè)計(jì)

b、園林設(shè)計(jì)

c、室內(nèi)設(shè)計(jì)

d、家具設(shè)計(jì)

6、圖與底是在平面構(gòu)成形象之間的相互參照，下列表述不正確的是（）

a、色彩明度較高的有圖的感覺(jué)

b、凹凸變化中凹的形象有正圖感

c、動(dòng)靜對(duì)比中動(dòng)態(tài)形象有圖感

d、面積大小的比較中，小面積的有圖感

7、下列不屬于概念元素的是（）

a、點(diǎn)

b、重心

c、線

d、面

8、下列屬于使用元素的是（）

a、點(diǎn)、線、面等元素

b、設(shè)計(jì)所表達(dá)的涵義、內(nèi)容、設(shè)計(jì)的目的和功能

c、可視形象的大小、形狀、色彩、肌理等

d、視覺(jué)元素的方向、位置、重心、空間關(guān)系等

9、下列不屬于裝飾設(shè)計(jì)的是（）

a、染織設(shè)計(jì)

b、服裝設(shè)計(jì)

c、壁畫設(shè)計(jì)

d、圖案設(shè)計(jì)

10、線的表現(xiàn)力非常豐富，能表現(xiàn)出寧?kù)o、豁達(dá)感的線的形象是（）

a、粗線

b、細(xì)線

c、水平線

d、斜線

11、下列不屬于視覺(jué)元素的是（）

a、形象的大小

b、形象的位置

c、形象的色彩

d、形象的肌理

12、下列不屬于肌理對(duì)比的是（）

a、粗糙與光滑

b、規(guī)律性與混雜性

c、位置和方向

d、質(zhì)密與松散

13、下列不屬于直線的是（）

a、折線

b、波浪線

c、斜線

d、水平線

14、下列屬于偶然形的是（）

a、生物的細(xì)胞

b、汽車的形態(tài)

c、漫天的云霞

d、建筑的形態(tài)

15、下列屬于人造形的是（）

a、生物的細(xì)胞

b、汽車的形態(tài)

c、漫天的云霞

d、臨風(fēng)的枯木

16、下列不屬于組形的是（）

a、透疊

b、分離

c、接觸

d、平衡

17、重復(fù)骨格是指（）

a、骨格的每一單位形象和面積均相等

b、骨格的每一單位面積和位置均相等

c、骨格的每一單位形象和位置均相等

d、骨格的每一單位色彩和形象均相等

18、下列不屬于面的形象的是（）

a、面有長(zhǎng)度

b、面有寬度

c、面有厚度

d、是體的表面

19、下列對(duì)重復(fù)構(gòu)成表述不正確的是（）

a、相同的形象出現(xiàn)三次以上時(shí)稱為重復(fù)。

b、在重復(fù)的構(gòu)成中主要是指形狀的相同。

c、重復(fù)構(gòu)成用以加強(qiáng)人們的視覺(jué)感受。

d、重復(fù)構(gòu)成形成相應(yīng)的節(jié)奏，使畫面統(tǒng)一。

20、由一個(gè)基本形漸變到另一個(gè)基本形，基本形可以由完整漸變到相對(duì)殘缺，也可以由簡(jiǎn)單

到復(fù)雜，由具象漸變到抽象。這種漸變屬于（）

a、方向的漸變

b、位置的漸變

c、形狀的漸變

d、大小的漸變

21、下列對(duì)群化構(gòu)成的表述不正確的是（）

a、可以在上、下或左、右連續(xù)發(fā)展

b、不可以單獨(dú)構(gòu)成圖樣

c、可以作為標(biāo)志、符號(hào)等設(shè)計(jì)的構(gòu)思

d、具有獨(dú)立的存在性質(zhì)

22、光譜學(xué)說(shuō)中的七種色彩是（）

a、紅、橙、白、綠、青、藍(lán)、紫

b、紅、橙、灰、綠、青、藍(lán)、紫

c、紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫

d、紅、橙、白、綠、青、黑、紫

23、在發(fā)射構(gòu)成中，發(fā)射點(diǎn)根據(jù)圖形的需要，按照一定的動(dòng)勢(shì)，有秩序地漸次移動(dòng)位置，形

成有規(guī)律的變化，表現(xiàn)出較強(qiáng)的空間感并具有曲面的效果。這種發(fā)射形式屬于（）

a、同心式發(fā)射

b、中心點(diǎn)發(fā)射

c、移心式發(fā)射

d、漸變式發(fā)射

24、我們對(duì)日常所見到的不發(fā)光物體所呈現(xiàn)出的不同色彩稱為（）

a、自然光

b、物體色

c、固有色

d、人造光

25、由于色彩混合后的亮度既不增加也不減少，而是混合的平均值，因此我們稱這種色彩混

合的方式為（）

a、負(fù)混合

b、中性混合

c、減法混合

d、正混合

26、全色光含有的光線有（）

a、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫

b、紅、橙、黃、綠、青、紫

c、紅、橙、白、綠、藍(lán)、紫

d、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青

27、在版面設(shè)計(jì)中，不斷重復(fù)使用基本形或線，它們的形狀、大小、方向都是相同的，為了

避免呆板稍做一些變化，使版面變得靈活。這種形式原理屬于（）

a、變異與秩序

b、節(jié)奏與韻律

c、重復(fù)與交錯(cuò)

d、對(duì)稱與均衡

28、在coreldram.weilaioem.comp

b、*.jpg

c、*.cdr

d、*.tiff

二、填空題：

1、網(wǎng)頁(yè)是集音頻、視頻、文字傳輸為一體的多媒體界面。

2、在平面設(shè)計(jì)中只能感覺(jué)但實(shí)際并不存在的東西統(tǒng)稱為概念元素。

3、藍(lán)色光與朱紅色光為互補(bǔ)色光。

）

4、對(duì)稱是指點(diǎn)、線、面在上下或左右，有相同的部分出現(xiàn)所構(gòu)成的圖形。

5、黃色光與藍(lán)紫色光為互補(bǔ)色光。

6、相對(duì)于光源色而言，物體色是指光源色照射到物體后被物體吸收再反射，反映到視覺(jué)中

的光色感覺(jué)，是本身不發(fā)光的色彩。

7、在色相環(huán)上，相鄰的兩個(gè)顏色的對(duì)比稱為類似色相對(duì)比。

8、在coreldraw軟件中，雙擊挑選工具，則可以選中工作區(qū)中所有的圖形對(duì)象。

三、判斷題：

1、色彩肌理主要是觀者通過(guò)觀察來(lái)“觸摸”物體表面色彩的一種視覺(jué)感受。（∨）

2、當(dāng)一個(gè)支點(diǎn)兩端的受力相一致而達(dá)到平穩(wěn)狀態(tài)時(shí)，稱此種現(xiàn)象為對(duì)稱。（x）

3、平面設(shè)計(jì)中可以展示的元素稱為使用元素。（ x）

4、有機(jī)形是指有機(jī)體的存在形態(tài)，例如流淌的河水、漫天的云霞、臨風(fēng)的枯樹等。（ x）

5、基本形的重復(fù)是指使用同一基本形在構(gòu)成設(shè)計(jì)中構(gòu)成畫面。（∨）

6、在平面構(gòu)成中，由一組相同或相反的形組成單位的形態(tài)，每一單位稱為基本形。（∨）

7、凹凸變化中，凹的形象有圖感。（ x）

8、重復(fù)的骨格是指每一單位的形狀和面積基本相等。是規(guī)律骨格的一種，也是最簡(jiǎn)單一種。（x）

9、顏料中的紅是純度最高的色相，藍(lán)綠色是純度最低的色相。（∨ ）

10、可見骨格是在概念中存在，作為基本形排列的依據(jù)和結(jié)構(gòu)骨架，但在構(gòu)圖中不一定畫出

來(lái)。（x）

11、色彩明度中，紅色是明度最高的顏色，象征智慧之光，具有歡快、祥和的感染力，因此

是驕傲的顏色。（x ）

12、藍(lán)色的特征在色相中屬中性的色彩。（ x）

13、復(fù)色光是指含有三種以上色彩的光線，其中包括全色光線。（x ）

14、關(guān)系元素是研究視覺(jué)元素在畫面中如何組織、排列的元素，一般包括：

方向、位置、重心、空間等關(guān)系。（∨）

15、白色在色彩中明度最高，屬于有彩色。（ x）

16、在色彩三要素中的某些要素相同的情況下，改變其他相關(guān)的要素被稱為同一調(diào)和。（∨）

四、簡(jiǎn)答題：

1、簡(jiǎn)述平面構(gòu)成中“漸變”的形式原理。

漸變，也可稱為漸移，是指以類似的基本形或骨格，循序漸進(jìn)地、有秩序、有節(jié)奏地逐步變

化，呈現(xiàn)出一種階段性的、調(diào)和的秩序，是我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常能見到的一種自然現(xiàn)象。如

樹木的生長(zhǎng)年輪，海螺的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)等等。漸變又是一種規(guī)律性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)樣式，能產(chǎn)生強(qiáng)烈

的視覺(jué)透視感和空間感。

2、在平面設(shè)計(jì)中，骨格的作用是什么？

骨格是設(shè)計(jì)中基本形排列的位格依據(jù)。骨格網(wǎng)有助于我們?cè)谂帕谢�本形時(shí)作為坐標(biāo)的參考，

是聯(lián)絡(luò)基本形之間關(guān)系的橋梁和紐帶，使基本形成為有規(guī)律、有秩序的構(gòu)成。有時(shí)，骨格也

可以成為形象的一部分，它的變化會(huì)直接影響到整體構(gòu)成布局的變化。骨格分為規(guī)律性骨格，

非規(guī)律性骨格，作用性骨格，非作用性骨格。

3、什么是黃金比或稱黃金分割律？

黃金比是設(shè)計(jì)中應(yīng)用較廣的一種比例。其矩形比的長(zhǎng)與寬為：1：1.618。如日常生活中的郵

票、紙幣和明信片等大多采用這種規(guī)格。

4、簡(jiǎn)述色彩的物質(zhì)性印象。

對(duì)于顏色的物質(zhì)性印象，大致是由冷暖兩個(gè)色系產(chǎn)生的。冷、暖色系是人們根據(jù)心理錯(cuò)覺(jué)對(duì)色彩的物理性分類。一般來(lái)說(shuō)，紅光和橙、黃色光本身波長(zhǎng)長(zhǎng)，有溫暖的感覺(jué)，以此類光照射到任何物體都會(huì)增加溫暖的感覺(jué)。冬天，我們關(guān)掉屋子里的日光燈，打開白熾燈，就會(huì)有溫暖的感覺(jué)。相反，紫色光、藍(lán)色光、綠色光則有寒冷的感覺(jué)。如果夏天我們關(guān)掉屋子里的白熾燈，打開日光燈，同樣會(huì)增加涼爽的感覺(jué)。對(duì)商品的包裝也是如此，如果在冷飲或冷食的包裝上使用冷色，視覺(jué)上無(wú)疑會(huì)引起對(duì)這些食物向往的感覺(jué)。

5、舉例說(shuō)明什么是物理補(bǔ)色？分哪幾類？

兩種色光相混合后，如果形成的是白光，這兩種色光就可稱為互補(bǔ)色光，比如翠綠色光與紫紅色光、藍(lán)紫色光與黃色光、朱紅色光與藍(lán)色光均為物理補(bǔ)色。

物理補(bǔ)色現(xiàn)象又可分為單色光的物理補(bǔ)色，復(fù)色光的物理補(bǔ)色以及色料混合物理補(bǔ)色。

6、簡(jiǎn)述版式設(shè)計(jì)中“對(duì)稱與均衡”的形式原理。

對(duì)稱是指圖形或物體對(duì)某個(gè)中心點(diǎn)、中心線、對(duì)稱面，在形狀、大小或排列上具有一一對(duì)應(yīng)得關(guān)系；均衡是不對(duì)稱形態(tài)的一種平衡。對(duì)稱與平衡是取得良好的視覺(jué)平衡的兩種形式。對(duì)稱體現(xiàn)了靜感與穩(wěn)定性，具有端莊、安定的美；均衡則表現(xiàn)了動(dòng)感和變化性，具有生動(dòng)、活潑的美。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《網(wǎng)站美工的求職信》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.weilaioem.com/gongwen/338466.html

• 上一篇：教師求職自薦信樣板
• 下一篇：教師應(yīng)聘自薦書