第一篇:趙科峰申請書
轉(zhuǎn)正申請書
尊敬的公司領(lǐng)導:
我于二零一一年十月份以來到固原民族學校擔任教師一職,根據(jù)學校的安排,目前我擔任本學校的一名軟件老師。在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,這一個多月以來,我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。我相信我已經(jīng)具備了一個合格教師的條件,因此提出轉(zhuǎn)正申請,望校領(lǐng)導批準。以下是我這一個多月以來的情況匯報:
一 、教學方面
我是西安軟件科技學院畢業(yè)的,來到這里后迅速將在學校所學的知識用于實踐,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在學生管理方面,我懷著“一日為師,終生為父”的心態(tài),課下積極主動和學生談心,關(guān)心他們的生活,同時也不乏對他們嚴格,對學生中違紀現(xiàn)象進行嚴處以規(guī)范他們的行為。在教他們書本知識的同時,還教他們做人的道理,目地是讓他們先成人再成才。
二、個人素養(yǎng)方面
教書之余,我自覺閱讀一些與教育相關(guān)的書籍以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)和專業(yè)技能。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務。勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。
三、生活方面
在生活上,我以一個合格教師的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一個多月的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準!
申請人:趙科峰
201* 年2月 6 日
第二篇:財產(chǎn)保全申請書--科云網(wǎng)
財產(chǎn)保全申請書
來源科云網(wǎng)
申請人:姓名、性別、年齡、民族、職業(yè)、工作單位、住所;法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務。
被申請人:同上
申請人已就與被申請人之間的合同糾紛案的解決,向你會提交仲裁申請書,申請貴會仲裁裁決被申請人向申請人返還所欠貨款。根據(jù)申請人近日得到的消息證實,被申請人由于長期經(jīng)營不善,虧損嚴重,已出現(xiàn)變賣車輛、轉(zhuǎn)移資產(chǎn),試圖逃避債務的動向。
為確保申請人的經(jīng)濟利益能在仲裁裁決之后得以順利執(zhí)行,根據(jù)《民(更多請搜索m.weilaioem.com)事訴訟法》及《仲裁法》的有關(guān)規(guī)定,特向你會申請:請求對被申請人采取仲裁保全措施,凍結(jié)被申請人銀行存款或查封、扣押被申請人相應價值之其他財產(chǎn)。如因申請采取仲裁保全措施不當,造成被申請人的經(jīng)濟損失,則本申請人愿負一切賠償責任。
此致
________仲裁委員會
申請人:
法定代表人:年月日
附:1.被申請人開戶銀行情況及財產(chǎn)狀況說明書一份。
2.申請仲裁保全措施擔保書一份。
第三篇:科富助學金申請書格式
湖南工程學院201*年度科富助學金申請表
湖南工程學院201*年度科富助學金申請表
第四篇:陳志科改行申請書
教師改行調(diào)動申請書
尊敬的石朝鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導:
首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告! 我是石朝中學教師陳志科,201*年7月于貴州凱里學院物理教育畢業(yè),同年8月下旬參加工作,在石朝中學從教3年來,我參加過培訓內(nèi)容有:201*年5月參加過網(wǎng)上學習的北京大學網(wǎng)絡教育學院貴州省中小學教師教育技術(shù)能力遠程培訓,201*年8月暑期本人在**三立培訓學校參加了遵義新教師培訓,201*年1月參加了務川縣實驗教師培訓,201*年9月在遵義匯川區(qū)政府參加貴州初中學生實用技能培訓,201*年12月22日起轉(zhuǎn)為中共正式黨員,并拿到了相關(guān)的合格證。我在從教生涯中,有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷,積累了基層工作方法和經(jīng)驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經(jīng)常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實際和石朝鄉(xiāng)黨委政府給與的機會,特此申請改行到行政工作。
我堅信作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員,我完全有能力擔負起政府工作人員的工作。因此,懇請領(lǐng)導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。
此致
敬禮
申請人:陳 志 科
日期:二〇一四年七月二日
學校意見:
第五篇:公司綜合科轉(zhuǎn)正申請書
轉(zhuǎn)正申請
尊敬的領(lǐng)導:
我于201*年4月1日來到公司實習,根據(jù)公司的規(guī)定,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
初來公司,很擔心不知該怎么與同事共處,該如何做好自己的工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了自己在綜合科的工作。
在綜合科,我主要負責資料的保管與整理。工作期間,我一直嚴格要求自己,做好每一份資料的歸檔工作。其次我認真及時地做好領(lǐng)導布置的每一項任務,遇到專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題,我都會虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己。當然,初來公司,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,也感謝各部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
三個多月來,我在公司領(lǐng)導和同事們的熱心幫助下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還是有缺點和不足之處的,我相信憑
著自己的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
申請人:
201*年 6月 25日
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