物流合作計劃書范文一：共同的目標(biāo)：把XX物流網(wǎng)打造為西北第一大物流門戶網(wǎng)!
我能給XX物流網(wǎng)做到的：
1，提高XX物流網(wǎng)在物流行業(yè)的知名度，充分利用手中資源，把縱XX流網(wǎng)打造為西北第一大物流門戶網(wǎng)，提高網(wǎng)站業(yè)內(nèi)知名度，配合公司下線運作。保證公司定位的關(guān)鍵字如：西北物流網(wǎng)，排名在百度第一頁。
2，切實的提高網(wǎng)站訪問量，保證在網(wǎng)站在現(xiàn)有流量的基礎(chǔ)上，提高5倍到30倍的訪問量。
3，提供網(wǎng)站運營方案，網(wǎng)站推廣方案,員工培訓(xùn)等。
一，提高XX物流網(wǎng)整體品牌效果
1，提高網(wǎng)站整體權(quán)重，知名度，配合公司線下活動。
2，提高網(wǎng)站PR值，外連接方面，擇優(yōu)選取在搜索引擎中表現(xiàn)良好的同行業(yè)網(wǎng)站。
3，提高網(wǎng)站的在搜索引擎的權(quán)重：獲取更多的有效流量，提高搜索引擎對網(wǎng)站信息量的收錄以及收錄速度。
4，有針對的配合公司線下廣告活動。
如：加盟本網(wǎng)站的西安貨運信息部的名稱百度搜索全部有個好的排名。
二，網(wǎng)站優(yōu)化
1，配合公司的定位，選取最有價值的標(biāo)題，關(guān)鍵字，描述。
2，對網(wǎng)站內(nèi)部結(jié)構(gòu)做優(yōu)化，有利于搜索引擎蜘蛛抓取。
3，從搜索引擎中獲取更多的有價值用戶。
三，員工SEO培訓(xùn)
1，培訓(xùn)編輯，如何發(fā)信息更有利于搜索引擎收錄，如何控制關(guān)鍵詞密度等。
2，推廣培訓(xùn)，培訓(xùn)推廣人員在什么網(wǎng)站上發(fā)信息，如何做AD，實現(xiàn)最優(yōu)效果。
四，顧問方面
待商。
五，網(wǎng)站整體優(yōu)化費用以及時間：
網(wǎng)站優(yōu)化培訓(xùn)費用總計人民幣X元。分三期支付：
第一期：支付費用人民幣X元，用于網(wǎng)站結(jié)構(gòu)重整和網(wǎng)站源碼優(yōu)化修改。
第二期：網(wǎng)站整體優(yōu)化完畢，一周內(nèi)，支付費用人民幣X元。
第三期：網(wǎng)站達到合同規(guī)定后，支付費用人民幣X元。
物流合作計劃書
范文二：借助母公司——中海物流集團的物流實體運作平臺和經(jīng)營資源優(yōu)勢，雙方堅持“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展高等
職業(yè)教育，優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu)，打造特色公眾品牌”的指導(dǎo)思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則，在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作：
（一）互設(shè)基地
充分利用中海物流集團的物流實體運作平臺和經(jīng)營資源優(yōu)勢，為學(xué)校掛牌建立“學(xué)生
實習(xí)基地”、“教學(xué)研究基地”牌匾，學(xué)校也可以掛牌成立“中海物流人才儲備基地”，探索工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式及校內(nèi)外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式，增進學(xué)校與企業(yè)間的相互聯(lián)系與合作，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。
（二）學(xué)生實習(xí)
學(xué)校根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派相關(guān)專業(yè)的學(xué)生到中海物流進行頂崗實習(xí)，中海物流優(yōu)先滿足學(xué)生實習(xí)需求。根據(jù)崗位需求、學(xué)生情況等因素，雙方協(xié)商決定具體事宜。
（三）
就業(yè)推薦
1、在同等條件下，中海物流優(yōu)先錄用校方畢業(yè)生。
2、校方優(yōu)先為中海物流輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。
（四）換崗學(xué)習(xí)
1、學(xué)校派專業(yè)老師來我們中海物流進行輪崗實習(xí)。
2、中海物流派相應(yīng)的
經(jīng)驗比較豐富的員工或經(jīng)理去學(xué)校授課。
3、雙方互補優(yōu)勢，達成共贏。（企業(yè)實際操作、動手能力比較強，但缺乏先進的理論知識；學(xué)校理論知識比較強，但缺乏一定的實際操作、動手能力。）
（五）教材以及精品課程的開發(fā)
通過老師來企業(yè)實習(xí)，對企業(yè)的業(yè)務(wù)、流程等的深入了解，再結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計劃、專業(yè)方向，與中海相應(yīng)的專家共同開發(fā)適合學(xué)校教學(xué)，符合企業(yè)用人的實用型教材。
（六）科研合作
1．根據(jù)中海物流發(fā)展需求，校方組織優(yōu)秀專業(yè)
教師開展科技攻關(guān)、技術(shù)咨詢等
工作，中海物流可在校方投資建設(shè)專門實訓(xùn)室。雙方積極搭建專業(yè)教師和技術(shù)骨干交流合作的平臺，共同促進科技成果的產(chǎn)業(yè)化。
2. 校方聘請中海物流相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干為學(xué)院客座教授，舉行企業(yè)技術(shù)、文化與管理實務(wù)等方面的講座，并參與學(xué)院的教育教學(xué)工作。校方聘請中海物流相關(guān)專業(yè)教師擔(dān)任發(fā)展顧問。
4．雙方共建為行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)的公共技術(shù)服務(wù)平臺、技術(shù)創(chuàng)新中心、質(zhì)量檢測服務(wù)機構(gòu)。
（七）訂單式培養(yǎng)人才
訂單培養(yǎng)上，在滿足專業(yè)教學(xué)的同時，可根據(jù)企業(yè)人才特殊技能需要開設(shè)相應(yīng)課程，學(xué)生畢業(yè)后直接進入中海物流工作
（八）畢業(yè)資格審定
配合校方進行教學(xué)質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定工作。
（九）就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)
優(yōu)先選聘在校畢業(yè)生資源就業(yè)，為畢業(yè)生開設(shè)行業(yè)發(fā)展分析與就業(yè)形勢
報告講座，激勵畢業(yè)生積極就業(yè)。
（十）畢業(yè)生跟蹤調(diào)查
為校方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。
（十一）科技開發(fā)與成果推廣
發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與校方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。(范文網(wǎng))
（十二）在職職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、（執(zhí)）職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)
充分利用人力資源優(yōu)勢，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任校方兼職教師，并為校方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
（十三）充分利用中海物流集團的與中國物流與采購聯(lián)合會、中國物流技術(shù)協(xié)會、中國交通運輸協(xié)會等行業(yè)主管機構(gòu)的多年良好合作關(guān)系與專家團隊的人脈資源，協(xié)助學(xué)校申請成為國家級職業(yè)資格考證機構(gòu)，并為職業(yè)技能鑒定實操鑒定提供技術(shù)、資源、實訓(xùn)等全方位支持。
（十四）充分利用中海物流集團的與中國物流與采購聯(lián)合會、中國物流技術(shù)協(xié)會、中國交通運輸協(xié)會、教育部高教司等行業(yè)與教育主管機構(gòu)的多年良好合作關(guān)系與專家團隊的人脈資源，協(xié)助學(xué)院申請成為全國或省級職業(yè)資格師資培訓(xùn)基地，并為基地運行提供技術(shù)、資源、實訓(xùn)等全方位支持。
（十五）充分利用中海物流集團的與教育部高教司、本地教育主管機構(gòu)的良好合作關(guān)系，借鑒公司成功舉辦省級物流技能大賽的經(jīng)驗，協(xié)助學(xué)校申請成為國家級職業(yè)技能大賽主辦院校，協(xié)助學(xué)院組織、訓(xùn)練、推薦學(xué)生參加國家級職業(yè)技能大賽。
（十六）充分利用中海物流集團的經(jīng)營平臺優(yōu)勢，為學(xué)院提供專業(yè)教師壹年以上的掛職鍛煉機會，通過企業(yè)不同的角色崗位負(fù)責(zé)專業(yè)教師專業(yè)技能培訓(xùn)。校方可以聘請中海物流專家為在校學(xué)生不定期舉辦物流實操講座。
（十七）充分利用中海物流集團的物流資源、專家團隊資源優(yōu)勢，與學(xué)院聯(lián)合建設(shè)物流管理專業(yè)精品課程，聯(lián)合開發(fā)教材及其輔助教學(xué)資源。
（十八）充分利用中海物流集團的經(jīng)營資源優(yōu)勢，通過本區(qū)域或物流行業(yè)發(fā)達的區(qū)域協(xié)助學(xué)院聯(lián)系企業(yè)、物流相關(guān)企業(yè)（機構(gòu)）作為實習(xí)實訓(xùn)基地。提供校方物流專業(yè)的師生參觀、頂崗實習(xí)、就業(yè)、培訓(xùn)等機會，讓師生充分了解物流企業(yè)運作方式、業(yè)務(wù)流程、設(shè)備設(shè)施等。
通過合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機制，努力成為建設(shè)類高級技能型人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
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