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出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-19 02:10:00 | 移動(dòng)端:出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書一:

如果你打算出國(guó)留學(xué),首先需要了解各個(gè)國(guó)家留學(xué)的簡(jiǎn)介,可通過(guò)查閱資料對(duì)想去的國(guó)家的教育情況、留學(xué)資格、所需費(fèi)用等各個(gè)方向進(jìn)行了解,從中選出最適合自己的國(guó)家。另外,還需要對(duì)相關(guān)的留學(xué)政策法規(guī)等問(wèn)題加以了解。

出國(guó)留學(xué)國(guó)家選擇

美國(guó) 英國(guó) 加拿大 澳大利亞 新西蘭 新加坡 愛(ài)爾蘭 馬來(lái)西亞 荷蘭 香港

出國(guó)留學(xué)確定方向

根據(jù)各個(gè)國(guó)家的留學(xué)條件及學(xué)位的要求,確定留學(xué)方向后收集各類院校的入學(xué)要求、課程設(shè)置,也可參考一些院校排名。通過(guò)信件、傳真、電子郵件方式向國(guó)外院校索取學(xué)校資料及申請(qǐng)表格,確定學(xué)習(xí)專業(yè)及留學(xué)計(jì)劃。

出國(guó)留學(xué)參加考試

依照所選學(xué)校的入學(xué)條件參加相應(yīng)的考試和培訓(xùn),以取得留學(xué)資格或獎(jiǎng)學(xué)金。

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)學(xué)校

根據(jù)申請(qǐng)?jiān)盒R蠹某鎏詈玫纳暾?qǐng)表格、校方要求的資料準(zhǔn)備及各種申請(qǐng)文書。

出國(guó)留學(xué)辦理護(hù)照

收到錄取通知書后向公安局申請(qǐng)護(hù)照。

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)簽證

憑院校錄取通知書、有效護(hù)照、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保等相關(guān)資料向大使館或領(lǐng)事館申請(qǐng)學(xué)生簽證。面試也是要特別注意的。

出國(guó)留學(xué)安排行程

取得簽證后,進(jìn)行必要的行前準(zhǔn)備:如體檢、換匯、行李、預(yù)訂機(jī)票及了解出入境的相關(guān)規(guī)定。


出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書二:

1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)履歷,專業(yè)配景及事情履歷;

2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó),該大學(xué)與該專業(yè);

3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間擺設(shè);

4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)歷;

5.對(duì)于將來(lái)生業(yè)目標(biāo)的論述,留學(xué)后回國(guó)的理由。

出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書書寫技巧

留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴(yán)緊,論述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國(guó)的理由要很是充實(shí),而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件,是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過(guò)長(zhǎng),一般不應(yīng)超過(guò)800字,而且說(shuō)明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,如My Choice of University of Toronto in Canada,My career objective等,以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。

您的論述應(yīng)該很是清晰易讀,不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來(lái)的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由,路程經(jīng)過(guò)過(guò)程這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后,確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長(zhǎng)有良好的幫忙,而且有可信有力的理由學(xué)成返國(guó)。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國(guó)家往往是移平易近國(guó)家,但是由于您聲請(qǐng)出國(guó)證件的理由是留學(xué),是以路程經(jīng)過(guò)過(guò)程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。

1、 簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2、 說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);

3、 詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

5、 對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國(guó)的理由。


出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書三:

◇制定本次出國(guó)留學(xué)計(jì)劃的背景

近年來(lái)國(guó)際上多酸化學(xué)的相關(guān)研究進(jìn)展極快,無(wú)論從設(shè)計(jì)思想、研究領(lǐng)域還是在研究手段方面的創(chuàng)新性都迅速提高。我們多酸化學(xué)研究所也是一樣,近年來(lái)成果倍出,得到學(xué)校的高度重視,通過(guò)二期211工程給予了大力支持,并已得到教育部批準(zhǔn)建設(shè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,成為國(guó)際上多酸化學(xué)研究中心之一。作為多酸化學(xué)研究所的博士生導(dǎo)師,為了更好地與國(guó)際先進(jìn)水平接軌,本人非常希望能夠得到國(guó)家留學(xué)基金的資助,到美國(guó)的多酸化學(xué)研究中心進(jìn)行合作研究,以迅速提升我們的科學(xué)研究水平。

◇本次出國(guó)留學(xué)目的

本次出國(guó)留學(xué)擬去美國(guó)Emory大學(xué)化學(xué)系進(jìn)行訪問(wèn)學(xué)習(xí)和合作研究。具體研究方向?yàn)槎嗨峋G色催化劑的研究。多酸的一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域是作酸堿和氧化還原雙功能催化劑。因?yàn)樵S多多酸化合物具有可以調(diào)制的酸堿性和可逆的氧化還原性,參加催化反應(yīng)后可以再生利用。美國(guó)Emory大學(xué)化學(xué)系Hill教授的科研組與多家國(guó)際研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作,開展了多酸化合物催化降解木質(zhì)素漂白紙漿的研究,他們采取氧氣/空氣法再生多酸催化劑,開拓了取代造紙工業(yè)中傳統(tǒng)的氯漂工藝的前景。近年來(lái)我組也進(jìn)行了多酸催化劑催化氧化降解木質(zhì)素的研究,采用的是電化學(xué)再生法。雖然已于2001年末申報(bào)了“多金屬氧酸鹽電化學(xué)漂白化學(xué)紙漿和纖維的技術(shù)”中國(guó)專利,但是其推廣應(yīng)用受到技術(shù)條件的限制。本次出國(guó)留學(xué)是希望能有機(jī)會(huì)與Hill教授學(xué)習(xí)和合作,進(jìn)一步研究多酸催化劑的催化和再生機(jī)理,共同推進(jìn)多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化的研究。(范文網(wǎng))

◇實(shí)施本次出國(guó)留學(xué)計(jì)劃所需的時(shí)間、方法

時(shí)間:≤12個(gè)月

具體時(shí)間安排:2005年9月~2006年9月。

在美國(guó)Emory大學(xué)化學(xué)系Hill教授的研究室做有關(guān)多酸催化劑的合成、多酸催化劑綠色催化氧化還原機(jī)理和改進(jìn)多酸催化劑的再生技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)。

◇申請(qǐng)本次出國(guó)留學(xué)的意義

近年來(lái)我組也進(jìn)行了多酸催化劑催化氧化降解木質(zhì)素的研究,并申報(bào)了中國(guó)專利。如果能有機(jī)會(huì)去美國(guó)Hill教授的科研組進(jìn)行合作研究,一定能使已有成果得到深化,對(duì)研究水平加以提升,共同推進(jìn)多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化的研究。并開拓與Hill教授的合作。

◇選擇擬進(jìn)入的學(xué);蜓芯繖C(jī)構(gòu)的名稱及選擇的原因

Hill教授研究組在無(wú)機(jī)催化和納米材料及相關(guān)領(lǐng)域的研究成績(jī)卓著,特別是在多金屬氧酸鹽化學(xué)研究領(lǐng)域獨(dú)樹一幟,在化學(xué)評(píng)論(Chemical Reviews)1998年第1期的多金屬氧酸鹽?蠬ill教授曾作為特邀編輯。他也是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的提名人。尤其是在將多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化和木質(zhì)素降解的研究中取得重要成果,在著名的Nature期刊相繼發(fā)表相關(guān)論文(1999年、2001年),處于國(guó)際領(lǐng)先地位。本人帶著研究過(guò)程中存在的尚未解決的問(wèn)題有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),有充分信心在較短的時(shí)間里完成留學(xué)計(jì)劃,達(dá)到本次出國(guó)留學(xué)目的。

◇學(xué)成回國(guó)后繼續(xù)開展工作(學(xué)習(xí))的計(jì)劃

學(xué)習(xí)回國(guó)后將繼續(xù)開展多酸催化劑綠色催化氧化的研究工作,爭(zhēng)取將研究成果盡早應(yīng)用于全無(wú)氯漂白工藝和工業(yè)廢水治理,使之由實(shí)驗(yàn)室研究成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

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