第一篇：表彰大會學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

我是來自會計xx班的劉雯菁，我非常榮幸能代表全體獲得優(yōu)秀志愿者的同學在這里表達心聲！

相信此時此刻，大家和我的心情是一樣的�；厥走^去一年來的風風雨雨、酸甜苦辣，感受著現(xiàn)在收獲的喜悅，興奮、激動、驕傲、自豪。如果說“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強”。作為經(jīng)管的莘莘學子，我們志存高遠，意氣風發(fā)。我們希望與同學們互助互勉；我們希望能接受學校和社會的嚴格檢驗；我們希望用優(yōu)異的成績回報學校。

此時此刻，我們不僅感到榮耀,更看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，面對所有的期待，作為一名學生，我感到的是沉甸甸的責任。經(jīng)管是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為一名經(jīng)管的學生注定你必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的發(fā)展面前，在知識經(jīng)濟的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業(yè)奉獻，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。

伴隨著學校的發(fā)展，在過去的一年里我們頑強拼搏、銳意進取，取得了一些成績，獲得了今天的一些榮譽。回顧過去，我們沒有忘記，在這份榮譽的背后，有著學校各級領導對我們的關心和愛護，有著各位尊敬的老師對我們的諄諄教導，有著和我們朝夕相處的親愛的同學給予的無私幫助和支持。借此機會，請允許我代表所有獲獎同學，向所有關心我們、培養(yǎng)我們的老師們表示最誠摯的謝意！謝謝你們用辛勤的汗水為我們營造的成長環(huán)境，感謝你們對我們含辛茹苦的培育！

經(jīng)管在發(fā)展，經(jīng)管人在進步！在經(jīng)管這片天地中，我們不斷學習、不斷提高、不斷成熟。無論一名學生，一名學生干部，亦或一名學生黨員，我們努力在諸多領域和舞臺展示我們的風華和姿采，展示我們的青春和激情。

今天的成功讓我們揮灑了許多艱辛的汗水，但更重要的是我們在付出中培養(yǎng)著“大寫”的人格品質(zhì)，收獲直面逆境知難而上的能力。我們逐漸學會思考，學會明辨是非。我們執(zhí)著追求真理的同時，正學著以一顆感恩的心不斷吐故納新。

這個世界上，最珍貴的獲得是真正心智的成長、品性的升華、奉獻的愉悅以及自我價值實現(xiàn)后所帶來的滿足感。在我們每個人的人生舞臺中，還有許多不同的角色需要我們?nèi)グ缪�，還有許多不同的樂章等待我們?nèi)パ堇[。學校和各位老師給予我們的飛翔翅膀，是我們最寶貴的財富，而我們最珍貴的反饋和最虔誠的感激是帶著這份珍貴的禮物，憑借著這雙翅膀，在屬于我們的天空中越飛越高，在為國家昌盛、社會進步和我們云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院繁榮的奮斗道路上越走越穩(wěn)，越走越遠。

最后，祝學校的明天更加燦爛輝煌，祝各位老師身體健康桃李滿天下，祝各位同學學業(yè)進步。謝謝大家！

第二篇：表彰大會學生代表發(fā)言稿

各位領導、老師、同學們：

大家上午好，今天很高興也很榮幸能夠站在這里。回想一年前，坐在臺下的我還是一個懵懂的小孩；在這一年之中，我只是做好了作為一名大學生應該做的事，我相信付出總有回報，一年之后的獎學金就是對我最大的肯定。

在這里，首先要感謝的是教導、培養(yǎng)我的老師們，也感謝幫助支持我的同學們，有了你們的關心，才有我今天的成績；感謝學校給予的獎勵，它將激勵我在今后的學習生活中，更加努力、上進。

大學是體驗成長的開始，是完善自我，提高自身的一個重要過程，在這個過程中有付出就會有收獲，而唯一不可或缺的是我們對待學習要始終如一的認真態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”，如果我們厭惡一件事，又怎么可能很好地完成它，對待學習更是如此，用快樂的心態(tài)去對待，求知和進取會是我們最大的樂趣。

大家都知道，大學的學習，考試不再是目的，老師也不會時刻在身邊督促，我們要的是自主學習，主動地尋求知識；在這個求知的過程中所獲得的知識是屬于我們自己的，它能讓我們終身受益。雖然這個過程中會遇到挫折，但它會讓我們學會堅持不懈，勇敢地面對困難，在這個過程中漸漸長大成熟，最終成為一名能力強、綜合素質(zhì)全面發(fā)展的、優(yōu)秀的當代大學生。

今天的獎學金對我而言不是純粹的金錢物質(zhì)上的鼓勵，也不是我學習的根本目的；而是我學習的助推器，是對我的肯定和鞭策。我相信，機會是留給有準備的人。同學們，讓我們一同從現(xiàn)在開始，做好每一件事，時刻做好準備，迎接機會的到來，把握住機會就是把握成功。

大自然中，雛鳥要飛翔于藍天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。這種堅韌和毅力或許并不是每個人與生俱來的，但我們(收藏好 范 文，請便下次訪問：WWm.weilaioem.com)可以學習這種品質(zhì)。讓自己具備這樣堅韌的品格，沉著理性，更能立足于這個競爭激烈的社會。

今天的榮譽是我過去努力的結果，更是我今后奮斗的起點。白尺竿頭，更進一步，只有不斷地努力才會有不斷地進步，只有激發(fā)我們的潛能才能更好地面對未來的學習。

親愛的同學們，請感激我們的老師吧，逆水行舟的學習中有他們的辛勤教育和細心培養(yǎng)；也請感謝我們的同學吧，歡樂或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持；最后請告訴我們自己，只要努力付出，成功之門會永遠為我們敞開。

第三篇：表彰大會學生代表發(fā)言稿

表彰大會受表彰學生個人代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自。今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表材藝院全體受表彰學生個人對學校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

201*年8月，我第一次踏入這個校園。而轉眼間三年多的時光讓我已然成為了一名即將畢業(yè)的學生，這讓我有頗多感慨。大學是人生的轉折，是進入社會的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應該認真對待。

在學習上，我一直都嚴格要求自己，大一首年榮獲校“三好學生”榮譽稱號，大二通過國家英語四級考試。并與同學互相幫助、輔導，組建“一幫一”小組共同學習、進步，每學期均獲專業(yè)獎學金。通過自己的努力，于今年10月被推薦免試攻讀內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學碩士學位研究生。

在工作上，我同樣是積極肯干。從大一加入院學生會一直堅持努力，本著“服務”的原則工作到大三，負責有關學習及教學信息等工作，并自主和協(xié)助舉辦過知識競賽，院校級活動不等，得到了學院老師、同學的認可，被評為區(qū)級、校級和院級“優(yōu)秀學生干部”。

在生活上，做到關心同學，愛護集體，主動配合班主任及班委的

工作。作為舍長，也是盡力維護宿舍。

在思想上，積極進步，主動向黨組織靠攏。大一入學便向黨組織遞交入黨申請書，并嚴格遵守入黨程序，于日，光榮加入中國共產(chǎn)黨。

曾經(jīng)同樣是在這里，我的師哥師姐向我們傳授著他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。

一、健康的體魄是基本和前提

任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。

二、學習與能力孰輕孰重

當今社會的激烈競爭，讓每一個剛進入大學的同學，都會接觸到一個問題：在大學我們應該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的標準答案。記得在大一的一次學生干部培訓會上，老師也與我們共同討論了這個問題�，F(xiàn)在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學生的第一要義是學習。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時間�！倍�恰恰在大學中，可以由自己分配的課下時間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在

座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自己，完善自己。

三、人格是最高的學位

這里我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質(zhì)。正所謂，先學做人，再學做事。簡而言之，我們要學會如何正確的與他人溝通，例如和學院的老師，和班級的同學，還有和自己生活在一起的舍友等等，無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)�？傆幸惶�，我們會離開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好社交關系的基石。

四、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)

就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值�！� 我個人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應該做的就是抓住機遇。

同學們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。大學四年的時間，既讓我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松�發(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學弟學妹們，珍惜大學時光，充分利用大學生活來續(xù)寫人生新篇章！

最后，再次誠摯地感謝學校的領導、老師，和同學們的關心與支持。祝愿內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學再續(xù)輝煌，祝愿同學們精彩四年，成就一生。

謝謝！

第四篇：表彰大會學生代表發(fā)言稿

表彰大會受表彰學生個人代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自五年級二班的（）今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表新未來實驗學校全體受表彰學生個人對學校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

201*年8月，我第一次踏入這個校園。而轉眼間五年多的時光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學生，這讓我有頗多感慨。小學是人生的起點，是進入中學的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應該認真對待。

我們要做到在生活上關心同學，愛護集體，主動配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護班級。

曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。

一、健康的體魄是基本和前提

任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會做好，才會做得更好。但

我們往往過多強調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。

二、學習與能力孰輕孰重

我們每個同學都會接觸到一個問題：在學習中我們應該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的標準答案。現(xiàn)在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學生的第一要義是學習。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時間。”而恰恰在學習中，可以由自己分配的課下時間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自己，完善自己。

三、人格是最高的學位

這里我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質(zhì)。正所謂，先學做人，再學做事。簡而言之，我們要學會如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。總有一天，我們會離開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關系的基石。

四、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)

就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值。” 我個人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應該做的就是抓住機遇。

同學們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時間既讓

我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松�發(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學弟學妹們，珍惜在學校的時光，充分利用學習、生活來續(xù)寫人生新篇章！

最后，再次誠摯地感謝學校的領導、老師，和同學們的關心與支持。祝愿新未來實驗學校再續(xù)輝煌，祝愿同學們學業(yè)有成，學習進步。

謝謝！

第五篇：表彰大會學生代表發(fā)言稿

表彰大會受表彰學生個人代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自維吾爾語言文學學院09級文學班阿布來提·阿布力孜。今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表維吾爾語言文學學院院全體受表彰學生個人對學校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

201*年9月，我第一次踏入這個校園。而轉眼間三年多的時光讓我已然成為了一名即將畢業(yè)的學生，這讓我有頗多感慨。大學是人生的轉折，是進入社會的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應該認真對待。

在學習上，我一直都嚴格要求自己，榮獲國家勵志獎學金、省三好學生、連續(xù)兩次校一等獎學金、優(yōu)秀團干部、政治思想工作先進個人等。

在工作上，我同樣是積極肯干。從大一擔任團支部書記一直堅持努力，本著“服務”的原則工作到現(xiàn)在，負責有關學習及教學信息等工作，得到了學院老師、同學的認可，被評校級 “優(yōu)秀團干部”。

在生活上，做到關心同學，愛護集體，主動配合班主任及班委的工作。作為舍長，也是盡力維護宿舍。

在思想上，積極進步，主動向黨組織靠攏。大一入學便向黨組織

遞交入黨申請書，并嚴格遵守入黨程序，于201*年7月，光榮加入中國共產(chǎn)黨。

曾經(jīng)同樣是在這里，我的學長學姐向我們傳授著他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。

一、健康的體魄是基本和前提

任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。

二、學習與能力孰輕孰重

當今社會的激烈競爭，讓每一個剛進入大學的同學，都會接觸到一個問題：在大學我們應該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的標準答案。記得在大一的一次班會上，老師也與我們共同討論了這個問題�，F(xiàn)在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學生的第一要義是學習。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時間�！倍�恰恰在大學中，可以由自己分配的課下時間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自己，完善自己。

三、人格是最高的學位

這里我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質(zhì)。正所謂，先學做人，再學做事。簡而言之，我們要學會如何正確的與他人溝通，例如和學院的老師，和班級的同學，還有和自己生活在一起的舍友等等，無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。總有一天，我們會離開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好社交關系的基石。

四、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)

就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值。” 我個人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應該做的就是抓住機遇。

同學們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。大學四年的時間，既讓我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松�發(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學弟學妹們，珍惜大學時光，充分利用大學生活來續(xù)寫人生新篇章！

最后，再次誠摯地感謝學校和學院的領導、老師，和同學們的關心與支持。祝愿西北民族大學維吾爾語言文學學院再續(xù)輝煌，祝愿同學們精彩四年，成就一生。

謝謝！

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