第一篇：高三年級組長在我校高考誓師大會上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

大家好，作為年級組長，我代表高三年級840名學(xué)生和42位教師，向您做表態(tài)發(fā)言。

xx年高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，催征的號角已震撼長空，回首兩年來，我們這個年級是一步一個腳印兒，踏踏實(shí)實(shí)走過來的，這其中滲透著領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷，飽含著教師的無私奉獻(xiàn)，更多的是我們學(xué)生堅(jiān)韌不拔的拼搏與奮斗。轉(zhuǎn)瞬間，昔日的汗水即將折射出太陽的光輝，希望的種子即將萌發(fā)，青春的巨龍即將騰飛，面對眼前的一百多天，我們摩拳擦掌，信心百倍！

我們的老師會一如既往，全身心投入到工作中，把自己的事情往后放。在業(yè)務(wù)上做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力。在管理上做到全員參與，全員管理，讓每一名老師都走近學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生。我們承諾：有學(xué)生在就有老師在，以最大的付出換取六月的收獲滿懷。

我們的學(xué)生將繼承兩年來的光榮傳統(tǒng)，腳踏實(shí)地，不輕言放棄，比干勁兒，比成績，用自己的才智抒寫自己的青春，用汗水挑戰(zhàn)命運(yùn)！

我們深知，各位家長為孩子已經(jīng)付出了很多，但在緊要關(guān)頭，還希望您做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，和老師常聯(lián)系，和孩子勤溝通。

請各位領(lǐng)導(dǎo)、家長相信我們，背靠著你們的支持，我們能用四個月創(chuàng)造奇跡，我們一定能夠圓滿完成您交給的任務(wù)。

最后，讓我們大家攜手并肩，朝著共同的目標(biāo)挺進(jìn)。

第二篇：高三年級組長在我校高考誓師大會上的發(fā)言

高三年級組長在我校高考誓師大會上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

大家好，作為年級組長，我代表高三年級840名學(xué)生和42位教師，向您做表態(tài)發(fā)言。

xx年高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，催征的號角已震撼長空，回首兩年來，我們這個年級是一步一個腳印兒，踏踏實(shí)實(shí)走過來的，這其中滲透著領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷，飽含著教師的無私奉獻(xiàn)，更多的是我們學(xué)生堅(jiān)韌不拔的拼搏與奮斗。轉(zhuǎn)瞬間，昔日的汗水即將折射出太陽的光輝，希望的種子即將萌發(fā)，青春的巨龍即將騰飛，面對眼前的一百多天，我們(來源說明好范 文網(wǎng)WWm.weilaioem.com)摩拳擦掌，信心百倍！

我們的老師會一如既往，全身心投入到工作中，把自己的事情往后放。在業(yè)務(wù)上做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力。在管理上做到全員參與，全員管理，讓每一名老師都走近學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生。我們承諾：有學(xué)生在就有老師在，以最大的付出換取六月的收獲滿懷。

我們的學(xué)生將繼承兩年來的光榮傳統(tǒng)，腳踏實(shí)地，不輕言放棄，比干勁兒，比成績，用自己的才智抒寫自己的青春，用汗水挑戰(zhàn)命運(yùn)！

我們深知，各位家長為孩子已經(jīng)付出了很多，但在緊要關(guān)頭，還希望您做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，和老師常聯(lián)系，和孩子勤溝通。

請各位領(lǐng)導(dǎo)、家長相信我們，背靠著你們的支持，我們能用四個月創(chuàng)造奇跡，我們一定能夠圓滿完成您交給的任務(wù)。

最后，讓我們大家攜手并肩，朝著共同的目標(biāo)挺進(jìn)。

第三篇：高三高考誓師大會上的發(fā)言

汝南二高高考誓師大會上的發(fā)言

亮劍高考，圓夢六月

洪汝華

導(dǎo)語:

前段時間，在網(wǎng)上看電視連續(xù)劇《亮劍》，李云龍將軍的一段話，至盡令人回味。他說，亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，在你們和我們的手中，其實(shí)都握著一把劍，這是用知識、汗水和時間鑄成的，有了這把劍，我們就無所畏懼了。離高考僅剩下６８天了，此“劍”不亮更待何時！十年磨一劍，六月試鋒芒，我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們生與死的道路之間,我們就要跨過去! 就讓我們一同揮舞這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路。所以，今天我發(fā)言的題目就是：亮劍高考，夢圓六月

有人說，世上只有一條路不能選擇――那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。十年磨一劍啊，這把劍凝聚了我們多少的心血和汗水啊。三年來我們踏過書山坎坷，我們渡過學(xué)海茫茫。我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡�！笆�年寒窗搏一夢，四季春秋為今朝�！笔畮啄甑暮�窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，這決戰(zhàn)的時刻。

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大戰(zhàn)在即，亮劍時刻，你準(zhǔn)備好了嗎？我想問，你的劍鋒利嗎，你的劍可曾寒光閃閃，威懾敵膽；你的劍可曾剛?cè)嵯酀?jì)，其利斷金？

我深信一句話：“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚�！笔堑�，６８天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過一彈指、一揮間；６８天，又很長，長得足夠改變一個人的命運(yùn)。因?yàn)槿松�的路程雖然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步，現(xiàn)在的６８天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的６８天，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的６８天，選擇與奮斗相碰撞的６８天，身體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍模叮柑�，這是十二年的苦讀，十二年的期待，無數(shù)的辛勤付出，最后沖刺的６８天！這６８天可鑄造輝煌，改變一個人的命運(yùn)；也可以化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的６８天？拿出你們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出你們激活世界的志氣來，讓我們攜手贏這一仗，年輕就是你們的資本，十八九歲的青春，壯麗一回又如何！美哉我少年中國，與天不老；壯哉我十八少年，締造輝煌！

作為你們的老師，我們的誓詞就是：視奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏是歌！主動出擊，以生命做筆，用熱血為墨，幫助我的學(xué)生寫出如歌人生的燦爛篇章。如果高三是煉獄，同學(xué)們，你們就是我們眼中涅磐的鳳凰，你們浴火重生，就是我們最大的希望。最后６８天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后６８天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，能會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌！

雙月會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。 同學(xué)們,讓我們拔劍向前,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。

十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。此時此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在高三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步；人在高三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇�？鄳�(zhàn)兩月，會當(dāng)凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。實(shí)現(xiàn)心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)；不負(fù)父母的厚望，你們唯有披荊斬棘，全力一搏。我們可以錯過太陽，我們也可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。

十年磨一劍,今朝試鋒芒。讓我們亮劍高考，圓夢六月，讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就三天后的輝煌。相信我們劍之所指，所向披靡。

唐代詩人李賀曾經(jīng)寫下一首豪邁的詩歌，現(xiàn)在我把它送給大家，并以此結(jié)束今天的發(fā)言：

男兒何不帶吳鉤，

收取關(guān)山五十州。

請君暫上凌煙閣，

若個書生萬戶侯？

２００７年３月２８日夜

第四篇：新校長在高201*級高三高考百日誓師大會上講話

新校長在高201*級高三高考百日誓師大會上講話

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在距離高考僅有100天的時刻，我們高三年級全體師生舉行木洞中學(xué)201*屆高考百日誓師大會，我們將互勉互勵、切問近思、勇于拼搏。立志苦學(xué)100天，激流勇進(jìn)將夢圓。實(shí)現(xiàn)我們的理想，為我們今后的幸福生活和終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

著名作家路遙他在《人生》這部小說的題記中是這樣寫的。“人生看起來是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步�！笔堑模�人生實(shí)際上就是幾步就決定了其生命的整個過程。就我們現(xiàn)在的青年人來說，高考是決定人生命運(yùn)最重要的一步。201*年，湖北省高考語文試題的作文材料引用了近代大學(xué)者王國維先生的一段話。他在《人間詞話》中對人生對學(xué)習(xí)有一段精辟的論述，那就是古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路�！贝说谝痪骋�，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙�境也�！氨娎飳に�千百度，驀然回首，那人都在燈火闌珊處�！贝说谌�境也。我的理解是第一種境界是人生要有大志，要經(jīng)得住寂寞，要苦苦追索人生夢想，要站得高，看得遠(yuǎn)。第二種境界 人生要勇于付出，要堅(jiān)守，要做一個麥田的守望者，要艱苦奮斗，要矢志不渝。第三種境界是說只要付出艱苦的努力，成功會悄然而至。同學(xué)們！你們正處在人生的第一種境界和第二種境界之中，如果現(xiàn)在不努力，當(dāng)你驀然回首時，那“燈火闌柵處”將一無所有啊。如果我們現(xiàn)在努力，當(dāng)我們驀然回首的時候，有鮮花、有美酒、有歌聲、有美元、有人民幣、有住房，當(dāng)然也有你夢中的人。

當(dāng)我講到這里的時候，我的耳畔又響起了溫家寶總理前年春節(jié)期間兩次給我們中學(xué)生的講話，他說：“知識給你們安全，給你們幸福，給你們力量，改變你們的命運(yùn)”。用今天高考動員會的主題，可以換主語套用為“大學(xué)給你們安全，大學(xué)給你們幸福，大學(xué)給你們力量，大學(xué)改變你們的命運(yùn)�！�

你們這屆高三，大多數(shù)同學(xué)刻苦努力，而且也會動腦子。有自主學(xué)習(xí)能力。你們這屆高三，我們的各位教師勤奮工作，教書育人，無私奉獻(xiàn)，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)已經(jīng)取得了較好的成績。上期末考試，文科全區(qū)前80名的我們學(xué)校就有10人，占4位；前650名的，我們學(xué)校有150人，占3位。理科全區(qū)前120名的，我們學(xué)校有25人，占2位；前850名的有149人，占1位。最好的趙余同學(xué)考了617.5，周凱同學(xué)考了606.5分。在這里，我代表學(xué)校，尤其代表我自己，向同學(xué)們、老師們，向趙余同學(xué)、周凱同學(xué)表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭了光，為學(xué)校爭了氣。這充分說明，我們有了考大學(xué)的實(shí)力，現(xiàn)在還有進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力和信心。

——有同學(xué)說：大學(xué)生到處都是，讀大學(xué)沒意思。我說同學(xué)們，大學(xué)在中國已經(jīng)是大眾教育，確實(shí)到處都是，既然到處都是大學(xué)生的時候，你不是，你已經(jīng)落后于我們的社會了。正如現(xiàn)在家家都有彩電，而你家沒有，家家都有小車的時候，而你家還是沒有，你不是落后于這個時代、落后于這個世界嗎？既然到處都是大學(xué)生，而你不是，也不是落后于這個

時代、落后于這個世界嗎？

——有人說讀大學(xué)找工作，不讀大學(xué)還是找工作。此乃本質(zhì)的不同也。不讀大學(xué)的工作是“棒棒軍”的工作，是不安全的工作，是簡單勞動的工作。所以溫總理說知識是為了你們的安全。我們礦難、建設(shè)工地的事故，有大學(xué)生沒有，沒有。更何況生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的社會，找不找工作，吃飯是沒有問題的，每個月排輪子去領(lǐng)低保就是了。問題是我們要追求幸福的生活，追求有質(zhì)量的生活。追求你們父輩、祖輩完全不一樣的生活。

——有的說讀大學(xué)就讀一個好大學(xué)，不讀孬大學(xué)。什么是好大學(xué)，什么是孬大學(xué)。我認(rèn)為：適合自己的就是好大學(xué)。清華大學(xué)，在世界也是260位以后。當(dāng)然去年英國機(jī)構(gòu)給我們評的49位。一個好大學(xué)保證我們終生幸福嗎？你的實(shí)力能夠升重點(diǎn)，重點(diǎn)大學(xué)是好大學(xué)，你的實(shí)力能夠升本科，本科學(xué)校是好大學(xué)，你的實(shí)力能夠升�？�，�？茖W(xué)校就是好大學(xué)。實(shí)事求是，腳踏實(shí)地才是最好的。去年**18萬多人考大學(xué)，考上12萬多，升學(xué)率是百分之七十多。重點(diǎn)1萬多，只有百分之幾。本科4萬多，只有百分之二十多。百分之七十的高考學(xué)生要讀專科。我們在座的同學(xué)，該讀重點(diǎn)的一定努力奔重點(diǎn)，因?yàn)槟愕哪芰Α��?shí)力、智力和努力該讀重本，不奔重點(diǎn)是對自己不負(fù)責(zé)任。該讀本科的一定要讀本科，不奔本科也是對自己的不負(fù)責(zé)任，該讀專科以上，甚至現(xiàn)在沒有�？埔陨戏�?jǐn)?shù)，通過努力必須讀�？埔陨洗髮W(xué)，盡最大努力爭取，否則也是對自己的不負(fù)責(zé)任。高考升大學(xué)的機(jī)會丟失了，今后永遠(yuǎn)沒有了，因?yàn)榻?jīng)過統(tǒng)一高考的是國民教育大學(xué)生，才是真正意義的大學(xué)生。最近**出臺的兩個政策，一是不是國民教育大學(xué)生不能考公務(wù)員，不能提干部；二是大學(xué)畢業(yè)可以享受享廉租房待遇。

以上我講的是讀大學(xué)的意義。

現(xiàn)在我講一講我們這100天的問題。

100天，天天要書山攀越，天天都在鋪就錦繡前程。100天，可以收獲累累；100天，可以突飛猛進(jìn)。100天，可以創(chuàng)造奇跡；100天，可以改變一生。100天，蓄熱待發(fā)；100天，融會貫通。100天，高屋健瓴；100天，鑄就輝煌。100天，我們手中將會收到一份大學(xué)錄取的通知書。

在這100天里，我提三點(diǎn)希望。

一、希望高三的老師們、同學(xué)們——志在高考。

要有信心、耐心、決心。王勃的《滕王閣序》有言：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”�！兑捉�(jīng)》說：“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。老子說：“君子得其時則駕�！笨鬃诱f：“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎�！薄础秾O子兵法》第一計就開宗明義地說：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”我們套用過來說：高三者，人生之大事也，貴賤之地，貧富之道，榮辱之端，不可不察也�！捌聘�沉舟，項(xiàng)羽寡可敵眾，背水一戰(zhàn)，韓信弱能勝強(qiáng)。”要有“別人行，我更行，別人能，我更能‘的雄心壯志。古人說：“思其敗，則必敗。思其勝，則必勝�！庇兄菊撸�必有大成。所以要志在高考，考在必得。

二、希望高三的老師們、同學(xué)們——拼在高考。

迎戰(zhàn)高考，心態(tài)調(diào)節(jié)很重要，有專家說，三分高考，七分心態(tài)。平�？荚噾�(yīng)保持“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的心態(tài)，考好了，再接再勵。沒有考好，不要生氣，不要?dú)怵H。認(rèn)真分析試卷，找出失敗原因，及時查漏補(bǔ)缺，高考是實(shí)力和心態(tài)共同的結(jié)果，只要同學(xué)們做好高考的每一個環(huán)節(jié)，做得起的題要做，做不起的也要下筆，我們就會超水平發(fā)揮，得到理想的結(jié)果。要想得到超水平發(fā)揮的結(jié)果，除了心態(tài)就是拼。所以拼在高考，愛拼就會贏。

三、希望高三的老師們、同學(xué)們——贏在高考。

會拼才會贏，會贏必然會拼。我們老師們、同學(xué)們要拼在高三，要贏在高三。木洞中學(xué)的高考從來都是比較好的。在沒有分重點(diǎn)中學(xué)之前，木洞中學(xué)高考曾經(jīng)是巴南最好的之

一。盡管這些年來分了重點(diǎn)中學(xué)，但學(xué)校的高考成績一直比較好。校門“優(yōu)秀級辦學(xué)水平”的牌子是同學(xué)們的成績奪下的，也是老師們努力奪下的。你們這一屆，是我們學(xué)校整合以后第二屆高三。木洞中學(xué)的希望寄托在你們身上。要贏在高考，希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，從小處做起，做到五個要。一是要不急不躁、學(xué)會清理，坐下來，將高三三年的書一本一本清點(diǎn)出來，看看多少本，然后分類，做到對各科教材心中有數(shù)，并形成一個總印象。二是要讀活教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先是要我們掌握教材，目前最好的復(fù)習(xí)就是熟讀教材，將教材知識成系統(tǒng)，明白這一科有幾章幾節(jié)幾個單元，有多少知識點(diǎn)。充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點(diǎn)盡歸表中，這樣就可以綱舉目張了，以后的查漏補(bǔ)缺有了可能。三是要利用原來的課堂筆記本、作業(yè)本、考試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意，不犯同樣錯誤。四是要向課堂45分鐘要效益。同學(xué)們，高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢掌握復(fù)習(xí)主動權(quán)，同時要做好每一套題，把平時的訓(xùn)練當(dāng)戰(zhàn)場，你的思想、能力就會在潛移默化中形成。五是要珍惜時間，時間就是分?jǐn)?shù)，一代文豪泰戈?duì)栒f過：“錯過太陽的時候，你在哭泣，可是當(dāng)你哭泣的時候，你又錯過星星”。因此，珍惜時間，把握現(xiàn)在是唯選擇。希望老師們竭盡所能，傾情投入；恪盡職守，共同奮斗；目標(biāo)一致，同心同德；科學(xué)備考，關(guān)愛學(xué)生；欣賞學(xué)生，鼓勵學(xué)生；耐心細(xì)致，不言放棄；追求卓越，勇創(chuàng)奇跡；為自己負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為木洞中學(xué)負(fù)責(zé)。希望同學(xué)們潛心讀書，潛心總結(jié)；冷靜思索，不息不躁；集中精力，腳踏實(shí)地；勤奮刻苦，相信自己；相信老師，分妙必爭；挑戰(zhàn)自我，，決勝高考。讓青春無悔。勝利一定是屬于我們的。高考題的特點(diǎn)之一，就是面廣，因此要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握。高考題的特點(diǎn)之二就是基礎(chǔ)知識，基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題60-65%，中檔題25-30%，難題10%。而一般上三本能夠58-63的分就行。二本能夠得64-67的分就行，上一本能夠70-75%分就行。因此，絕大部分同學(xué)要夯實(shí)基礎(chǔ)，爭取基礎(chǔ)題得80%分?jǐn)?shù)，中檔題的55%的分?jǐn)?shù)就行。因此，同學(xué)們千萬不要好高騖遠(yuǎn)，一定要基礎(chǔ)吃透，思考鉆研，透徹理解，不能一知半解，淺嘗輒止。只有這樣，勝利才真正一定屬于我們。

最后我用偉大作家蒲松齡在自己科舉考試失敗時寫的一副對聯(lián)送給同學(xué)們，作為你們今天準(zhǔn)備考大學(xué)、考上大學(xué)或者考不上大學(xué)的同學(xué)的祝望：

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳；

有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。

我也送給大家一副對聯(lián)：

上聯(lián)：攀書山，比豪氣，感親恩，滴水石穿，看咱木中學(xué)子登頂折桂； 下聯(lián)：游學(xué)海，競風(fēng)流，報師情，鐵棒磨針，瞧我高三同學(xué)劈浪奪魁。 橫批：金榜題名。

真心祝愿大家刻苦努力，拼搏100天，夢想成真。

謝謝！

第五篇：在201*年高考誓師大會上的發(fā)言

在201*年高考誓師大會上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

下午好！今天我非常榮幸能代表高三年級的全體老師作發(fā)言。

時光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，永不復(fù)還。今天我們懷著無比激動的心情參加這個莊重的誓師大會；今天我們帶著無比沉重的心情接過上一屆的高考接力棒；今天我們迎來了如火如荼、實(shí)現(xiàn)個人夢想與理想的高三生活。

作為老師，我們倍感責(zé)任之重、壓力之大。在此，請?jiān)试S我代表全校高三年級任課老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們表明決心：

我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，披荊斬棘，頑強(qiáng)拼搏，打造出一個斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)。

我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們將刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)致批改，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去。

我們將發(fā)揮集體智慧，群策群力，同時關(guān)注高考動態(tài)，采集最新信息。

我們將以優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，先進(jìn)的教育理念，最無私的投入，最真誠的情感與同學(xué)們同舟共濟(jì)！永遠(yuǎn)做同學(xué)們最堅(jiān)強(qiáng)最可信賴的后盾！

山高人為峰，努力定成功�？傊�，我們高三的全體老師會以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登201*年高考的新高峰。最后，我代表高三全體老師給同學(xué)們送上最最真誠的祝福：

今朝出征擂戰(zhàn)鼓，

壯志未酬誓不休。

明年考場顯身手，

金榜題名譜春秋。

謝謝大家！

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