第一篇:青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話提綱
青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話提綱
余主任首先從上學(xué)期的教師考核和評優(yōu)中得出學(xué)校發(fā)展的一個觀點:青年興則學(xué)校興,青年強則學(xué)校強。然后就迎五四的會議背景,希望青年教師能將五四精神內(nèi)化到工作中去,成為青年教師成長的良好品格和修養(yǎng)。并著重解讀了青年教師應(yīng)具備的“愛校、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的八字修養(yǎng)。
愛校:時刻樹立“學(xué)校的發(fā)展我的責(zé)任”意識,要求青年教師在工作中時刻保有這樣的心態(tài)和激情:心中裝著學(xué)生,眼里容得下學(xué)生,行動上服務(wù)學(xué)生,思想上引領(lǐng)學(xué)生。同時要有扎根xx的志向,打一槍換一個地方的人是永遠(yuǎn)不可能成為優(yōu)秀教師的。
民主:民主地對待每一個成長中的學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等看待學(xué)生,不漠視歧視任何一個學(xué)生,工作始終要以發(fā)展每一個學(xué)生為目標(biāo),使之更好的成人成才。講求民主的工作流程:不給學(xué)生添麻煩,不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,學(xué)會按工作流程辦事,學(xué)會謙虛求助同事和上一級領(lǐng)導(dǎo),讓麻煩止于自己的工作崗位。
科學(xué):講求科學(xué)的工作方法,復(fù)雜的事情要簡單地做,簡單的事情要認(rèn)真地做,認(rèn)真的事情要重復(fù)地做,重復(fù)的事情要創(chuàng)造性地做。時刻都要崇尚科學(xué)知識:苦練內(nèi)功,才能蜻蜓立荷頭!
進(jìn)步:育人者必先自育。教師不是“苦行僧”,時刻都應(yīng)該是一個思想者,這樣才能真正讓智慧點燃智慧,用人格引領(lǐng)人格,才能讓學(xué)生實現(xiàn)真正的進(jìn)步。希望青年教師在工作之余多看一些教育教學(xué)的報刊雜志,以實現(xiàn)教師自身的科學(xué)發(fā)展。只有這樣,才能在工作中如魚得水,游刃有余。
董事長xx做簡短總結(jié)發(fā)言。董事長在講話中對我校青年教師提出了以下幾點要求和希望:
1.作為xx一員要熱愛學(xué)校:xx的每一位老師都是xx的真心英雄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮!
2.今天不努力工作,明天就要努力找工作。
3.工作中要敢抓敢管:嚴(yán)是愛,松是害,不管不愛要變壞。
4.寧可天下人負(fù)我,不可我負(fù)天下人!
第二篇:在青年干部培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話
在??鎮(zhèn)青年干部培訓(xùn)班上的講話 同志們:
今天十分榮幸參加??鎮(zhèn)青年干部培訓(xùn)班開班儀式。 今年市委十二屆六次全體(擴(kuò)大)會議指出了狠抓落實才能促發(fā)展,而落實的關(guān)鍵在基層干部,因此提升基層干部能力素質(zhì)相當(dāng)關(guān)鍵,同時舉辦青年干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班是貫徹黨的十八大精神在干部教育培訓(xùn)上加強和改進(jìn)的根本體現(xiàn),是強化基層干部隊伍在素質(zhì)和能力上提升的重要舉措,是落實完成各項工作在質(zhì)量和效率上突破的基本保障。 為更好地提升基層干部隊伍素質(zhì),提高基層干部教育培訓(xùn)的科學(xué)化水平,在此我簡單提幾點意見。
第一,要轉(zhuǎn)變思想,力求在深化培訓(xùn)理念上求突破。時代在發(fā)展,教育培訓(xùn)的理念也在轉(zhuǎn)變。一要樹立理論聯(lián)系實際,學(xué)用結(jié)合的培訓(xùn)理念。學(xué)習(xí)的根本目的就是運用所學(xué)的理論知識指導(dǎo)實際工作,解決實際問題。因此,要轉(zhuǎn)變以往干部培訓(xùn)中學(xué)用脫節(jié)的觀念,在培訓(xùn)中要注意聯(lián)系基層實際,做到真學(xué)真用,活學(xué)活用。二要注重質(zhì)量,樹立注重實效的培訓(xùn)理念。干部培訓(xùn)的根本目的在于提高干部的素質(zhì)和能力,因此要不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效能,努力培養(yǎng)更多更好的人才,實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)質(zhì)量效益相統(tǒng)一。三要樹立終身學(xué)習(xí)的教育培訓(xùn)理念。當(dāng)今信息時代,唯一不變的就是“變”。因此,在教育培訓(xùn)中要注意引導(dǎo)基層干部樹立終身
學(xué)習(xí)理念,主動自覺地提升自身素質(zhì)與能力。
第二,要規(guī)范管理,力求在完善干部教育培訓(xùn)機制上求突破。一方面是要形成基層干部教育培訓(xùn)的長效機制。將干部教育培訓(xùn)放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的重要位置,依據(jù)基層干部工作內(nèi)容及個人發(fā)展需求制定長期有效的教育培訓(xùn)機制,讓教育培訓(xùn)與基層發(fā)展相適應(yīng),與干部實際需求相匹配。另一方面是要著力做好重點班次、關(guān)鍵對象的教育培訓(xùn)。在重點班次上,今年是黨的十八大精神學(xué)習(xí)宣傳年,要結(jié)合十八大精神做好相關(guān)培訓(xùn)教育工作,努力用黨的十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作;在關(guān)鍵對象上,要突出做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)干部、農(nóng)村一線干部等對象的教育培訓(xùn)工作,努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的基層骨干隊伍。
第三,要創(chuàng)新方法,力求在提升干部培訓(xùn)質(zhì)量上求突破。一是改進(jìn)教育培訓(xùn)方式。加強與高等院校、高端培訓(xùn)機構(gòu)的合作,進(jìn)一步提升培訓(xùn)班的質(zhì)量和水平。二是優(yōu)化教學(xué)方式。加大改革和創(chuàng)新力度,推行體驗式、案例式、研討式等新型教學(xué)模式,不斷強化培訓(xùn)的實用效果。三是深化考評方式。堅持“以查促學(xué)、以管求效”,切實將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為干部考核獎懲、提拔使用的重要依據(jù),切實體現(xiàn)出考核機制對干部教育培訓(xùn)的促進(jìn)作用。
基層的建設(shè)離不開干部,干部的發(fā)展離不開學(xué)習(xí),璜涇鎮(zhèn)要努力提高干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)水平,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)揮提供人才保證。
第三篇:校領(lǐng)導(dǎo)在青年教師座談會上的講話(1)
在青年教師座談會上的講話
同志們:
我們青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,是學(xué)校改革創(chuàng)新的重要財富。召開這個座談會,一是想給大家祝福和希望,二是想和大家交流一些看法和意見,三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責(zé)任與使命。今天所談的話題,我不想局限于如何教書育人,而是想更多地說到一個年輕人如何成長,如何成才,如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受,與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律,在不斷自新中健康成長
每一個人的人生都是在不斷“拋棄舊我,創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點,所以自強不息,最終成為了不平凡的人;有些人喜歡坐吃山空,結(jié)果在等待中消磨了青春。青年在自我成長過程中,特別容易迷茫,這就需要我們時刻自省、自礪,自律,從而不斷自新。
1、成長需要自省,就是要認(rèn)識到自己的平凡。人生的道路,總要留下痕跡。有的流芳百世,有的遺臭萬年。但這是兩種極端,要真正成為流芳百世、遺臭萬年的人不容易,很少很少。受成長環(huán)境、社會經(jīng)歷、以及興趣專長的影響,我們都選擇了教師這個平凡的崗位;蛟S有人并不滿意,覺得自己錯失了好多機會;或許也有外人看不起我們,說我們無能。這種時候,就需要擺正心態(tài),認(rèn)識到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當(dāng)回事,要把自己做的事當(dāng)回事!彼^“三百六十行,行行出狀元”,平凡的崗位上,照樣會有精彩的人生。所以,我們要始終保持一個健康的心理、良好的心境,正確對待自己,力戒攀比心態(tài);正確對他人、力戒嫉妒心態(tài);正確對待工作,力戒埋怨心態(tài);正確對待得失、力戒“補償”心態(tài)。只有這樣,才能不斷提高自己的情商指數(shù),衍生出人格的力量。
2、成長需要自礪,就是要加強崗位鍛煉,不斷提高能力。 人的一生會走過很多的崗位,邁過很多的臺階,有著大大小小的
舞臺。誰最先適應(yīng)崗位、融入崗位,誰就最先走向成功。木受繩則直,金就礪則利。聰明的人把艱苦的崗位當(dāng)作鍛煉自己的平臺,不斷磨礪自己的性格,增強自己的能力,糊涂的人認(rèn)為是工作崗位擋住了自己的前途,逃避現(xiàn)實,哀聲嘆息,最終迷失了自己。從發(fā)展的角度看,選擇條件比較艱苦、人才也相對集中的十五中,將更加容易得到持久的鍛煉和提高。只要大家不喪失信心,時時刻刻以中學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、設(shè)計自己、錘煉自己,牢固樹立責(zé)任意識、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識,就一定會很快成長為一名優(yōu)秀教師,開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。
二、立志、立言、立行,在不懈追求中鍛煉成才
各位青年教師,你們雖然年輕,但也都是“奔三”的人了,在這所學(xué)校里,你們要做些什么、留下些什么、成為一個怎樣的人,迫切需要認(rèn)認(rèn)真真的思考。我希望大家經(jīng)過幾年的磨練,成為學(xué)校的骨干,成為營山教育的主力軍。
1、成才,要靠理想來引領(lǐng)!耙粋人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)!边@句格言告訴我們,人需要立志,需要富有理想。做教師既易也難,如果你想做一個壞老師,有時候幾秒鐘就可以;如果你想做一個平庸的教師,也很容易。但要成為一名好教師,成為一名學(xué)生喜歡的老師,成為一個有魅力的老師,成為名師,那就需要我們有遠(yuǎn)大的理想、堅忍不拔的意志了。當(dāng)前,新課改大潮已經(jīng)掀起,這既是你們豐富專業(yè)知識、增長才干、積累經(jīng)驗的好時機,也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念,扎根講臺,走進(jìn)學(xué)生,不斷增強教好書、育好人的信心,做教育變革的承擔(dān)者,做教育崛起的新生代。
2、成才,要用學(xué)習(xí)來塑造。
美國斯坦福大學(xué)校門口有一名名言:自從你走出校門,學(xué)習(xí)又將從零開始。青年教師要在新的教育形勢下所有作為,僅靠大學(xué)時代的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有堅持向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向一切先進(jìn)的東西學(xué)習(xí),才能正確認(rèn)識新課改、適應(yīng)新形勢、完成新
任務(wù)。要學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,自覺運用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦;要學(xué)習(xí)新課改方面的理論,自覺用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐;要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識、科技知識、法律知識、市場知識,不斷增強自己的社會性;要虛心向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí),教學(xué)相長,真正做一名學(xué)習(xí)型教師。
3、成才,要用激情來澆灌。
青年教師既要立言,更要立行。如何立行?這中間有很多的東西可以講,但我只強調(diào)一點,就是“激情引領(lǐng)行動”。人們常說“舞臺無四季”,說的是做演員的,不能在意客觀條件的限制,需根據(jù)劇情的需要著裝表演;我想說,“講臺無個人”。在校園里,面對著學(xué)生,教師必須展現(xiàn)溫文爾雅知識淵博的一面。即便個人有再多的私事困擾著,當(dāng)你走進(jìn)課堂,你就必須將情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。那一時間段,你的身份不是父母的子女,不是愛人的妻子或丈夫,不是孩子的爸爸或媽媽,甚至連你自己都不是,你只是班上學(xué)生的老師,你的職責(zé)就是高效利用課堂時間傳道授業(yè)解惑。作家張愛玲曾說:“老師難當(dāng),又要做人,又要做戲!边@句話,道出了教師這一職業(yè)的特殊之處。個中甘苦,只有有過超越個人情感投入課堂教學(xué)經(jīng)歷的人才能體會得到。演藝界流行一句話,叫“傾情演出”,我覺得,教師走進(jìn)課堂,也應(yīng)該是“傾情授課”。 “兵雄雄一個,將雄雄一窩。”老師時時處處展示激情,所帶的學(xué)生才會更具奮進(jìn)精神。
4、成才,要用奉獻(xiàn)去滋養(yǎng)。
教師是一個講奉獻(xiàn)的職業(yè),青年教師要想建功立業(yè),就要帶頭弘揚和實踐奉獻(xiàn)精神,把講奉獻(xiàn)作為衡量自己是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。要在人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,決不退縮,在日常教學(xué)的平凡時刻恪盡職守,愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)并不難,只要有那么一種意識、那么一種心境,奉獻(xiàn)就會成為一種習(xí)慣,變成一種行為。比如,加班加點,不說東道西,就是奉獻(xiàn);遇到急事難事,不你推我躲,這也是奉獻(xiàn)。大家要把奉獻(xiàn)當(dāng)作培養(yǎng)自己品格和成長進(jìn)步的階梯。大家要記。骸胺瞰I(xiàn)越多,收獲肯定越多”。同時,每位老師要對學(xué)校、對集體充滿感
激之情。能夠進(jìn)入十五中的老師,都有自己的優(yōu)勢和長處,是同行相輕,相互嫉妒,還是和睦相處,共同促進(jìn),道理大家都懂。在現(xiàn)實工作中,“你的領(lǐng)導(dǎo)也許不是你很佩服的領(lǐng)導(dǎo),但他是你現(xiàn)實的領(lǐng)導(dǎo);你的被領(lǐng)導(dǎo)也許不是你滿意的被領(lǐng)導(dǎo),但他是你現(xiàn)實的被領(lǐng)導(dǎo);你的同事也許是你看到不很舒服的同事,但他是你現(xiàn)實的同事”。我們在一起工作,這是個緣份,有些東西不要太計較。既然走到一起來,就一定要反反復(fù)復(fù)強調(diào)是個整體、是個(更多精彩文章請關(guān)注好 范文網(wǎng):m.weilaioem.com)團(tuán)隊,我們就一定要維護(hù)整體形象、一定要發(fā)揚團(tuán)隊精神,千萬不要自命不凡,自以為高人一等、勝人一籌,不把別人放在眼里,要與同志們團(tuán)結(jié)一致,合作共事,做到補臺不拆臺,主動不被動,成事不誤事,該承擔(dān)責(zé)任時挺身上前,該出力流汗時身先士卒,該協(xié)調(diào)溝通時提前介入。所以,懂得維護(hù)集體的利益,維護(hù)同事的利益,也是一種奉獻(xiàn)。能夠做到這一點,你就真正成才了。
三、實干、巧干、恒干,在美麗崗位上獲得成功
工作是美麗的,關(guān)鍵在于創(chuàng)造;人生也是美麗的,關(guān)鍵在于奮斗。我們要想取得成功,其實就三點:腳踏實地,敢于創(chuàng)新,持之以恒。
1、成功,需要腳踏實地。
腳踏實地是一種優(yōu)良的作風(fēng),一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,也是一種科學(xué)的方法。對于工作不久的年青教師來說,一定要勤勉敬業(yè)、埋頭苦干,絕不能心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn),更不能輕輕浮浮、飄飄渺渺。要堅決防止做而不深、做而不細(xì)、做而不實的問題。在此我對你們提三點要求:一是言行如一?照?wù)`國,實干興邦,我們青年人,說到的一定要做到,嘴上說的與實際干的一定要統(tǒng)一起來。二是表里如一。這就要求要把自己的理想和腳踏實地、實實在在教書育人統(tǒng)一起來。三是始終如一。大家的路還很長,既要有奮斗的勇氣,更要有爬上坡路的思想準(zhǔn)備。
2、成功,務(wù)要善于創(chuàng)新。
教書育人是一個常新的工作,是“鐵打的營盤流水的兵”,新情況、新問題層出不窮,需要我們有創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的方法,以“變”應(yīng)
“變”,套用一句領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中的話叫“權(quán)變能力”。教學(xué)缺乏創(chuàng)新,最多只能把一堂課教對,而不能把一堂課教好。評價一個教師的優(yōu)劣,我想可以有三個層次,第一是這個教師自身業(yè)務(wù)能力強不強,第二是把自身能力發(fā)揮得夠不夠,第三是發(fā)揮出的能力轉(zhuǎn)化成教學(xué)業(yè)績到底多不多。所以,要想取得成績,必須要有強烈的創(chuàng)新意識,形成創(chuàng)新的習(xí)慣,培育創(chuàng)新的思維。
3、成功,必須持之以恒。
魯迅先生曾說過“做一件事,無論大小倘無恒心,是很不好的”,這是向我們提倡持之以恒的精神。你們走上教學(xué)崗位不久,對工作有熱情、積極性高,但面對教學(xué)中的各種矛盾和困難,也容易灰心喪氣,一蹶不振。我們也經(jīng)常聽到教師說:“要想在教學(xué)上有出路難!”為何難?“教育系統(tǒng)人多,好多人空有才華沒有機會”。其實,機會只給有準(zhǔn)備的人。成功的法則很簡單,“能力+持之以恒”就行,然而,“簡單”并不等于“容易”。整個成功過程猶如長跑,在這過程中如不能很好地適應(yīng)而放棄,則永遠(yuǎn)不會到達(dá)終點;如挺一挺堅持下去,終點就在你腳下。今天領(lǐng)導(dǎo)在場,最后我再強調(diào)一點,青年教師的成長,關(guān)鍵因素在于自己,但成長的環(huán)境,成長的平臺也至關(guān)重要。學(xué)校班子將進(jìn)一步研究,逐步建立青年教師管理機制,努力營造青年教師成長環(huán)境,力爭打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的青年教師隊伍。各分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門也要切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任,時刻把培養(yǎng)青年教師放在首位,想辦法,添措施,促進(jìn)青年教師盡快成長。
同志們,你們都是二十一世紀(jì)的青年,你們的青春和理想、才華和抱負(fù),都將與一小輝煌和榮光緊緊聯(lián)系在一起。光榮和使命同在,機遇與挑戰(zhàn)并存。希望你們在教育這片廣闊天地里施展才華,放飛理想,演繹精彩的人生。我相信,經(jīng)過幾年的磨練,大家付出的是努力、收獲的是成長、流下的是汗水、珍藏的是成績。最后,祝大家新年快樂,工作順利,事業(yè)有成!
第四篇:公司領(lǐng)導(dǎo)在新員工培訓(xùn)上的講話發(fā)言提綱
公司領(lǐng)導(dǎo)在新員工培訓(xùn)上的講話
發(fā)言提綱
一、 致歡迎詞
二、公司概況
(一)業(yè)務(wù)布局
公司從1999年的珠寶零售加工業(yè)務(wù)開始不斷地向珠寶批發(fā)、黃金貿(mào)易、礦業(yè)、酒店、地產(chǎn)、旅游、金融等業(yè)務(wù)滲透、延展,各業(yè)務(wù)遍布第二、第三產(chǎn)業(yè),完成了第一階段的產(chǎn)業(yè)布局。
(二)終極目標(biāo)
1、追求社會責(zé)任。提供可復(fù)制的珠寶小鎮(zhèn)產(chǎn)品,通過線上與線下結(jié)合的方式,讓全世界人民都能體驗珠寶消費和珠寶文化。珠寶小鎮(zhèn)作為海華公司的發(fā)展主線,是整個公司運營的核心。珠寶小鎮(zhèn)以珠寶主題的商業(yè)地產(chǎn)為主體,以服務(wù)珠寶商戶為重點,建立設(shè)施齊全、交易便利的珠寶商業(yè)平臺,營造和諧共生、互利共贏的商業(yè)氛圍。
2、追求團(tuán)隊幸福。成為珠寶行業(yè)的“張藝謀團(tuán)隊”,打造“海華夢之隊”,助力中國珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展,在干事創(chuàng)業(yè)的過程能力提升,讓團(tuán)隊持續(xù)得到收獲感和成就感。同時,關(guān)注生活質(zhì)量和工作質(zhì)量,讓團(tuán)隊成員過上幸福生活。
(三)人才現(xiàn)狀
930人左右,高中/中專及以上170人,有技術(shù)職稱的約50人,有技能資格證書的約30人。底子薄,需要大家努力。
三、在與時俱進(jìn)的公司平臺上,設(shè)計自己的職業(yè)生涯
三大人才類型:管理型、技術(shù)型、技能型
如何錘煉成才?
四、提幾點希望和要求
五、感謝和祝福
第五篇:201*年元旦領(lǐng)導(dǎo)講話提綱
201*年元旦教委領(lǐng)導(dǎo)講話提綱
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
再過十幾個小時,新年的鐘聲就要敲響,201*年即將過去,全新的201*年就要到來!在這辭舊迎新的美好時刻,我謹(jǐn)代表教委向公司各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工和親愛的同學(xué)們致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝福!
在即將過去的201*年,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、運籌帷幄,帶領(lǐng)我們克服了經(jīng)濟(jì)衰退、行業(yè)過剩等諸多困難,天鐵的發(fā)展取得了歷史性突破,形成了年產(chǎn)800萬噸鐵、800萬噸鋼、1000萬噸材的生產(chǎn)能力,一個全新的天鐵正展現(xiàn)在我們面前。
在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,201*年的天鐵教育也取得了喜人的成績。教委堅持以教育教學(xué)為中心,狠抓隊伍、設(shè)施和機制建設(shè),不斷推進(jìn)新課程改革、教育社會化管理改革和三項制度改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各級各類教育均衡發(fā)展:幼教堅持保教結(jié)合,保教水平明顯提高;小學(xué)堅持重視雙基、習(xí)慣養(yǎng)成,創(chuàng)新教育、特色教育取
得成效;201*年中考平均分超出天津市38.62分,優(yōu)良率超天津市12.14個百分點,優(yōu)秀率首次超過天津市平均水平,創(chuàng)造了天鐵中考的歷史最好成績;高考成績再創(chuàng)輝煌,一本上線49人,二本以上上線115人,本科以上錄取率超過90%。職業(yè)教育不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,為公司發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)人才,中級工率達(dá)到87.77%。高等教育自學(xué)考試實現(xiàn)本、?飘厴I(yè)83人。教育教學(xué)水平全面提高,天鐵教育走上良性發(fā)展的軌道。
成績的取得,是公司正確領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟單位大力支持的結(jié)果,也凝聚了廣大教職工的大量心血。但是,與先進(jìn)地區(qū)相比,與公司領(lǐng)導(dǎo)的期望和職工、家屬對優(yōu)質(zhì)教育的需求相比,我們的教育還有一定差距。為此,教委將繼續(xù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅定信心,迎接挑戰(zhàn),改革創(chuàng)新,努力創(chuàng)辦職工滿意教育,為營造和諧天鐵、再造全新天鐵做出新的貢獻(xiàn)。歲月不居,天道酬勤。同志們,同事們,讓我們用汗水書寫天鐵教育輝煌的明天。
最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,身體健康,萬事如意!
謝謝!
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