點擊查看更多：中心組學習制度

第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習制度

**鎮(zhèn)中心組學習制度

１、中心組成員要認真學習政治理論、法律、法規(guī)等有關知識，把學習作為用科學理論武裝思想，加強領導班子建設，提高領導干部素質的首要任務，自覺去完成。

2、學習采取集中和自學相結合的方式。集中學習要有學習記錄，自學要有學習筆記及心得體會，每個中心組成員全年學習筆記至少在5千字以上。

3、按學習計劃安排集中或自學學習時間，每次學習不得少于４小時，每年至少保證12天以上的集中學習研討時間。

4、每個中心組成員每年讀２—３本政治理論著作。

5、每個中心組成員每年都要開展調查研究，每年撰寫或發(fā)表2篇以上有價值、有份量的調研報告或理論文章。

6、每年要圍繞工作中遇見的熱點、難點問題認真設計研討專題，組織中心組成員進行２—３次研討，促進理論與實際的結合。

7、集中學習參照本年度學習計劃進行，學習內容變動的提前２—３天通知到中心組成員。

８、對于缺席的成員，要及時補課，補筆記，由負責組織學習的部門負責落實。

9、所有中心組成員必須按時參加黨委中心組學習，學習情況作為年終評先、提拔的重要依據(jù)。

黨委中心組組長職責

１、負責鎮(zhèn)黨委中心組年度政治理論、法律法規(guī)等知識學習內容的審定，審批具體學習計劃，并督促上報學習進度。２、確定黨委中心組年度政治理論學習研討主題，主持集中討論。

３、督促檢查指導組成員的具體學習情況，每季度對中心組成員學習記錄及自學筆記進行不定期的批閱。

４、負責黨委中心組年度學習具體工作及階段安排，保證學習效果及必要的學習經(jīng)費。

黨委中心組學習秘書職責

１、制訂黨委中心組年度學習具體計劃。

２、召集中心組成員按時參加集中學習，負責年度學習簽到登記，做好學習及集體研討記錄。

３、及時向區(qū)委宣傳部上報有關學習情況，做好學習材料的征訂、收集及發(fā)放工作。

４、協(xié)助黨委中心組組長搞好理論學習管理和服務工作。5、負責黨委中心組理論學習和管理的檔案建設工作。

黨委中心組學習請假補課制度

１、中心組成員因特殊情況不能參加學習時，要向中心組組長請假，經(jīng)批準后，將請假條交學習秘書。

２、中心組成員因事未參加集中學習的，要限期補課學，補筆記，補學期限不得超過當月。

３、對不履行請假手續(xù)且未能按時參加黨委中心組法律學習的，按鎮(zhèn)機關有關請銷假制度獎懲措施執(zhí)行。

４、實行通報制度，逐季度通報中心組成員簽到、請假及例會學習心得情況。

黨委中心組學習考勤簽到制度

１、中心組學習實行考勤簽到制度，每次集中學習時要履行簽到手續(xù)，不得無故隨意缺席、遲到或早退。

2、學習秘書要做好準備工作，事先將學習時間、地點、學習內容等通知到中心組各成員。

3、中心組學習考勤簽到由中心組學習秘書具體負責，每次學習參學率不得低于90%。

5、對中心組成員的學習情況實行定期檢查或抽查，檢查學習筆記、心得體會、學習次數(shù)、學習效果等。

第二篇：黨支部中心組學習制度

喀拉布拉鎮(zhèn)第三小學學黨支部中心組

學習制度

為提高領導干部政治理論素質和政策水平，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念，增加黨性觀念，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，促進領導班子思想作風建設，推進學院的改革與發(fā)展，加強和改進黨支部中心組的學習，特制訂本學習制度。

一、黨支部中心組學習的人員組成

黨支部中心學習小組成員包括下列人員：黨支部成員和支部書記，根據(jù)需要還可吸收其它有關部門的負責同志參加。組長由黨支部書記擔任，黨支部中心組實行組長負責制。

二、黨支部中心學習小組的學習內容

黨支部中心組的學習要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想以及黨的路線、方針、政策為主要內容，把學習理論同黨中央的重大方針政策結合起來，把經(jīng)濟、政治、科技、法律的學習與業(yè)務工作的學習結合起來，掌握不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本綱領、基本路線的自覺性和堅定性，做好本職工作必須的各方面知識，不斷提高領導水平。每個時期的具體學習內容根據(jù)學校黨支部的統(tǒng)一部署予以安排。

三、黨支部中心學習小組的學習時間、方式和方法

黨支部中心組學習每年集中學習不少于4次，總時間不少于8天。黨支部中心組學習要以自學為主，堅持自學、集中學習研討相結合。堅持搞好個人自學。黨支部中心組成員要積極開展讀書自學活動，自學要有讀書筆記、心得，體會。集中學習研討。在搞好自學和調研的基礎上圍繞學習中的重點、難點和熱點問題，為提高學習效率和學習質量，適當安排、組織一些座談討論和專題講座。

四、黨支部中心學習小組的學習要求

大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于學校建設新的實踐和新的發(fā)展。緊密聯(lián)系國內外形勢，密切結合機關深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的實際，深入研究高等中醫(yī)藥教育的形勢給學校帶來的機遇與挑戰(zhàn)以及機關建設帶的重大問題。緊緊抓住理想信念這個核心，不斷增強改造主觀世界的自覺性。進一步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅持"兩個務必"，努力實踐"三個代表"的重要思想。

第三篇：中心組學習制度

后勤中心理論學習中心組學習制度

第一條為健全局理論學習中心組的學習制度，根據(jù)市委有關文件精神，特制定本制度。

第二條理論學習中心組由正副局長組成，并吸收人事教育處、機關黨委、辦公室主要負責人參加。必要時也可吸收各處室主要負責同志參加。

第三條理論學習中心組組長由局黨組書記擔任，學習秘書由機關黨委負責宣傳工作的人員兼任。

第四條理論學習中心組組長的主要職責是：

1．研究制定理論學習計劃，落實學習任務；

2．召集和主持中心組學習、研討和交流；

3．督促檢查中心組成員的學習，定期總結學習情況，推動干部隊伍理論學習不斷深入。

4．接受市委和市直機關工委的檢查，匯報學習情況。

第五條理論學習中心組學習秘書的主要職責是：

1. 協(xié)助理論學習中心組長制定學習計劃和學習總結，并將學習計劃和學習總結及時報送市直機關工委宣傳部。

2. 協(xié)助理論學習中心組長制定學習制度，抓好學習制度的貫徹落實，協(xié)助組長督促、檢查理論學習中心組成員按計劃完成學習情況。

3. 準確及時地為理論學習中心組成員準備好學習資料，根據(jù)組長的指示，發(fā)出學習通知，集中學習時搞好簽到，列席理論學習中心組學習，作好學習討論記錄。

4. 主動當好理論學習中心組學習的參謀，創(chuàng)造性地完成上級部門和理論學習中心組長交辦的各項工作任務。

5．收集理論學習中心組成員撰寫的學習心得體會、理論文章及調研報告等。

6．根據(jù)建立理論學習中心組成員學習檔案的有關要求，建立健全理論學習中心組學習檔案，并做好保管和按期上報工作。

第六條對理論學習中心組成員的學習要求：

1．自覺做到四有：有學習材料，有學習筆記，有學習心得體會文章，有學習體會發(fā)言和對本單位群眾學習的引路發(fā)言或輔導報告。

2．理論聯(lián)系實際，學以致用，強化理論指導。結合分管工作的實際，每年至少進行一次全面系統(tǒng)的調研活動，總結工作經(jīng)驗，為科學決策提供依據(jù)。

3．遵守紀律，積極參加學習。每次集中學習前，都應做好準備，無特殊情況，學習期間不準假。

第七條理論學習中心組主要任務是：

1. 組織領導干部理論學習，夯實理論功底；

2. 組織領導干部學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，提高政策水平和科學決策能力。

3. 教育領導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強領導班子思想作風建設。

第八條理論學習中心組學習的主要內容是：

1. 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及黨的基本路線和基本方針；

2. 黨建理論,中國共產(chǎn)黨章程以及有關黨建的條規(guī)和決定;

3. 中央和省、市關于改革開放和現(xiàn)代化建設的重大決策、決定和政策措施；

4．社會主義市場經(jīng)濟知識、法律金融等方面知識；

5．現(xiàn)代科技知識和本職工作需要的其他各方面知識。

同時還要結合實際開展形勢任務教育。

第九條學習采用以下方法：

1．分散自學。認真讀書，做好學習筆記。

2．集中輔導（包括請專家講課、看錄像、聽錄音等）。深刻理解學習內容，把握理論體系和重要理論觀點。

3．集中討論。圍繞重大理論課題和現(xiàn)實問題，結合自己的學習體會進行討論交流，做到互相啟發(fā)，共同提高。

4．調查研究。要從研究和解決重點、難點問題入手，在充分掌握真實情況和認真分析、提高認識的基礎上，形成工作思路，拿出解決問題的對策，作為科學決策的依據(jù)。

5．開展研討。認真做好理論研究和具體實踐的有效結合，切實做到理性認識、工作思路、相關政策、具體措施“四位一體”，研究和解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的實際問題。

不論采取哪種學習方式，都要以提高學習的針對性和實效性作為出發(fā)點和落腳點。

第十條理論學習中心組集中學習的時間全年不少于15天，具體時間自行確定。學習時間可串不可占。

第十一條理論學習中心組要年初(收藏好 范 文，請便下次訪問：m.weilaioem.com)有計劃，半年有小結，全年有總結，并及時上報市直機關工委宣傳部和市委組織部。

第十二條要設立理論學習中心組學習專用經(jīng)費，用于購買學習材料、學習用品和培訓學習秘書等。

第十三條學習紀律

1．要嚴格按照上級部署和要求，完成好學習任務；

2．分散自學時，要自覺做好讀書筆記，以備調閱、考核；

3．要按時參加理論學習中心組的集中學習，有事要向組長請假；

4．要自覺向組長匯報自己的學習情況，并接受檢查和考核。

第十四條按下列內容自查和接受上級考核：

1．理論學習進度和完成學習任務情況；

2．理論學習的重視程度和執(zhí)行學習制度的情況；

3．參加集中培訓情況；

4．運用所學理論解決實際問題的情況。

第四篇：中心組學習制度

中心組學習制度

為提高領導干部政治理論素質和政策水平，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念，增加黨性觀念，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，促進領導班子思想作風建設，推進我處的改革與發(fā)展，加強和改進中心組的學習，特制訂本學習制度。

一、中心組學習的人員組成

中心學習小組成員包括下列人員：處黨委成員和科級以上干部，根據(jù)需要還可吸收其它有關科室的負責同志參加。組長由黨委書記擔任，中心組實行組長負責制。

二、中心學習小組的學習內容

中心組的學習要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想以及黨的路線、方針、政策為主要內容，把學習理論同黨中央的重大方針政策結合起來，把經(jīng)濟、政治、科技、法律的學習與業(yè)務工作的學習結合起來，掌握不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本綱領、基本路線的自覺性和堅定性，做好本職工作必須的各方面知識，不斷提高領導水平。每個時期的具體學習內容根據(jù)我處黨委的統(tǒng)一部署予以安排。

三、中心學習小組的學習時間、方式和方法

中心組學習每年集中學習不少于6次，總時間不少于12天。中心組學習要以自學為主，堅持自學、集中學習研討相結合。堅持搞好個人自學。中心組成員要積極開展讀書自學活動，自學要有讀書筆記、心得，體會。集中學習研討。在搞好自學和調研的基礎上圍繞學習中的重點、難點和熱點問題，為提高學習效率和學習質量，適當安排、組織一些座談討論和專題講座。

四、中心學習小組的學習要求

大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于我處建設新的實踐和新的發(fā)展。緊密聯(lián)系國內外形勢，密切結合我處深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的實際，深入研究我處改革發(fā)展的重大問題。緊緊抓住理想信念這個核心，不斷增強改造主觀世界的自覺性。進一步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅持"兩個務必"，努力實踐"三個代表"的重要思想。

第五篇：中心組學習制度

中心組理論學習制度

(討論稿)

第一條 為了進一步加強黨委中心組的政治理論學習，堅持以“三個代表”重要思想為指導，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，把握高等職業(yè)教育發(fā)展趨勢，提高領導干部的政治業(yè)務素質，促進學院改革發(fā)展事業(yè)，特制定本暫行規(guī)定。

第二條 院黨委中心學習組，是院黨委建立的政治理論學習組織，是學院主要領導干部理論學習的基本形式之一，是加強院黨委自身建設和提高領導干部理論水平的重要環(huán)節(jié)，是推動全院政治理論學習的主要途徑。

第三條 成員由院黨委委員和學院行政班子成員組成。根據(jù)學習內容需要擴大范圍的，可以吸收黨政各部門的主要負責人、各系（部）主要負責同志，具體名單由院黨委確定。

第四條 設組長一名，由院黨委書記擔任，副組長由院黨委副書記擔任。其主要職責是：

1.根據(jù)上級的部署和學院情況，制定學習計劃，明確學習任務，提出學習要求。

2.組織實施學習，檢查講評學習情況，保證學習落實。

3.督促、指導各位成員的學習。

第五條 院黨委中心學習組設學習秘書一人，由黨委辦公室宣傳科長兼任。其主要職責：

1.負責起草學習計劃，提供學習資料。

2.做好學習記錄，整理學習資料，撰寫學習通報。

3.做好學習服務工作。

第六條 學習主要內容：

1.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，中國特色社會主義理論體系。

2.黨中央的路線、方針、政策及廣東省委、省委教育工委等重要指示精神。

3.高等教育和高等職業(yè)教育理論，現(xiàn)代管理知識，國情、省情等。

4.報刊上發(fā)表的重要社論和文章。

5.上級主管部門統(tǒng)一安排的學習內容。

第七條 院黨委中心學習組每學期安排二次集中學習，每次學習前要制訂學習計劃，提出學習內容及討論專題。

第八條 堅持以自學為主，集中學習為輔的原則，在規(guī)定的學習時間內，按照學習要求，可采取讀書與輔導相結合，學習與調研相結合，自學與研討相結合等多種形式。

第九條 各成員要認真撰寫學習筆記，每年不少于5000字；積極撰寫理論調研文章，其中學習心得不少于1篇。集中學習時要進行考勤，有事不能參加者，應事先履行請假手續(xù)。

第十條 每次的學習，各位成員要理論聯(lián)系實際，聯(lián)系國情、省情、校情，圍繞黨和國家，以及學院的中心工作，積極開展討論，活躍學習氣氛。

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