第一篇：為了這個(gè)家讀后感

為了這個(gè)家讀后感

首先恭賀郭啟禎先生這部90多萬(wàn)字的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)正式出版發(fā)行。他的這部大作為咱們當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)事業(yè)增添了光彩。

這部大作共分三卷。出版前，我曾詳詳細(xì)細(xì)地拜讀了第二卷書稿，出版后，我又認(rèn)認(rèn)真真地拜讀了第一卷、第三卷中的部分章節(jié)。總的感覺，作品是成功的。作品的成功體現(xiàn)在五個(gè)方面。

一、語(yǔ)言從頭到尾都流暢、通順、自然、沉穩(wěn)，不呆板，并且時(shí)有幽默句子出現(xiàn)，使嚴(yán)肅的語(yǔ)句中不乏活潑氣氛。從中可見作者的語(yǔ)言功底不淺。

二、作者能把他的家庭成員中的許多紛紜復(fù)雜的往事都一一寫出來(lái)，敘述中，無(wú)論插敘，還是補(bǔ)敘，都寫得有滋有味，每個(gè)大事中都夾雜著許多小事，風(fēng)趣十足，增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣。從中可見作者布局謀篇的能力不低。

三、作品中的許多事件，都隱含著當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)情，能勾起讀者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的回思。我就曾因書中的情節(jié)而接連不斷地想起我家的往事。

四、文學(xué)作品，情感是魂。這部作品許多章節(jié)的情感都寫得極濃，這正是這部作品能吸引我讀下去的最主要原因。作者無(wú)論是寫家里人，還是寫村里人，字里行間的各種不同情感都寫得很到位。這些情感，有些是屬于作者所獨(dú)有的，有些是屬于人們所共有的。這些情感，有許多處使我發(fā)了笑，也有許多處使我流了淚。

五、文學(xué)作品的生動(dòng)性來(lái)自故事情節(jié)的細(xì)膩描寫。這部作品有許多事件都寫得很細(xì)。正因?yàn)椤凹?xì)”了，事件中的人物也都伴隨著“細(xì)節(jié)”的展現(xiàn)而使各自的形象、性情呈現(xiàn)于讀者眼前。比如作者的三哥、四哥、大姐、二姐以及父親受傷等細(xì)節(jié)都寫得特別感動(dòng)人，給讀者留下了深刻的印象。

以上是這部大作的成功之處。下面我想說(shuō)的一點(diǎn)是想與作者商榷的。這一點(diǎn)就是“作品寫得太拘謹(jǐn)”了，拘謹(jǐn)?shù)米屪x者覺得作者的用筆都“太窄”，不少情節(jié)應(yīng)該往前發(fā)展的卻不見發(fā)展，一看就知道作者是“唯恐失實(shí)”。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P法，針對(duì)他的家庭歷史來(lái)說(shuō)，當(dāng)然不算得什么過錯(cuò)，然而，若針對(duì)當(dāng)今的廣大讀者來(lái)說(shuō)，那就很難滿足欣賞口味。我覺得這部作品像是一大塊“璞玉”，像是某一件大藝術(shù)品的“素材”。所以我想：作者若能在自己家庭人物歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上，再吸納一些其他家庭人物的故事，放開筆墨，大膽揉合，站在藝術(shù)創(chuàng)作的更高角度去反映那一段農(nóng)村社會(huì)及家庭風(fēng)情，若真能那樣的話，讀者即可從你的一個(gè)家庭變遷看到一個(gè)大千世界了。那么，這90多萬(wàn)字的藝術(shù)價(jià)值也就不可估量了。

以上所說(shuō)，正確與否，請(qǐng)批評(píng)。

第二篇：小品.為了這個(gè)家doc

小品：都是為了這個(gè)家

人物：丈夫、妻子（夫、妻一人可用方言）

道具：桌，椅，盤，圍裙，未織好的毛衣，衣架等。 開始：家中景，夫急急忙忙端菜上

夫：（將盤子放在桌上）當(dāng)今世界，千奇百怪，網(wǎng)上可以戀愛，電腦上面能種菜，高興不叫高興叫哇噻！我家也有一怪，男主內(nèi)女主外，看見沒有，連洗帶涮，炒菜做飯，料理家務(wù)能里能外，鄰居們都夸我，沾上毛我比猴都靈，這不，下午接到老婆圣旨，要從黨�；貋�(lái)吃飯，哦！黨校的那個(gè)宋校長(zhǎng)、盧校長(zhǎng)，夠意思，老婆上星期五下午六點(diǎn)半點(diǎn)就到晉城了。今天老婆回來(lái)一定也不會(huì)太晚了，哎呀�。ㄌ�起來(lái)，美滋滋的）我炒了幾個(gè)拿手菜，又買了一瓶紅酒，好好地（偷笑）……。咋了？問我老婆干什么的？晉城市委黨校第九期中青干部培訓(xùn)班的學(xué)員，嘿�。。�看表）這都幾點(diǎn)了，咋還不回來(lái)呀？（轉(zhuǎn)身坐下，順手拿起毛衣織）（唱）愛上一個(gè)不回家的人，苦等一扇不開啟的門。（妻子上，進(jìn)門） 妻：老公，我回來(lái)了。

夫：（猛抬頭）你回來(lái)稀罕啊？不是說(shuō)七點(diǎn)到家嗎？（口氣變軟）怎么才回來(lái)，累了吧？（接過包掛在衣架上）

妻：哦，省里來(lái)人了，領(lǐng)導(dǎo)要個(gè)材料，我去準(zhǔn)備了一下，就晚回來(lái)一會(huì)。親愛的，這不年不節(jié)的，炒這么多菜，有些不對(duì)勁�。� 夫：（在妻夾菜時(shí)，打了妻子手一下）別動(dòng)，想想今天是什么日 1

子？

妻：什么日子？

夫：什么日子？你我的結(jié)婚日！

妻：（猛然醒悟）哦，對(duì)……你看我每天忙的，把這重要的日子都忘了，實(shí)在對(duì)不起，回想起十年前的那個(gè)夜晚，寒風(fēng)撲面一片漆黑，你一雙有力的大手緊緊抓住我的胳膊，兩只火辣辣的大眼睛盯著我，酸不拉幾的偏要給我朗誦詩(shī)歌，你是我的心，你是我的肝，你是我的三分之三。

夫：那時(shí)的你，眼睛大大的挺有神，文雅端莊挺深沉，說(shuō)話甜甜挺溫存，可現(xiàn)在，總像菲律賓和中國(guó)在南�！�—搞對(duì)峙，哼！ 妻：回想起來(lái)確實(shí)有意思，那時(shí)的我們，風(fēng)華正茂，豪情滿懷，決心要干一番轟轟烈烈的大事，什么給長(zhǎng)城貼上瓷磚，給赤道粘上金邊，給珠峰安上電梯，給太平洋圍上欄桿。

夫：你不也是發(fā)誓要給蒼蠅帶上手套，給蚊子帶上口罩，給老鼠帶上腳鐐嗎？

妻：是啊，現(xiàn)實(shí)的生活是不能太理想化，他需要我們腳踏實(shí)地的去爭(zhēng)取每一天。

夫：不提這話我還不生氣。自打你當(dāng)上那個(gè)爛科長(zhǎng)，在單位整天加班、加班，孩子不管了，家務(wù)不干了，越來(lái)越難看到你的笑臉了，感情的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，愛情的小舟快要擱淺了，我這張舊船票也打折遭貶了，你在外面干大事業(yè)，我只好整天提前下班在家燒菜洗碗了。

妻子：我們單位事多人手少，你要不是不知道？我是科長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作要及時(shí)完成，科里的工作不親自安排，我能放心嗎？再說(shuō)了，不努力工作，領(lǐng)導(dǎo)能我能給我這個(gè)機(jī)會(huì)到黨校學(xué)習(xí)嗎？快，給我點(diǎn)水喝，說(shuō)這些你明白嗎？

夫：說(shuō)話吧吧的，撒尿嘩嘩的，講了一大套，好象做報(bào)告，一個(gè)小回合直接把我干掉。你們的工作咱理解，你們的艱辛我也體會(huì)得到，不過今天晚上你必須滿足我的要求：好好陪我吃頓飯行不？

妻：這個(gè)要求不高，批準(zhǔn)拉�。ㄗ�下來(lái)倒酒）

夫：慢著，你……把手機(jī)關(guān)了！

妻：為什么��？

夫：你以前答應(yīng)過多少次了，電話一響，你孩子、老公啥也不管了，你不是去單位加班，就是省里來(lái)人了要陪人家吃飯，一個(gè)女的整天不著家，你不是說(shuō)省里來(lái)人了嗎？單位一有事，我又是空歡喜一場(chǎng)，手機(jī)不關(guān)我不放心。

妻：知足吧你！我們和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書記和鄉(xiāng)長(zhǎng)比，算不了什么，他們遇上個(gè)集體上訪和安全事故，不是去接人，就是去農(nóng)村，在辦公室加班都算奢侈了，常年24小時(shí)開機(jī)。今天這手機(jī)不能關(guān)。 夫：關(guān)！

妻：你忘了咱們的約法三章了？

夫：當(dāng)然記得。第一章，太太永遠(yuǎn)是對(duì)的，第二章，丈夫永遠(yuǎn)是服從的，第三章，太太錯(cuò)了請(qǐng)參閱第一章。

妻：今天我保證哪也不去，完完全全滿足你的小愿望。 （兩人端杯相碰，剛要喝，電話鈴響）

夫：哎呀……看看看，這日子咋過啊？

妻：（接電話）喂，哦，主任，什么？省里要幾個(gè)數(shù)據(jù)？好，好，我馬上到！

夫：我就知道，酒杯一舉，電話就得找你，我就納悶了，領(lǐng)導(dǎo)怎么就不能呆在家里歇個(gè)星期天？讓我也和老婆多團(tuán)聚團(tuán)聚。 妻：?jiǎn)挝徊牧弦�的很緊，明天要召開工作會(huì)，一般情況下，這么晚領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)通知我去單位的，我得馬上走，你就先自己吃吧！（轉(zhuǎn)身走）

夫：等等。（端起酒杯）吃不上我給你準(zhǔn)備的菜，就喝了這杯酒再走吧，無(wú)論你在不在我身邊，我都會(huì)衷心地祝你快樂，平安！ 妻：謝謝你，可是這酒我不能喝！

夫：為什么？

妻：一是我單位今天確實(shí)有事，二是喝了酒不能開車，不信你問問臺(tái)下的閆所長(zhǎng)？你替我喝了吧，再見�。ㄏ聢�(chǎng)）

夫：（望著老婆的背影《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起）不容易�。�兩眼一睜，忙到熄燈，學(xué)習(xí)開會(huì)，早出晚歸，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)也不能安心在家過個(gè)星期天，黨校的好幾個(gè)老師不也整天晉城長(zhǎng)治來(lái)回跑嗎？他們?yōu)榱耸裁�？還不是為了黨校，為了這個(gè)家嗎？是啊，都是為了這個(gè)家！讓我代表所有學(xué)員的家屬們說(shuō)一聲：謝謝老師和同學(xué)們！祝你們身體健康！幸�！�—平——安�。ê染葡拢�。

第三篇：我們這個(gè)家

我們這個(gè)家

時(shí)間的腳步，總是走得太快太快，轉(zhuǎn)眼間，公司又迎來(lái)了15周年慶典，而我在這里也已經(jīng)待了一年。從南京到廣州，公司記載了我在事業(yè)上成長(zhǎng)的印跡，最初的意氣風(fēng)發(fā)，如今的成熟溫厚，這些年的一點(diǎn)一滴就像是一串美麗的珍珠，將公司與我們緊緊地串在一塊兒。

剛?cè)牍�司的情景，我還記憶猶新：全新團(tuán)隊(duì)，活力無(wú)限，想飛多高就有多高 去年9月來(lái)到了廣州。不同的城市，不同的環(huán)境，卻沒有感到絲毫陌生。3個(gè)月下來(lái),成長(zhǎng)很大。

在我的心中，公司是我的家，同事就是我的親人。這個(gè)大家庭里，我從未感覺生疏，因?yàn)橛杏H人的陪伴。（舉例都有哪些人，比如：幽默風(fēng)趣的某某……）

年會(huì)上，他們更是八仙過海，各顯神通，表演了各種有趣的節(jié)目。銷售部一向活躍，能喝能說(shuō)，那一段《唐伯虎點(diǎn)秋香》不知道賺了觀眾多少笑聲。不僅如此，咱公司還有歌星呢！一個(gè)帥小伙邊彈吉他邊唱《愛的代價(jià)》，怕是也迷倒了幾個(gè)女同事吧？最能體現(xiàn)公司團(tuán)結(jié)的便是《公司快訊》那個(gè)小品了，不同部門的同事相互配合，那些搞怪的圖片，幽默的語(yǔ)言，不正是同事之間和諧的體現(xiàn)嗎？誰(shuí)說(shuō)理科生木訥而不解風(fēng)情？君不見，年會(huì)上8個(gè)節(jié)目，事業(yè)部就占了3個(gè)，又是小品，又是舞蹈，可謂是文舞雙全。

年會(huì)是個(gè)小舞臺(tái)，人生是個(gè)大舞臺(tái)，而公司就是大舞臺(tái)上的一個(gè)精彩的節(jié)目。我們?cè)诠?jié)目里扮演適合自己的角色，演出自己的精彩。15，多少人來(lái)了又走了？希望下一個(gè)年會(huì)，臺(tái)上依然有我身影。

第四篇：為了教師這個(gè)神圣的稱號(hào)

為了教師這個(gè)神圣的稱號(hào)

我是教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，從事教育工作27年了，盡管工作的時(shí)間比較長(zhǎng)，但要我寫師德報(bào)告的典型事跡，仍然感到有些惶恐，因?yàn)樵谖疫@27年的工作經(jīng)歷中，既沒有驚天動(dòng)地的感人故事，也沒有感召世人的豪言壯語(yǔ)，我的工作概括起來(lái)只有兩個(gè)字——平凡。寫也只能寫我工作中的一些小事和我內(nèi)心的真實(shí)的想法。雖然如此，我還是愿意寫出來(lái)與大家分享，因?yàn)檫@些正是我們教師平凡而偉大的體現(xiàn)，也是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)。

一、無(wú)怨無(wú)悔的人生選擇

我的家庭是一個(gè)教育之家，父母、哥哥、姐夫、丈夫都是教師。我從小就受父母的教育與影響，對(duì)教師有一種特殊的感情，(我們一定會(huì)做的更好Wm.weilaioem.com)并且因此萌生了當(dāng)教師的夢(mèng)想。1980年，我走上了三尺講臺(tái)，從此開始了我的人生旅程。

我的絕大部分的時(shí)間是在農(nóng)村邊遠(yuǎn)村小任教。象吳鋪鎮(zhèn)曲湖、長(zhǎng)辛、大李那些學(xué)校，條件極其艱苦，沒食堂、沒有宿舍、交通不便。特別是84年我在吳鋪大李村小任教期間，當(dāng)時(shí)我懷有身孕，而學(xué)校除幾間破爛的教室外，無(wú)法提供吃住的地方，我每天只能往返幾次在吳鋪鎮(zhèn)中學(xué)搭伙借住。這兩地相距三里多，沒有一條象樣的路，多數(shù)時(shí)候是在田埂上蹣跚前行。

盡管經(jīng)歷了這些艱苦，但我從來(lái)沒有因此動(dòng)搖過信念，放棄自己的工作。1991年，有位親戚看到我工作環(huán)境如此艱苦，工作如此勞累，曾提出幫助我，將我調(diào)到縣城工作待遇好的單位。有這樣的好機(jī)會(huì)，別人都求之不得，我卻放棄了。因?yàn)槲覍?shí)在是放不下那些農(nóng)村渴求知識(shí)的孩子，也不愿放棄我最初的夢(mèng)想。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這是我們教育工作者的人生寫照。27年的教育生涯是艱辛平淡清貧的，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的“老師早”；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈；當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉；當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉的日記，我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下最初的承諾，離不開那校園的花朵。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔。

二、用愛的陽(yáng)光照亮孩子的心靈

還是兒時(shí)，我就讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這篇文章。作者海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前一直生活在無(wú)聲無(wú)息、沒有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——沙利文老師后，她的人生才得以徹底的改變。沙利文老師用了畢生時(shí)間陪伴這可憐的孩子，將她由一個(gè)無(wú)知、粗魯、暴躁的孩子，變成了一個(gè)勇敢博愛的偉大的作家。如果不是愛，如何有這么巨大的奇跡？如果不是有愛，怎能在黑暗的心中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂？愛是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。

正是懂得這一點(diǎn)，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體、心靈、成長(zhǎng)各個(gè)方面都關(guān)懷備至。這里我講一個(gè)真實(shí)的事情：有一個(gè)叫聶禮剛的學(xué)生，是外地轉(zhuǎn)來(lái)的新生，父母在外地做工。他上學(xué)吃飯都無(wú)人照料，我了解這一情況后，把他接到自己家，與他同吃、同住，并利用空余時(shí)間輔導(dǎo)功課，教育他積極向上。在我的關(guān)心與鼓勵(lì)下，他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，從小學(xué)到初中高中，最終考取武漢大學(xué)，現(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)研究生畢業(yè)了。他經(jīng)常寫信對(duì)我說(shuō)：“沒有曾老師的關(guān)心，就沒有我的今天，你是最使我難忘的老師”。今年五一他還打電話邀請(qǐng)我到他工作的城市旅游。十多年過去了，一位學(xué)生還記著自己的小學(xué)老師，這不印證了“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”這句話嗎？

還有一個(gè)學(xué)生叫張秀，去年九月開學(xué)幾天了她還沒上學(xué)報(bào)名，得知這一情況后，我馬上上門走訪，從而得知張秀母親病逝，家里特別困難。我回到學(xué)校后，從自己的工資中拿出錢來(lái)她報(bào)名，又向?qū)W校反映，減免了她的費(fèi)用，這樣，張秀又回到了課堂，和其他學(xué)生一樣健康快樂的成長(zhǎng)著。張秀有一次在日記里寫道：“雖然我的媽媽已經(jīng)去世了，得不到母愛，但我從曾老師那里得到了更偉大的母愛�！�

由于把絕大部分的時(shí)間和精力放在教學(xué)和學(xué)生身上，我對(duì)自己的女兒照顧的很少，孩子從小就寄養(yǎng)在外婆家，有一次孩子突發(fā)急性黃疸肝炎，倒在放學(xué)的路上。等我得到消息趕到醫(yī)院的時(shí)候，孩子還在昏迷中叫著“媽媽”，我當(dāng)時(shí)面對(duì)孩子流下了慚愧的淚水。還有一件事，201*年6月，正是女兒填報(bào)高考志愿的日子，也是六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)統(tǒng)考的日子。為了學(xué)生的考試，我把女兒填報(bào)志愿的事甩給了愛人，由于當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真評(píng)估考慮，致使女兒第一志愿未錄取，與重點(diǎn)大學(xué)失之交臂。女兒非常委屈，說(shuō)我心里只有學(xué)生，沒有自己的女兒。平日里有些同事也說(shuō)我傻，自己教書不帶孩子，對(duì)學(xué)生卻那么關(guān)心。我知道我不是一個(gè)稱職的母親，但我是一名稱職的老師。每當(dāng)我的學(xué)生從不同的地方、不同的工作崗位寄來(lái)書信或賀年卡時(shí)，我的心里就無(wú)比的滿足和自豪。在27年的從教生涯中，我把這樣兩句話作為自己刻骨銘心的座右銘：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一個(gè)教師真誠(chéng)的愛去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子。“用愛撒播希望，用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生”便成了我無(wú)言的承諾。

三、不懈的追求，精彩的人生

“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷。然而，誰(shuí)又知道，當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這首小詩(shī)可以說(shuō)是我教育教學(xué)工作最精辟的注解。

打鐵先要自身硬，教學(xué)需練基本功。剛走上講臺(tái)時(shí)，我和所有初為人師的年輕人一樣，緊張、拘謹(jǐn)，板書不流暢，教學(xué)語(yǔ)言不生動(dòng)，課上學(xué)生的反映總是不盡如人意。為此我開始尋找提高自身素質(zhì)的途徑。于是，我從一點(diǎn)一滴做起，苦練教學(xué)基本功。為了練習(xí)板書，我買來(lái)字帖，每天利用課余時(shí)間練習(xí)三筆字。在辦公室我在本上練，學(xué)生放學(xué)后在黑板上練，晚上回到家在舊報(bào)紙上練，就這樣，整整堅(jiān)持了三年。如今，課堂上我會(huì)呈現(xiàn)給大家一版漂亮的板書。為了讓每一個(gè)學(xué)生都能寫好字，我堅(jiān)持每天抽出時(shí)間用紅筆給每一位學(xué)生寫出當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字，便于學(xué)生課堂上臨摹。為此，我所教的學(xué)生的書寫鋼勁有力、與眾不同，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為了使自己的課堂語(yǔ)言容易為小學(xué)生所接受，我注意在語(yǔ)言的形象性和感染性上下功夫。為此，我長(zhǎng)年堅(jiān)持看少兒節(jié)目，學(xué)習(xí)揣摩少兒主持人的語(yǔ)言和風(fēng)格。觀察他們與孩子交流的一招一式 ，一顰一笑。一位教師告訴我，照著鏡子可以練習(xí)講課時(shí)的表情。于是，剛開始講公開課時(shí)，我就經(jīng)常在家里對(duì)照鏡子練表情。幾年下來(lái)，我練就了一

身過硬的教學(xué)基本功。

要做一名好教師，就要不斷地充實(shí)自己，不斷地更新知識(shí)。為了使自己具有淵博的教育教學(xué)理論知識(shí)，到書店購(gòu)書、看書成了我的最大愛好，只要對(duì)自己教學(xué)有幫助，價(jià)錢再貴我也舍得花。我舍得花錢買書，更舍得花時(shí)間潛心讀書。課余閑暇、節(jié)假日，我都在鉆研教育教學(xué)理論。為了提高自己的教學(xué)水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，了解教改信息，一有空我就查找資料。教育教學(xué)實(shí)踐使我深深懂得：教中學(xué)，學(xué)中教，教學(xué)才能有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。教學(xué)工作之余，我學(xué)完了教育管理�？频恼n程，使得自己在給學(xué)生“一杯水”的時(shí)候，有滿滿的“一桶水”，乃至有源源不斷的“長(zhǎng)流水”。另外，我每年都堅(jiān)持自費(fèi)訂閱教育刊物，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，不斷提高自己的課堂教學(xué)藝術(shù)水平。

一個(gè)好的教師也應(yīng)該是樂于吃苦甘于奉獻(xiàn)的教師。我們吳鋪小學(xué)是一個(gè)學(xué)生多教室少的學(xué)校，在此特殊的時(shí)期，我總是挑重?fù)?dān)，大班的功課我主動(dòng)承擔(dān)。我擔(dān)任的最大的班學(xué)生達(dá)到119名學(xué)生，有人因此戲稱我為“火警隊(duì)長(zhǎng)”。這樣的班級(jí)，上課時(shí)非常吃力，組織教學(xué)的難度大，一節(jié)課下來(lái)，經(jīng)常是頭暈嗓子啞，但我從沒有叫一聲苦，沒請(qǐng)一天假。經(jīng)常是含著清桑子的藥片進(jìn)課堂。我的辦公桌的抽屜里集滿了這些空藥盒。

在這些年的工作中，我很少因?yàn)榧沂抡?qǐng)假影響工作。有一件事讓我至今回想起來(lái)還感到深深的遺憾。我的父親突患絕癥，在云夢(mèng)、武漢兩地住院達(dá)兩月之久，我當(dāng)時(shí)是多么想去陪陪他，在他生命的最后日子里好好的伺候他，哪怕為他倒點(diǎn)茶，洗洗腳，也算是盡盡為人女的孝道。但由于學(xué)校的工作忙，我沒能伺候他一天，父親去世后我無(wú)比的自責(zé)，但我不后悔。我對(duì)不起父親，但我對(duì)得起更多的學(xué)生和他們的父母親。這也是父親平時(shí)這樣教育我的結(jié)果。

有付出就會(huì)有回報(bào)。多年來(lái)上級(jí)組織給了我許多榮譽(yù)，98年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，多次獲得“縣優(yōu)秀教師”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”等稱號(hào)。

歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了27年，一個(gè)人的生命是有限的，而他的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興！

第五篇：看這個(gè)和諧的家

看這個(gè)和諧的家

人人都不能有一個(gè)溫馨美好的家庭，我的家尤其如此。在我的這個(gè)家里，爸爸、媽媽、我各自稱霸一方，真可謂之“三國(guó)”了。

（一）莎士比亞國(guó)

嘖嘖，恐怕就光是這個(gè)名字也夠你回味三天了吧！這是一個(gè)充滿文學(xué)馨香的國(guó)度，走近一看，只見到處是書山書海，床邊也擺放著一本本橫七堅(jiān)八的書。想也不用想，這當(dāng)然是本人老爸的領(lǐng)地喲！這個(gè)愛書的爸爸有時(shí)也真壞，還記得那次，他還正捧著那本嶄新的《徐志摩散文集》洋洋得意，性急的媽媽大聲呼喊：“喂！去買鹽了！”可他依然充耳不聞，直到媽媽使出“家庭暴力”，爸爸才不滿地撇撇嘴，一步三晃悠地出門了。豈料這一去就不復(fù)返，經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地追蹤，才發(fā)現(xiàn)，爸爸正躲在屋后細(xì)讀呢！唉！瞧這個(gè)“莎士比亞國(guó)”的國(guó)主，多可氣，多可笑！

（二）軸心國(guó)

嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)國(guó)號(hào)賜給媽媽真可謂是當(dāng)之無(wú)愧了。這別說(shuō)，媽媽可真是一個(gè)百分之百純正的家庭主婦，屋里上至爸爸工資，下至打掃衛(wèi)生，大小事情全歸她管，不過在她的治理之下，家里變得井井有條多了。這個(gè)媽媽，典型的刀子嘴豆腐心。哪一次我的語(yǔ)文考的特別不理想，她便大聲斥責(zé)，一陣暴風(fēng)雨之后，我也掉下了“金豆”，媽媽二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)過了身子�？晌彝低档匾幻�，卻分明發(fā)現(xiàn)她的眼眶，也充盈著晶瑩的淚珠。啊！軸心國(guó)國(guó)主——這個(gè)嚴(yán)厲而慈愛的媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！

（三）野魔王國(guó)

嘻嘻，這么富有風(fēng)格的國(guó)號(hào)自然歸我啦！當(dāng)然，身為男孩子，怎么能不野一些，不貪玩一些呢？所以啊，這個(gè)國(guó)號(hào)最適合我了。你也別笑，表面文質(zhì)彬彬的我居然迷戀武術(shù)！每天放學(xué)回家，我總是伸出雙手，施展我的“絕世武功”，對(duì)著屋梁，門檐左右開弓。一會(huì)兒，“龍爪手”已經(jīng)向前伸出，不久，一個(gè)“天山折梅手”也倏地沖出。打開房門，一個(gè)“天山六陽(yáng)掌”早就以迅雷不及掩耳之勢(shì)打出，這才突然發(fā)覺，��？！是媽媽！可是已來(lái)不及了，媽媽手中的飯菜已然“翻船”，頓時(shí)，“晴天”變成了“陰天”，唉呀！三十六計(jì)，走為上計(jì)！快跑！呵呵！這就是那個(gè)調(diào)皮的野魔王國(guó)的國(guó)主——我！尾聲這便是我家快樂的“三國(guó)”了，這三個(gè)“國(guó)家”表面分裂，其實(shí)和睦的很呢！我們互相來(lái)往，互相歡笑，在一起其樂融融。最后，讓我贊嘆一句吧：“我愛我家！”

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