第一篇:五年級上冊第七單元作文----讀后感經(jīng)典范文
圓明園帶給我的思考
著名的文學(xué)家雨果曾這樣描述圓明園:“在世界的某個角落,存在著人類的一大奇跡,這個奇跡就是圓明園。它仿佛在遙遠(yuǎn)的蒼茫暮色中隱約眺見的一件前所未知的驚人杰作,宛如亞洲文明的輪廓崛起在歐洲文明的地平線上一樣!眻A明園坐落在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田野風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中的許多景物都是仿照各地名勝古跡建造的。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。所以它又是當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
但是,1900年,八國聯(lián)軍入侵北京,他們在北京城內(nèi)肆無忌憚地?zé)龤锫,搬走了能搬走的東西,搬不動的就加以毀壞。最后竟放火燒毀了這月宮似的仙境,大火整整燒了兩天兩夜。強盜們就以這種最野蠻的方式摧毀了世界上最著名的皇家園林。真是可惜而又恥辱。
貪婪的侵略者讓中國人明白了一個貧窮落后、弱小的國家和民族,只能處于被壓迫、被剝削、被凌辱、被掠奪的地位。火燒圓明園的歷史則再次證明:落后就會挨打這個道理。
時間曾定格于1949年10月1日,當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當(dāng)巍峨的華表披上曙光,當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,偉大領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!這一時刻,對于一個飽經(jīng)憂患、受盡欺凌的民族來說是多么寶貴!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那讓人恥辱的東亞病夫的帽子終于被我們拋掉了,我們的祖國開始實現(xiàn)重整河山的夢想。1978年,改革開放,我們的祖國開始走向繁榮,走向富強,引來了全世界羨慕的目光;20世紀(jì)末,香港、澳門相繼回到了祖國母親的懷抱; 201*年10月15日,太空中第一次出現(xiàn)了中國人的身影個;201*年,北京奧運還給世界一個驚喜。這一切足以證明,我們的祖國是一條正在騰飛的巨龍。
但是,我們千萬不能忘記過去那段恥辱的歷史。讓警報聲回蕩在我們每個中國人的心里,我們每一個中國人都要時刻提醒自己:牢記歷史,維護和平,奮發(fā)圖強。
我讀《圓明園的毀滅》
暖暖的午后,我重讀了《圓明園的毀滅》,再次令我感慨萬千,催我奮進(jìn)。至今,我仍想到圓明園的廢墟去,面對那些已被齊腰深的野草埋沒的殘垣斷壁,我仿佛聽見這些石頭在向我們講訴它們舊日的風(fēng)光和圓明園那悲壯的歷史。圓明園的毀滅不僅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界上不可估量的損失。圓明園在北京西北郊,曾經(jīng)是一座皇家林園,被譽為“萬園之園”。可是,在一八六零年十月六日,這些野蠻而貪婪的侵略者闖入圓銘園,把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走。為了銷毀罪證,十月十八日和十九日在園內(nèi)放火,這連燒三天的大火就這樣把圓明園的珍藏化成了灰燼。
黑暗終于過去了,迎來了燦爛的光明。這一縷縷陽光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來了輝煌的榮耀!難忘97香港回歸;難忘201*年成功加入世貿(mào);難忘201*年“神六”飛天??今天的中國已插上騰飛的翅膀,正向著201*年飛進(jìn)。五“福娃”正高唱祝福之歌向全世界人民發(fā)出誠摯的邀請。
同學(xué)們,作為世界上最堅忍族的一員,作為一個炎黃子孫,讓我們時刻謹(jǐn)記“不忘國恥,振興中華!”為中華之騰飛而讀書!
中國人民受到了血與火的洗禮。同時,也讓我們明白了不忘歷史不等于銘記仇恨,而應(yīng)是為中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí),不讓歷史重演,使中華民族屹立于世界民族之林。
今天,在這藍(lán)藍(lán)的天空下,在這灑滿熱血的黃土地上,那些殘留的是柱好像在提醒炎黃子孫:“落后就要挨打!”
第二篇:五年級上冊讀后感
1.《竊讀記》讀后感
五年級上冊語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》,描寫的是作者小時候很窮,沒
有錢買書,只能去書店竊讀,從書得到了很多樂趣。
她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們:糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們精神糧食。
現(xiàn)在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但有的同學(xué)卻不怎么愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
2.《小苗與大樹的對話》讀后感
《小苗與大樹的對話》是五年級的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹”季羨林的交流。兩人輕松、睿智的對話讓我一下子懂得了許多。
首先他們談到了小孩該不該看閑書。季羨林認(rèn)為,我們應(yīng)該多看閑書,因為這樣能提高寫作水平。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書能積累更多的知識,是一種不錯的選擇。但是,不能因為看閑書而耽誤正課,尤其是像張鈁那樣上課看閑書,就更不敢恭維了。還有,完全不看閑書,一心投入到正課也是不對的。這樣做,也許能造就一個尖子生,但永遠(yuǎn)無法造就一個博學(xué)多才的智者。所以,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈x點課外書,做到課內(nèi)課外兩相顧。
還有,季羨林鼓勵我們多積累古詩、古文。我覺得很有道理。因為它們是古人智慧的結(jié)晶,代代相傳,可不能斷在我們21世紀(jì)青少年的手里。〔粌H如此,多積累古詩文還可以陶冶情操,提升自我。
“大樹”用豐富的內(nèi)涵,教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹”!
3.《走遍天下書為侶》讀后感
書籍是人類進(jìn)步的階梯,自從我讀了《走遍天下書為侶》這本書時,我被深深吸引住了,我連續(xù)讀了幾遍,眼前仿佛真的出現(xiàn)了一副生動的畫面:一個小女孩把一本書抱在手上,坐在小船上,藍(lán)藍(lán)的天空,海鷗在藍(lán)天飛翔,多美啊﹗
作者將書喻為朋友和家,的確是一種妙喻,朋友和家,人人都有,天天相見,但感受卻不同,每天都有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲;如果沒有朋友和家人,我們將會迷失生活的方向,不知道怎樣面對生活。
作者反復(fù)列舉了“一遍遍地讀一本書”的感嘆,也是教我們讀書的方法,讀書應(yīng)該從不同的角度去讀,細(xì)細(xì)品味,用心的琢磨,才能有所收獲,才能讀得津津有味。
作者說世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書,我們班有四十個同學(xué),也就有四十種讀書方式,我相信我們班的同學(xué)讀了這篇課文,每個人肯定會有不同的感受。書是一個人最好的朋友,我要多讀書,讀好書,好讀書,讓書陪伴我一生,我相信自己,一定行﹗
4.《我的長生果》讀后感
文章主要通過三個小故事,寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫,反面印字,過后作者又看到連環(huán)畫、大部頭小說。她天天
如饑似渴的讀書,積累了許多知識,使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處,在寫作文時她不像別人一樣千篇一律,而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理:一,作文要構(gòu)思別出心裁,落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。二,作文要寫真情實感,作文練習(xí)也是離不開借鑒與模仿的。
讀了這篇課文,我認(rèn)識到了書的重要性,于是就有空便讀些書豐富我的知識。有一次,老師讓我們寫一次快樂的往事,我平時積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用,我從一個陽光明媚的早上寫起,以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來,我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當(dāng)?shù)倪\用在了文章里,使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實感的作文得到了老師的好評。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。
我喜歡讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯;書讀百遍,其義自見。我要攀登知識的高峰,向頂峰發(fā)起沖擊,爭取更上一層樓。
5.《梅花魂》讀后感
古人曾云:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開??從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。讀了這篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈欲望。其實外祖父愛梅花,愛的是梅花的精神;贊梅花,贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的!作為中華民族的子孫后代,作為華夏的兒女,我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表,不媚世俗,一身清氣,高潔自重的精神,這也是《梅花魂》給我的啟示。
6.《桂花雨》讀后感 今天,我讀了一篇課文——《桂花雨》,作者很巧妙地運用借物喻景這個修辭手法抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的感情。文中的每一個字是那么扣人心弦,讓人一讀起來就舍不得放下,文中的內(nèi)容使人蕩氣回腸,讓人久久難以忘懷。
大家都知道,中秋節(jié)前后是桂花盛開的季節(jié)。作者琦君的故鄉(xiāng)的家里,有一棵枝繁葉茂的桂花樹,八月,她家的桂花開得異常旺盛,仰頭望去,那點點黃花,有如天空中那點點繁星。她們家里的這棵桂花樹的香味,不說是十里飄香,也足以將前后幾十戶人家全部浸在香氣里了?墒牵嗽乱彩莻臺風(fēng)多發(fā)的季節(jié),風(fēng)一吹來,枯萎了枝葉和花瓣的還好,沒有枯萎的花瓣被吹下來,落入泥土之中,就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天,媽媽正盤算著收獲這些桂花,“如果不刮臺風(fēng),我就可以收幾籮筐。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老奶奶,他們兩家糕餅做得多!边@時,她抬頭一看,天上烏云密布,就知道要刮臺風(fēng)了。于是,她馬上招呼大家搖桂花了!這下可把她樂壞了,因為,這是她童年里最快樂了的一件事。
后來,作者琦君搬到杭州讀中學(xué)時,那里漫山遍野都是桂花樹,那才真是香飄十里。作者每天都要去那里賞花,回家時,總要給母親帶滿滿一袋子桂花?赡赣H總是說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花!
“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花!边@句話,令我陶醉不已,回味無窮,并不是母親覺得兩處的桂花不太一樣,而是向我們展示了母親對故鄉(xiāng)的思念之情,家鄉(xiāng)院子里的那棵桂花樹,傾注了全部心血,已經(jīng)成為她生活中密不可分的一部分!豆鸹ㄓ辍房此谱髡邔懰赣H對桂花的喜愛,其實質(zhì)是借用桂花,抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛與思念。
7.《假如沒有灰塵》讀后感
灰塵是人人討厭的東西,古往今來,人們總是“時時勤拂拭,五十染塵埃。”可是
人類總是離不開灰塵。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光使人無法睜開眼睛。假如空氣中沒有灰塵,地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴(yán)重的是,天空中難以形成云霧,也難以形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。從地面蒸發(fā)到大氣中的水汽逐漸增加,大氣中的相對濕度不斷上升,就會影響生物的生存。假如大氣沒有灰塵,由于只是在氣體對陽光的放射,整個天空將始終是蔚藍(lán)色的。我悟出了一個道理:事物往往會有兩面性,只有正確的認(rèn)識他們才能“趨利避害造福人類”。比如火,能讓人取暖,可以把東西做熟;其實,像這樣的兩面性的事情還有許多。還有臺風(fēng),遇過沒有臺風(fēng),本意嚴(yán)峻的全球水荒就會更加嚴(yán)重。而臺風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的出現(xiàn),卻能及時的為人類提供大量的淡別資源。據(jù)推算,一個致敬不算太大的臺風(fēng),登陸是可帶來近30億噸降水。以中國附近的西北太平洋為例,每年約有30多個臺風(fēng),它們在像西部靠岸或登陸后,給中國、日本等國沿海地區(qū)帶來的降雨量,往往要占當(dāng)年該國總降水的25%以上!假如沒有臺風(fēng)就沒有熱平衡。
8.《狼牙山五壯士》讀后感
讀完《狼牙山五壯士》這篇文章,我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊,跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。
馬寶玉、 胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退,毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路,子彈沒有了,他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時,班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去,頓時在敵人部隊中央炸開了花?扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈,蜂擁向山頂沖來,并叫到“捉活的,捉活的!” 馬寶玉等人為了不做日偽軍的俘虜,寧死不屈,砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡,他們從不在乎,僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠(yuǎn)是我們祖國的驕傲,民族的自豪。后來,狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價,他說:“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概!”這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們的榜樣。
他們以大局為重,寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命,也要為中國共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié),犧牲精神讓我難忘,也讓我更加發(fā)憤圖強!我要從小事做起,勿忘國恥,振興中華
第三篇:五年級上冊《讀后感》集錦
讀《最后一分鐘》有感1
曾經(jīng)的中國,受盡屈辱,是因為清政府的腐敗無能。有句話說:落后就要挨打。而當(dāng)時的中國就是落后的。所以中國人常常被洋人欺負(fù)。當(dāng)時清政府與許多列強簽訂了各種喪權(quán)辱國的不平等條約,如《天津條約》,《馬關(guān)條約》等。正是那些條約,把中國的許多土地割讓給了其他國家。
其中《中英南京條約》讓祖國母親失去了她的孩子——香港。那時,有多少人在納喊:“香港,香港,我們的心!”雖然如今,香港早已回歸,而人們心中的傷口,卻是無法彌補的痛。如今,我們的國家富足了,強大了,可這并不代表著我們可以高枕無憂了,因為如今的團圓,是我們愛拼的中國人,用鮮血和生命換回的,我們作為新世紀(jì)的接班人,在享受生活的同時,應(yīng)該從小志存高遠(yuǎn),只有努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,做一個對祖國有用的人,把我們的祖國建設(shè)的更加富裕更加強大!我們要用自己的力量把落后變成永遠(yuǎn)地過去。
《難忘的一課》讀后感2
讀了《難忘的一課》我感到無比地憤怒!峨y忘的一課》寫了抗戰(zhàn)勝利收復(fù)臺灣后,一位臺灣的年輕的老師教孩子們學(xué)習(xí)國語。這一幕是多么感人啊!但是由于清政府腐敗無能。在1860年與日本在船上簽訂不平等的《馬關(guān)條約》,把臺灣忍痛割讓給日本。從此臺灣就被日本整整統(tǒng)治了50年!這群可惡的日本人在中國的領(lǐng)土上橫行霸道,還不讓臺灣同胞學(xué)習(xí)國語,這是多么可恨!
不過讓我興奮的是,在毛澤東爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,我們八路軍打敗了日本人,取得了八年抗日戰(zhàn)爭的勝利。更讓我興奮的是在1945年時,日本無條件地把臺灣島歸還給我們中國,臺灣同胞們終于可以重新學(xué)習(xí)國語了。
我相信,在不久的以后,臺灣將會像香港、澳門一樣回到祖國的懷抱!
《狼牙山五壯士》讀后感3
這幾天我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這一篇作文,他給我留下了非常深刻的印象。
課文講的是1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時,班長馬寶玉,副班長葛振林,戰(zhàn)士宋學(xué)義和兩個小戰(zhàn)士胡德林和胡富才這五個壯士接受了群眾和部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。他們在狼牙山痛擊敵人,他們完成了第“1”次掩護任務(wù)。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力。他們決定把敵人和自己引上絕路。他們在狼牙山頂峰英勇殲敵,子彈用完了。馬寶玉負(fù)傷舉起一塊磨盤大的石頭,說道:“同志們,用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去,不少敵人被他們打落山澗。他們完成了掩護任務(wù),站在頂峰,眺望群眾和連隊主力遠(yuǎn)去的方向,還望望還在往上爬的敵人。馬寶玉把從敵人手里奪過來的槍砸碎了。像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個跳下懸崖,戰(zhàn)士們也相繼跳下懸崖。狼牙山上想起了壯士們壯烈豪邁的口哨聲:
打倒日本帝國主義!
中國共產(chǎn)黨萬歲!
看到這里,我不禁想到:五位壯士那英勇頑強,不屈不撓,勇于犧牲寧死不屈的英雄氣概,給予了多少人民深切的愛??
如今,有些人在生活上遇到一些小小的困難或挫折,就輕易放棄;其實,無論遇到什么困難的事,都有一定的辦法解決,事情并不會有你所想的那樣復(fù)雜。最可怕的是,要看你有沒有恒心和信心。俗話說;世上無難事,只怕有心人。我們應(yīng)該向五位壯士學(xué)習(xí)。
五位壯士這樣熱愛人民,熱愛祖國,仇恨敵人,不怕犧牲的精神,一直激勵著我們前進(jìn),他們那高大的身影永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我們眼前
《圓明園的毀滅》讀后感4
讀了圓明園的毀滅,我如怒火般的心情久久不能平靜。
圓明園有著一百五十多年的歷史,是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。它建筑宏偉,聞名于世,與其它園林相比,別具一格。里面有蓬萊仙境,也有玲瓏(版權(quán)歸公文素材庫:m.weilaioem.comall mouth. her hair is long. she likes cats very much. and she likes singing and dancing, too. her english is very good. m.weilaioem.com monday to saturday. i have an english class on friday and i have a pe class on tuesday. i like that day.
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