第一篇：某中學度工作計劃某中學度工作計劃是一篇關于活動致辭的范文，由中國范文網編輯收集整理！免費提供，希望能夠幫助您。

新的學年，新的起點，新的機遇，新的發(fā)展。我們要在鞏固上學年各項工作取得較好成績的基礎上，團結拼搏，奮發(fā)進取，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，以進一步優(yōu)化校風、提高教育教學質量為中心深入抓好學校各項工作，為實現(xiàn)大朗鎮(zhèn)黨代會提出的我鎮(zhèn)教育的“兩個先進”目標，為使我校早日躋身東莞市普通中學先進行列做出新的更大的貢獻！

為切實做好本學年的各項工作，全面完成學年教育教學任務，進一步增強我校的綜合實力，進一步提高教育教學質量，為我鎮(zhèn)教育實現(xiàn)“兩個先進”目標做出更大的貢獻，特制定我校201*-201*學年度第二學期工作計劃。一、主要工作目標1、學校特色更趨明顯，對外交流不斷加強。創(chuàng)辦特色學�；蜣k出學校特色是教育改革和發(fā)展的必然趨勢。我們要順應社會和教育發(fā)展趨勢，營造優(yōu)良的校園文化氛圍，堅持嚴格、規(guī)范、務實、有序、高效和和諧的校園文化建設要求，更加關注師生群體和個體的身心健康，突出科學原則和人文關懷；深入進行“體藝見長”特色建設工作，并以藝術教育為突破口，努力實現(xiàn)“師生精神面貌美、教學方法藝術美、校園環(huán)境文化美、學生的全面素質和藝術專長不斷發(fā)展”的目標。要繼續(xù)加大對外交流工作的力度，加強與周邊學校、先進學校以及國外知名學校的交流學習活動，認真做好與汶川映秀中學的對口支援和交流工作，促進學校管理在貫徹“三個面向”和科學發(fā)展觀上的進一步落實，促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。2、素質教育不斷深入，教育質量再攀新高。合理配置校內外教育資源的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神；加強學校體育、衛(wèi)生、藝術、科技教育工作；繼續(xù)加強綠色環(huán)境教育工作；堅持教育教學改革，教學研究工作要有大的起色；狠抓課堂教學，課堂教學效率要有實質性提高；切實落實教育減負規(guī)定，推動教育教學水平的全面提高。增強質量意識，加大教學管理、督查、評估工作力度，進一步提高教育教學質量。認真細致的規(guī)劃201*年的中考、高考備考工作，科學、有序和高效展開中考、高考備考工作，力爭中考、高考成績的各項指標再攀新高。初中部基礎年級期末自查考試成績平均分、合格率和優(yōu)秀率要達到或超過市平均水平；高中部基礎年級期末自查考試成績“兩率一分”要力爭達到或超過同等次學校市平均水平；各層次各學科的競賽成績要有較大提高。3、校園文明和諧，師生素養(yǎng)優(yōu)良。全面貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以基本道德規(guī)范為主要內容的傳統(tǒng)美德教育，努力提高師生的思想道德素質和科學文化素質，倡導社會主義新風尚，建設有序、文明、和諧的新校園。繼續(xù)強化和細化對學生行為的“引導和規(guī)范”，并在“促進”上做好文章，進一步鞏固省安全文明校園和市文化建設先進學校成果，創(chuàng)建市文化建設標兵學校和依法治校示范學校，確保學生犯罪率為零，杜絕安全事故的發(fā)生。4、學校設施不斷完善，校園環(huán)境更加亮麗。提升校園環(huán)境的品味，優(yōu)化校園人文景觀；完善校園網建設，進一步提高校園信息化程度；做好上級黨政和教育行政部門的參謀與助手，抓好塑膠跑道的建設和學生公寓工程的啟動。著力推動 “書香校園”建設，創(chuàng)建安全、健康、文明、大氣、和諧的新校園。5、學校管理科學高效，教師專業(yè)化發(fā)展更進一步。依照教育政策法規(guī)，根據學校的實際，繼續(xù)健全和完善有關管理制度，走好管理精細化之路；進一步完善行政班子隊伍建設，把我校領導班子建設成為團結、和諧、有戰(zhàn)斗力、能打硬仗的堅強集體。各職能部門要嚴格按照規(guī)章制度辦事，各司其職，規(guī)范運行，順暢有序。繼續(xù)開展市依法治校示范學校的建設工作，促進依法治校工作的深入發(fā)展。加大教師思想品德教育工作的力度，塑造良好師德形象，嚴格實行師德“一票”否決制。加強教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)教育工作，形成尊重知識、尊重人才的良好氛圍，全面提高教師隊伍素質，實現(xiàn)教師的自我發(fā)展，促進學校教育教學工作全面可持續(xù)地發(fā)展。

二、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育“兩個先進”目標，堅持“以人為本,全面發(fā)展，夯實基礎,為國育才”的辦學理念，落實“質量立校、改革活校、科研興校、特色強�！钡霓k學思路, 大力推進和深化素質教育，千方百計提高教育教學質量，努力把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力、身心和諧發(fā)展的“四有”新人。加快學校內涵發(fā)展，辦人民滿意的優(yōu)質學校，把初中辦精辦好，把高中做強做大，為使我校躋身東莞市普通中學先進行列奠定堅實的基礎。

三、具體措施和要求（一）在教師專業(yè)化發(fā)展上做文章，建設可持續(xù)發(fā)展的“學習型學�！�1、加強師資隊伍建設，建設“學習型學校”。要樹立內涵發(fā)展意識，深化教育教學改革，要積極引進競爭機制，打造一流師資隊伍，提升我校辦學的水平和效益。加大教師思想品德教育工作的力度，充分發(fā)揮先進教師的示范作用，塑造良好師德形象，嚴格實行師德“一票”否決制；加強教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)教育工作，形成尊重知識、尊重人才的良好氛圍，全面提高教師隊伍素質；引導教師對自身的專業(yè)化發(fā)展進行深入的規(guī)劃設計，落實實現(xiàn)個人目標的具體計劃和措施，實現(xiàn)教師的自我發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展；要加快對青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)做好師徒結對工作，落實人員，落實要求，落實考核，落實總結和表彰；要創(chuàng)造條件，組織青年教師外出聽課、培訓。廣大教職工要切實加強學習，提高認識，不斷加強自身修養(yǎng)，提高教書育人的能力，實實在在推進“學習型學�！钡慕ㄔO，促進我校教育教學工作科學全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。2、積極穩(wěn)妥推進教師聘任制工作。根據上級教育行政部門的有關要求和鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的有關文件精神，為了適應教育教學發(fā)展的需要，進一步提高教師素質，優(yōu)化教師隊伍結構，充分調動和發(fā)揮教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，要把教師聘任工作與促進教師專業(yè)成長結合起來，與加強青年教師培養(yǎng)結合起來，與加強校本培訓結合起來，在鞏固教研組長等崗位競聘工作成果的同時，有計劃有步驟推進和完善教師聘任制。3、以“校本”教研為抓手，促進教師專業(yè)化發(fā)展。教育科研要植根于教學活動之中，要把提高課堂教學效率、提高學生綜合素質、提高教育教學質量作為教育科研的出發(fā)點和歸宿點。各學科組要根據學校實際，針對教育教學中存在的問題開展教研活動，切切實實解決實際問題。要認真組織好研究課、評優(yōu)課、觀摩課，推動教法研究，探討課堂教學方法改革；繼續(xù)開展優(yōu)質課評比競賽活動，讓優(yōu)秀教師脫穎而出。各學科組都要有校本科研課題，爭取都有鎮(zhèn)級以上的立項課題，及時將研究成果轉化到教育教學實踐中去；加強與各級教學研究機構聯(lián)系，拓寬教育教學研究工作的思路，爭取更多的課題立項，增強科研促教的能力；繼續(xù)深入開展每月一期的教師“教學沙龍”活動，要探究問題、分析問題、解決問題，產生更大的推動教育教學的實際效應。學校要求教師要積極參與教育科研與教改實驗，自覺參加“校本”教研活動，通過“教研”促“教學”，不斷提升自身的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)教師的自我發(fā)展。（二）在內涵發(fā)展上求突破，建設先進的校園文化1、不斷培育學校精神，建設先進學校文化。學校精神是校園文化的靈魂，校風是學校精神的生動體現(xiàn)。要在充分挖掘學校歷史傳統(tǒng)寶貴資源的基礎上，結合學校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，堅持“以人為本，全面發(fā)展，夯實基礎，為國育才”的辦學理念，大力營造崇尚科學、嚴謹求實、勇于創(chuàng)新的，具有時代特征和學校特色的良好校園風氣；要在培育優(yōu)良校風的基礎上，提煉充分體現(xiàn)學校歷史積淀、辦學特色和個性特征的學校精神，使之成為統(tǒng)領校園文化建設、促進學校不斷發(fā)展的辦學指導思想；要在現(xiàn)有基礎上規(guī)劃建設好文藝、體育、科技活動場所，完善校園文化活動設施，不斷優(yōu)化校園環(huán)境；要結合學校發(fā)展規(guī)劃，做好綠化、美化、凈化工作，使校園的山、水、園、林、路等達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，用優(yōu)美的校園景觀激發(fā)廣大師生的愛校熱情，陶冶師生關愛自然、關愛社會、關愛他人的美好情操；要努力建設有朗中特色的“文化長廊”，營造高尚健康的人文氛圍；要在創(chuàng)建市文化建設先進學校的基礎上爭創(chuàng)“東莞市文化建設標兵學�！�。2、進一步完善學校管理制度，堅持依法治校。要在明晰的辦學理念指導下，根據校園文化建設的總體規(guī)劃，完善學校管理制度。我們要進一步完善各類人員崗位職責要求、教育教學管理制度、評價激勵制度、衛(wèi)生保健制度、獎罰制度等，使之更具科學性、規(guī)范性、可操作性、人文性和導向性，并抓好貫徹落實，充分發(fā)揮制度管理在學校管理和師生發(fā)展中的作用。3、堅持“以人為本”， 向優(yōu)質學校邁進。把以人為本作為發(fā)展的最高價值取向，把不斷滿足人的需要、促進人的全面發(fā)展作為學校工作的根本出發(fā)點。學校各項工作的要求都要圍繞科學發(fā)展觀的要求展開，堅持“以人為本”，統(tǒng)籌兼顧，全面貫徹黨的教育方針，促進人的全面發(fā)展。堅持以效能為主旨，扎實工作，進一步完善和強化學校管理隊伍建設。進一步優(yōu)化“分層管理，各司其職，責任到位，團結協(xié)作”的管理模式，細化層級管理的各項要求，提高工作效率和管理效益。要繼續(xù)解放思想，密切關注不斷變化發(fā)展著的教育教學實際，敢于突破與教育教學實際不相符合的成規(guī)陳說，敢于破除落后的思想觀念。從實際出發(fā)，要有針對性，要注重研究我校教育教學發(fā)展中的新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，樹立新觀念，開拓新境界。要切實轉變觀念，關注學生的全面發(fā)展和身心健康，探索遵循教育規(guī)律、適合學生實際、促進學生發(fā)展的教育教學方法，讓學生健康快樂地成長，創(chuàng)設和諧文明的“教育生態(tài)”,向優(yōu)質教育邁進。（三）在教學精細化管理上求深化，確保教育教學質量持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展近幾年來，我校教育教學質量有了很大的長進，我們要在保持現(xiàn)有良好發(fā)展的態(tài)勢上，在可持續(xù)發(fā)展上做文章，落實《大朗中學關于教學工作精細化管理的規(guī)定》，務求使教育教學質量穩(wěn)步提高。1、按教學計劃開足開齊課程。確立必修課、選修課、活動課統(tǒng)籌兼顧，課內教學與課外活動相結合的多維教學體系，積極穩(wěn)妥地實施新課程改革實驗。認真抓好畢業(yè)班考查課程的開設及環(huán)保教育課、心理健康教育課、初中寫字課、高中通用技術課、理化生實驗課的教學工作。2、建設優(yōu)良的教風和學風。教務處要認真抓好教學目標和教學態(tài)度的教育管理，加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、階段過關質量分析的常規(guī)過程管理，形成科學嚴謹?shù)慕虒W習慣。教務處通過定期和不定期的教學過程檢查，幫助教師診斷教學中的不足，督促教師及時采取有效措施，將教學過程的每個環(huán)節(jié)落到實處，保證教學工作規(guī)范有序的進行。各級各班要通過加大班風建設力度來促成良好學風的形成。要著力從日常學習行為規(guī)范抓起，營造良好的學習氛圍。遵循“以人為本，培養(yǎng)骨干，專業(yè)引領，整體提高”的科組建設思路，進一步改變我校管理中“級組管理較強，科組管理相對較弱”的現(xiàn)狀，要統(tǒng)一思想認識，加大教科研工作的力度；要加大學科組長管理改革的力度，體現(xiàn)學科組長責、權、利的統(tǒng)一；要落實集體備課制度，有總體計劃，有具體要求，有科學指導，有檢查落實，有效果突破。3、抓好課堂教學，努力提高課堂教學效率。要通過學科組、備課組、優(yōu)質課競賽、成立有效課堂教學研究課題小組等活動，進一步加強課堂教學的科學性、實效性研究，要不斷創(chuàng)新課堂教學的思路和方法，探討適合我校師生特點的有效的課堂教學模式，不斷提高課堂教學效率；要按照學科課程標準，突出以學生為中心的意識，探討各種課型的課堂教學模式和課堂教學評價標準，促進我校教師的教學方式、學習指導方式的轉變；加大研究教材、研究課標、研究學生的力度，認真上好每一堂課；加強課堂教學的監(jiān)控，通過聽課評課、課堂教學效果抽查、學生評教、家長評教等形式加大對課堂教學的監(jiān)控力度；加強學法指導，深化“早晨書聲瑯瑯，晚上鴉雀無聲”等要求。開展“高效課堂研究”教學開放日活動，促進高效課堂探索的不斷深入。4、落實目標管理，認真抓好常規(guī)教學。落實科學的質量觀，堅持面向全體學生，因材施教。各級各科要根據學校制定的教學目標制定自己的教學計劃，并做好跟蹤分析，不斷總結經驗教訓。特別是要強化備課組的工作，做好薄弱學科的扶持工作和學困生的輔導，確保教學質量目標的實現(xiàn)。加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、階段過關質量分析的常規(guī)過程管理，形成科學嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度與習慣。繼續(xù)實行推門聽課制度，繼續(xù)完善學生評教、家長評教制度；要探討改革教學常規(guī)檢查的形式、方法等問題，使教學常規(guī)檢查發(fā)揮更大的作用；要加強教學質量分析，加強考試數(shù)據統(tǒng)計分析工作，及時反饋，為改進教學提供更加科學的依據。加強各年級、各學科的集體備課活動，要求每次活動要有研究主題、有中心發(fā)言人、有交流、有記錄，真正形成做到既集中集體智慧又發(fā)揮個人才華、相互學習共同提高的備課機制。要繼續(xù)開展“五看五比”教學競賽活動，精心組織好活動內容，重視過程管理，力求通過活動達到提高教學質量的目的。5、認真抓好畢業(yè)班工作。要進一步增強畢業(yè)班工作的緊迫感和針對性，嚴格落實學校《畢業(yè)班工作計劃》提出的具體要求，抓好備考工作各個環(huán)節(jié)；要科學高效備考，不斷改進教學方法；要加強對學生學習方法的指導與心理輔導，圓滿完成201*年高考、中考目標任務。6、開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的第二課堂活動。要以開拓學生視野、擴大知識面、激發(fā)興趣、發(fā)展特長、提高學生綜合素質為目的，抓好學科興趣小組和科技（小創(chuàng)造、小發(fā)明、小制作）小組活動及合唱隊、舞蹈隊、器樂隊及各運動隊建設，并努力打造 “體藝見長”的學校特色。（四）在“規(guī)范、引導、促進”上下功夫，進一步建設優(yōu)良校風學校德育工作要以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣為抓手，以“嚴格管理、正確引導”為主要德育工作思路，堅持“狠抓落實，注意實效”的德育工作原則，多渠道、多層次開展德育工作，發(fā)揮“三結合”德育網絡的作用，促進良好校風的形成，以達到培養(yǎng)健康、文明、上進的新一代合格公民的目標。本學期要在“規(guī)范”、“引導”上求深化，進一步“促進”優(yōu)良學風、校風的形成。1、立足常規(guī)，夯實德育基礎。加大中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成量化管理的力度。利用好“大朗中學德育管理系統(tǒng)”，抓好“文明班”量化評比的檢查落實；繼續(xù)抓好值周工作，利用課間操進行紀律情況的及時點評和通報。抓好升旗儀式與廣播體操的質量，抓好學生課堂紀律、課間紀律和學生文明禮儀。抓好國旗下講話的落實，提高針對性和實效性。抓實班會課和團隊活動課，加強檢查力度，提高德育效能。繼續(xù)抓好后進生、違紀學生的轉化工作，落實“導師制度”。做好省級科研課題《農村城市化地區(qū)利用信息技術促進學生文明行為養(yǎng)成》的試驗工作，并更好地應用到學校日常文明工作建設之中，促進全體學生文明素質的進一步提高。2、把社會主義核心價值體系融入教育的全過程，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀。注重加強學生現(xiàn)代公民教育，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、權利義務意識和學習生活習慣。3、結合學校實際，開展德育專題教育。要抓好“文明與守紀”、“安全與法制”、“衛(wèi)生與健康”、“科技與人類”、“讀書與成才”等專題教育活動。各級各班要圍繞學校德育專題，結合本級、本班實際，開展適合學生特點的豐富多彩的教育活動。要抓好團隊活動課的落實，結合重要節(jié)日開展班團主題活動，如為建國六十周年獻禮、文明守紀、植樹環(huán)保、學雷鋒做好事、緬懷先烈、禁毒宣傳等。4、積極開展德育科研。德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)一思想，提高認識，通力合作，齊抓共管；要建立一套完整的管理機制，營造一種氛圍，真正做到全員育人，全程育人，全方位育人；將繼續(xù)深入開展德育導師制的實踐研究和德育管理研究，認真做好省市德育科研課題的研究實驗和成果推廣工作，努力形成我校德育科研的新優(yōu)勢。5、加強心理健康與衛(wèi)生健康宣傳，讓陽光伴學生一路成長。利用心理咨詢室開展后進生心理輔導活動。至少舉辦1次全校性的大型心理健康宣傳活動。進一步加強心理健康咨詢室建設，加強師生的心理品質和人格品質的培養(yǎng)，培養(yǎng)健康、文明、上進的新一代合格公民。6、開展集體訪千家活動，充分發(fā)揮社會教育、家庭教育的育人功能。落實好學校的家訪制度，做好記錄和小結；各年級訂好計劃，繼續(xù)堅持家長訪校制，定期邀請家長訪校，加強家校聯(lián)合并做好記錄和小結。繼續(xù)實施班主任家長接待日、家校聯(lián)系單制度，有針對性地開展家庭教育指導，普及家庭教育知識，幫助家長樹立為國教子的觀念，掌握科學教育方法，幫助家長不斷提高家庭教育水平。7、加強時事政策宣傳講座，加強愛國主義教育。結合中華人民共和國成立60周年慶�；顒�，對學生開展愛國主義教育。利用教師學習活動時間和班團隊活動課時間，對師生進行國際金融形勢、國內改革趨勢教育與輔導，增強師生關心國家發(fā)展，更加努力工作學習的自覺性。（五）在對外交流工作上有建樹，著力提升師生綜合素養(yǎng)我們要繼續(xù)加大對外交流工作的力度，促進學校管理在貫徹“三個面向”，落實科學發(fā)展觀上的進一步落實，促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。1、做好教師外派學習和骨干教師培訓工作，多派干部和教師到市內外知名學校學習取經，善于把各類學校的先進經驗同本地、本校實際結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。 2、認真做好與市高級中學等學校的結對交流活動，進行全方位的交流學習。認真做好與汶川映秀中學的對口援助交流工作。3、認真總結派出學生到菲律賓圣保羅學校學習交流的體會，尤其是文明素養(yǎng)和英語學習方面的啟示。進一步搞好“英語角”活動，激發(fā)全校師生學習英語的熱情。在上級黨政和教育行政部門的領導與指導下，進一步加強與國外知名學校的學習交流。（六）在服務育人方面求效益，規(guī)范優(yōu)化后勤管理1、規(guī)范財務、財產管理。做好預算、決算工作，合理地精打細算地使用經費；依法規(guī)范亮證收費，堅決杜絕亂收費，切實減少浪費現(xiàn)象，提高經費實用效益；認真做好校產保管維修工作，杜絕校產的流失和浪費，充分發(fā)揮設備設施的使用功能；積極做好黨委政府的參謀和助手，為學校基建工程做好充分的準備工作。 2、教輔人員和后勤人員要牢固樹立“為教學工作服務，為師生工作學習生活提高最優(yōu)質條件”的思想，熱情周到地做好教育教學后勤和生活后勤的管理，為全體師生提供優(yōu)良的學習、工作后勤保障，以一流的后勤服務確保一流的教育教學質量。3、進一步加強綜合治理工作，健全和落實治保安全的各項制度措施，加強校舍、水電、運動器材、消防、防雷、圍墻等設施的管理，定期進行檢查，確保無任何安全隱患和事故的發(fā)生。4、加強學校文化環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、生活環(huán)境、信息環(huán)境建設，進一步凈化、綠化、美化校園，加強設施設備更新和管理，不斷改善辦學條件，加快教學手段現(xiàn)代化建設，完善校園網與多媒體教室管理等制度。 5、強化對物業(yè)公司的監(jiān)督與指導工作，確保各崗位人員的到位和質量落實。6、認真貫徹膳食管理制度，加強食品衛(wèi)生法落實力度，確保師生飲食安全，改善師生生活。認真負責做好學校衛(wèi)生工作，加強校園衛(wèi)生管理和疾病預防工作，特別是做好甲流感的預防工作。7、切實加強圖書館、資料室和文印室的建設工作。圖書館、資料室要及時做好圖書資料的借閱、歸類、裝訂、收藏、防腐、防潮等工作；文印室要加強管理，厲行節(jié)約。8、優(yōu)化學生宿舍管理，創(chuàng)新星級宿舍管理模式，確保學生有一個安靜的休息、生活環(huán)境。

m.weilaioem.com)結，活動有順有開展。

二是深入開展了“兩個條例”的學習活動，不斷加強和提高黨員及領導干部廉潔自律的自覺性。年度，支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設，規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會，認真學習了“兩個條例”。會上，大家拿起批評和自我批評的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足，找差距，添措施。會后，支部對大家實事求是提出來的29條建議，認真歸類、整理，并責成相關人員和部門限期整改，對純潔黨員思想、加強組織建設、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時還帶動了周圍其他同志的學習，收到了很好的效果。

三是加強對入黨積極分子的培訓。年度，支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎上，大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來，并用實際行動進一步推動學校工作。

四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上，學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員，學校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。

2、狠抓行政班子建設，進一步轉變思想作風，不斷完善領導班子的效能革命

一是學校每天一次行政會，每周一次總結會，并通過各種途徑和形式，不斷加強領導的學習，著力整頓領導班子的思想和作風。對領導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結、作風漂浮、只說不做、表率作用差，群眾信賴低、缺乏領導藝術、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治，著實解決了領導班子軟、懶、散的問題，從根本上做到了大事講原則，小事講風格，增強了目標意識和責任意識。

二是突出領導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴，對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少，班子成員受批評的卻多。教師受了批評，班子成員也負連帶責任。無論大小事情，都要求領導必須走在前面。領導工作如有失誤、拖拉，諸如開會、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。

三是提倡領導廉潔奉公。學校要求所有行政領導不能沾手學校的每一分錢，購買一切物資均是由該校行政、教代會集體研究決定，且3人以上同行，堅決反對吃回扣。由于該校窮、負債多、危房多，在一次會議上，校長楊剛明確講到：三年之內，不要學校任何一分報酬，獎金福利都主動獻給學校。在要求領導講奉獻、比貢獻方面帶了頭。

四是有效整合學校思想政治工作力量。學校工作爭著干，從不講價錢，領導做到了思想上的“合心”，工作上的“合力”，行動上的“合拍”，真正在職工中起到模范帶頭作用，深受群眾信賴，獲得了教師的普遍贊譽。

3、充分發(fā)揮工會、女工小組的作用，大力實施“民心工程”，關心教師疾苦，切實解決了職工所關心的問題

學校先后分別組織了女職工和班主任教師、老教師等赴成都、**等地參觀學習。先后5次召開了全校教職工民主生活會，共收集到了49條各項意見和建議，對了解民意、掌握民情、集中民智、共謀發(fā)展，實行依法治校、民主管理，推動學校各項工作起到了重要作用。領導班子還承包教師思想交流，劃定小組，分派任務，并按不同年齡段，不定期、有目的地找教師或家屬交換意見，傾聽他們對學校工作管理、領導班子建設、學校今后發(fā)展等方面的想法和建議，進而來共同謀劃學校的管理方略。每逢節(jié)假日，學校都派人看望離退職工。員工生病住院，給他們送去組織的溫暖，思想匯報《中學年度度學校思想政治工作匯報》。 教職工生活中存在困難，學校想盡辦法解決，做大家生活的知情人和貼心人，處處體現(xiàn)組織的關心。民心工程的實施，使學校思想政治工作處處體現(xiàn)出了“人文”情懷。

4、全面推行校務公開，實施“陽光工程”

年度以來，學校修建師生開水房、浴室、學生公寓等項目工程和重大改革方案，均將提案交教代會討論，待通過后，方才實施，此舉不但使該校的思想政治工作有了廣泛的群眾基礎，而且使該校內部的凝聚力和向心力得到了極大的增強。

二、以師德師風建設為抓手，不斷加強教職工思想政治工作

1、強化教職工政治理論學習，加強了師德師風建設

學校建立健全了師德師風建設領導小組，制定了詳細的工作計劃，堅持把政治學習放在首位，落實每周五下午二小時的集中政治學習，還定時不定時地組織教職工以年級、教研組、年齡段等分組學習。深入學習黨的十六大精神的同時，有意識地把全校教職工的思想統(tǒng)一到學校的建設和發(fā)展上來，讓廣大教職工充分認識到教育與人才的培養(yǎng)是振興學校的具體體現(xiàn)。同時，認真學習“教師十不準”，深入開展師德競賽、“師德師風大討論”等活動，做到了學前有計劃，學中有記錄，學后有心得，引導教師樹立了正確的人生觀、道德觀、價值觀，使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行。學校還從考核機制上加強了教師思想教育工作力度，并建立和完善了師德考核的檔案。到目前為止，學校無一人參與賭博、無一人有違反教師職業(yè)道德，獲得社會的普遍好評和贊譽。

2、廣泛開展各種形式的自查自糾活動。學校先后圍繞“找差距，補不足”目標和楊剛校長關于該校及教師中存在的“窄、窮、差、軟、散”等主題，進行多次大討論。大家在思想上認識一致，對自己存在的問題不隱瞞，對別人的優(yōu)點不夸大，癥結找得準，原因剖析得透，整改措施得力，大家心往一處想，勁往一處使，工作有勁頭，學校各項工作處處有創(chuàng)新，短時間內迅速提升了學校的形象。

三、強化德育團隊工作，加強對未成年人的思想道德建設

1、建立一支務實的德育工作隊伍是搞好學校德育工作的前提。為此，學校成立了三個層面德育隊伍：以支部書記、政教主任和團委書記、各班班主任為核心的管理隊伍；以班主任和政治教師為骨干的實施隊伍；以班級學生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊伍，從而形成了德育工作立體化格局。

2、學校堅持開展以“愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、社會主義民主與法制教育和崇尚科學、反對迷信”等題的六大德育教育。充分利用放映愛國主義影視片、年級會、班會、團隊活動、春季籃球運動會、冬季趣味田徑運動會、各種比賽、文藝演出、課堂、各種講座、“保護母親河”、獻愛心等多種形式，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、為加強和提高未成年人思想道德建設的目標性和針對性，學校多次組織教職工深入學習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》等法律法規(guī)和上級有關學校德育工作的文件精神，并展開深入討論，做到了依法對學生實施德育教育。

4、加強德育的常規(guī)管理。

一是加強班主任隊伍建設，對班級管理實行量化考核。該校挑選了一批年富力強的優(yōu)秀教師擔任班主任工作，定期召開班主任例會，及時了解各班學生思想動態(tài)，部署下一階段德育工作重點。加強班集體建設，利用各種競賽活動對班風學風建設進行全程全面量化考核，不僅使班主任管理班級有章可循，而且對班主任提高業(yè)務素質，更新德育觀念大有益處，也為評選優(yōu)秀班級、文明班級提供依據。

二是注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮貌行為和衛(wèi)生習慣等，要求學生嚴格按照《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的言行。對違規(guī)違紀的學生加大了查處力度。年度，該校及各年級不定期先后召開學生大會和年級會，表揚了部分成績好、表現(xiàn)優(yōu)的同學，同時也處分了部分違紀同學，做到揚善懲惡，給學生中的不良行為和嚴重違紀行為以強烈的震懾作用，達到了教育和挽救學生的目的。

三是以活動促德育。年度，該校政教處協(xié)同團委、藝體組，開展了形式多樣的各種活動，學期初向全校師生發(fā)出的新學年倡議書、“崇尚科學，拒絕邪教”大型圖片展、組織學生鋪路活動、第19屆春季學生籃球運動會、新中首屆安全教育日活動、由藝體組策劃的全校藝術墻報評比活動、向江勤偉同學獻愛心活動、“崇尚科學，拒絕邪教”演講賽、學校發(fā)展大會、“加強法制教育”為主題的班會、“永遠的小平”讀書活動、“愛護母校一草一木”的倡議、入團宣誓大會暨授旗儀式、美術畫展、別開生面的軍訓、洪災獻愛心活動、敬老活動、第19屆冬季趣味田徑運動會、消防知識宣傳圖片展等。這些活動對學生的思想道德教育起到了極其重要的作用，對學生的成長產生了很大的影響。

四是學校開辟表揚和批評專欄，對學生的行為給予了及時的評價，建立起了對學生思想政治教育有效的監(jiān)督機制。

五是學校建立了家校聯(lián)系制度，讓家長了解該校，讓學校了解家長，形成教育合力。

5、充分發(fā)揮校團委、學生會在德育中的堡壘作用。年度，學校團委做了大量而又細致的學生工作。通過召開各種團干部擴大會，開辦多媒體團課，團員的素質有了明顯的提高，團員在學生中真正起到了先鋒模范帶頭作用。學校團委主辦了形式新穎、內容鮮活的《華中支部風》。在學生中搜集信息來源，讓學生參與“讀、寫、做”活動，對培養(yǎng)學生自律意識，提高學生的自理水平，增強學生的組織能力和自治能力起到了重要作用。

一年來，學校思想政治工作做到了細節(jié)上的一點一滴的經營與積累，在物質、制度、精神三個層面形成了巨大合力，構建起了學校人本與科學相融合，自主與合作相統(tǒng)一，師德與師風并行，在學生中產生了心靈的震撼，獲得社會的普遍贊譽。學校職工在當?shù)貥淞⒘肆己玫男蜗�，深受家長的信賴，校風、學風發(fā)生了根本好轉，快速提升了辦學形象，家長愿意將子女送到學校來，學生也愿意到學校來，學生人數(shù)年年急增，從而提高了辦學效益；學校還注重思想政治工作向社會的延伸，在加強對教師、學生思想政治工作的同時，還有意識地把每一位教師、學生培養(yǎng)成為一個個思想政治工作的義務宣傳員，將思想政治工作引入到千家萬戶，該校良好的師德師風、學風和學生良好的文明行為習慣，產生了強大的輻射作用，從而帶動了當?shù)卣麄�社會風氣的極大好轉。

第四篇：中學教育工會201*度工作計劃

中學教育工作委員會201*度

工 作 計 劃

一、總的要求

201*年，鎮(zhèn)教育工會緊緊圍繞良村鎮(zhèn)中學工作思路：轉變工作作風，提高服務意識，向管理要質量。以黨的十七大全會精神和“科學發(fā)展觀”為指導，根據縣教育工會工作要點為重點，結合學校實際，圍繞學校教育教學的中心和學校各項創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建學習型組織為載體，以提高教職工整體素質為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，積極維護教職工合法權益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風，充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進取，努力推動學校工會工作的正常開展，辦人民滿意的教育、為學校全面工作作出貢獻。

二、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大和中國工會十五大精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，切實加強和改進工會工作，不斷強化中心意識、增強維權意識、完善服務意識、提高學習意識，充分發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用，搶時爭先，凝心聚力，努力開創(chuàng)學校工會工作新局面。

三、主要工作：

1.鞏固和加強工會基本建設。以新一輪辦學目標為引領，以師德師風建設為抓手，不斷提高教職工的政治素質、思想素質、業(yè)務素質，堅持以

人為本，不斷開拓思路，創(chuàng)新工會工作方式，增強工會組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力；切實加強制度建設，進一步明確工作職責，不斷提高工作效能；建立健全行風建設的長效機制，積極打造學習型、規(guī)范型、服務型、高效型、廉潔型的人民滿意的教職工隊伍；進一步增強為教育教學服務的大局意識，統(tǒng)籌各種教育資源，形成教育合力。

2.加強中青年教師的培養(yǎng)。在政治上培養(yǎng)人，在業(yè)務上幫助人，在崗位上鍛煉人，在改革中發(fā)展人，積極營造崗位成才的良好氛圍，引導教師加強學習和研究，把政治可靠、業(yè)務精湛作為自己的追求，不斷提高學術水平、業(yè)務能力和政治理論修養(yǎng)；進一步增強青年教師培養(yǎng)的目的性、計劃性、針對性，做到整體提高與重點培養(yǎng)相結合，近期任務與長遠目標相統(tǒng)一；優(yōu)化并完善師徒結對的組織形式、活動方式和管理模式，加強目標

管理和過程管理，調動全體教師的工作積極性，促進教師群體共同成長。

3.加強學校民主建設。以開展“三個建設年”、“四幫四促”活動為契機，一是加強制度建設，逐步完善領導機制、運行機制、活動機制，進一步增強工作的針對性和實效性；二是不斷強化教職工民主參與管理的意識，暢通民主渠道，努力營造民主管理的氛圍；積極動員廣大教職工主動參與學校的民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，充分發(fā)揮對學校最大事項的知情權、參與權和監(jiān)督權；進一步完善學校教代會制度，強化教代會職能，規(guī)范校務公開。使學校的管理舉措為廣大教職工理解和認同，最大限度地發(fā)揮管理效能。

4.全力支持和推進學校改革。在充分聽取教職工意見的基礎上，進一步完善“校內績效工資實施方案”和“教職工綜合考核方案”，建立科學的考核辦法和規(guī)范的操作程序，進一步增強教職工的主人翁意識、質量意識、責任意識和危機意識；加強教師隊伍的整體建設，深化課堂教學改革，在

錘煉教師隊伍業(yè)務素質的同時加強思想作風建設，使“講師德、比貢獻、塑形象”成為學校的主旋律；進一步推進管理創(chuàng)新，明晰管理職責、理順管理脈絡、優(yōu)化管理體系，充分發(fā)揚民主，讓每一個教師都享有學校管理的知情權、參與權和監(jiān)督權，最大限度地調動全體人員的積極性、創(chuàng)造性，為實現(xiàn)學校的辦學目標而努力奮斗。

四、工作安排：

一季度

1.制訂工會工作計劃。

2.召開工會委員會、經審委員會、女工委員會會議，部署年度工作。

3.慶祝“三八”婦女節(jié)。女教師開展活動。

二季度

1.召開教職工座談會，了解教職工對學校管理和學校發(fā)展的建議，召開教師代表大會，審議績效工資月考核方案。

2.組織黨員教師開展警示教育活動。

3.慶�！拔逡弧眹�際勞動節(jié)，組織教職工籃球比賽。

4.組織財務內審。

5.對學校中層干部進行民主測評。

三季度

1.召開教代會。

2.組織教職工開展演講比賽。

3.組織教職工暑期活動。

4.組織教師節(jié)慶�；顒印�

5.組織國慶節(jié)慶�；顒�。

四季度

1.組織教職工趣味運動會。

2.組織教職工冬季鍛煉活動。

3. 組織教職工開展12.9歌詠比賽

3.組織財務內審。

4.進行年終考評。

第五篇：中專學校度第二學期工作計劃

作計

政

教

處

劃 年月工日

201*至201*年度第二學期

新學期我們以科學發(fā)展觀和德育大綱為指導，以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為依據，以構建和諧平安文明校園為目標，以愛國主義教育為核心，以培養(yǎng)學生樂觀自信、堅韌執(zhí)著、仁愛誠信、崇德尚學、自強不息的品質和健全的人格入手。貫徹“嚴慈相濟，德技雙佳”辦學理念，在學校黨政的領導下，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育、法紀教育、心理健康教育、安全教育、公德意識和社會責任感的教育，實現(xiàn)學校德育、班級和學生管理等各項政教工作的全面協(xié)調發(fā)展。

一、狠抓行為習慣的養(yǎng)成教育。

1、整治學生遲到、曠課、吸煙、上課時間上廁所現(xiàn)象。

2、整治臟亂差現(xiàn)象。

3、整治學生亂扔紙屑，食品袋等現(xiàn)象；培養(yǎng)學生的環(huán)境意識。

4、倡導學生使用文明禮貌用語、治理言語污染。

二、加強社會公德和社會責任感教育，不斷提高學生社會公德和社會責任感意識。

1、以道德規(guī)范要求為標準，結合學校實際，用《中學生日常行為規(guī)范》和校紀來規(guī)范學生的行為。

2、組織學生參加社會公益活動或社會實踐活動，以此培養(yǎng)學生的勞動觀念。

3、開展經常性的文明禮儀教育，以提高學生文明禮貌素養(yǎng)。

4、強化對學生住宿的管理，提高公寓管理質量。

三、進行誠信、感恩和仁愛精神教育，培養(yǎng)學生的誠信品質、感恩情懷與仁愛精神。

1、開展“創(chuàng)建誠信校園，培養(yǎng)誠信師生”教育。通過開展多種形式的活動，誠信育人、誠信立人，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境，提高學生的誠信道德素養(yǎng)。

2、感情需要培養(yǎng)，親情需要滋潤。利用各種節(jié)日，如父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、助殘日、國際家庭日等，在學生中開展活動，以培養(yǎng)學生的感恩情懷和仁愛精神。讓學生在享受父母親人的友愛、同學之間的幫助、社會的援助、自然的饋贈之時，也能學會理解他人、社會、自然的付出，學會知恩、感恩、報恩，讓愛得到延續(xù)和傳遞，學會感恩他人，感恩社會，感恩自然，教育學生學會“感恩”，從物質上、精神上去關心、幫助周圍的人。培養(yǎng)新時代有素養(yǎng)的一代人。

四、加強安全防范教育，對學生進行生命價值觀教育。

1、充分利用主題班會、舉辦講座等形式，提高全體師生安全防范意識。

2、加強校園巡邏，通過加大巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

3、加強安全知識教育。利用各種有效途徑，教會學生掌握一些基本的自然自救常識和自我保護意識。

4、與其他處室配合每月進行一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

五、加強班級管理，努力提高班主任管理水平。

1、做好班級的文化建設、組織建設，培養(yǎng)良好的班風。

2、積極開展創(chuàng)建文明班集體活動。抓好班集體建設，開展“構建和諧校園—我愛我班”主題教育活動。

3、開展“文明班級”、“文明寢室”評比活動，通過競賽促使班風、校風的進一步優(yōu)化。

4加強對班主任的培訓，提高其班務工作水平和敬業(yè)精神。

5、充分發(fā)揮班主任調研活動的作用，開展各種形式的調研活動。通過活動的開展，不斷提高班主任的業(yè)務能力。

年月

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