中學生之間的交往是一種禮儀性的交往，交往中說臟話是低素質(zhì)、庸俗的表現(xiàn)，和我們陽光的中學生外在形象格格不入。下面是小編帶來的升旗儀式講話：遵守校規(guī)校紀，建設(shè)文明校園，有興趣的可以看一看。 

 

各位老師、各位同學:

    早上好！

    養(yǎng)成教育是信陽高中治校方略和德育工作的首要任務(wù)，是我校德育工作的重中之重。良好行為習慣的養(yǎng)成是保障學生取得優(yōu)異學習成績的前提；是引領(lǐng)同學們做一個“規(guī)范的人，博愛的人，高尚的人”的指南針；更是我們每一位同學受益終生的人生法寶。

    行為習慣的養(yǎng)成包括三個方面：學習行為習慣、生活行為習慣、言行禮節(jié)習慣。

    今天，我?guī)е�各位學生一同學習“三不、三要、三禁止”以及服飾發(fā)型的管理規(guī)定，同學們一起照照鏡子，自查自糾，有則改之，無則加勉。

    第一條：信陽高中關(guān)于規(guī)范學生“三不、三要、三禁止”的規(guī)定一、“三不”是指：不說臟話，不亂扔雜物，不毀壞公物。

    中學生之間的交往是一種禮儀性的交往，交往中說臟話是低素質(zhì)、庸俗的表現(xiàn)，和我們陽光的中學生外在形象格格不入。請牢記：禮貌用語不離口，臟話永遠不出口！

    校園是我家，衛(wèi)生環(huán)境靠大家。在教室里亂丟紙張，從教室窗戶向外倒水，校園里隨手扔垃圾……這些陋習應(yīng)該摒棄杜絕。干凈整潔的校園是我們學習生活的地方。保護校園環(huán)境，人人有責！

    信高是我家，愛護公物靠大家。一草一木、一桌一椅、一墻一角……都是陪伴我們?nèi)�年的美麗風景。毀壞公物不僅要照價賠償，還要受到全體師生的譴責。我們要“以愛護公物為榮，以損壞公物為恥”。

    二、“三要”是指：要問好，要守時，要節(jié)儉。

    “你好”、“謝謝”，這樣簡單的問候能增加師生間的友誼；“對不起’’，這樣簡單的道歉可以化解朋友間的矛盾。

    現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，呼喚著人們的時間的意識。守時，理應(yīng)是現(xiàn)代人所必備素質(zhì)之一。高中三年是人生的黃金時間，同學們更應(yīng)該守時。

    節(jié)儉是一種傳統(tǒng)美德。節(jié)儉，珍惜，不僅是一種美德，更是一種精神，一種心態(tài)，一種生活態(tài)度。隨著社會生活水平的提高，節(jié)儉的習慣更是一種自律的表現(xiàn)。勤儉只有起點，儉約沒有終點。勤儉厚德始于心，儉約信高在于行！我們要養(yǎng)成“教室無人燈不點，人走燈滅成習慣”，要養(yǎng)成“飲水要思源,吃飯當節(jié)儉”的習慣。

    本學期，學校將設(shè)立“曝光臺”，對隨意浪費糧食的學生進行曝光。

    三、“三禁止”是指：禁止帶手機，禁止談戀愛，禁止上網(wǎng)吧。

    禁止帶手機

    （1）嚴禁任何學生帶手機入校，嚴禁學生在任何時間、校園的任何地點使用手機。

    （2）無論何時何地何人，只要發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機，一律收繳，交由政教科封存保管。

    禁止談戀愛

    同學們，作為一名高中生，就應(yīng)該把時間和心思用在學習上。你們的天職是做一個有理想、有抱負的學生，別無二心地考上一個好大學。中學生談戀愛就是消磨意志，碌碌無為，把自己美好的青春當成兒戲，葬送自己的前程。

    禁止上網(wǎng)吧

    網(wǎng)吧對中學生身心健康所造成的不良影響，由于迷戀網(wǎng)吧，有的學生成績直線下降；有的學生身心健康受到嚴重的影響；有的學生甚至走上了犯罪的道路……這些活生生的悲劇性案例就發(fā)生在我們身邊，這些教訓(xùn)是慘痛的、刻骨銘心的。同學們！一定要警鐘長鳴、遠離網(wǎng)吧！

    對于違反“三不、三要、三禁止”規(guī)定的學生，輕者全校通報批評，扣除所在年級、班級量化考評分；重者給予相應(yīng)的記過、留校察看、開除的紀律處分。處分的結(jié)果記入該學生高中期間《綜合素質(zhì)評價》檔案。

    第二條：信陽高中關(guān)于規(guī)范學生服飾、發(fā)型的規(guī)定。

    1、不燙發(fā)、不染發(fā)；男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不留披肩發(fā)；發(fā)型、衣著符合學生身份和年齡特點。

    2、衣著整潔、樸素大方；不穿耳洞，不佩戴任何首飾；女生不化妝、不穿高跟鞋；除書包外不得背或攜帶其他裝飾包進入校園。

    學生服飾、發(fā)型在檢查時發(fā)現(xiàn)不規(guī)范者，初次被查到的，全校通報批評并扣除所在年級、班級量化考評分。屢查不改者除扣分、通報批評外，登記造冊，記入該學生高中期間《綜合素質(zhì)評價》檔案。

    以上相關(guān)規(guī)定是我們信陽高中學生行為規(guī)范管理的核心條例，也是作為一名信高學生必須無條件、自覺遵守的最基本的紀律。

    為了全面落實學校對養(yǎng)成教育的管理，學校決定：

    第一，學校專門編制并下發(fā)了《信陽高中養(yǎng)成教育手冊》，要求各班利用班會認真學習；第二，各班要把“三不、三要、三禁止”及服飾發(fā)型規(guī)范條例制成展板并張貼在教室內(nèi)；第三，由學校政教科、團委會及學生會聯(lián)合成立“養(yǎng)成習慣”督查組，定期、不間斷地進行檢查；第四，成立養(yǎng)成教育培訓(xùn)班，對行為習慣較差的學生停課，專門進行教育培訓(xùn)；同學們，作為一名信高的學生，不光要做學習上的佼佼者，更應(yīng)該做一個具有良好行為習慣、懂得文明禮節(jié)、青春陽光的中學生代表！

    謝謝大家！

    

 

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