習總書記的講話一直是我們學習的重點，這對我國的發(fā)展有很重大的影響，近期習總書記在學校思政理論課教師座談會上發(fā)表了重要講話，你從中學到了什么？下面給大家?guī)�來的是學習習總書記在學校思政理論課教師座談會上講話心得體會6篇。

篇一

作為一名老黨員、思政教師，我從大學畢業(yè)就深入思政教育第一線，擔任校長后，始終把思政建設作為學校的中心工作，提出了辦負責任教育的理念，把立德樹人，培養(yǎng)有責任、敢擔當?shù)纳鐣�主義建設者和接班人作為永中的使命和目標。今后我們將繼續(xù)堅定落實總書記講話精神，按照總書記對思政教師和思政課程提出的六個要求和八個統(tǒng)一，打造一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政教師隊伍和優(yōu)質(zhì)有效地思政課程。把思政課堂變成學生系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確的人生觀和價值觀，堅定“四個自信”的主陣地。

篇二

總書記的講話為我們做好新形勢下的學校思想政治工作指明了方向，作為一名高中政治課教師，我覺得做好學校思想政治工作應該從三個方面著手：首先要做好課堂教學主渠道的貫通，其他社會人文課要和思政課進行配合，實現(xiàn)同向同行；其次要抓好校風學風和教風建設，塑造高中生學習精神，充分利用校園的媒體，特別是網(wǎng)絡媒體，不斷宣傳先進弘揚正氣；第三要特別注重學生社會實踐能力的培養(yǎng)，增強社會責任感。

習總書記在學校思想政治工作會議上的講話內(nèi)容生動翔實，明確指出當前思想政治教育面對的根本任務，以及未來思想政治教育的發(fā)展規(guī)劃。我們高中教師要認真學習領會總書記講話精神，將其轉(zhuǎn)化為我們工作前進的動力，努力開創(chuàng)我校思想政治教育的新局面。

政治教師處于學生工作的第一線，在教學生涯中，我始終把為國育才的責任扛在肩上，把對學生的關愛蘊藏于心中。與學生同心同行，這是一件非常幸福的事。習總書記的講話，讓我們心里暖暖的，我將把講話精神落實到今后的工作實踐中，更加投入地陪伴學生成長成才。

選擇做政治教師就是選擇始終與學生在一起，把學生的點滴成長匯成自己的幸福。總書記的講話說到了我們的心坎上，我們要不忘初心，繼續(xù)前行，與學生同心同行，幫助他們成長成才。

篇三

天高云淡，惠風和暢。正是播種希望的季節(jié)。3月18日上午，人民大會堂東大廳內(nèi)燈光璀璨，洋溢著春天的氣息。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在這里主持召開學校思想政治理論課教師座談會，邀請眾多一線優(yōu)秀教師代表和教育工作者暢談交流。

黨的十八大以來，習近平總書記圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，以高遠的歷史站位、寬廣的國際視野、深邃的戰(zhàn)略眼光，高度重視培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人，將中國特色社會主義事業(yè)后繼有人作為一項重大戰(zhàn)略任務，對加強學校思政課建設作出一系列重要部署。

春風化雨，潤物無聲。立德樹人、培根鑄魂；正本清源，守正創(chuàng)新。點點滴滴播撒陽光，經(jīng)年累月鑄就美好。一次次校園考察，一次次交流談心，一次次致信勉勵，我們廣大思政課教師深切感受到以習近平同志為核心的黨中央對我們的殷殷厚望。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，各級各類學校全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，不斷推動思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，青青校園煥發(fā)新活力，莘莘學子展現(xiàn)新氣象。人材之成出于學。習近平總書記指出，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。“辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。”習近平總書記諄諄教誨，語重心長：“思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一�？圩�。”政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正——座談會上，習近平總書記對廣大思政課教師提出希望，也對思政課改革創(chuàng)新提出堅持八個“相統(tǒng)一”的要求。

——堅持政治性和學理性相統(tǒng)一。

——堅持價值性和知識性相統(tǒng)一。

——堅持建設性和批判性相統(tǒng)一。

——堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一。

——堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一。

——堅持主導性和主體性相統(tǒng)一。

——堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。

——堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。

從堅定信仰到樹立信心，從感染學生到贏得學生，習近平總書記為我們上了一堂特殊而難忘的思政課，我們將牢記黨中央的囑托，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

篇四

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，學校思想政治工作關系學校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

習近平總書記的講話具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導做好新形勢下學校思想政治工作的綱領性文獻。要自覺的深入學習領會，用講話精神指導工作，為辦好中國特色社會主義大學、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

總書記的講話高屋建瓴，讓我明白思想政治工作是一切工作的生命線，關系到黨和國家的戰(zhàn)略工程、筑魂工程。思政工作牽涉面非常廣，要求我們要有一個非常寬廣的視野，這對我們高中思想政治工作提出了更高的要求。作為高中思想政治教育工作者，在以后的工作中要把對學生教育與國家使命、愛國擔當結(jié)合起來，充分挖掘紅色資源，弘揚井岡山精神，進一步把思政工作貫穿到教育教學全過程。

總書記的講話為我們做好新形勢下的學校思想政治工作指明了方向，作為一名高中政治課教師，我覺得做好高中思想政治工作應該從三個方面著手：首先要做好課堂教學主渠道的貫通，其他社會人文課要和思政課進行配合，實現(xiàn)同向同行；其次要抓好校風學風和教風建設，塑造高中學習精神，充分利用校園的各種媒體，特別是網(wǎng)絡媒體，不斷宣傳先進弘揚正氣；第三要特別注重學生社會實踐能力的培養(yǎng)，增強社會責任感。

篇五

從堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的高度來認識辦好思政課的重要意義。”看完習主席的講解，感觸頗深，我認為作為一名合格的政治教師就是以立德樹人為根本“習近平總書記說，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。我們要任務，所以我要積極面對新時代給政治老師的任務和挑戰(zhàn)，對學生加以思想價值引領。堅定走中國特色社會主義的教育，以新時代的思想去培育合格的中學生。

我黨堅定不移的走中國特色社會主義道路，同時還強調(diào)四個自信，其中包含文化自信。我認為我作為一名政治老師就是要積極引導學生學習中華優(yōu)秀的文化并加以正確的價值引領，讓中學生做的文化自信。而且我國現(xiàn)在大力倡導社會主義核心價值觀。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。所以我要以身作則，能夠直擊學生內(nèi)心的教育才是真正成功的教育。今后還要繼續(xù)努力，讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃，為學生成長成才亮起引路明燈。

我認為還要做好學生的表率。講好政治理論課關鍵在教師，關鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”政治課必須自己先把理論問題搞清楚。自己沒有真正的信仰，沒有扎實的理論，怎么可能讓學生相信你，所以我要要不斷完善知識結(jié)構，提高理論水平，才能發(fā)揮關鍵作用。”

篇六

3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。學校組織我們?nèi)�體政治教師對主席的講話也進行了集體的學習，通過學習，我深有感觸。

習主席強調(diào)，辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一�？圩�。其實作為一名中學政治教師，既要與其他科任教師一樣承擔知識傳授的任務，更擔負著培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的使命，應該更好擔負起學生健康成長指導者和引路人的責任。在我看來，政治教師應做到以下幾點：

第一，堅持教書和育人相統(tǒng)一。所有教師都有傳道授業(yè)解惑的職責，但是政治課更加注重育人和化人。課堂教學是學生思想政治教育的主渠道和主陣地，在教學的過程中，要用好課堂教學這個主陣地。要做到這點，政治課教師必須增強責任意識，做到守土有責、守土負責、守土盡責。在課堂教學中引領學生明辨是非，增強學生的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信；在課堂之外積極掌握和運用網(wǎng)絡平臺及其他新媒體，通過微博、微信等渠道與學生進行溝通交流。這樣不僅有助于加深學生對課堂上傳授的知識和理論的理解，而且有利于學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第二，堅持言傳和身教相統(tǒng)一是對政治課教師的人格素質(zhì)要求。習主席在講座中談到，思想政治課教師要自律要嚴，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺弘揚主旋律，積極傳遞正能量。作為政治教師對馬克思主義理論首先應做到真學、真懂、真信，不斷提高個人修養(yǎng)與馬克思主義理論水平，堅持不懈地傳播馬克思主義科學理論、堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，為學生的成長奠定科學的思想基礎。政治教師在堅持“課堂講授有紀律”原則的同時，課堂下也做到理性客觀，從而完成思想政治課立德樹人的根本任務，達成言傳和身教的統(tǒng)一。

第三，堅持潛心問道和關注社會相統(tǒng)一是對政治教師的專業(yè)素質(zhì)要求。習主席在講座中談到，思想政治課教師視野要廣，有知識視野、國際視野、歷史視野，通過生動、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚。政治教師首先要能夠?qū)⒔滩闹械睦碚撘愿咚�平的講授展現(xiàn)在課堂教學中，使學生在聽懂的基礎上接受和內(nèi)化；其次政治課的內(nèi)容要與我國政治社會發(fā)展的要求同步，應在課堂教學中及時體現(xiàn)黨的新思路，新方法。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學習習總書記在學校思政理論課教師座談會上講話心得體會6篇》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.weilaioem.com/gongwen/199788.html

• 上一篇：2019年3月5日學雷鋒發(fā)言稿
• 下一篇：關于手機網(wǎng)絡安全的國旗下講話稿