校園政治思想工作是十分重要的，今天小編給大家?guī)?lái)了全校2018年思想政治工作會(huì)議講話稿，有需要的小伙伴一起來(lái)參考一下吧，希望能給大家?guī)?lái)幫助！
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入貫徹全國(guó)、全省、全市高校思想政治工作會(huì)議精神，交流思想政治工作經(jīng)驗(yàn)，安排部署今后一段時(shí)期的思想政治工作，推動(dòng)全員育人、全程育人、全方位育人向縱深發(fā)展，努力開創(chuàng)思想政治工作新局面。剛才，xx學(xué)院等4個(gè)學(xué)院的黨委書記作了交流發(fā)言，他們的做法和經(jīng)驗(yàn)有不少可圈可點(diǎn)之處，請(qǐng)大家相互學(xué)習(xí)和借鑒。下面，我講六個(gè)問(wèn)題：
一、深刻認(rèn)識(shí)思想政治工作的極端重要性。
高等教育的發(fā)展水平是一個(gè)地方發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。作為xx市唯一的本科院校，我們承擔(dān)著其他任何單位都無(wú)法替代的獨(dú)特任務(wù)。我曾說(shuō)過(guò)，如果xx師范學(xué)院是一所全國(guó)一流大學(xué)，那么xx的發(fā)展格局將會(huì)是另一番景象。雖然我們離這樣的目標(biāo)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，總能到達(dá)。全體師院人應(yīng)當(dāng)有這個(gè)雄心壯志。這就是“取法乎上得其中，取法乎中得其下”的道理。實(shí)現(xiàn)我們的理想，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作無(wú)疑是其中的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略工程。對(duì)此，各學(xué)院各部門以及廣大教職工要有清醒的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)。
第一，要充分認(rèn)識(shí)思想政治工作的地位和作用。高校的立身之本在于立德樹人。看一所大學(xué)的水平，關(guān)鍵看人才培養(yǎng)能力的高低。思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題，抓好了就能沿著正確方向前進(jìn)，抓不好就會(huì)迷失方向。辦中國(guó)特色大學(xué)，必須堅(jiān)持黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，必須傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。做不到這四條，就稱不上中國(guó)特色。
我們培養(yǎng)的人，應(yīng)該是有德有才，而不是有才無(wú)德或者有德無(wú)才，更不是無(wú)德無(wú)才。如果中國(guó)大學(xué)培養(yǎng)出的人才不愛黨、不愛國(guó)、不愛人民、不愛社會(huì)主義，那么總書記提出的“四個(gè)服務(wù)”難以實(shí)現(xiàn)，我們的教育就真的失敗了。因此，做好思想政治工作，對(duì)于辦學(xué)治校、育人育才具有特殊重要性。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的重要講話精神，切實(shí)提高政治站位，不斷增強(qiáng)做好思想政治工作的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
第二，要充分認(rèn)識(shí)我校思想政治工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題。建校40 年來(lái)，我校經(jīng)歷了由小到大、由弱漸強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了從專科辦學(xué)層次到本科辦學(xué)層次的跨越，從單一學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)到多學(xué)科多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的跨越，從簡(jiǎn)陋的辦學(xué)條件到“xx最美大學(xué)校園”的跨越，思想政治工作也從前些年的全省掛末進(jìn)入了去年的“良好”等次�？v向比，我們?cè)诖筇げ角斑M(jìn)，而且呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭；橫向比，我們與全國(guó)、全省高校的差距還很大，甚至在全省同類高校中仍然處于“第三方陣”位置。
就全校而言，重智育輕德育、重科研輕教學(xué)、重學(xué)術(shù)輕思政的現(xiàn)象還不同程度存在；思想政治工作缺乏針對(duì)性、創(chuàng)新性和有效性，全員育人、全程育人、全方位育人的格局尚未真正形成。在省委巡視組對(duì)我校反饋的巡視意見中，思想政治工作薄弱是一個(gè)比較突出的問(wèn)題。對(duì)此，我們要敢于面對(duì)而不能諱疾忌醫(yī)，要積極作為而不能被動(dòng)應(yīng)付，要奮勇爭(zhēng)先而不能停滯不前。
第三，要充分認(rèn)識(shí)思想政治工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化等相互交織、相互作用，以互聯(lián)網(wǎng)等為代表的新媒體蓬勃發(fā)展，給思想政治工作帶來(lái)了新的機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。一方面，新媒體催生了新空間和新形態(tài)，極大增強(qiáng)了思想政治工作的傳播性、互動(dòng)性和時(shí)效性，為我們做好工作提供了平臺(tái)和載體；另一方面，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)深刻變化，不同思想文化交流交融交鋒，社會(huì)思潮多元多樣多變，高校思想政治工作面臨許多新情況新任務(wù)新課題。在校大學(xué)生多為“95后”，朝氣蓬勃、視野廣闊、思想活躍，同時(shí)他們的價(jià)值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，還需要加以正確引導(dǎo)。處在新的環(huán)境，面對(duì)新的對(duì)象，我們?cè)谀撤N程度上還處于老辦法不管用、新辦法不會(huì)用的尷尬境地。對(duì)此，我們必須因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)思想政治工作強(qiáng)起來(lái)、實(shí)起來(lái)、活起來(lái)。
二、努力營(yíng)造健康向上的校園生態(tài)環(huán)境
環(huán)境影響人，環(huán)境改變?nèi)�，環(huán)境塑造人。有沒(méi)有良好的校園生態(tài)，即影響和決定著、又反映和體現(xiàn)著學(xué)校思想政治工作的水平和成效。我們的校園與明湖濕地公園融為一體，這是眾多高校中最為獨(dú)特、最為突出的亮點(diǎn)。我們要持續(xù)用力、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，在此基礎(chǔ)上為學(xué)生學(xué)習(xí)生活、教師教書育人提供一個(gè)更加美好的校園生態(tài)環(huán)境。
第一，聚焦聚力打造“六個(gè)明湖”。
一是生態(tài)明湖，它既包含“自然生態(tài)”，也包含“人文生態(tài)”。在下一步工作中，我們要把主要精力放在人文生態(tài)建設(shè)上。加強(qiáng)生態(tài)文明教育，使愛護(hù)生態(tài)、保護(hù)生態(tài)、建設(shè)生態(tài)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。同時(shí)，培育師生理性平和的健康心態(tài)，營(yíng)造全體師生愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、友好相處、互幫互助、向上向善的人文環(huán)境，使自然美和人文美交相輝映、相得益彰。
二是書香明湖。大學(xué)本身就是傳道授業(yè)解惑、求學(xué)問(wèn)道增智的場(chǎng)所，理應(yīng)有更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要持續(xù)開展“月讀一本書”等系列讀書活動(dòng)，推動(dòng)教師靜心從教、與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生靜心學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才，使書聲、水聲、鳥聲共同構(gòu)成一首和諧的交響曲。
三是文化明湖。文化是陽(yáng)光雨露，是一所大學(xué)的靈魂。要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，豐富內(nèi)涵，提升層次，打造品牌，走向社會(huì)，讓文化浸潤(rùn)師生心靈，使以文化人、以文育人產(chǎn)生更好的效果，努力建設(shè)全市文化高地。
四是科技明湖。建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)，大學(xué)責(zé)無(wú)旁貸。要主動(dòng)對(duì)接地方需求，產(chǎn)出更多有價(jià)值、可轉(zhuǎn)化的科研成果。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。快速推進(jìn)“雙創(chuàng)中心”建設(shè)，為師生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)搭建更好的平臺(tái)。拓展生物標(biāo)本館的空間和內(nèi)容，將明湖打造成為更加名符其實(shí)的省級(jí)科普教育基地。
五是健康明湖。“文明其精神，野蠻其體魄”是毛澤東同志的諄諄教誨。要堅(jiān)持開展“校園健康快樂(lè)跑”等體育活動(dòng)，使強(qiáng)身健體成為每位師生的重要生活方式，并以此培育師生的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，促進(jìn)廣大師生身心健康。每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)工作50年，幸福生活一輩子。
六是智慧明湖。xx市已將智慧城市建設(shè)納入發(fā)展規(guī)劃，而且剛剛建成了一個(gè)智慧城市體驗(yàn)館。作為地方最高學(xué)府，我們必須緊緊跟進(jìn)，并力爭(zhēng)在智慧城市建設(shè)中發(fā)揮重要作用。投資幾千萬(wàn)元的校園網(wǎng)硬件建設(shè)已經(jīng)完成，下一步要在軟件建設(shè)深化運(yùn)用上下功夫，使之在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各領(lǐng)域充分發(fā)揮效用，達(dá)到整合資源、降低成本、提高效率的目的。
“六個(gè)明湖”，既相對(duì)獨(dú)立，又相互聯(lián)系，共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。我們要以此為載體，力爭(zhēng)2020年拿到“全國(guó)文明校園”這塊金字招牌。
第二，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)既是內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容，也是學(xué)校外在形象的生動(dòng)體現(xiàn)。我們之所以將其列為“四大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，一方面是因?yàn)樗鼧O為重要，另一方面是因?yàn)樗鼏?wèn)題不少。在省委巡視組意見中，這方面的問(wèn)題尤其令我們臉紅出汗。這項(xiàng)工作，學(xué)校已經(jīng)召開專門會(huì)議、下發(fā)專門文件作出安排部署，接下來(lái)的任務(wù)就是一項(xiàng)一項(xiàng)地持續(xù)抓好落實(shí)。
兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持一月一調(diào)度，學(xué)校紀(jì)委要對(duì)失職失責(zé)者進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，以強(qiáng)有力的手段推動(dòng)各項(xiàng)措施落地生根、開花結(jié)果。需要強(qiáng)調(diào)的是，推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持剛?cè)岵?jì)，把制度約束同思想政治工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不能一手硬一手軟，更不能兩手都軟。我們凝練的教風(fēng)是“勤勉自學(xué)、立德樹人”，凝練的學(xué)風(fēng)是“勤學(xué)善思、健體強(qiáng)能”，每一個(gè)師生都要牢記于心并深刻理解其內(nèi)涵，實(shí)做到內(nèi)化于心、外化于形。教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，不可能畢其功于一役，但我們必須以“抓鐵有痕、踏石留印”的過(guò)硬作風(fēng)，一步一步地向前推進(jìn)，一個(gè)戰(zhàn)役一個(gè)戰(zhàn)役地奪取勝利。
第三，千方百計(jì)推動(dòng)“三個(gè)兩”落地。立德樹人是全方位的，而不僅僅是專業(yè)知識(shí)和能力。古今中外有影響的名家大師，大都有很好的藝術(shù)培養(yǎng)。培育文藝和體育“兩個(gè)高雅愛好”，養(yǎng)成閱讀和思考“兩個(gè)良好習(xí)慣”，錘煉寫作和交流“兩個(gè)基本能力”，不是可有可無(wú)，而是育人的必須之舉。
這“三個(gè)兩”，最重要的要求是伴隨終生，而不是一曝十寒；最普遍的要求是師生共同參與，而不是老師說(shuō)學(xué)生做。希望各學(xué)院、各部門將其納入重要工作日程，采取各種有效措施推動(dòng)落地。一是充分發(fā)揮各類協(xié)會(huì)、社團(tuán)、明湖藝術(shù)團(tuán)等組織的作用，通過(guò)培訓(xùn)和活動(dòng)開展帶動(dòng)廣大師生；二是舉辦各類講座，并創(chuàng)造條件逐步將其納入課程體系，以考評(píng)和學(xué)分推動(dòng)廣大師生。在這方面，化學(xué)材料學(xué)院的“一封家書”、“理工學(xué)子讀名著，人文素養(yǎng)伴終生”“我的班長(zhǎng)我的班”已初步形成品牌，并產(chǎn)生了良好效果。學(xué)校開展的“校友回校作報(bào)告”、“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典精講”等活動(dòng)，也是圍繞這個(gè)主旋律展開的。
只要大家真正重視、開動(dòng)腦筋、積極探索，這項(xiàng)工作就一定能夠有聲有色并卓有成效地開展起來(lái)，若干個(gè)小品牌匯集在一起就一定能夠形成大品牌，廣大師生就一定能夠從中獲取樂(lè)趣并終生受益。
三、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用
學(xué)生獲取知識(shí)的途徑固然很多，但課堂學(xué)習(xí)更具基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性。教育部黨組制定的《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》中，構(gòu)建“十大育人體系”，首要的就是課程育人提升體系。學(xué)校履行人才培養(yǎng)職責(zé)，首先教師要回歸課堂、用足用好課堂。
第一，要推進(jìn)思政課改革。思想政治理論課，是學(xué)校輸送給青年學(xué)生的政治陽(yáng)光、思想雨露、精神營(yíng)養(yǎng)，不但教材要好，而且教師要把課上好�？傮w上看，我校的思想政治理論課還缺乏吸引力、親和力和感染力，“教師照本宣科念講義，學(xué)生面對(duì)教材不愛學(xué)”的現(xiàn)象還不同程度存在。為切實(shí)改變這種狀況，學(xué)校已經(jīng)制定思想政治理論課“1+4”綜合改革實(shí)施方案，請(qǐng)教務(wù)處和政治公管學(xué)院認(rèn)真抓好落實(shí)，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、豐富教學(xué)手段，更加貼近學(xué)生思想實(shí)際、生活實(shí)際和成長(zhǎng)實(shí)際，努力使思想政治理論課成為最受學(xué)生歡迎的課。
學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，決定安排33萬(wàn)元培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，利用今年暑期送思政課教師到xx師范大學(xué)和延安干部學(xué)院舉辦一期專題培訓(xùn)，參訓(xùn)教師要倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，切實(shí)做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所為，努力提升自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力。當(dāng)然，要想一次培訓(xùn)就徹底解決問(wèn)題，那也不很現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵是要通過(guò)培訓(xùn)受到啟發(fā)、找到方法。真正素質(zhì)的提高，要靠平時(shí)的學(xué)習(xí)和修煉。思政課教師要關(guān)心關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，善于把最新動(dòng)態(tài)納入課堂教學(xué)，善于在國(guó)際比較中作出分析判斷，真正使課堂新鮮起來(lái)、活躍起來(lái)、生動(dòng)起來(lái)，而不能一本“老經(jīng)”念到底。
第二，要推進(jìn)“課程思政”。所有課程都有育人功能，不能把思想政治工作只當(dāng)作思政課教師和思政課堂上的事。推動(dòng)全員育人、全程育人、全方位育人，首先要從“課程思政”入手。要深入挖掘各學(xué)科蘊(yùn)含的育人元素、德育資源，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，真正守好一段渠、種好責(zé)任田，構(gòu)建立德樹人的課程同心圓。要善于介紹杰出人物，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊；要善于提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的探索欲望；要善于講好故事，使學(xué)生從小故事中明白大道理。思想政治工作好比“鹽”，每道菜中都要適當(dāng)加一點(diǎn)，使之真正貫穿教書育人全過(guò)程。上海市在“課程思政”中已經(jīng)探索和積累了許多好經(jīng)驗(yàn)，建議同志們虛心學(xué)習(xí)，加以借鑒。
四、積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
在“無(wú)處不網(wǎng)絡(luò)，萬(wàn)物皆互聯(lián)”的時(shí)代，青年人幾乎是無(wú)人不網(wǎng)、無(wú)日不網(wǎng)、無(wú)處不網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)并將繼續(xù)改變著人們的學(xué)習(xí)、生活和工作方式。在這種情況下，恐網(wǎng)、避網(wǎng)肯定此路不通，只有用網(wǎng)、管網(wǎng)才是明智選擇。
第一，要推動(dòng)思想政治工作同信息技術(shù)高度融合。當(dāng)今社會(huì)，新媒體具有傳播快、受眾廣、方式新等顯著特點(diǎn)，相比之下，傳統(tǒng)媒體的原有優(yōu)勢(shì)則在逐步減弱。我估計(jì)，全校只有不看報(bào)的師生，沒(méi)有不上網(wǎng)的師生。我們要順應(yīng)時(shí)代潮流，在繼續(xù)辦好校報(bào)、廣播臺(tái)等傳統(tǒng)媒體的同時(shí)，把更多的資源和精力集中到網(wǎng)站、微信、微博等新媒體的建設(shè)和管理上來(lái)。學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)成為學(xué)校信息交流、對(duì)外宣傳、形象展示的主渠道，宣傳部要按照“一月一調(diào)度一通報(bào)”的要求，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)院、各部門的考核評(píng)比，不斷推動(dòng)信息更新和質(zhì)量提升，盡快形成網(wǎng)站群各美其美、美美與共的新格局�；瘜W(xué)材料學(xué)院、xx學(xué)院等學(xué)院和部門的微信辦得很有特色、很有活力、很有水準(zhǔn)，希望其他學(xué)院和部門盡快跟進(jìn)。
投入40多萬(wàn)元建設(shè)的“易班”已經(jīng)開始運(yùn)行，學(xué)生處要牽好頭，各學(xué)院和有關(guān)部門要積極參與，使其在教育學(xué)生、管理學(xué)生、服務(wù)學(xué)生中發(fā)揮最大的作用。要加強(qiáng)大學(xué)生記者團(tuán)建設(shè)，支持和鼓勵(lì)他們成為“一報(bào)一臺(tái)一站兩微”的生力軍，并且在參與中得到更好的全方位的鍛煉。要運(yùn)用大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，整合網(wǎng)上教學(xué)資源，積極投身慕課革命，開闊師生視野，彌補(bǔ)資源不足，促進(jìn)教學(xué)改革。
第二，要認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。意識(shí)形態(tài)工作是極端重要的工作，而高校又是意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的前沿陣地。新形式下，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域許多新情況新問(wèn)題往往也因網(wǎng)而生、因網(wǎng)而增。對(duì)此，同志們要高度警惕，千萬(wàn)不能麻痹大意�？偟囊�，就是看齊黨中央，守好主陣地�？待R黨中央，就是堅(jiān)決與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。守好主陣地，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂、講座、論壇、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)和網(wǎng)絡(luò)管理，決不給錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)提供傳播渠道。
宣傳部要統(tǒng)籌把好政治關(guān)，各學(xué)院、各部門要管好自己的責(zé)任區(qū)，廣大師生員工要強(qiáng)化自我約束，決不允許制造和傳播任何有害信息。對(duì)失職瀆職、違反紀(jì)律規(guī)定者，要依紀(jì)依法從嚴(yán)處理，絕不姑息遷就。要吸取學(xué)校近年來(lái)發(fā)生的三起輿情教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)輿情監(jiān)控和應(yīng)對(duì)處置，更多地變鴉雀無(wú)聲為第一時(shí)間主動(dòng)發(fā)聲。北大校長(zhǎng)一字錯(cuò)讀，頓時(shí)網(wǎng)上一片嘩然，結(jié)果一封道歉信就平息了風(fēng)波，挽回了影響、得到了理解。這樣的應(yīng)對(duì)之法，值得我們參考和借鑒。接受境內(nèi)外各類非政府組織資助，要認(rèn)真研究其政治背景，防范意識(shí)形態(tài)滲透。
五、著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不僅是當(dāng)前的主要任務(wù)，而且是一個(gè)永恒的主題。市政府為學(xué)校每年安排1000萬(wàn)元的人才隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)資金，就是對(duì)這項(xiàng)工作高度重視的重要體現(xiàn)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，堅(jiān)持培養(yǎng)、引進(jìn)、教育、改革四管齊下，以更大的決心和力度持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)提供有力的人才支撐。這里，我僅就師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)調(diào)四個(gè)問(wèn)題：
第一，既要教書又要育人。教師是知識(shí)的傳播人、文化的傳承人、精神的傳導(dǎo)人，承擔(dān)著讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成就夢(mèng)想的重任。教育者首先要受教育，傳道者首先要明道。每一名教職工都要對(duì)照習(xí)總書記“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的要求，自我審視、自我錘煉、自我提高，真正把這四根柱子立起來(lái)。要始終牢記使命，做有大志之師；忠于職守，做有大德之師；勤勉篤學(xué)，做有大才之師；甘于奉獻(xiàn)，做有大愛之師。要把知識(shí)教育同價(jià)值觀教育、能力教育結(jié)合起來(lái)，把思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造融入每一門課的教學(xué)之中，引人以大道，啟人以大智，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力。
第二，既要言傳又要身教。“學(xué)高為師，身正為范。”講破嗓子，不如做出樣子。教師對(duì)學(xué)生的影響，不僅在于課堂上怎么說(shuō)，更在于課堂外怎么做。我們的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著學(xué)生。從這個(gè)意義上說(shuō)，每一名教職工都是最重要的育人環(huán)境。要堅(jiān)持以身作則、為人師表，既用真言、真理、真行教化學(xué)生，又用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生，以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰，以模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣，而不能成為“精致的利己主義者”。
第三，既要潛心問(wèn)道又要關(guān)注社會(huì)。高校是研究學(xué)問(wèn)、探索真理的地方。教師要立志做大學(xué)問(wèn)、做真學(xué)問(wèn)、做好學(xué)問(wèn)，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，不斷拓寬知識(shí)視野、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力用扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)、負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法傳道授業(yè)解惑。要牢固樹立為人民做學(xué)問(wèn)的理念，以家國(guó)情懷關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)走出校園、走向人民群眾，自覺(jué)投身改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，在實(shí)踐中豐富思想、貢獻(xiàn)智慧，把教學(xué)科研成果立在涼都大地上，提高自身的成就感和幸福感。
第四，既要鼓勵(lì)學(xué)術(shù)自由又要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。“學(xué)術(shù)無(wú)禁區(qū)，言論有底線。”不能把探索性的學(xué)術(shù)問(wèn)題等同于嚴(yán)肅的政治問(wèn)題，也不能把嚴(yán)肅的政治問(wèn)題當(dāng)成一般的學(xué)術(shù)問(wèn)題。要樹立良好學(xué)術(shù)道德，自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，既嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)又講求責(zé)任，嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)術(shù)研究的社會(huì)效果。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)的規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，確保正確的政治方向、價(jià)值取向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向。
六、不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是做好思想政治工作的根本保證。要牢牢掌握思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，堅(jiān)決糾正重科研、輕教學(xué)、輕黨建、輕思政的錯(cuò)誤傾向，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求落地落實(shí)，使學(xué)校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
第一，要認(rèn)真執(zhí)行議事決策制度。在學(xué)校層面，要妥善處理好黨委領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系、黨委會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議的關(guān)系、書記和校長(zhǎng)的關(guān)系，使黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制真正成為一個(gè)不可分割的整體。黨委要從一般事務(wù)中超脫出來(lái)，把方向、管大局、作決策、保落實(shí)，做到統(tǒng)攬而不包攬、領(lǐng)導(dǎo)而不代替、決斷而不獨(dú)斷。行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要自覺(jué)接受黨委領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨委決定，積極主動(dòng)做好教學(xué)、科研和行政管理工作。
在二級(jí)學(xué)院層面，要妥善處理好黨委會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議的關(guān)系、書記和院長(zhǎng)的關(guān)系，既不能用黨政聯(lián)席會(huì)議代替黨委會(huì)議，同時(shí)要保證黨政聯(lián)席會(huì)議對(duì)重大事項(xiàng)的決策權(quán)。書記和院長(zhǎng)之間要多溝通、多商量，堅(jiān)決一切從事業(yè)出發(fā)，堅(jiān)決按規(guī)矩辦事，堅(jiān)持互相包容支持，絕不能在你說(shuō)了算還是我說(shuō)了算的折騰中貽誤黨和人民的事業(yè)。需要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)思想政治工作，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是必須的，但這絕不意味著行政就沒(méi)有責(zé)任。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政相互配合、宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、各學(xué)院各部門齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成全員參與、人人盡責(zé)的思想政治工作強(qiáng)大合力。
第二，要建設(shè)一支高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍。“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”要把思想政治工作隊(duì)伍和黨務(wù)工作隊(duì)伍納入學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課教師和其他教師、輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢教師等隊(duì)伍建設(shè)，拓寬選拔視野，抓好教育培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，不斷提高他們的思想水平和工作能力。按照職數(shù)和崗位，今年內(nèi)要把空缺的職位基本配齊，使各項(xiàng)工作有人干，有能干的人干。要像關(guān)心教學(xué)科研骨干成長(zhǎng)一樣關(guān)心思想政治工作隊(duì)伍成長(zhǎng)，使他們工作有條件、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間，最大限度調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，確保后繼有人、源源不斷。
第三，要加強(qiáng)督促檢查和考核工作。一分部署，九分落實(shí)。把思路變成決策，把決策變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成成果，每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須環(huán)環(huán)相扣，每一項(xiàng)具體工作都必須扎扎實(shí)實(shí)。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，大力倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、創(chuàng)新超越”的校風(fēng)，認(rèn)真踐行政策設(shè)計(jì)、工作部署、干部培訓(xùn)、督促檢查、追責(zé)問(wèn)責(zé)“五步工作法”，努力把思想政治工作提高到一個(gè)新的水平。要把軟指標(biāo)變成硬任務(wù)，在年度目標(biāo)考核中賦予思想政治工作更大權(quán)重。
按照省委教育工委的要求，學(xué)校將于本月啟動(dòng)內(nèi)部巡察工作，其中黨建、思政等是巡查的重中之重。大家要知其輕重、曉其利害、盡其所能，以釘釘子精神抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。整治干部不擔(dān)當(dāng)、不作為專項(xiàng)行動(dòng)正在進(jìn)行之中，希望大家做擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、主動(dòng)作為的表率，而不要成為不擔(dān)當(dāng)、不作為的反面典型。
同志們，做好新形勢(shì)下的思想政治工作，責(zé)任重大，使命光榮。讓我們?cè)诹?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的斗志、過(guò)硬的作風(fēng)，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，不斷開創(chuàng)全校思想政治工作新局面，為建設(shè)區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！
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