20xx-20xx第一學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)

　　本學(xué)期，在xx縣教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我部堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

　　教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

　　1.領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。本學(xué)期我部成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，分片做好督查工作，要求教師對(duì)照自己排查問題，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率，在平時(shí)的大會(huì)小會(huì)上表揚(yáng)教師先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正能量。

　　2.開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課等。

　　3.學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

　　通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。

　　二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

　　1.狠抓教學(xué)常規(guī)檢查工作，對(duì)全體教師的備課、聽課和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課等進(jìn)行了檢查以及不定期的抽查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋，把檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)檔案中。對(duì)于存在問題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行現(xiàn)象通報(bào)，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終要求大家從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　2.認(rèn)真組織好語、數(shù)、英期中、期末小學(xué)考試，統(tǒng)一安排監(jiān)考人員，做好各班學(xué)生成績收集存檔、試卷分析工作。

　　（二）抓好教研活動(dòng)開展，進(jìn)一步豐富教研內(nèi)涵

　　1.開展好校內(nèi)研究課工作

　　為充分發(fā)揮學(xué)校市、縣級(jí)“骨干教師”的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校青年教師課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)實(shí)效的提高，開展了骨干教師示范課和優(yōu)秀青年教師觀摩課校本教研課活動(dòng)。

　　活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段是充分發(fā)揮學(xué)校市、縣骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，上示范引領(lǐng)課，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)廣大教師整體素質(zhì)的提高。第二階段是各年級(jí)組推薦優(yōu)秀教師上觀摩課，為優(yōu)秀教師搭建了展示、交流和示范的平臺(tái)，達(dá)到教師之間的相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的�；顒�(dòng)中把集體備課——聽課——評(píng)課——小結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)抓得實(shí)實(shí)在在，卓有成效。本學(xué)期我校派出費(fèi)瑞權(quán)、張繼軍老師參加縣教研室組織的“大篷車送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　2.組織期中質(zhì)量抽測，召開質(zhì)量分析會(huì)

　　為提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)管理。本學(xué)期小學(xué)部組織了期中質(zhì)量抽測工作。抽測結(jié)束后，對(duì)抽測結(jié)果進(jìn)行分析，及時(shí)召開五年級(jí)語文（抽測科目）期中考試質(zhì)量分析會(huì)，教研組長，年級(jí)組長及相關(guān)抽測老師參加，分析會(huì)上，老師們就自己教的情況和學(xué)生學(xué)得情況和教學(xué)中的不足，根據(jù)考試成績進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，老師們加強(qiáng)了相互的學(xué)習(xí)，更為下面教學(xué)策略的調(diào)整指明了努力的方向，取得了很好的效果。

　　3.參加外出學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　積極組織小學(xué)部老師50多位教師參加片上教研活動(dòng)。并通過年級(jí)組推薦，年輕教師劉潘麗老師參加片上教研評(píng)比學(xué)習(xí)活動(dòng)。在小學(xué)教研室團(tuán)隊(duì)的幫助下，通過多次研課磨課，參賽教師的課堂教學(xué)進(jìn)步很快，比賽后，深受聽課專家和老師的好評(píng)。

　�。ㄈ�）做好家長學(xué)習(xí)工作

　　為了搭建家校合作平臺(tái)，鞏固家校共育成果，營造良好的家校合作氛圍，加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的溝通，讓家長能全方位地了解孩子在校學(xué)習(xí)情況，12月1日下午小學(xué)部召開了期中家長會(huì)，小學(xué)部3200多名學(xué)生家長參加了此次家長會(huì)。

　　本次家長會(huì)以班級(jí)組織召開。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長作了主題性匯報(bào)，對(duì)學(xué)�；�本情況、開展的教學(xué)活動(dòng)、少年宮德育陣地、校園安全管理、未來的發(fā)展規(guī)劃等向家長們進(jìn)行了詳細(xì)闡述。隨后，班主任對(duì)班級(jí)管理、學(xué)校一學(xué)期來開展的各項(xiàng)工作、安全工作管理、家教建議等方面向家長作了介紹。任課老師重點(diǎn)向家長談了如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和如何配合學(xué)校抓好管理等問題。本次期中家長會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，增進(jìn)家校溝通，為切實(shí)架起家校共育的橋梁起到了積極推動(dòng)作用。

　　三、利用德育宣傳陣地，創(chuàng)建和諧文明育人環(huán)境。

　　1.繼續(xù)開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校德育室統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊(duì)員自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫，每月評(píng)比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊(duì)員的能力。讓板報(bào)、班級(jí)布置成為我部少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　2.發(fā)揮“校園之聲”廣播站的指導(dǎo)教育作用，每周定時(shí)播音，活躍了校園文化氛圍。

　　3.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)禮儀、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過“一日常規(guī)”檢查，利用宣傳欄公布當(dāng)日每班學(xué)生在校表現(xiàn)情況，并每月評(píng)比“文明班隊(duì)”，頒發(fā)錦旗，并于校園網(wǎng)內(nèi)通報(bào)表揚(yáng)。

　　4.各班級(jí)依據(jù)每月少先隊(duì)工作主題開展了每月主題活動(dòng)：

　　九月份各班級(jí)圍繞“普通話宣傳周”開展了板報(bào)評(píng)比，說普通話，寫規(guī)范字，宣傳近社區(qū)等一系列活動(dòng)，通過活動(dòng)在全校掀起學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)普通話，用好普通話的熱潮。

　　十月份月份各班級(jí)圍繞“迎國慶，慶中秋”讀書征文、講故事比賽活動(dòng)。十一月份以“安全在我心中”開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。十二月份開展以班級(jí)開展慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。

　　5.開展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班級(jí)干部”“突出進(jìn)步生”評(píng)比活動(dòng)。

　　四、抓好課題研究工作，促進(jìn)教科研工作向深層次推進(jìn)

　　按照課題研究方案，根據(jù)課題研究流程，扎實(shí)開展好課題研究相關(guān)工作。課題研究工作緊緊與課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系在一起，在多個(gè)學(xué)科同時(shí)開展。注重課題研究的時(shí)效性和導(dǎo)向性，加強(qiáng)過程管理，重視資料的收集與歸類。目前這項(xiàng)工作仍在有條不紊的開展。

　　五、做好各項(xiàng)評(píng)估、調(diào)研、驗(yàn)收工作

　　為迎接省級(jí)語言文字規(guī)范化驗(yàn)收工作，學(xué)校大力開展“說普通話 寫規(guī)范字”活動(dòng)，通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展，學(xué)校在語言文字工作方面有了明顯的進(jìn)步，并順利通過省級(jí)驗(yàn)收，成為全縣首位榮獲此殊榮的學(xué)校。12月份，為充分發(fā)揮功能室作用，小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室接受市級(jí)檢查驗(yàn)收工作，從設(shè)備到位后就積極整理，對(duì)器材進(jìn)行登記造冊(cè)，分內(nèi)上架，上課活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)登記，�；�物品嚴(yán)格管理，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校功能室的管理。

　　六、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

　　學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

　　1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

　�、�、開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時(shí)修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等。

　�、�、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。

　�、�、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

　�、�、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地震逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

　　2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

　�、匍_學(xué)初，簽訂了任課教師和班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。

　　②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

　�、圻M(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

　�、芗訌�(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

　　八、工作中存在的不足和努力方向

　　回顧一學(xué)期來的工作，每一項(xiàng)成績的取得都離不開全體教干教師的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

　　總之，本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”， 前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在xx縣教體局和學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力爭2018年教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

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