2020年體育局工作總結(jié)2021年工作計劃

　　一、2020年工作總結(jié)

　�。ㄒ唬﹫猿职褞熒�生命安全與身體健康放在首位，實現(xiàn)防疫育人兩不誤

　　疫情期間，X區(qū)教體局一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，在保證全體師生平安健康的前提下，教育教學(xué)工作成效顯著。我區(qū)X名教師共開發(fā)區(qū)級微課X節(jié)，市級微課X節(jié)；通過智慧云平臺上傳各類資源X萬余件，作業(yè)X萬余份。X教師的戰(zhàn)“疫”故事在《X商報》《X日報》《X時報》等多家媒體進(jìn)行廣泛報道。

　�。ǘ�）堅定推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，全力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

　　嚴(yán)格規(guī)范黨組織生活。對X年以黨費收繳情況、主題黨日和“三會一課”情況進(jìn)行全面排查。完善組織生活六項制度，開展黨建工作專項調(diào)研，統(tǒng)整“評星定級”與“支部提升”兩大系統(tǒng)，建立三類支部系統(tǒng)臺賬，形成黨建引領(lǐng)“X+X”工作法。結(jié)合評星定級，提升基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)，共評選出X個五星級黨組織。新發(fā)展黨員X人，培養(yǎng)入黨積極分子X人。重視黨員培訓(xùn)工作，探索形成“X黨員教育培訓(xùn)模式”，提升隊伍整體素養(yǎng)。

　　堅持凝練黨建活動品牌。疫情期間，用先鋒模范感召引領(lǐng)強(qiáng)化黨員身份意識，確立“我是黨員，向我看齊”黨建思想，逐步形成品牌效應(yīng)。并結(jié)合“境界標(biāo)準(zhǔn)提升年”開展“三學(xué)三比三創(chuàng)”活動，通過建立六大活動載體平臺，確立“六帶頭”黨員表率評價標(biāo)準(zhǔn)，召開表揚(yáng)大會，對“六帶頭”共產(chǎn)黨員表率予以表揚(yáng)。立足學(xué)�；�礎(chǔ)打造黨建基地，新苑小學(xué)黨支部等X個基層黨組織的黨建品牌成功獲得市級立項。

　�。ㄈ�）優(yōu)化教育資源供給，辦好教育惠民實事

　　著力推進(jìn)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)。X年X月，X中學(xué)等X處教育設(shè)施完成建設(shè)并投入使用，共新增幼兒園學(xué)位X個，小學(xué)學(xué)位X個，初中學(xué)位X個。全力推動恒大濱河左岸初中等X個項目完成開工建設(shè)任務(wù)。積極引進(jìn)X基礎(chǔ)教育集團(tuán)、X外國語學(xué)校等知名教育資源，全力支持新建校、新建學(xué)區(qū)發(fā)展提升。積極推進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)預(yù)算項目和老校改造項目的實施，投資X萬元用于老校改造、維修改造、電路改造等項目建設(shè)。

　　大力發(fā)展學(xué)前教育。通過開展普惠性民辦園認(rèn)定、落實獎補(bǔ)機(jī)制等扶持舉措，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)，全區(qū)普惠性幼兒園增加至X所，普惠性幼兒園在園幼兒總數(shù)占比超過X%；通過新建、改擴(kuò)建等方式，加快公辦園建設(shè)步伐，全區(qū)公辦園增加至X所，公辦園在園幼兒占比超過X%，完成了年底既定目標(biāo)。

　　做好有溫度的招生工作。積極應(yīng)對學(xué)位極度緊張及新落戶政策出臺的難題，保證外來務(wù)工隨遷子女全部入學(xué)。按照“陽光招生”要求，平穩(wěn)順利完成招生工作。義務(wù)教育招生小學(xué)共X人，其中市民子女X人，隨遷子女X人，本地市民大量回歸，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會功能凸顯。完成X個班過渡校學(xué)生分流工作，得到家長高度肯定。

　　特色發(fā)展民辦和社區(qū)教育。以爭創(chuàng)X市優(yōu)秀社區(qū)教育中心校為抓手，一街一品，一居一特，促進(jìn)文明和諧城區(qū)發(fā)展。在X市社區(qū)教育中心校評估驗收工作中，我區(qū)X所中心校全部高標(biāo)準(zhǔn)通過達(dá)標(biāo)驗收，綜合成績位列全市第一位。X月X日，X市X年全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式在我區(qū)隆重舉行，受到全市廣泛關(guān)注。制定《X年度民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)星級評定工作方案》進(jìn)一步規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，培育區(qū)域特色品牌。

　�。ㄋ模┤�面實施素質(zhì)教育，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　全面開展課程思政，全區(qū)有X名教師入選X市“立德樹人雙領(lǐng)軍團(tuán)隊”，在全市占比較高。做好家庭教育指導(dǎo)工作，構(gòu)建X年制家庭教育課程體系，建成全國首個“Xe家”家長學(xué)校，為全區(qū)X萬余名家長提供專業(yè)家庭教育服務(wù)，典型做法在人民日報、中國教育報等平臺推廣。注重提升家庭教育研究水平，X所學(xué)校成功申報X省家庭教育課題，《X區(qū)家庭教育課例研究》入圍X省重點課題。全面推進(jìn)基于信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。作為X省唯一入選區(qū)域，我局榮獲教育部X年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀區(qū)域，匯文實驗學(xué)校小學(xué)部榮獲優(yōu)秀學(xué)校。中考成績與推薦生數(shù)量再創(chuàng)佳績，穩(wěn)居X市第一方陣。面向全體普及體育、藝術(shù)、科技活動，全區(qū)共有X余所國家級體育、藝術(shù)、科技特色學(xué)校，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。在X市學(xué)生體質(zhì)健康測試中，我區(qū)“四率一分”均位列第一名。在思政課堂教學(xué)、勞動教育、項目式學(xué)習(xí)、教學(xué)成果培育方面組織開展項目攻關(guān)，賦能區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教育核心競爭力

　　繼續(xù)從編制、崗位聘任、教師交流等方面推進(jìn)“縣管校聘”工作。X年支教X人，交流X人，人事調(diào)動X人，補(bǔ)充在編新教師X人。加大獎勵力度，對貢獻(xiàn)突出的“先鋒校長”“百佳教師”“精英團(tuán)隊”隆重表彰，激發(fā)教師隊伍活力。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程，先后舉辦新教師培訓(xùn)、教研員和教研組長培訓(xùn)等各類培訓(xùn)X期，參訓(xùn)X人次。研究區(qū)域教師專業(yè)提升梯次培養(yǎng)方案，為教師從X工齡開始搭建梯級發(fā)展專業(yè)成長平臺。探索總結(jié)《智慧教育雙跟崗參與式教師研修模式研究》X區(qū)智慧教育種子教師雙跟崗研修案例，受到全國試點區(qū)項目組的認(rèn)可。全面加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)，深入推進(jìn)校長職級制改革，完成全區(qū)X余名校長、書記的職級制認(rèn)定及待遇落實工作。加大校長培育力度，以“三輪演講兩輪打磨、梯隊推進(jìn)四方參與”的創(chuàng)新模式開展“先鋒校長講壇”，推動校長專業(yè)發(fā)展。

　�。�六）增強(qiáng)大局意識，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

　　不斷豐富愛生學(xué)校評估體系。出臺《X區(qū)教育系統(tǒng)X年度愛生學(xué)校（愛童樂園）及品質(zhì)學(xué)校（幼兒園）考核方案》，加大力度、加快步伐，在全區(qū)符合條件的兩批共X所學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行基于愛生學(xué)校評價的優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建考核。

　　努力提升為民服務(wù)質(zhì)量。積極回應(yīng)百姓需求，重視熱線問題辦件質(zhì)量，截至X月底，共處理X交辦件X件，綜合滿意率、結(jié)果滿意率和服務(wù)滿意率均達(dá)到X%以上，辦理信訪件X件，信訪件及積案件辦結(jié)率X%。各項報名考試工作平穩(wěn)順利，X所學(xué)校榮獲“X省優(yōu)秀考點”稱號。

　　積極做好扶貧惠民工作。聚焦建檔立卡學(xué)生義務(wù)教育有保障、學(xué)生資助政策全覆蓋兩大攻堅任務(wù)，精準(zhǔn)摸排每一名建檔立卡貧困家庭子女情況，建立工作臺賬，實施銷號管理，推動及時清零。

　　堅持引領(lǐng)正確輿論導(dǎo)向。依托各級各類媒體，做好區(qū)域教育發(fā)展成果的宣傳推介。組織開展“媒體進(jìn)校園活動”，新華社、中國網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺、大眾網(wǎng)、大眾日報、齊魯晚報、X日報等多家媒體集中報道X教育近年來發(fā)展情況。

　　全力打造平安校園。排查校園及周邊安全隱患，以實地檢查與線上督查的方式相結(jié)合，目前全區(qū)X所公辦中小學(xué)幼兒園隱患整改率X%，實現(xiàn)了安全隱患排查與整改的互聯(lián)網(wǎng)動態(tài)管理。

　　二、存在的問題

　　一是學(xué)校容量與日益增長的入學(xué)需求仍然存在矛盾；二是義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，特別是初中學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌的創(chuàng)建仍有很大空間。三是師資力量嚴(yán)重不足。教師隊伍超編缺員現(xiàn)象嚴(yán)重，師資缺口無法得到及時補(bǔ)位，優(yōu)質(zhì)師資外流嚴(yán)重，優(yōu)秀干部、教師存量不足，涵養(yǎng)機(jī)制待完善。

　　三、2021年工作計劃

　　按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于深化教育綜合改革加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)的實施意見》部署安排，對標(biāo)對表八項重點任務(wù)、X項具體措施，加快教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。

　�。ㄒ唬┤�面加強(qiáng)系統(tǒng)黨建工作。遵循黨建工作“三個始終”工作思路，“三措并舉”工作路徑，“三階提升”工作目標(biāo)。不斷完善并有效落實黨建工作體系，用好“評星定級”的引領(lǐng)、示范、督促功能，實現(xiàn)全部三星級黨支部的晉位提升。探索黨員分類培養(yǎng)模式，做實黨員發(fā)展過程各階段培養(yǎng)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。以“我是黨員，向我看齊”為引領(lǐng)，充分發(fā)揮六帶頭的先鋒模范作用，全力做好建黨一百周年系列慶祝活動，夯實黨建陣地，提升黨員思想境界。

　�。ǘ�）全面打造品牌名校。做大教育集團(tuán)化品牌，推進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校（總校）、農(nóng)村學(xué)校、新建學(xué)校組建教育集團(tuán)。做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，深化“一校一特”“一校一品”創(chuàng)建工程，創(chuàng)建特色品牌名校。深化X基礎(chǔ)教育集團(tuán)和X學(xué)區(qū)、外國語教育集團(tuán)和云世界片區(qū)合作辦學(xué)，打造X教育發(fā)展的新高地。

　�。ㄈ�）全面加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。深化校長職級制改革，全面推行管理各層級的崗位競聘，加強(qiáng)對中小學(xué)校長的考核管理，嚴(yán)格執(zhí)行校長職級制績效考核制度。以“五名一特”培養(yǎng)工程為依托，大力培養(yǎng)名優(yōu)校長。加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)，啟動第一批優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)工作。

　�。ㄋ模┤�面激發(fā)教師隊伍活力。完善義務(wù)教育教師工資收入動態(tài)調(diào)整機(jī)制，協(xié)調(diào)落實教師考核獎資金到位。獎勵名優(yōu)教師，對每年評選出的X區(qū)百佳教師、教育精英團(tuán)隊等進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。加強(qiáng)教師梯隊建設(shè)，為廣大一線教師搭建發(fā)展平臺，提升教師素質(zhì)。深化“區(qū)管校聘”機(jī)制改革，暢通人員交流途徑，盤活師資隊伍。

　�。ㄎ澹┤�面深化教育教學(xué)研究改革。構(gòu)建信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系。全面推進(jìn)智慧教育，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，創(chuàng)建全國智慧教育示范區(qū)。開展初中“教學(xué)提質(zhì)行動”，提高優(yōu)秀學(xué)生數(shù)量。開展科研攻關(guān)項目，形成一批具有思想性、科學(xué)性、實用性和創(chuàng)新性的成果。

　　（六）全面加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)。擦亮思政教育品牌，加強(qiáng)思政教育基地建設(shè)與實踐活動研究，建立區(qū)域少年黨史館，打造更多的X德育品牌。加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技教育工作。做實5e家家長學(xué)校，打造全國領(lǐng)先的區(qū)域優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校樣板。積極推進(jìn)勞動教育，做出特色，形成亮點，召開勞動教育全國現(xiàn)場會。

　　（七）全面推進(jìn)學(xué)校配套建設(shè)。推進(jìn)學(xué)校配套建設(shè)，全力保障既有學(xué)校配套建設(shè)如期完成。結(jié)合老舊小區(qū)提升改造，分地域、分批次優(yōu)化老校教育資源。建立集團(tuán)化辦園與公民聯(lián)盟雙軌運行機(jī)制和街區(qū)呼應(yīng)的管理聯(lián)動機(jī)制，促進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　�。ò耍┤�面加強(qiáng)工作保障。深化學(xué)校評價評估機(jī)制。以“愛生學(xué)校”評估機(jī)制改革激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，形成“規(guī)范+特色”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校評價方式。牢牢守住校園安全底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。

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