2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期中心幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《綱要》精神為指導(dǎo)，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，完善教育教學(xué)管理制度，扎實(shí)開展教育教學(xué)常態(tài)化管理工作，繼續(xù)做好疫情防控教育相關(guān)工作，加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理工作，積極開展家長(zhǎng)工作，組織開展師幼活動(dòng)，做好招生工作及工會(huì)等相關(guān)工作。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1.開展專題培訓(xùn)及教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　2.優(yōu)化課程設(shè)置，開展主題教育。

　　3.進(jìn)一步完善幼兒在園一日活動(dòng)安排，提升保教質(zhì)量。

　　4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開展班級(jí)一日常規(guī)考核工作。

　　5.創(chuàng)設(shè)主題教育環(huán)境，扎實(shí)開展班級(jí)主題性區(qū)域活動(dòng)。

　　6.加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

　　7.組織教師參加教育主管部門組織的各級(jí)各類活動(dòng)，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

　　8.加強(qiáng)幼兒園常規(guī)工作管理，促進(jìn)常態(tài)工作有序開展。

　　9. 努力提高家長(zhǎng)工作質(zhì)量，促進(jìn)家園共育。

　　10.組織開展幼兒活動(dòng)和教師活動(dòng)。

　　11.組織開展招生工作，協(xié)助開展好幼教輔導(dǎo)網(wǎng)、結(jié)對(duì)園、幫扶園相關(guān)工作。

　　三、主要工作及措施：

　�。ㄒ唬┰鷮�(shí)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

　　幫助教師樹立專業(yè)發(fā)展的終身思想，認(rèn)真做好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。 有針對(duì)性的開展專題培訓(xùn)，如：師德培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，教學(xué)常規(guī)專題學(xué)習(xí)，區(qū)域游戲?qū)ｎ}業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并開展教師外出觀摩學(xué)習(xí)后的園內(nèi)分享交流活動(dòng)等。指導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)教師反思總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　�。ǘ�）優(yōu)化課程設(shè)置，開展主題教育

　　繼續(xù)以省編教材為主教材，以滲透式領(lǐng)域課程及和諧發(fā)展課程為補(bǔ)充，深入開展主題教育活動(dòng)，將健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域目標(biāo)體系進(jìn)行分層細(xì)化與整合，并將領(lǐng)域課程教學(xué)融入到區(qū)域活動(dòng)中去�？茖W(xué)制定主題教育活動(dòng)計(jì)劃，形成五大領(lǐng)域教學(xué)、區(qū)域游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)有機(jī)整合的課程體系。

　�。ㄈ�）規(guī)范幼兒在園一日活動(dòng)安排，提升保教質(zhì)量

　　繼續(xù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)要點(diǎn)》為指導(dǎo)，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)一步規(guī)范、完善幼兒一日活動(dòng)安排，建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范各年級(jí)幼兒一日活動(dòng)安排，細(xì)化班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)。圍繞晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、室內(nèi)游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)活動(dòng)、午睡活動(dòng)、離園活動(dòng)這幾個(gè)環(huán)節(jié)入手，形成周重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班級(jí)一日生活各環(huán)節(jié)開展情況的檢查、評(píng)估，要求教師明確每一環(huán)節(jié)的具體要求，學(xué)習(xí)常見問題的解決和處理，提高教師帶班的規(guī)范性和帶班水平。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開展班級(jí)一日常規(guī)考核

　　加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的管理，進(jìn)一步完善班級(jí)一日常規(guī)考核細(xì)則，開展班級(jí)常規(guī)考核和教師業(yè)務(wù)工作檢查，嚴(yán)格開展考課工作，針對(duì)一日活動(dòng)中教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)的開展情況，深入班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽查及一日活動(dòng)考核，認(rèn)真記錄抽查結(jié)果，及時(shí)進(jìn)行反饋，從而有效的規(guī)范半日活動(dòng)的開展，規(guī)范教師的教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，開展月檢查，做到有檢查、有記錄，并將檢查結(jié)果納入績(jī)效考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。

　　（五）開展主題性區(qū)域活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境

　　本學(xué)期，各班級(jí)繼續(xù)結(jié)合主題教育活動(dòng)，開展主題性區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)建工作，立足本園實(shí)際、體現(xiàn)班級(jí)特色，優(yōu)化區(qū)域設(shè)置。在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上突顯主題內(nèi)容、滲透游戲方法、體現(xiàn)游戲規(guī)則。指導(dǎo)各班級(jí)有效地利用走廊及吊飾，開設(shè)豐富有趣的游戲區(qū)。各班級(jí)在統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮班級(jí)的創(chuàng)造力，體現(xiàn)班級(jí)特色。繼續(xù)指導(dǎo)教師做好區(qū)域觀察記錄，提高教師組織指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動(dòng)的能力。

　　（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，使用好多媒體設(shè)備。

　　本學(xué)期，各班級(jí)多媒體軟件都將進(jìn)行升級(jí)換代，要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，掌握多媒體設(shè)備的使用方法，熟練應(yīng)用軟件制作課件、動(dòng)畫，補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　�。ㄆ撸┙M織教師參加教育主管部門組織的各級(jí)各類活動(dòng)，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

　　以賽促學(xué)，以賽促教，以賽代培，積極組織教師參加教育主管部門組織的各級(jí)各類活動(dòng)，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)，為教師提供展示的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)積極性，提高業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展。配合開展店埠片幼教輔導(dǎo)網(wǎng)的相關(guān)活動(dòng)，結(jié)對(duì)子、樹榜樣，繼續(xù)發(fā)揮帶頭和輻射作用。

　�。ò耍┘訌�(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作。

　　1.指導(dǎo)各年級(jí)開展好早操活動(dòng)，提高操節(jié)編排的質(zhì)量。

　　2.進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式活動(dòng)。通過活動(dòng)的規(guī)范性來(lái)培養(yǎng)和增強(qiáng)師幼的愛國(guó)情感。

　�。ň牛┡�力提升家長(zhǎng)工作質(zhì)量，促進(jìn)家園共育。

　　1.定期舉辦不同形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，利用公眾號(hào)、網(wǎng)站、班級(jí)群等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒，讓家長(zhǎng)了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法，全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如：新生家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)，舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等，加強(qiáng)家園溝通的力度，堅(jiān)持“真誠(chéng)溝通、攜手共育”的原則，注重家園聯(lián)系，開展家園互動(dòng)活動(dòng)，形成家園教育合力。進(jìn)一步完善，密切家園聯(lián)系，多渠道開展家園共育。

　　2.成立新一屆家委會(huì)、膳委會(huì)，開展相關(guān)工作充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，重新核定家委會(huì)成員，讓部分熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)充實(shí)到幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員中來(lái)，定期召開家長(zhǎng)委會(huì)成員會(huì)議，不斷完善家園合作機(jī)制，提升良好的社會(huì)形象。

　　3.充分利用社區(qū)資源。樹立“服務(wù)到家”意識(shí)，定期為社區(qū)家庭提供教育服務(wù)幫助，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。

　�。ㄊ�）有計(jì)劃地開展幼兒活動(dòng)和教師活動(dòng)。

　　為了豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容和教師的業(yè)余生活，本學(xué)期一方面以各種節(jié)日為主題，開展各種慶�；顒�(dòng)，如：慶祝“教師節(jié)”、 “國(guó)慶”、 “慶元旦迎新年”活動(dòng)等。另一方面認(rèn)真開展各種幼兒學(xué)習(xí)主題的延伸活動(dòng)，如各種社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)和幼兒進(jìn)社區(qū)活動(dòng)等等。在活動(dòng)中要注意把安全放在首位，同時(shí)做好照片記載、活動(dòng)記錄和活動(dòng)宣傳等工作。組織教師參加各級(jí)各類文體活動(dòng)，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)凝聚力，努力展現(xiàn)我園教師風(fēng)采。

　�。ㄊ�一）配合開展幼兒招生相關(guān)工作。

　　根據(jù)班級(jí)設(shè)置和班額標(biāo)準(zhǔn)，按計(jì)劃開展招生工作。本著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)社區(qū)家庭的思想，規(guī)范招生程序，明確適齡幼兒入學(xué)條件，開展好招生相關(guān)工作，并協(xié)同辦公室做好新入園幼兒信息審核、錄入工作。

　�。ㄊ�二）協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)、結(jié)對(duì)園、幫扶園的相關(guān)工作。

　　四、月重點(diǎn)工作：

　　八月份：

　　1.開展好暑期線上家訪及師幼心理健康教育指導(dǎo)工作，謀劃開學(xué)第一課。

　　2.根據(jù)校部要求做好暑期備課班相關(guān)工作。

　　3.完善新生和插班生的報(bào)名工作。

　　4.制定園教學(xué)工作計(jì)劃，調(diào)整課程設(shè)置，啟用新教材，統(tǒng)一指導(dǎo)思想，指導(dǎo)年級(jí)組開展集體備課，科學(xué)規(guī)范開展主題教育活動(dòng)。

　　5.調(diào)整班級(jí)布局設(shè)置，調(diào)整幼兒一日活動(dòng)安排，調(diào)整周計(jì)劃表。

　　6.開展專題培訓(xùn)，指導(dǎo)開展班級(jí)主題環(huán)境布置、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題墻布置。

　　7.教學(xué)資料的補(bǔ)充、發(fā)放。

　　8.教師的分班、分課工作，新生的分班工作。

　　9.指導(dǎo)各班教師認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃，完善各種教學(xué)相關(guān)資料，進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)工作檢查。

　　10.安排、布置各年級(jí)的幼兒新操相關(guān)工作。

　　11.新學(xué)期升旗儀式的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　12.布置好各班家園聯(lián)系欄的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　13.謀劃新生家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)工作。

　　九月份：

　　1.指導(dǎo)各班做好新生和老生的入園接待工作，開展幼兒常規(guī)訓(xùn)練及習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，嚴(yán)格考課，確保教學(xué)工作有條不紊的開展。

　　3.做好“中秋節(jié)”、 “國(guó)慶節(jié)”放假相關(guān)安排。

　　4.各班圍繞“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”開展節(jié)日主題教育活動(dòng)。

　　5.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

　　6.各班開展主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展區(qū)角創(chuàng)建。

　　7.各班級(jí)啟用幼兒成長(zhǎng)記錄，建立幼兒成長(zhǎng)檔案。

　　8.月業(yè)務(wù)工作、家長(zhǎng)工作檢查及反饋。

　　9. 教師考勤工作月匯總、公示。

　　10. 協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

　　十月份：

　　1.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，調(diào)整幼兒在園作息時(shí)間。

　　2.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)教育。

　　3.開展主題性區(qū)域活動(dòng)，各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主題墻創(chuàng)設(shè)。

　　4.嚴(yán)格考課。

　　5.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　6.召開幼兒園“膳食委員會(huì)”和“家長(zhǎng)委員會(huì)”會(huì)議。

　　7.各班級(jí)填寫幼兒成長(zhǎng)記錄，完善幼兒成長(zhǎng)檔案。

　　8.月業(yè)務(wù)工作、家長(zhǎng)工作檢查及反饋。

　　9.教師考勤工作月匯總、公示。

　　10.協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

　　十一月份：

　　1.根據(jù)季節(jié)氣溫變化，調(diào)整幼兒在園各項(xiàng)活動(dòng)要求，加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)教育。

　　2.各班開展主題性區(qū)域活動(dòng)，完善區(qū)角材料的投放。

　　3.開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主題墻創(chuàng)設(shè)。

　　4.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　5.開展幼兒園 “親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”

　　6. 協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

　　7.各班級(jí)填寫幼兒成長(zhǎng)記錄，完善幼兒成長(zhǎng)檔案。

　　8.月業(yè)務(wù)工作、家長(zhǎng)工作檢查及反饋。

　　9.教師考勤工作月匯總、公示。

　　十二月份：

　　1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)教育。

　　2.督促指導(dǎo)各班規(guī)范開展冬季幼兒戶外游戲活動(dòng)。

　　3.各班開展主題性區(qū)域活動(dòng)，完善區(qū)角材料的投放。

　　4.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　5.協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

　　6.做好慶“元旦”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　7.各班級(jí)填寫幼兒成長(zhǎng)記錄，完善幼兒成長(zhǎng)檔案。

　　8.月業(yè)務(wù)工作、家長(zhǎng)工作檢查及反饋。

　　9.教師考勤工作月匯總、公示。

　　二〇二一年一月份：

　　1.全園慶“元旦”活動(dòng)。

　　2.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)教育。

　　3.各班級(jí)填寫幼兒成長(zhǎng)記錄，完善幼兒成長(zhǎng)檔案。

　　4.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，期末教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作檢查。

　　5.做好教學(xué)相關(guān)資料的清查整理工作。

　　6.填寫幼兒素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，評(píng)選“好孩子”。。

　　7.各項(xiàng)工作總結(jié)，做好資料整理、歸檔工作。

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