xx中心學校心理危機干預工作領導小組

　　組 長：xx 職責：統籌和規(guī)劃我校師生心理危機干預工作，為危機事件的處理做出決策。

　　副組長：xx 職責：指導心理危機干預工作，督促相關人員落實心理危機干預工作。

　　成 員：xx 職責：負責心理危機預防工作，指導篩查干預對象，進行預防教育。

　　成 員：xx 職責：負責心理危機干預，進行危機干預、后期跟蹤工作。

　　成 員：xx（心理咨詢師） 職責：開展各種形式的心理危機預防教育工作，發(fā)現存在心理危機的學生并提供心理援助。

　　xxxx中心學校傳染病疫情報告制度

　　為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，結合我校實際情況，特制定如下制度：

　　一、組織教職員工認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。各班每天要進行晨午檢。班主任對早晨、下午到校的每個學生（幼兒）進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。

　　二、班主任和教師發(fā)現疫情應該立即報告學校領導，學校發(fā)現疫情要在1小時內上報有關部門，學校指定專人（副校長費學文）負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作。具體疫情分類如下：

　　1.法定傳染病

　�。�1）甲類傳染�。菏笠摺⒒魜y。

　　（2）乙類傳染�。簜魅拘苑堑湫头窝�、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

　　（3）丙類傳染�。毫餍行愿忻�、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

　　（4）衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

　　2.其他傳染病

　　省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。

　　3.新冠肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。

　　4.在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

　　5.當學校發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

　　6.學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

　　三、防治管理組織和任務

　　（一）建立衛(wèi)生防疫工作小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx xx xx xx xx xx xx

　　成員：全體中層領導、年級組長及各班級班主任

　　學校疫情報告人：xx（副校長）

　�。ǘ�）學校建立校長負責制，成立預防傳染病應急處理小組。

　　1.組織領導：分管副校長為組織領導，校醫(yī)務室和班主任負責具體工作。

　　2.工作任務

　�。�1）嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群

　�。�2）做到五早：早預防、早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離治療。

　　四、嚴格疫情報告：

　　1.報告方式

　　當出現符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向教育行政部門報告。

　　2.一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

　　3.報告順序：班主任（10分鐘內）→校領導（30分鐘內）組織排查→疫情報告人（1小時內）→當地疾控中心和教育行政部門。

　　4.重大疫情由疫情報告人于1小時內上報疾控中心、教育、衛(wèi)生行政部門。

　　五、凡患有傳染病的師生經隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課。

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