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《刻意學習》讀后感3篇

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《刻意學習》讀后感3篇1

  在星火計劃特訓營輪崗期間,人力資源部給我們每個星火學員都發(fā)了一本《刻意練習》,讀這本書讓我受益良多,然后我也看了一下《刻意學習》,《刻意學習》是作者 Scalers 1000 天持續(xù)行動的總結,提出了“持續(xù)行動+刻意學習”的雙系統(tǒng)認知視角。

  《刻意學習》提到一個關鍵詞:“持續(xù)行動”,作者重點介紹了行動體系建立對個人成長的重要性,同時也提及自己堅持寫作1000天為自己帶來的重大改變。回想自己多年的學習、生活,總是隨自己意愿學習與不學習,養(yǎng)成了遇到問題要么自己死磕,要么放棄的習慣,當然放棄總是少數(shù),但學習的效果就相對降低了些。在和問題死磕時,雖然是一個獨立思考的過程,但是和他人缺少交流學習,思維模式可能比較閉塞,可能遇到相同的問題還是會卡殼,缺少能盡善解決問題的能力,對待學習總是停留在表面,難以突破自己獲得提高。通過這本書,找到了自己的不足,學習了一套可以借鑒的方法,要多向身邊的人學習,去形成一套更加成熟的思維體系。

  首先,可以分析行業(yè)中杰出人物為何如此優(yōu)秀,是他們身上的什么品質促使他們成為這樣的人,從中總結出一套適合自己的行為準則和提升路徑;其次,根據(jù)得到的結論制定切實可行的計劃;然后,要時刻保持專注,每一次刻意學習都要有明確的目標,刻意學習的過程中能夠得到及時的反饋、走出舒適區(qū);最后,獲得反饋是讓自己及時發(fā)現(xiàn)問題,以及出現(xiàn)這些問題的原因,并及時作出更正。

  根據(jù)這套學習方法,更重要的還是去執(zhí)行,我們要做好每一件事的過程都是以持續(xù)行動為基礎,只有持續(xù)行動的過程才能改變自我,在改變的過程中沒有技巧和捷徑可尋。所謂日日行不怕千萬里,常常做不怕千萬事。在現(xiàn)在飛躍發(fā)展的時代,我們只有持續(xù)行動的學習和去做每一件事,才能跟上時代的步伐。


《刻意學習》讀后感3篇2

  “如果你不做點事,我的文字對你毫無意義”。讀完公司發(fā)的新書《刻意學習》之后,后記這個標題在我的腦海里久久回蕩。書中寫到了各種我們在成長過程中因為學習系統(tǒng)或者行動系統(tǒng)不強大可能遇到的困難,可能會走的彎路。很多道理大家都明白但是最終還是輸給了自身的弱點和惰性。讀完這本書給我最大的領悟就是沒有任何一種進步來自偶然,許多看似毫無來由的爆發(fā),都不過是默默累積的結果。當然不是所有積累都有效,必須持續(xù)有效的積累才算數(shù)。還有就是做任何事情,行動是第一位的,我們總要先邁出第一步,有了一定的量,我們才能談質量和效率的問題。許多事情只靠想象改變不了腦回路,通過扎扎實實地做事,適時變換思維,然后進一步堅定我們的行動,一個上升的循環(huán)就打開了,但在這個循環(huán)中學會“堅持”和克服惰性很重要。

  學會“堅持”。我們常常在生活中,或者學習中,努力了一段時間,看不到效果,就半途而廢。學習和成長其實是反人性的,因為那意味著要不斷地突破自己的舒適區(qū),我們當然可以設置一些節(jié)點,讓自己能夠有反饋激勵自己前行,但是關注點卻不能在這些地方,下決心要做某事了,就要調低自己的預期,就算最糟糕的情況下,自己也要做某事,那么才可能真的持續(xù)去做,而之前我卻正好相反,我要做某事都是想著很美好的結果,也充滿各種期待,渴望得到別人的肯定,而這樣的結果可想而知,就是虎頭蛇尾,開始時意氣風發(fā),決心要干嘛干嘛,但是幾天以后,沒有任何的反應,而堅持又很痛苦,就找個理由放棄了。所以不要太重視強即時反饋,甚至把這樣的東西剔除出去也是有必要的,在前期可以設置較低一點的門檻,持續(xù)地做到以后,信心和興趣都會增強,堅持一天十天一百天,這樣的時間節(jié)點,好好地獎勵自己一下,幫助塑造成不做就難受的習慣就好,不要太在意別人的評價和肯定。

  克服“惰性”。面對自己成長道路上的惰性,作者提到“惰性是基因里的一部分,不要對抗,不要想當然……接納這一部分的存在,接手這部分的運行,最后追求自如駕馭,與狼共舞才顯英雄本色。”不禁讓我想起了中國古代哲學里“陰陽”的概念,它是對自然界相互關聯(lián)的某些事物或現(xiàn)象對立雙方屬性的概括,是從各種具體事物和現(xiàn)象中概括出共同、本質的特性而形成的一個抽象概念。我們的勤奮屬陽,惰性屬陰,它們存在著相輔相成的密切關系,處于不斷增長和消減的運動變化之中。成長的道路上,面對自己對勤奮的追求,不應只看到和惰性的對立關系,追求的應是勤奮與惰性的自如駕馭,和諧相處,所以我們在工作中要學會自主學習。

  此外,關于學習,書中總結到,世界上如果有真正什么好的學習秘籍,那就是四個字,持續(xù)學習,而且是刻意地持續(xù)學習。學習,不是為了完成任務,應付考試。真正的學習,應該和我們平日里吃飯喝水一樣平常,讓學習成為我們的一種習慣。當然,想要養(yǎng)成這種習慣,需要不間斷的學習,幾十年如一日的持續(xù)投入。找準方向,堅持不懈,不斷根據(jù)當下的反饋,調整我們學習的方法和強度,這才是學習之道。


《刻意學習》讀后感3篇3

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”說的就是讀書學習的重要性,一個人的成長進步,離不開“學習學習再學習”。讀書學習是非常重要的,我們不但要讀書,還要多讀好書,多多益善,獲得真正的成長。人的成長過程,離不開學習充電,只有在知識的海洋里自由翱翔,才能在將來的人生中,更好的掌握好自己的命運。科技改變生活,知識改變命運,學習改變自己。意氣風發(fā)的我,拿起集團公司贈送的《刻意學習》一書,讀著讀著忽然間就著迷了,看得我愛不釋手,備受鼓舞,受益匪淺。這不但是精神糧食,還是文化大餐,真是“雪中送炭”啊。正所謂:持續(xù)行動讓你人生逆襲,行動和學習是成長雙翼。

  書中娓娓道來,要持續(xù)行動,不要自我感動;說簡單點,就是讀書學習要克服畏懶的思想,注意養(yǎng)成自覺學習的好習慣,簡單的事情反復做,日積月累,就會苦盡甘來,水到渠成!犊桃鈱W習》首先告訴我們如何學習,培養(yǎng)良好的興趣愛好,養(yǎng)成讀書看報的好習慣。掌握學習技巧,學以致用,融會貫通。不要學了一點知識,就把自己感動了,要持續(xù)行動,長期堅持讀書的興趣,通過學習充電,提高自己的文化水平和知識面。

  書中緊接著又告訴我們學習知識如何積聚,讓我們知道了愛學習的秘密,如何學習與在學習知識中享受。有人說,人和其他動物的不同就在于人能夠思考問題,是高級動物。不管怎么說,如果有再聰明的大腦,不愛學習,不動腦筋,那也是惘然。要觸發(fā)學到知識的感覺,學習沒有近路可走,唯有加強學習提高自己的知識面。《刻意學習》中提醒讀書人,學習不光是要努力記下知識點,還要反復實踐操練。要向該書作者學習,起早貪黑地學習,長期堅持,掌握知識,做到運用自如。

  讀書使人明事理,增長知識,開拓視野。其實,生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機,春暖花開;夏天的綠蔭,清涼一夏;秋天的收獲,碩果累累;冬天的希望,充滿期待。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。讀書學習,就是不斷追求人類文化文明的一種態(tài)度,更是我們精神文明的體現(xiàn),也是人們對生活無比熱愛崇尚的文化精神。

  書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。著名文學家高爾基先生曾說過:“書是人類進步的階梯,”可見,書對人類是多么重要!在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一本本好書知識學習的吸收,靈活運用,這會讓我們更加飛快的成長,學識淵博,才華橫溢,提高自己的核心競爭力,出人頭地。

  在20多年的工作中,我無論走到哪里,都忘不了讀書看報,這讓我們能更加在書的沐浴中成長進步。在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;成功成才的道理;愛崗敬業(yè)的道理……讓我們能好好做人做事的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進,學習學習再學習。常言道:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”講的就是這個道理。在我們身邊,總有一些人,他們毫不出眾,埋頭苦干,數(shù)十年如一日,待到“不鳴則已,一鳴驚人”的時候,已經(jīng)取得了常人難以達到的成就,讓人望塵莫及。

  正如《刻意學習》書中的作者所說:“你不必經(jīng)歷有所的事情,你不必遇見所有的人”的觀點,人生活在社會上,要想立足,必須有過人之處。遇見讀書,不是《刻意學習》而是學習學習再學習。世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋,在學習中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律,不能盲目地亂撞,只要有這樣考試,才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會,意思是學貴在勤。自身的缺點并不可怕,可怕的是缺少勤奮的精神,學習要勤,就要忌“懶”,忌“惰”。懶惰是人的本性之一,稍不留神就會表達出來。所以大家要時刻提醒自己“成事在勤,謀事忌惰”。勤奮學習,貴在堅持,樂在學習。

  學習也要掌握方法,如果做一件事不經(jīng)過思考就去做,那肯定是盲目的,也是撞回頭墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的,所以,最保險的辦法是三思而后行。這表明學貴在思。假如你的學習沒有達到效果,那么就必須反省一下自己最近學習態(tài)度是否有問題,學習方案是否有不足,是否有重要的知識點沒有掌握。我們要相信自己是一只高飛的鷹,展翅高飛。

  我們應當拓寬學習的知識面,更加廣泛的閱讀,學會擠時間閱讀,并且將閱讀的內容學以致用,發(fā)揮出更大的作用,服務自己,回報社會。另外,我希望大家也能像《刻意學習》的作者一樣,養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。

  讀書是石,敲出星星之火;讀書是火,點燃熄滅的燈;讀書是燈,照亮前行的路;讀書是路,引你走到黎明。同事們,為了我們的將來,現(xiàn)在趕快行動起來吧,《刻意學習》從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點一滴做起。

  如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜這來之不易的幸福生活,甚至還有人會去輕生,多么愚昧的舉動啊。想想國外戰(zhàn)亂國家的人民,他們能生存下來,就已經(jīng)很不容易了。但是,他們一樣渴望回到正常的社會中去生活學習工作,這也是他們一直堅持不懈地拼搏要追求向往的美好生活。而對于那些人們,我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會,那我們才會得到更多。同時,我們要慶幸自己生活在一個強大的國家,提供給我們良好的生活學習工作環(huán)境,讓我們沒有后顧之憂。

  我崇尚著我現(xiàn)在的生活,盡管它很普通,不是什么達官貴人的生活,也不是光艷照人的明星生活。但是,我熱愛生活,熱愛中國交建;讀書寫作就是我夢想,我要用我笨拙的筆去創(chuàng)作,寫出自己最精彩的人生。生活可以彩排,人生沒有彩排;最后,我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”

  讓書香溢滿中交,讓學習成為習慣。集團公司真是用心良苦,我們要倍加珍惜,努力工作,為集團公司做出自己應盡的責任與貢獻。通過這次公司領導對廣大干部職工知識學習的關愛,培養(yǎng)職工們的興趣愛好,不但充實了業(yè)余生活,還提高了廣大職工的綜合素質,何樂而不為呢?工會贈送給大家這本《刻意學習》,希望大家刻意學習,熱愛祖國,積極工作,持續(xù)行動,享受閱讀的快樂,享受進步的快樂,享受知識的快樂。讓我們珍惜當下良好的生活、工作、學習環(huán)境,銳意進取,只爭朝夕,好好學習,天天向上!

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