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　　1.“裸賬鄉(xiāng)”黨委書記張映上

　　作為四川省巴中市巴州區(qū)白廟鄉(xiāng)的黨委書記，張映上從2010年3月至今，堅持要求將鄉(xiāng)財政所用的每一分錢，包括招待上級官員的煙酒錢都毫無保留“曬”到網(wǎng)上。不經(jīng)意的舉動，締造了網(wǎng)上廣受關注的“中國第一個全裸鄉(xiāng)政府”，受到網(wǎng)友力挺，甚至被外媒視為“中國政治透明掀開新篇章”。張映上和他的“裸賬鄉(xiāng)”告訴我們，所謂改革，并不一定需要長篇大論，也并非追求轟轟烈烈，很多時候，改革就是以過人的勇氣和智慧，往前走出的那一小步。

　　2.“治沙愚公”王天昌

　　“挖好的樹溝，一夜之間就被風沙填平;種下的樹苗，根部可能在一夜之間裸露，有的還會連根拔起。”在甘肅武威市涼州區(qū)長城鄉(xiāng)紅水村，每種一棵樹，都是在承接大自然的戰(zhàn)書。在沙進人退的不幸歲月，在“談沙色變”的荒漠邊緣，王天昌、王銀吉父子挖坑居住，靠兩峰駱駝運水澆灌，十一年間建起一道綠色屏障——6400畝壓沙林。網(wǎng)友大贊這對父子：這是偉大的中國農(nóng)民!

　　3.“芝麻拍客” 劉遠祥

　　他是一名60后拍客達人，攝像機已成為他身體的一部分;他拍攝的都是身邊真實的小人物，“中國阿甘”鄭心意、“西單女孩”任月麗等網(wǎng)絡紅人都由他一手發(fā)掘;他是芝麻小人物，習慣用平民眼光記錄芝麻小事，但他原創(chuàng)的網(wǎng)絡視頻累計點擊量已高達三億多人次。他就是闖蕩北京的“芝麻拍客”劉遠祥，他用一個又一個發(fā)生在平凡人身上的感人故事，讓人們在浮躁的社會中，重新審視自我，發(fā)現(xiàn)人生最簡單的幸福。

　　4.李白(責任、個性、氣節(jié)、人與環(huán)境)

　　懷著一顆報國為民的心，你踏上了仕途，本欲施展抱負，卻發(fā)現(xiàn)當初所望所想只是虛幻�；实刍栌梗瑱�(quán)貴當?shù)�，縱使一身才華，又何處施展。“鐘鼓饌玉”你視為糞土，“摧眉折腰事權(quán)貴”更非你的本性。一身傲氣換來權(quán)貴的排擠與迫害。“大道如青天，我獨不得出”，無奈地感嘆自己“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”。壯志難酬何人理解，心中愁苦何人知道，借酒銷愁，卻只發(fā)現(xiàn)“舉杯銷愁愁更愁”�！　‰y道當初的抱負不復存在?難道從此就退隱山林，不問世事?不，仕途遭挫泯滅不了你心中的豪情壯志。那個高吟“天生我材必有用，千金散盡還復來”的楚狂人依然存在。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，你的心中依然盼望著匡扶社稷的那一天。“白發(fā)三千丈”的愁絲消釋不了心中無盡的豪邁，廬山五老峰有如“青天削出金芙蓉”，黃河之勢引來“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的感嘆。一首首想象瑰麗，雄奇豪放的詩篇飽含你心中的理想、抱負�！　�無法匡扶天下是你的遺憾，但你留給后人的卻是無窮無盡的瑰寶。一個由盛轉(zhuǎn)衰的年代，造就了你這樣一位天才詩人!

　　5.王勃(適用范圍：才華與智慧、抱負與志氣、逆境成才)

　　他，一個少年就已是才華出眾的神童，還是一個聚才情與壯志于一身的大文豪，更是一個開初唐近體詩格局，對盛唐乃至我國詩歌的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響的一代英才，他就是“初唐四杰”之一的王勃，王子安�！　∽x王勃，就要讀他的詩與歌，你會讀出他精神構(gòu)造的藝術(shù)天堂。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，青天碧水，天水相接，渾然一色，相映增輝，構(gòu)成一幅色彩明麗又渾然天成的藝術(shù)畫卷，直叫洪州都督拍案叫絕，使無數(shù)人為之傾倒�！　∽x王勃，更要讀他的抱負與志氣。人生路途坎坷失意多慷慨，“關山難越，誰悲失路之人?萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”，道出了他報國無門的無奈�？煽部朗б獠�沒使他　　沉淪， “老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志”，正是一個有志之士身處逆境而壯志彌堅的真情流露�！　】蓱z王勃英年早逝，但他的詩與歌，他的抱負與志氣，是他留給我們子孫后輩的最寶貴的遺產(chǎn)

　　6.“農(nóng)民攝影家”劉向陽

　　家貧輟學，飽嘗艱辛，河北曲陽縣東旺鄉(xiāng)南杏樹村小伙子劉向陽用堅韌和執(zhí)著拿起了相機，365個村莊的奔波，20多年的堅持，400多份貧困失學兒童的檔案，這一生他甘當山村里的守望者，用鏡頭改變108個孩子的命運。這位感動網(wǎng)絡的“農(nóng)民攝影家”以親身經(jīng)歷告訴我們：所謂門檻，過不去是檻，過去了就是門。戰(zhàn)勝命運波折人，值得肯定;此外還竭盡所能為他人開啟一扇門窗的人，更值得敬佩，他們是我們這個社會的守望者。

　　7.“青年之友”陳赫

　　從教48年，50多個青年修養(yǎng)專題講座，2部大學生人文修養(yǎng)教材——陳赫教授雖是中南大學應用系統(tǒng)分析研究所所長，卻有另一種身份：大學生“青年之友”。除了完成本職工作外，他幾乎將所有的業(yè)余時間都用到了大學生人文素質(zhì)教育和青少年科普教育上。從“陳赫信箱”、“升華讀書社”到“光明博客”，從書面答疑到網(wǎng)上解惑，他始終用最時尚的方式走近學生，是學生遇到困難時最先想到的人。

　　8.“中國阿甘” 鄭心意

　　沒上過一天學，但會寫幾千個漢字;脖頸和雙手不聽使喚，但能自食其力;自己缺錢治病，卻對地震災區(qū)的同胞傾囊相助;憑借自立自強的信念，用腳趾頭敲鍵盤開起網(wǎng)店……自幼腦癱的湖北省羅田縣青年鄭心意的事跡被拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，感動中國數(shù)以成計的網(wǎng)民，被譽為“中國阿甘”。如今，他每天都堅持去路旁的運動器械上健身。每逢周末，他還要到漢口江灘去踢一兩個小時的足球。“身體不像個樣子，但活得一定要像個樣子!”鄭心意說。

　　9.勾踐(蓄勢待發(fā)、成功與失敗、隱忍與成功、人生需負重)

　　你在與夫差的短兵相接中，大敗;你退守會稽得大夫文種之言而求謀臣。十年生聚，十年教訓。你臥薪嘗膽，“食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客”;你體恤百姓，以民為本，“去民之所惡，補民之不足”，使國人團結(jié)一心，愿為國而死;你忍辱負重，“卑事夫差”，贏得他的信任，使他失去戒心。十年之后，國富民強。你號令三軍“旋進旋退”，一舉滅吳，報仇雪恨，成就霸業(yè)�！　∮腥苏f，你是“一位偉大的君王，一位難得的政治家”。此言得矣。

　　10.荊 軻(適用范圍：感恩、奉獻，學會舍棄，人生選擇、生命的意義和價值)

　　如果我的生命能夠為祖國贏得尊嚴，為人民帶來福利，我不會吝嗇。太子丹讓荊軻做一個兩難選擇，荊軻面前有兩條路：一是拒絕太子丹的請求，一是接受刺秦王的重任。終于，他做出了選擇，選擇了后者，選擇了舍小家為大家的崇高。他知道這條路的盡頭，便是他生命的盡頭，但為了國家，為了人民，他義無反顧。殘陽勝血，西風蕭蕭，背負著國家與人民的期望，他踏上了征程。易水岸邊永遠回蕩著那悲壯的曲調(diào)：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返……其實，荊軻選擇了一條永生之路。

　　11. 伍子胥(適用范圍：忠心報國、個人與集體、變革求存)

　　因楚宮風云而全家慘遭殺害，因過昭關無計而急得頭發(fā)在一夜之間完全變白，因要報仇泄憤而對楚平王“鞭尸三百”……很多不可思議的事都在你這一員白發(fā)大將身上發(fā)生。雖然有人說你是“倒行逆施”，雖然有人說你輔助吳國是為了報仇雪恨，但亡親之痛，亡家之痛，他們體會得了么?輔吳期間，你“修法制以任賢能，獎農(nóng)商以實倉廩，治城郭以設守備”;為了吳國，你幾次與孫武東征西討;為了防止勾踐東山再起，你幾次臵生死于不顧，力諫夫差除痛患……你所做的一切，還僅僅是為了自己報仇雪恨嗎? 國門上的大將，請安息吧，時間已將史實證明!

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