根據(jù)《xx省教育廳xx省司法廳xx省普及法律常識(shí)辦公室關(guān)于開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，為進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)憲法的學(xué)習(xí)，全面提升師生的憲法意識(shí)和法治素養(yǎng)，不斷樹(shù)牢憲法信仰，為推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教提供堅(jiān)實(shí)的憲法保障，數(shù)學(xué)學(xué)院開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)。

活動(dòng)一：刊出一期憲法主題板報(bào)。

本期的板報(bào)主題為憲法精神，各班在固定教室刊出以憲法為主題的內(nèi)容各異、形式多樣的憲法宣傳和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)評(píng)分打分，排出名次，對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)。

活動(dòng)二：召開(kāi)了憲法主題班會(huì)。

各班召開(kāi)了學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)，例如201*級(jí)工程管理班舉辦“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制中國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)；17數(shù)學(xué)2班主要學(xué)習(xí)了憲法的進(jìn)程，憲法的意義以及憲法的地位、憲法的發(fā)展歷程以及各憲法通過(guò)的時(shí)間等；17工程班學(xué)習(xí)了憲法的起源、憲法的基本內(nèi)容、憲法的主要特征、憲法的重要性等。班會(huì)形式多樣，有班主任主主講，有同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，也有班級(jí)討論，還有結(jié)合ppt以上課形式來(lái)開(kāi)展的，通過(guò)主題班會(huì)，師生對(duì)憲法有了進(jìn)一步的深刻認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)三：開(kāi)展了憲法主題讀書(shū)活動(dòng)。

此活動(dòng)預(yù)備安排憲法日前一天——在學(xué)院升旗儀式上舉行，所有班級(jí)誦讀憲法，內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)憲法》第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)。

活動(dòng)四：撰寫(xiě)憲法主題小文章。

通過(guò)系列憲法宣傳教育活動(dòng)，各班入黨積極分子，發(fā)展對(duì)象，團(tuán)支書(shū)把所想所思寫(xiě)成小文章。同學(xué)們表示，通過(guò)憲法宣傳教育各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)習(xí),憲法知識(shí)的相互學(xué)習(xí)、相互交流，從中得到了很大的收獲，提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。使同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

活動(dòng)五：選送一批“學(xué)憲法講憲法”優(yōu)秀作品。

通過(guò)宣傳動(dòng)員，各班上交了書(shū)法繪畫(huà)作品，通過(guò)篩選，選送16數(shù)學(xué)2班的郭增建同學(xué)和16工程班的吳xx同學(xué)的作品上交。

活動(dòng)六：開(kāi)展憲法主題演講比賽。

各班以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”開(kāi)展演講比賽。同學(xué)們了解了憲法的發(fā)展歷程及其重要地位和作用，全面提升了法律意識(shí)，深入學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)了憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的期望。

活動(dòng)七：開(kāi)展憲法知識(shí)競(jìng)賽。

各班開(kāi)展了形式多樣的比賽，通過(guò)憲法知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)學(xué)生了解憲法知識(shí)的重要性提供了很好的機(jī)會(huì)，同學(xué)們學(xué)到了更多的憲法知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們對(duì)憲法知識(shí)和憲法精神的了解，進(jìn)一步提高班級(jí)同學(xué)的遵法、學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性，對(duì)國(guó)家憲法的重要性有了更深一步的了解。

通過(guò)憲法學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，使憲法宣傳浸潤(rùn)到廣大師生的日常生活中，為普及憲法知識(shí)、增強(qiáng)憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、推動(dòng)憲法實(shí)施，營(yíng)造了良好的法治氛圍。

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