201* - 201*年秋學(xué)期工作小結(jié)

界牌鎮(zhèn)第二中心小學(xué)201*-201*年秋學(xué)期工作小結(jié)

本學(xué)期在縣教育局正確指導(dǎo)下，我校根據(jù)學(xué)期工作計劃，認(rèn)真組織開

展了教育教學(xué)工作，并取得了一定成績，現(xiàn)將工作開展情況作一反思并予以總結(jié)。

一、政令暢通，確保各項工作順利落實

我校嚴(yán)格按照縣教育局總體工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，給每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員具體分工到條塊，以點帶面，校長總負(fù)責(zé)，確�？h教育局政令在我校暢通，各項工作得以具體落實。

二、加強(qiáng)師德教育，明確教書育人的責(zé)任感和使命感

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，實施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。

2、我校本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個力保，兩個狠抓，三個提高”的工作思路進(jìn)行工作。我們要求教師要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，為學(xué)生提供適宜的教育，促進(jìn)每個學(xué)生主動、生動活潑地發(fā)展，卓有成效的提高效率。

3、為了結(jié)合縣局開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃，組織每個教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料，逐步提高自己的認(rèn)識。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事，鞭策激勵自己。

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三、狠抓教科研工作，著力提升業(yè)務(wù)能力

1．以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程為主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動。在活動中充分結(jié)合教研課題，研究性課程，多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容，使我校教研活動特色越來越突出。具體是：

①教學(xué)檢查：每學(xué)期進(jìn)行4次包括四個方面的檢查（教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽課記錄）。

②優(yōu)課評選活動：通過優(yōu)課評選活動，促進(jìn)了教師間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

2．教育科研：

①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實際中經(jīng)�；仡�、反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進(jìn)行教育科研，這兩個面臨著的實際問題。

②狠抓學(xué)校教育的主渠道課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄拷涣鼽c撥鞏固”探究教學(xué)模式，老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。

③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用，以已經(jīng)立項的科研課題為切入點積極開展小課題、實用性內(nèi)容的研究，以點帶面，提高了教師的科研能力。

④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn)，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。

四、搭建有效載體，發(fā)揮“以德治�！钡闹匾�作用

1．加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育管理，提高隊伍整體素質(zhì)，針對班主任隊伍普遍存在的問題。提高了班主任的理論水平，政策水平和實際工作的能力。

2．完成了上級主管部門的布置的各項工作。評出優(yōu)秀班級典型。3．加強(qiáng)規(guī)范教育，進(jìn)一步做好《中小學(xué)生行為規(guī)范》的貫徹落實。

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結(jié)合本校情況，特定出具有本校特色的主題班會等活動方法。4．落實社會實踐教育：

①組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動有社會調(diào)查問卷，分析總結(jié)演講；有社會公益活動。

5．繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制、安全教育：

①采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制，對教師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育。②繼續(xù)落實學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長聯(lián)系制度。③組織開展了法制宣傳日活動。

五、緊扣五項重點工作，突出工作主題

1．小康創(chuàng)建工作措施得力，形式多樣。

圍繞今年縣委縣政府的小康創(chuàng)建工作中心，我校利用周一升旗的集體晨會、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)等形式開展宣傳我縣創(chuàng)建小康社會的有關(guān)知識。

同時懸掛全面建設(shè)小康社會的宣傳口號，營造小康建設(shè)的宣傳氛圍。印發(fā)了我縣創(chuàng)建小康社會的有關(guān)資料，并要求通過學(xué)生，讓其家長共同學(xué)習(xí)、了解小康社會知識，力爭做到全校師生人人知曉，全校師生個個了解。

我們還要求各班級召開一次主題班會。通過主題班會，以全縣達(dá)小康情況介紹“小康在我身邊”討論交流等生動活潑的形式，進(jìn)行小康宣傳。還通過學(xué)生畫“我心中的小康”，寫“我身邊的小康”等手段全面營造小康創(chuàng)建氛圍。

2．教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作責(zé)任到人、分工明確

根據(jù)縣局和縣委縣政府的部署，我們在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建之初就成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人參與，分工明確，責(zé)任到人。在創(chuàng)建的過程是完善辦學(xué)設(shè)施，規(guī)范學(xué)校管理的過程。

我們在省“校校通工程”、“四項配套工程”的基礎(chǔ)上，新增機(jī)房1個，

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教師電子備課室1個，網(wǎng)絡(luò)中心1個，新增加多媒體投影展示設(shè)備19套，新增電腦81臺，多媒體多功能教室1個，教學(xué)儀器和音、體、美器材若干。學(xué)校圖書室原有圖書6625冊，新增圖書15741冊。

學(xué)校光纖連通，網(wǎng)線連接所有辦公室，校園無線網(wǎng)全覆蓋，實現(xiàn)室室教育教學(xué)資源共享。學(xué)校計算機(jī)教室學(xué)生機(jī)145臺，教師用機(jī)47臺。師生機(jī)比都達(dá)到了教育現(xiàn)代化的省標(biāo)要求。各類裝備均按省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)配置，各類儀器基本達(dá)到省標(biāo)要求。學(xué)校非常重視現(xiàn)代化技術(shù)裝備在教育教學(xué)過程中作用的發(fā)揮，各專用室責(zé)任到人，對儀器設(shè)備維護(hù)和管理專人負(fù)責(zé)，確保各項設(shè)備的正常使用。

為確保我校在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作中能順利通過，我們還完善了軟件資料，精心設(shè)計印刷了精美的學(xué)校宣傳冊和教師文集�，F(xiàn)在校園內(nèi)綠草茵茵，鳥語花香，人文氣息濃郁。校園環(huán)境內(nèi)涵的豐富、品位的提升，為培養(yǎng)一流的人才創(chuàng)造了更好的外部條件。

3．項目化管理、督導(dǎo)考核等工作有條不紊的扎實開展

本學(xué)期，學(xué)校致力于規(guī)范化管理，努力提高管理水平，謀求學(xué)校更快更好發(fā)展。結(jié)合我校校情，學(xué)校以“項目制管理”為載體，把督導(dǎo)考核和平安校園創(chuàng)建等工作結(jié)合在一起，積極探索“科學(xué)管理”的工作模式。為提升學(xué)校管理效能,我們將學(xué)校所有工作進(jìn)行了梳理和分類，全部納入項目制管理,建立了“界牌鎮(zhèn)第二中心小學(xué)項目制管理平臺”。即行政工作項目制管理、教師工作項目制管理、德育及學(xué)生工作項目制管理、科研工作項目制管理、常規(guī)教學(xué)項目制管理、安全及后勤工作項目制管理。形成一個嚴(yán)密、有序的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，“各占其位”，讓參與其中的管理人員能更好地“各盡其職”。

六．積極推進(jìn)“四園”創(chuàng)建，讓師生共享創(chuàng)建成果

1．建平安校園，保學(xué)校穩(wěn)定。

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本學(xué)期，學(xué)校不斷加大“平安校園”的創(chuàng)建力度，堅持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。學(xué)校成立了以校長任組長的“平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“平安校園”創(chuàng)建活動的層級管理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解等小組，形成了齊抓共管的局面。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，并確保安全責(zé)任首問制，健全安全臺帳，使用和維護(hù)好安全防盜系統(tǒng)。繼續(xù)實行校園出入登記制、門衛(wèi)責(zé)任制和行政安全巡查記載制，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。定期不定期廣泛征集師生對安全工作的意見和要求，強(qiáng)化了安全工作效果。

2．營書香沁園，強(qiáng)能力建設(shè)。

打造“書香校園”辦學(xué)特色是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。讓校園“充滿書香”。學(xué)校在教室內(nèi)外懸掛學(xué)生必讀書目。在各班建立“流動書架”。構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)，營造濃郁的書香氛圍。同時設(shè)定了固定讀書時間，推行“陽光晨讀，經(jīng)典誦讀，夕陽伴讀、雙休日大閱讀”，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外學(xué)校充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用，開辦好書介紹、讀書心得等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。學(xué)校出版了�？�《筍芽兒》，許多同學(xué)都能在教師的指導(dǎo)下向�？�投稿，極大地調(diào)動了同學(xué)們讀書和寫作的積極性，有助于推進(jìn)書香校園建設(shè)。

3．創(chuàng)特色滿園，樹學(xué)校品牌。

我校一直致力于校園文化特色的營造，特色文化的精髓不斷感染著師生。我校在“農(nóng)作實驗”和“寫字特色”的基礎(chǔ)之上，還置力于對學(xué)生進(jìn)行“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”。

4．筑和諧樂園，促師生發(fā)展。

開展和諧校園創(chuàng)建活動，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容和堅實基礎(chǔ)，我校深入開展“三凝集”、“三個一”活動，有效推進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師。二是改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師。

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三是加強(qiáng)溝通交流，用情感凝聚教師。形成了人心思進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

七．總務(wù)及其他工作

1．加強(qiáng)了財務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，杜絕不合法收費，加強(qiáng)了收費聯(lián)系卡的管理；搞好經(jīng)費預(yù)算和結(jié)算，嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報銷手續(xù)，壓縮不必要的開支，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。

2．推行“兩務(wù)公開”加大監(jiān)督力度，堅持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度。

3．根據(jù)學(xué)校硬件條件，對教學(xué)用房進(jìn)行了維護(hù)。

總之，經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績，但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格，檢查不到位，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象。有待于在新的一年里改善。

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擴(kuò)展閱讀：夏陽中心小學(xué)201*-201*學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

夏陽中心小學(xué)201*-201*學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

及下學(xué)期工作目標(biāo)

馬來春意濃,新的一年已開局�；仡欉^去的一學(xué)期,在學(xué)校師生的共同努力下,我校認(rèn)真落實上級文件精神，按照縣教育局布置的各項工作任務(wù),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,真抓實干,克難奮進(jìn)。迎接了省“兩項督導(dǎo)”工作檢查、縣“文明學(xué)�！睓z查驗收等工作，各項工作全面整體推進(jìn),圓滿地完成了學(xué)期初提出的工作目標(biāo)和任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下：

一、注重學(xué)習(xí)和引領(lǐng),全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1.認(rèn)真抓好政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師開展法治知識學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,愛崗敬業(yè)，廉潔從教。

2.重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下,教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期,我校教師不僅積極參加由進(jìn)修學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動、教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、暑期全員培訓(xùn)，還積極參加上級組織的其它各種教學(xué)觀摩研訓(xùn)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)50多人次，我校羅福英老師還參加市綜合實踐活動課比賽活動。認(rèn)真落實、抓好“國培計劃”，本學(xué)期教師完成繼續(xù)教育學(xué)時，并取得合格。

3.重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生,而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動提升他們的育人能力。堅持每月一次的班主任工作例會，對班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo)，特別是年輕班主任，不斷為其搭建發(fā)展平臺。

二、積極實施精細(xì)化管理,不斷提升管理水平

在日常管理中,管理要求每一個步驟都要精心,每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì),每一項工作都要精品,精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績。精細(xì)化管理體現(xiàn)在教育中就應(yīng)該是“用心工作,愛心育人,真心服務(wù)”。我校繼續(xù)推行精細(xì)化管理,取得了良好的效果。

1、完善要素、注重細(xì)節(jié),提高了學(xué)校制度的人性化與可行性。開學(xué)后,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,不折不扣的按照學(xué)校制定的各項制度的要求的執(zhí)行的同時,細(xì)化了教職工考勤制度、教職工一日工作常規(guī)、班主任和科任教師工作制度,后勤工作制度,安全管理及營養(yǎng)餐等各項制度。進(jìn)一步明確行政人員值周和教師值周工作職責(zé)。各項制度的既體現(xiàn)剛性又蘊(yùn)含人文關(guān)懷。

2、多措并舉、細(xì)致入微,用可靠的執(zhí)行推動學(xué)校工作上一個新臺階。學(xué)校通過加強(qiáng)教師工作考勤紀(jì)律以及教學(xué)的常規(guī)管理,使制度得到了層層的貫徹落實,提升了教師的主人翁意識。堅持每月一次班主任工作交流會,每月一次班級情況反饋會。加強(qiáng)家校溝通，通過家長會向家長了解情況,了解他們對學(xué)校工作意見和建議。真正實現(xiàn)管理的多元化、科學(xué)化、民主化。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提升辦學(xué)質(zhì)量

樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的質(zhì)量觀。深化教研教改活動是提高教師教育教學(xué)水平的平臺,是教師成長的搖籃,是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證，措施如下：

(一)、加大常規(guī)管理力度。

1、除學(xué)校的隨機(jī)抽查外,教務(wù)處針對教師的備課教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)的布置與批改、班主任工作手冊的記載、檔案資料等每月末開展月常規(guī)集中檢查。集中檢查的學(xué)生作業(yè)形式不定,有全體檢查、有抽查等形式。教務(wù)處組織檢查時對每位教師的備查材料進(jìn)行仔細(xì)地翻閱,認(rèn)真地記錄。檢查后在教師會上及時反饋,對存在的問題及時督促整改。

2、加強(qiáng)晨讀管理。每天早晨學(xué)校值周老師對各班晨讀進(jìn)行巡查,并記錄巡查情況，晨讀情況及效果及時與班主任教師溝通，及時引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效晨讀。行政值周領(lǐng)導(dǎo)不定時巡查，大多數(shù)班級都能利用晨讀進(jìn)行課文朗讀、古詩詞背誦、語言積累等。

(二)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

開足、開齊、上好規(guī)定課程,嚴(yán)格按照省頒課表上課,杜絕私自調(diào)課、換課、占課現(xiàn)象。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范教輔用書的征訂,不得私自征訂課外用書。每位教師簽訂杜絕有償補(bǔ)課承諾書，堅決杜絕教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

(三)、深化教研教改活動,提高教研實效。

1、積極創(chuàng)造條件,鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)。各位老師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動回來后,要寫學(xué)習(xí)體會或收獲，甚至上公開課或開講座，教師們反映收獲頗多,很好地起到了一人學(xué)習(xí),全校受益的作用。

2、學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行推門聽課制度,既檢驗教師新理念的領(lǐng)悟程度,又推動同伴互助互學(xué)。

3、校內(nèi)教研常態(tài)化。每位教師每學(xué)年至少開一次校級公開課，課前開展集體備課活動，每次活動都有討論,有記錄,有評價,有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動,為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺，使教師們學(xué)有所得,研有所樂。

4、通過學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的巡課，縣局巡課組巡課和進(jìn)修學(xué)校的課堂評估，進(jìn)一步督促教師落實教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)學(xué)校常態(tài)化的有效課堂教學(xué)。

（四）、加強(qiáng)課題深入研究，以點帶面，服務(wù)學(xué)校教學(xué)。省級語文子課題“長文短教，提高課堂實效”研究進(jìn)入第三階段，通過教學(xué)實驗班的月匯報課、集體學(xué)習(xí)、互相聽課、撰寫論文、案例等形式，大多數(shù)教師對于長文短教進(jìn)行了積極地的探索，并寫出了經(jīng)驗總結(jié)，在學(xué)校推廣，使廣大教師受益菲淺。同時，校級數(shù)學(xué)課題“低年級數(shù)學(xué)教學(xué)與生活實際緊密結(jié)合的探索”也在研究探索中。

(五)搭建平臺,提高師生素質(zhì)

本學(xué)期,學(xué)校為了更好的提高師生的素質(zhì),每月各處室將開展的活動編成簡報上報，對學(xué)校開展的特色活動進(jìn)行宣傳，利用國旗下教師講話、每月一期一個主題的黑板報、宣傳欄、崗位大練兵等載體，對國家的方針政策、學(xué)生的行為習(xí)慣等進(jìn)行宣傳，這樣既提高了師生綜合素質(zhì),對“好習(xí)慣，好人生”也進(jìn)行了很好的宣傳和渲染。

四、開展各項活動,深化學(xué)生素質(zhì)

1、堅持開展“文明班級”、“文明之星”評比活動。各班教室、衛(wèi)生區(qū),每天須保持干凈、整潔。講究個人衛(wèi)生,每獲得流動紅旗一次積一顆星,每發(fā)生一次重大安全事故經(jīng)少先隊大隊組織研究后去掉一顆星。每月由少先大隊輔導(dǎo)員和少先隊干部評定各中隊或班級的積星數(shù)量。在學(xué)校舉行的各項活動中,獲勝中隊或班各積星兩顆,積極參與但末獲獎中隊或班獲星一顆。對學(xué)校安排的階段性工作完成出色的中隊每次積星一顆。每學(xué)期,共評選兩個“文明之星”中隊�！拔拿髦嘘牎钡脑u選以各班積星總數(shù)為依據(jù),獲星顆數(shù)多的班級當(dāng)選。

2、充分利用班隊會、板報等教育功能。每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報,內(nèi)容有國慶節(jié)、元旦節(jié)、安全教育、心理健康知識等知識。每周一少先隊活動用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。

3、少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動，主題活動始終堅持"實、小、新"的原則,一月一主題,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。九月份開展了以“助人為樂，爭做美德少年”的主題隊會活動；十月份建隊64周年，開展了“建隊日“暨一年級新生入隊儀式，李校長做了題為“中國夢，教育夢，我的夢”為主題的專題講座；還開展了“小小志愿者，關(guān)愛母親河”手抄報比賽活動、“日行一善，爭做美德少年”等活動。十二月份少先隊大隊部還開展了“好習(xí)慣，好人生”主題大隊會活動，很好地引導(dǎo)學(xué)生從點滴養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇開展反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題活動,通過活動,陶冶學(xué)生情感,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

五、視安全工作為根本,常抓不懈

一學(xué)期來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)�；�、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財產(chǎn)萬無一失,師生平平安安。成績的取得來自于學(xué)�？茖W(xué)的管理:1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力,學(xué)校堅持做好安全常規(guī)工作,開展了交通安全、自我防護(hù)、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動,十一月份組織師生開展了防震、消防應(yīng)急疏散逃生演練活動,為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航；開展了題為“大力弘揚(yáng)法制精神，共筑偉大中國夢”12.4法制宣傳日教育活動，利用宣傳欄、板報營造了一個“學(xué)法、懂法、守法”的良好校園氛圍。還聘請校外法制教育輔導(dǎo)員定期舉辦法制專題講座和安全知識講座、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽等活動，提高了學(xué)生辨別是非能力和安全意識,掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來,切實增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

2.扎實做好安全隱患排查及整治工作,做到了每月不少于一次,期初和期末重點查。堅持以人為本,上好安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅持教師值周和護(hù)校值班制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),形成人人強(qiáng)化安全意識,大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作，做到職責(zé)明確,做到底數(shù)清、情況明。與教師簽訂“安全責(zé)任書”。通過家長會、致家長一封信等形式宣傳安全知識。

3、做好學(xué)校的信訪工作和信息報告制度,認(rèn)真落實社會治安和綜合治理責(zé)任制,加強(qiáng)檢查,及時消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

4、加強(qiáng)了安全設(shè)施建設(shè)，做好寄宿生住宿區(qū)鐵門的安全改造及走廊文化氛圍建設(shè)工作；開展了“幸福成長工程”活動。

六、加強(qiáng)了后勤保障管理工作，改善辦學(xué)環(huán)境。后勤管理做到科學(xué)、規(guī)范、及時，為教育教學(xué)工作順利開展提供了有力保障。

1、加強(qiáng)了校產(chǎn)校具管理。期初重新登記教室,辦公室及部室財產(chǎn),登記固定資產(chǎn),明確管理者的權(quán)利與義務(wù)。總務(wù)處做好學(xué)校資產(chǎn)的統(tǒng)計匯總工作。認(rèn)真踏實做好教科書循環(huán)使用的管理工作,日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

2、繼續(xù)加強(qiáng)圖書室、實驗室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時做好電教設(shè)備的使用記載。

3、完善了學(xué)生食堂用餐管理。完善了食堂管理制度、應(yīng)急預(yù)案及食堂采購食品入庫、出庫、就餐登記表冊與留樣記錄等資料；實行每周菜譜公示制度。

4、完善了新建幼兒園附屬設(shè)施建設(shè)工程。完成了新建幼兒園教育教學(xué)設(shè)備的采購預(yù)算工作，為新園的啟用做好充分的準(zhǔn)備。

七、繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，團(tuán)結(jié)、教育和帶領(lǐng)廣大黨員干部在各項工作中走在前頭，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，積極帶頭維護(hù)學(xué)校師生的利益、維護(hù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。

八、繼續(xù)加強(qiáng)、深化計生管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家計劃生育政策，層層簽訂計生工作責(zé)任狀，發(fā)現(xiàn)問題及時、妥善處理，堅決杜絕違反計劃生育現(xiàn)象發(fā)生。九、繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)校工會職能，統(tǒng)籌合理安排好各項工作。本學(xué)期，學(xué)校工會組織了82人全體教職工參加了三明市第四期教職工醫(yī)療互助保險及女職工29人特殊病重保險；組織了80人到明溪縣醫(yī)院進(jìn)行健康體檢。慰問了學(xué)校生病住院教師及家屬5人。通過開展各項活動，調(diào)動教師的工作積極性，積極引導(dǎo)教師端正工作態(tài)度，凝聚人心，維護(hù)學(xué)校大局、促進(jìn)學(xué)校各項工作的有序、穩(wěn)定發(fā)展。

十、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)的管理，嚴(yán)格落實財務(wù)管理制度。規(guī)范收費、開支行為，堅決杜絕亂收費、亂攤派。嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”和省“九個禁止”，營造良好的財務(wù)運(yùn)行環(huán)境，為學(xué)校健康發(fā)展提供有力支持，有力地服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作。

十一、存在的差距

本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認(rèn)識到,我們的工作距離上級的要求,還有一定的差距:

1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育工作有待于進(jìn)一步提高，

2.校本教研還需繼續(xù)深入、扎實開展,教師的教科研意識需進(jìn)一步提高。

新的一年,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),努力提高學(xué)校管理水平,建立健全各項管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信,在學(xué)校全體師生的共同努力下,新學(xué)期我們更有信心完成以下工作目標(biāo)：

1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、以人為本、進(jìn)一步落實人性化、精細(xì)化管理，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動搖，努力使教學(xué)成績躋身農(nóng)村前列學(xué)校。

4、德育為先，強(qiáng)化“好習(xí)慣，好人生”養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加大師訓(xùn)力度，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，保證可持續(xù)發(fā)展。6、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。7、注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學(xué)校教育創(chuàng)建活動，打造特色鮮明、文化濃厚的校園文化。

8、對教學(xué)樓、辦公樓外墻進(jìn)行翻修；原幼兒園圍墻拆除、廁所改造。9、爭取新建幼兒園投入使用。

夏陽中心小學(xué)201*年1月23日

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