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關(guān)于舉辦醫(yī)療援外培訓的必要性和思考

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關(guān)于舉辦醫(yī)療援外培訓的必要性和思考

關(guān)于舉辦醫(yī)療援外培訓的必要性和思考

摘要:該文對201*年-201*年湖南省兒童醫(yī)院通過承辦援外培訓進行總結(jié)。通過調(diào)查培訓學員的反饋意見,分析目前湖南省兒童醫(yī)院承辦援外兒科醫(yī)療和護理技術(shù)培訓班的管理經(jīng)驗和項目實施工作中存在的一些問題,從而強調(diào)舉辦援外培訓班的必要性,以及就如何進一步做好援外項目實施工作提出了幾點改進和建議。

關(guān)鍵詞:醫(yī)療援外培訓必要性思考

聯(lián)合國千年發(fā)展計劃目標之一就是要降低全球兒童死亡率,而實現(xiàn)此目標需要不斷推進發(fā)展中國家兒科事業(yè)的發(fā)展,不斷加強發(fā)展中國家兒童醫(yī)院的建設(shè)和兒科醫(yī)生的培養(yǎng)。為此,湖南省兒童醫(yī)院在國家商務(wù)部,省商務(wù)廳和衛(wèi)生廳的大力支持下舉辦了12期培訓班,通過這12期培訓班和學員的溝通,我們獲得了豐富而寶貴的經(jīng)驗。

1、培訓班學員情況與反饋信息的分析1.1培訓學員

從201*年-201*年舉辦培訓班的期數(shù),受援國和參加培訓的人員見表1,從參加培訓的國家和人數(shù)上看,呈現(xiàn)遞增的趨勢。受援國延伸到了亞非拉全球,特別是非洲國家。非洲醫(yī)生十分缺乏,外科醫(yī)生與人口比率為1:40000,30多個非洲國家每1萬人才有一名醫(yī)生,兒科醫(yī)生更是稀缺。因此,培訓班開展的必要性是毋庸置疑的。

表1培訓班學員情況分布表

年201*201*201*201*201*培訓班11163培訓國家數(shù)1614163031

1.2學員反饋信息分析

在培訓班結(jié)束的前一天,我們對311位學員進行了問卷調(diào)查,從培訓內(nèi)容,管理方式以及對開展培訓班的必要性三方面進行統(tǒng)計分析,其中學員對培訓內(nèi)容和方式的滿意度達96%以上,對管理方式的滿意度達95%,對開展培訓班的必要性達100%。說明在培訓過程中,無論是從理論知識還是臨床技能,學員們都受益匪淺,收獲頗多,繼續(xù)舉辦類似培訓班

培訓人員(包括醫(yī)療管理人員)3030331181是必然的。但是在實施援外培訓工作中我們還存在著不足,需要進一步加強管理和改善。

2.開展援外培訓班經(jīng)驗總結(jié)與改進措施2.1充分的籌備工作是辦好援外培訓班的前提

在培訓班的籌備中,我們提倡以人為本,實行親情化服務(wù),精心營造學員們的“國際大家庭”[1]。在學員抵達醫(yī)院時,我們會全面了解學員的情況,包括宗教信仰,生活習慣,特別是飲食習慣,我們還專門制定了適合他們口味的菜譜,并在每周一列出下周的菜譜,供學員選擇,隨時根據(jù)他們提出的建議進行調(diào)整,盡量使每個學員滿意。如有穆斯林學員,我們每天為他們單獨準備飯菜,使他們和大家能一起愉快的用餐。我們安排學員住在專門的涉外公寓內(nèi),設(shè)施齊全,衛(wèi)生清潔,不受外界任何干擾,便于規(guī)范管理。配備24小時保安及工作人員,提高學員的日常方便,及時解決學員的生活問題。房間內(nèi)專門配置了電腦和無線上網(wǎng)等設(shè)備,供學員上網(wǎng)了解新聞和與國內(nèi)親人朋友聯(lián)系。為了確保每位學員在培訓期間的安全,我們要為每位學員制作一個胸牌,上面用中文寫有他本人信息和緊急聯(lián)系人的地址和電話號碼。而且針對培訓班的方方面面詳細制定預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,以防意外事件的發(fā)生。

2.2有特色的教學工作方能確保培訓的效果

醫(yī)療援外培訓的學員都是來自兒科醫(yī)學或者護理方面的專家或管理人員,因此我們不斷調(diào)整充實專業(yè)的管理人員,配備外語好,專業(yè)精,具有豐富外事工作的精兵強將。所有擔任課堂翻譯的工作人員均在國外進行專業(yè)知識和醫(yī)學英語的培訓。在授課專家的選擇上采取按課程要求和選優(yōu)的原則,選擇的是在兒科急救知識和技術(shù)都有很深造詣的專家和學者。在教學過程中,我們采取的理論和實踐相結(jié)合的教學方法,以課堂教學和臨床見習為主。理論知識主要是針對實用性強的兒科危重癥救治技術(shù)和護理模式,將醫(yī)院在國內(nèi)外領(lǐng)先的先進兒科常見疾病和急救技術(shù)介紹給學員。根據(jù)不同專題的研修班和培訓班,分別設(shè)計了豐富多彩,切合各位學員專業(yè)特點的專題講座和臨床觀摩。比如“發(fā)展中國家危重癥救治培訓班”的培訓內(nèi)容覆蓋了中國國情和湖南衛(wèi)生健康系統(tǒng)簡介,兒科急診醫(yī)療體系和重大救治技術(shù)介紹,重點介紹了兒科常見危重癥的診療救治經(jīng)驗,如SIRS、膿毒癥、人禽流感及手足口病嚴重病例的早期認識與搶救等。課堂授課的形式也是多樣化的,針對呼吸機使用這堂課時,我們采取了理論講授、現(xiàn)場演示教學方式,讓學員們易于理解和掌握知識與操作技巧。針對聯(lián)體嬰兒分解手術(shù),我們采用了手術(shù)視頻直播的形式,生動的講解了手術(shù)的過程。課程結(jié)束后,將所有課件制作成DVD送給學員,學員非常感動。期間還專門邀請了省衛(wèi)生廳的領(lǐng)導和專家講授課程,還專程安排參觀了中醫(yī)藥大學,使學員感受到祖國傳統(tǒng)醫(yī)學的博大精深和中華民族的智慧。2.3規(guī)范而又溫馨的管理是承辦好培訓班的保障

商務(wù)部經(jīng)濟合作局專門印發(fā)了《援外培訓項目實施管理手冊》,對援外培訓項目實施管理提出了規(guī)范要求。我們圍繞著“保質(zhì)量,重創(chuàng)新,善溝通,講認真”的十二字方針開展援外培訓管理工作[2]。從招生、籌備開始,到課堂教學、外出考察,開班結(jié)業(yè)典禮,應(yīng)急事件的處理等等,我們不僅要有規(guī)范化,系統(tǒng)化的工作流程,還要為學員提供溫馨而周到的服務(wù)

[3]

。在緊張而又充實的學習和工作之余,我們也安排了豐富的業(yè)余生活,排解思鄉(xiāng)和孤獨的

情緒。比如舉辦院內(nèi)職工聯(lián)歡會,生日或者圣誕晚會,中秋或者國慶晚會,參加由湖南省商務(wù)廳或者衛(wèi)生廳組織的大型聯(lián)誼晚會,或者醫(yī)院組織的職工運動會。組織志愿者陪學員上街、購物和觀光,使得外國學員有機會接觸和了解中國社會和普通百姓的生活,從而對中國有更加全面和深刻的了解,對中國古老的文化和秀美的山河贊嘆不已。人性化的關(guān)懷在我們培訓班中體現(xiàn)得淋漓盡致,學員們都是初次來中國,不適應(yīng)湖南的氣候和食物,有些學員的血壓有所增高,出現(xiàn)胃痛,或者結(jié)石病的發(fā)作,我們都是第一時間送學員就診,工作人員24小時陪同,食堂單獨為他們提供清淡,少刺激的食物送至房間等等,因此學員們都親切的稱呼工作人員為“媽媽”,培訓班是他們在“中國的家”。

2.4為了完善培訓班的管理,我們還需要進行以下的改進:2.4.1加強學員培訓后的信息跟蹤和反饋

對曾參加過培訓班的學員的進行后續(xù)的跟蹤關(guān)系不但可以幫助我們改進工作,提高質(zhì)量,而且還可以更好的服務(wù)于國家對外關(guān)系的大局[4]。

培訓期間,我們都會為學員建立通訊錄,詳細的記錄了學員工作和家庭的住址,聯(lián)系電話,電子郵件。為每個培訓班都建立了MSN學員組群,學員回國后可以通過MSN聊天室進行溝通和交流。但是由于一些國家的電子通訊設(shè)備還不完善,醫(yī)務(wù)工作者勞動強度大,國家之間的時差等等因素未能及時登陸,使的信息跟蹤和反饋未能達到預(yù)期目標。另外,建議由商務(wù)部和省衛(wèi)生廳主管部門牽頭,適時組織醫(yī)療專家學者和主要承辦單位的管理人員赴有關(guān)國家進行友好回訪,一方面可以實地的了解受援國的醫(yī)療狀況和需求,為下一期培訓班做好充分的準備,培養(yǎng)實用型的人才。另一方面通過專題講座,操作宣傳等活動,加強與發(fā)展中國家的友好合作與交流。2.4.2擴大培訓范圍和內(nèi)容

為了更好的推動受援國的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,提高受援國人民的健康水平和醫(yī)療自立能力,我們應(yīng)當擴大醫(yī)療培訓的范圍和內(nèi)容,毫無保留地向受援國人員傳授相關(guān)的醫(yī)療技術(shù)和管理理念和制度。使受援國的一大批衛(wèi)生醫(yī)療技術(shù)力量逐漸成長起來,培訓更多的醫(yī)療和管理骨干,改善受援國落后的醫(yī)療管理方式。建議可以為醫(yī)療技術(shù)人員舉辦專題的培訓班,例如實驗室和放射科的技師,藥師,麻醉師等;或者醫(yī)院管理人員研修班等。

在培訓期間,學員普遍感覺到專業(yè)知識和技能都得到了很大程度的提高,對我院的急救設(shè)施和急救技術(shù)非常欽佩,希望能再兒童醫(yī)院進行繼續(xù)教育。因此,建議和醫(yī)學院聯(lián)合舉辦相應(yīng)的醫(yī)療學位課程,頒發(fā)畢業(yè)證。

3.開展援外培訓班的必要性

開展援外培訓班,達到了“授人以魚”改變?yōu)椤笆谌艘詽O”的目標,通過對管理和技術(shù)人才的培訓,增強發(fā)展中國家自身的造血功能[5]。對受援國人民的貢獻是顯而易見的。

3.1.提高發(fā)展中國家醫(yī)護人員的水平

自201*年開始至今,湖南省兒童醫(yī)院在國家商務(wù)部的關(guān)懷下,在省商務(wù)廳及省衛(wèi)生廳的指導和支持下,積極開展援外培訓工作,出色的完成了12期援外培訓任務(wù),為來自亞非拉美發(fā)展中國家共培訓了311位醫(yī)護人員。培訓時間是短暫而有限的,但是成效是無限的。例如在培訓期間,我們對臨床醫(yī)生都進行了“高級生命支持”的技能指導考核,所有的學員在經(jīng)過系統(tǒng)化的理論知識學習后,是為期3天的實踐操作,一對一的指導老師,標準的演示,詳細的講解操作流程,緊接著是現(xiàn)場考核。學員回國后,可以把所學的先進的兒科急救知識和搶救技能進行宣教,提高當?shù)蒯t(yī)務(wù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平,能為普及和推廣兒科急救技術(shù)起到一定的推動作用。

3.2.醫(yī)療物資援助改善當?shù)鼐歪t(yī)環(huán)境

非洲大陸缺醫(yī)少藥的情況及其嚴重。在培訓期間,我們了解到有些學員的醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備和物資極其匱乏,在湖南省兒童醫(yī)院學到的先進醫(yī)療技術(shù)也很難開展。如承辦的第五期援外技術(shù)培訓班“塞拉利昂醫(yī)院管理和醫(yī)護人員培訓班”,27名學成歸國的醫(yī)務(wù)人員會被調(diào)往由中國政府投資新建的現(xiàn)代化醫(yī)院工作?紤]到學員回國后要面臨的實際困難,我們醫(yī)院領(lǐng)導決定進行醫(yī)療物資上的援助,免費為他們提供吸痰機,氣管插管用物,實驗室常規(guī)檢查試劑,一次性的手套等。通過對技術(shù)和物資上的資助,為受援國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做處積極的貢獻。

通過舉辦的12期培訓班,學員反響良好,特別是專業(yè)知識都得到了強化和更新,為發(fā)展中國家的兒科專家創(chuàng)建一個溝通交流的平臺,加強發(fā)展中國家兒童醫(yī)院的建設(shè)和兒科醫(yī)生的培訓;同時也使我院的教學和管理水平提升到了一個更高的國際化層次。學員的認可和獲得的成效鼓舞了我們,增加了我們把這樣培訓班繼續(xù)開展下去的決心,也希望將此類培訓作為我院的一項常規(guī)工作,堅持不懈。

參考文獻

[1]馬志杰.以人為本,成功實施援外培訓項目管理.福建電腦,201*,8:169-170

[2]張瑛.國際商務(wù)官員研修基地培訓項目管理研究.南昌大學,201*,2(3):21-22

[3]韓紀琴,陸華良,程偉華.中國政府教育援外短期培訓項目有效性分析基于南京、天津四所高校援外培訓的實證研究.中國礦業(yè)大學學報(社會科學版),201*,1

[4]徐毅.提高商務(wù)部援外培訓班管理水平的淺析.期刊論文-新財經(jīng)(理論版)201*(7)

[5]徐玉萍.援外培訓工作之我見.大眾文藝,201*,1

擴展閱讀:援外培訓基地建設(shè)的對策研究

援外培訓基地建設(shè)的對策研究

【摘要】本文介紹了商務(wù)部國際商務(wù)官員研修(江西)基地的成功經(jīng)驗,分析了國家戰(zhàn)略性援外培訓(江西)基地成功背后深層次的原因,并進行了總結(jié),提出了進一步開展援外培訓的政策措施,為其它援外培訓的有效實施具有重要的借鑒意義!娟P(guān)鍵詞】援外培訓;江西基地一、引言

援外培訓是我國對外援助工作的重要組成部分,是體現(xiàn)國家“軟實力”的重要載體,也是我國對發(fā)展中國家開展的“授人以漁”式援助的重要方式之一,對于幫助廣大發(fā)展中國家培養(yǎng)人才、增強受援國自主發(fā)展能力,增進我國與發(fā)展中國家的友誼、促進雙邊交流與合作等方面發(fā)揮了積極作用,受到廣泛贊揚。

我國從1953年開始實施援外培訓項目。目前,每年在華培訓發(fā)展中國家人員約1萬名左右。我國還通過技術(shù)合作等方式為受援國就地培訓了大量管理和技術(shù)人員。

隨著我國綜合國力的不斷增強,黨和國家對加強同廣大發(fā)展中國家的團結(jié)與合作提出了更高的要求,實施互利共贏的開發(fā)戰(zhàn)略,迫切需要援外培訓工作與時俱進,創(chuàng)新培訓方式,提高援外培訓的質(zhì)量和效果。

二、援外培訓基地的作用

通過2年共18期援外培訓研修班的開展,江西基地累計對80個發(fā)展中國家的近600名國際商務(wù)官員、技術(shù)人員進行了培訓,其中

包括省部級官員8名。研修班采取理論學習和實地考察相結(jié)合的方式,包括專題講座、實地參觀考察、與企業(yè)開展對接座談等多種形式,成效顯著,取得了宣傳中國、傳播友誼、傳授知識、促進合作、服務(wù)外交等綜合效果。

1.通過援外培訓,有效地宣傳了中國和江西

援外研修班有效地宣傳了中國,宣傳了江西,體現(xiàn)了中國對發(fā)展中國家無私援助的外交政策,為中國與廣大發(fā)展中國家的進一步合作打下了良好的基礎(chǔ),為全球化背景下的中國和平崛起營造了良好的國際環(huán)境。由于受訓學員大部分為政府高級官員,他們對中國政府提供的學習機會具有一種感恩的心情,這對加強我國與發(fā)展中國家的合作將會發(fā)揮積極的作用。援外培訓也使江西基地-江西外語外貿(mào)職業(yè)學院在全國、在廣大發(fā)展中國家中提高了聲譽,擴大了影響。

2.通過援外培訓,較好地傳授了專業(yè)知識

學員來中國的根本目的是學習有用的知識,回國后能夠?qū)W以致用,提高工作能力。為此,江西基地對培訓課程進行精心策劃,對授課教師進行準確選擇,對教學內(nèi)容和考察實訓地點進行科學安排,系統(tǒng)地向?qū)W員傳授了能源與環(huán)境衛(wèi)生、內(nèi)陸開發(fā)區(qū)建設(shè)管理、地方政府行政管理、職業(yè)教育、招商引資等領(lǐng)域的專業(yè)知識、專業(yè)技能和中國政府和江西省在這些方面的成功經(jīng)驗,幫助學員們學到了新知識、新經(jīng)驗,開闊了眼界,增長了見識。

3.通過援外培訓,為開展與發(fā)展中國家的經(jīng)貿(mào)合作提供了契機

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