房屋建筑學實習課程實踐

《房屋建筑學》課程實踐實習

及設計指導任務書

一、實習目的、要求、內容、方式

1、實習目的：為突出專業(yè)技術教育的特點，加強教學的實踐性，鼓勵學生到工地或已建成的實體建筑中區(qū)，從基本的構造做法為切入點，以理論聯(lián)系工程實踐為核心，對建筑物的組成，構造原理。構造做法結合教材每章節(jié)后的復習思考題，帶著問題去參觀實習，提高感性認識，從而加深建筑物六大組成部分各在不同部位的認識，弄清各種構造實施原理及構造做法，提高分析問題解決問題的能力。使學生熟悉真實的職業(yè)環(huán)境，加強對建筑行業(yè)的認識，增強自身責任感。

2、實習要求：在實習期間，要求學生遵守場地及企業(yè)各項規(guī)章制度，注意安全。學生根據(jù)實習內容，寫日記，有問題及時向指導老師匯報。實習結束后，每人上交一份實踐實習總結報告。

3、實習內容：在實習期間，實習生分別深入建筑形體內部，結合專業(yè)知識，進行業(yè)務認知實習，達到了解并能鑒賞本建筑物設計及構造特點、了解其自身價值及社會價值。

4、實習方式：以參觀為主，聽技術員講解為輔。二、現(xiàn)場教學與參觀的內容和要求

在現(xiàn)場參觀中，要求學生做好實習日記，寫出實習感受。三、實習報告、總結的要求

學生提供的實習成果包括：實習日記、實習總結。1、實習日記及實習總結：

實習共6周，學生應寫6篇實習日記。實習日記應圖文簡明，平均每天不得少于200字。實習總結不少于1500字。四、成績考核辦法

（一）考核內容：實習日記、實習總結、建筑物的平面圖,剖面圖,立面圖三部分、平時實習表現(xiàn)四個方面。

1、學生記錄實習日記的數(shù)量和質量，考查學生平時工作表現(xiàn)。

2、學生繪制的施工圖紙，考查學生的邏輯思維能力、分析能力、繪圖能力。3、學生對實習工作的態(tài)度和遵守紀律的情況，考查學生的職業(yè)道德和紀律觀念。（二）考核方法：

實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分制評定，其方法如下：

1、實習認真，遵守紀律，能按時報到和結束，而且完成任務較好，實習日記及調研報告質量高，全面完成實習大綱的要求，獨立工作能力較強者，成績評為優(yōu)。

2、實習期間紀律較好，較好完成實習大綱的要求，實習日記和建筑物的平面圖,剖面圖,立面圖能較好地滿足要求，質量較高，有一定的獨立工作能力者，成績評為良。

3、能完成實習大綱的全部要求，實習日記和建筑物的平面圖,剖面圖,立面圖能滿足要求，質量尚好者，成績評為中。

4、基本完成實習大綱要求，能完成實習日記和建筑物的平面圖,剖面圖,立面圖，但質量一般者，成績評為及格。

5、實習日記和報告不合格，或實習期間表現(xiàn)差，有嚴重違反紀律者，成績評為不及格。

6、凡有以下之一者，實習成績不給予評定，作不及格處理：（1）回校不按時交“實習日記”和“實習總結”者；（2）在實習中無故缺課三分之一或遲到、早退達十次者；（3）嚴重違法亂紀，造成惡劣的社會影響者。

房屋建筑學設計任務書題目一：教學樓設計

一、題目中學教學樓設計二、目的和要求

通過本次設計學生能夠運用已學過的建筑空間環(huán)境設計的理論和方法進行一般的建筑初步設計，進一步理解建筑設計的基本原理，了解初步設計的步驟和方法。

三、設計條件1.建設地點

學校位于城市新建住宅內，地段情況見圖1-1。圖1-118班中學教學樓設計地形圖

房間名稱與使用面積表

房間名稱普通教室實驗室實驗儀器及準備室音樂教室樂器室房間名稱語言教室語言教室控制室合班教室放映室兼電教器材室老師閱覽室書庫科技活動室黨政辦化驗室老師辦公室老師休息室會議室保健室廣播室社團辦公室體育器材室總務倉庫廁所2.總平面布置

（1）教學樓：占地面積按設計。（2）傳達值班室：20m2。（3）食堂：140m2。

（4）單身教職工宿舍：100m2。（5）開水房：25m2。（6）汽車庫：60m2。（7）自行車棚：90m2。

（8）運動場地：設250-400m環(huán)形跑道（兩組100m直跑道）的田徑場1個籃球場2個，排球場1個。

（9）綠地用地（包括成片綠地和室外自然科學園地）：按每個學生不小1m2計算。

間數(shù)184411間數(shù)112211141310121311每間使用面積（m2）56-6280-9040-5470-8015-20每間使用面積（m2）80-9015-201*0-18030-4040-5090-10050-6015-201*-1814-1814-1835-4515-201*-1612-1635-4535-45按規(guī)定標準計算備注每班50人備注供3個班用（階梯教室）每層或隔層一間

3.建筑標準

（1）層數(shù)：5層

（2）層高：教學用房、辦公用房3.6m。（3）耐火等級：二級。

（4）結構形式：磚混結構（可局部采用框架）；（5）衛(wèi)生標準：設室內廁所（水沖式），教職工廁所與學生廁所分設，男女學生比例為1：1，廁所衛(wèi)生器具數(shù)量指標應符合下列規(guī)定：女生按每25人設一個人便器(或者說1100mm長小便槽計算，每90人應設一個洗手盆（或者600mm長盥洗槽），廁所內應設污水池和地漏。

（6）屋頂：采有平房頂有組織排水方案，屋頂有保溫或隔熱要求，檐口形式及屋面防水方案由學生自定。

四、設計內容及圖紙要求

用儀器繪制A2圖紙，完成下列內容：1.平面圖

主要有一層平面圖、標準層平面圖、頂層平面圖，比例1：100。

（1）確定各房間的形狀、尺寸及位置，表示固定設備及主要家具布置，注明房間名稱。（2）確定門窗的大小位置，表示門的開啟方向。（3）表示樓梯的踏步、平臺及上下行指示線。

（4）標注三道外部尺寸（總尺寸和軸線尺寸及門窗尺寸）和必要的內部尺寸。（5）標注剖切符號，注寫圖名和比例。2.立面圖

主要正立面、背立面及側立面，比例1：100。

（1）表示出門窗、室外臺階、雨篷等構配件的形成和位置。（2）注寫圖名和比例。3.剖面圖（樓梯面）比例1：100。

（1）剖切到的墻以雙粗實線表示，鋼筋混凝土部分涂黑表示，可見部分以細實線表示。（2）確定各主要部分的高度和分層情況，以及主要構件的相互關系。（3）表示出樓梯的踏步、平臺以及固定設備。

（4）標注室內外地面標高、各層樓面標高和屋面標高，標注兩道尺寸（即建筑總高及各層層高）。

（5）注寫圖名和比例。4.總平面圖

比例1：500或1：1000。5.屋頂平面圖比例1：100

（1）畫出各坡面交線、檐溝或女兒墻和天溝、雨水口和屋面上人孔等，剛性屋面還應畫出縱橫分格縫。

（2）標注屋面和檐溝或天溝內的排水方向和坡度值，標注屋石以孔等突出屋石部分的有關尺寸，標注房石標多（結構上表石標多）。

（3）標注各轉角處的定位軸線和編號。

（4）外部標注兩道尺寸（即軸線尺寸和雨水匯到鄰近軸線的距離或雨水口的間距）。（5）標注墻圖索引符號，注寫圖名和比例。6.各部節(jié)點墻圖

比例1：20或1：10

7.方案說明及主要技術指標

（1）方案說明：簡要說明方案特點等。

（2）主要技術指標：總建筑面積、平均每名學生占建筑面積、平面系數(shù)K=使用面積/建筑面積（使用面積為各房間使用面積之和）。

五、參考資料

1.張宗堯，劉寶仲。中小學校建筑設計。北京：中國建筑工業(yè)出版社，19932.《建筑設計資料集》編委會。建筑設計資料集（第二版）。北京建筑工業(yè)出版社，19943.《中小學校建筑設計圖集》編寫組。中小學校建筑設計圖集。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1993

房屋建筑學設計任務書題目二：住宅樓設計

一、題目

單元式多層住宅樓設計二、目的和要求

通過本次設計學生能夠運用已學過的建筑空間環(huán)境設計的理論和方法進行一般的建筑初步設計，進一步理解設計的基本原理，了解初步設計的步驟和方法。

三、設計條件

（1）按套型設計，套型及套型比自定，建議每個方案有兩種套型為宜。

（2）各套型使用面積應不小于下列規(guī)定：小套40-60m2；中套70-80m2；大套100m2以上。

（3）每套必須是獨門獨戶，并應設臥室、廚房、衛(wèi)生間及起居室等。

①臥室和起居室：臥室的面積不宜小于下列規(guī)定：雙人臥室10m2。單人臥室6m2；兼起居的臥室12m2。起居室的面積不宜小于10m2。臥室和起居室應有直接采光、自然通風。

②廚房：應設置爐灶、洗滌池、案臺等，并考慮貯藏設施。廚房面積不應小于3.50m2（燃料為煤氣）或4m2（燃料為加工煤）。廚房應有外窗或開向走廊的窗。

2

③衛(wèi)生間：應設置大便器和洗浴設施。衛(wèi)生間的面積不應小于下列規(guī)定：外開門1.80m；

2

內開門2.00m。無通風窗口的衛(wèi)生間必須設置通風道。

④每套住宅應設陽臺。

⑤層高為2.80m或2.70m，層數(shù)為5層，結構型式磚混結構。

⑥屋頂：采用平屋頂有組織排水方案，屋頂有保溫或隔熱要求，檐口形式及屋面防水方案由學生自定。

⑦結構抗震按7°設防設計。四、設計內容及圖紙要求

用儀器繪制A2圖紙，完成下列內容：1.標準層單元平面圖比例1：100

（1）確定各房間的形狀、尺寸及位置，表示固定設備及主要家具布置，標注房間面積。（2）確定門窗的大小、位置，表示門的開啟方式和方向。（3）表示出樓梯、陽臺、貯藏空間等。

（4）標注三道外部尺寸（總尺寸和軸線尺寸和門窗尺寸）和必要的內部尺寸。（5）標注剖切符號，注寫圖名和比例。2.剖面圖

比例1：100。

（1）確定各主要部分的高度和分層情況，以及主要構件的相互關系。（2）表示出樓梯的踏步、平臺以及固定設備。

（3）標注室內外地面標高、屋面標高，標注兩道外部尺寸（即建筑總高度及層高）。（4）注寫圖名和比例3.立面圖

比例1：100，主要立面及側立面圖

（1）表示出門窗、陽臺、雨篷等構配件的形式和位置。（2）注寫圖名和比例。4.屋頂平面圖比例1：100

（1）畫出各坡面交線、檐溝或女兒墻和天溝、雨水口和屋面上人孔等，剛性屋面還應畫出縱橫分格縫。

（2）標注屋面和檐溝或天溝內的排水方向和坡度值，標注屋面上人等突出屋面部分的有關尺寸，標注屋面標高（結構上表面標高）。

（3）標注各轉角處的定位軸線和編號。

（4）外部標注兩道尺寸（即軸線尺寸和雨水匯到鄰近軸線的距離或雨水口的間距）。（5）標注詳圖索引符號，注寫圖名和比例。5.各部節(jié)點墻圖

比例1：20或1：10

4-5個節(jié)點詳圖，注寫圖號和比例6.總平面圖

比例1：500或1：1000

考慮好新建建筑物與原有建筑物，擬建建筑物的關系道路、綠化地的布置。7.方案說明及主要技術指標

（1）方案說明：簡要說明方案特點等。（2）主要技術指標：總建筑面積（m2）平均每套建筑面積（m2/套）=總套數(shù)（套）2總套內使用面積（m）使用面積系數(shù)=

總建筑面積（m2）

五、參考資料

1.本書第2部分：2.2住宅設計指導。

2.河南省建筑設計院。城市住宅建筑設計原理。北京：中國建筑工業(yè)出版社，19983.《住宅建筑設計原理》編寫組。住宅建筑設計原理。北京：中國建筑工業(yè)出版社，19924.《建筑設計資料集》編委會。建筑設計資料集（第二版）3。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1994

5.《中國八五新信宅設計方案選》編委會。中國八五新住宅設計方案選。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1992

6.北京市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會。優(yōu)秀住宅設計作品選。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1994

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《房屋建筑學》課程實踐實習

及設計指導任務書炒股入門-rp.cn

一、實習目的、要求、內容、方式

1、實習目的：為突出專業(yè)技術教育的特點，加強教學的實踐性，鼓勵學生到工地或已建成的實體建筑中區(qū)，從基本的構造做法為切入點，以理論聯(lián)系工程實踐為核心，對建筑物的組成，構造原理。構造做法結合教材每章節(jié)后的復習思考題，帶著問題去參觀實習，提高感性認識，從而加深建筑物六大組成部分各在不同部位的認識，弄清各種構造實施原理及構造做法，提高分析問題解決問題的能力。使學生熟悉真實的職業(yè)環(huán)境，加強對建筑行業(yè)的認識，增強自身責任感。

2、實習要求：在實習期間，要求學生遵守場地及企業(yè)各項規(guī)章制度，注意安全。學生根據(jù)實習內容，寫日記，有問題及時向指導老師匯報。實習結束后，每人上交一份實踐實習總結報告。

3、實習內容：在實習期間，實習生分別深入建筑形體內部，結合專業(yè)知識，進行業(yè)務認知實習，達到了解并能鑒賞本建筑物設計及構造特點、了解其自身價值及社會價值。4、實習方式：以參觀為主，聽技術員講解為輔。股票學習

二、現(xiàn)場教學與參觀的內容和要求

在現(xiàn)場參觀中，要求學生做好實習日記，寫出實習感受。三、實習報告、總結的要求

學生提供的實習成果包括：實習日記、實習總結。1、實習日記及實習總結：

實習共6周，學生應寫6篇實習日記。實習日記應圖文簡明，平均每天不得少于200字。實習總結不少于1500字。四、成績考核辦法

（一）考核內容：實習日記、實習總結、建筑物的平面圖,剖面圖,立面圖三部分、平時實習表現(xiàn)四個方面。

1、學生記錄實習日記的數(shù)量和質量，考查學生平時工作表現(xiàn)。

2、學生繪制的施工圖紙，考查學生的邏輯思維能力、分析能力、繪圖能力。3、學生對實習工作的態(tài)度和遵守紀律的情況，考查學生的職業(yè)道德和紀律觀念。（二）考核方法：

實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分制評定，其方法如下：

1、實習認真，遵守紀律，能按時報到和結束，而且完成任務較好，實習日記及調研報告質量高，全面完成實習大綱的要求，獨立工作能力較強者，成績評為優(yōu)。

2、實習期間紀律較好，較好完成實習大綱的要求，實習日記和建筑物的平面圖,剖面圖,立面圖能較好地滿足要求，質量較高，有一定的獨立工作能力者，成績評為良。

3、能完成實習大綱的全部要求，實習日記和建筑物的平面圖,剖面圖,立面圖能滿足要求，質量尚好者，成績評為中。

4、基本完成實習大綱要求，能完成實習日記和建筑物的平面圖,剖面圖,立面圖，但質量一般者，成績評為及格。

5、實習日記和報告不合格，或實習期間表現(xiàn)差，有嚴重違反紀律者，成績評為不及格。

6、凡有以下之一者，實習成績不給予評定，作不及格處理：（1）回校不按時交“實習日記”和“實習總結”者；（2）在實習中無故缺課三分之一或遲到、早退達十次者；（3）嚴重違法亂紀，造成惡劣的社會影響者。

經濟財經

房屋建筑學設計任務書題目一：教學樓設計

一、題目中學教學樓設計二、目的和要求

通過本次設計學生能夠運用已學過的建筑空間環(huán)境設計的理論和方法進行一般的建筑初步設計，進一步理解建筑設計的基本原理，了解初步設計的步驟和方法。

三、設計條件1.建設地點

學校位于城市新建住宅內，地段情況見圖1-1。圖1-118班中學教學樓設計地形圖

房間名稱與使用面積表

房間名稱普通教室實驗室實驗儀器及準備室音樂教室樂器室房間名稱語言教室語言教室控制室合班教室放映室兼電教器材室老師閱覽室書庫科技活動室黨政辦化驗室老師辦公室老師休息室會議室保健室廣播室社團辦公室體育器材室總務倉庫廁所2.總平面布置

（1）教學樓：占地面積按設計。（2）傳達值班室：20m2。（3）食堂：140m2。

（4）單身教職工宿舍：100m2。（5）開水房：25m2。（6）汽車庫：60m2。

間數(shù)184411間數(shù)112211141310121311每間使用面積（m2）56-6280-9040-5470-8015-20每間使用面積（m2）80-9015-201*0-18030-4040-5090-10050-6015-201*-1814-1814-1835-4515-201*-1612-1635-4535-45按規(guī)定標準計算備注每班50人備注供3個班用（階梯教室）每層或隔層一間

（7）自行車棚：90m2。

（8）運動場地：設250-400m環(huán)形跑道（兩組100m直跑道）的田徑場1個籃球場2個，排球場1個。

（9）綠地用地（包括成片綠地和室外自然科學園地）：按每個學生不小1m2計算。3.建筑標準

（1）層數(shù)：5層

（2）層高：教學用房、辦公用房3.6m。（3）耐火等級：二級。

（4）結構形式：磚混結構（可局部采用框架）；

（5）衛(wèi)生標準：設室內廁所（水沖式），教職工廁所與學生廁所分設，男女學生比例為1：1，廁所衛(wèi)生器具數(shù)量指標應符合下列規(guī)定：女生按每25人設一個人便器(或者說1100mm長小便槽計算，每90人應設一個洗手盆（或者600mm長盥洗槽），廁所內應設污水池和地漏。（6）屋頂：采有平房頂有組織排水方案，屋頂有保溫或隔熱要求，檐口形式及屋面防水方案由學生自定。

四、設計內容及圖紙要求

用儀器繪制A2圖紙，完成下列內容：

1.平面圖

主要有一層平面圖、標準層平面圖、頂層平面圖，比例1：100。

（1）確定各房間的形狀、尺寸及位置，表示固定設備及主要家具布置，注明房間名稱。（2）確定門窗的大小位置，表示門的開啟方向。（3）表示樓梯的踏步、平臺及上下行指示線。

（4）標注三道外部尺寸（總尺寸和軸線尺寸及門窗尺寸）和必要的內部尺寸。（5）標注剖切符號，注寫圖名和比例。2.立面圖

主要正立面、背立面及側立面，比例1：100。

（1）表示出門窗、室外臺階、雨篷等構配件的形成和位置。（2）注寫圖名和比例。

3.剖面圖（樓梯面）比例1：100。

（1）剖切到的墻以雙粗實線表示，鋼筋混凝土部分涂黑表示，可見部分以細實線表示。（2）確定各主要部分的高度和分層情況，以及主要構件的相互關系。（3）表示出樓梯的踏步、平臺以及固定設備。

（4）標注室內外地面標高、各層樓面標高和屋面標高，標注兩道尺寸（即建筑總高及各層層高）。

（5）注寫圖名和比例。

4.總平面圖

比例1：500或1：1000。5.屋頂平面圖比例1：100

（1）畫出各坡面交線、檐溝或女兒墻和天溝、雨水口和屋面上人孔等，剛性屋面還應畫出縱橫分格縫。

（2）標注屋面和檐溝或天溝內的排水方向和坡度值，標注屋石以孔等突出屋石部分的有關尺寸，標注房石標多（結構上表石標多）。

（3）標注各轉角處的定位軸線和編號。

（4）外部標注兩道尺寸（即軸線尺寸和雨水匯到鄰近軸線的距離或雨水口的間距）。（5）標注墻圖索引符號，注寫圖名和比例。6.各部節(jié)點墻圖

比例1：20或1：10

7.方案說明及主要技術指標

（1）方案說明：簡要說明方案特點等。

（2）主要技術指標：總建筑面積、平均每名學生占建筑面積、平面系數(shù)K=使用面積/建筑面積（使用面積為各房間使用面積之和）。

五、參考資料

1.張宗堯，劉寶仲。中小學校建筑設計。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1993

2.《建筑設計資料集》編委會。建筑設計資料集（第二版）。北京建筑工業(yè)出版社，19943.《中小學校建筑設計圖集》編寫組。中小學校建筑設計圖集。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1993

房屋建筑學設計任務書

題目二：住宅樓設計

一、題目

單元式多層住宅樓設計

二、目的和要求

通過本次設計學生能夠運用已學過的建筑空間環(huán)境設計的理論和方法進行一般的建筑初步設計，進一步理解設計的基本原理，了解初步設計的步驟和方法。

三、設計條件

（1）按套型設計，套型及套型比自定，建議每個方案有兩種套型為宜。

（2）各套型使用面積應不小于下列規(guī)定：小套40-60m2；中套70-80m2；大套100m2以上。

（3）每套必須是獨門獨戶，并應設臥室、廚房、衛(wèi)生間及起居室等。

①臥室和起居室：臥室的面積不宜小于下列規(guī)定：雙人臥室10m2。單人臥室6m2；兼起居的臥室12m2。起居室的面積不宜小于10m2。臥室和起居室應有直接采光、自然通風。

②廚房：應設置爐灶、洗滌池、案臺等，并考慮貯藏設施。廚房面積不應小于3.50m2（燃料為煤氣）或4m2（燃料為加工煤）。廚房應有外窗或開向走廊的窗。③衛(wèi)生間：應設置大便器和洗浴設施。衛(wèi)生間的面積不應小于下列規(guī)定：外開門1.80m；內開門2.00m2。無通風窗口的衛(wèi)生間必須設置通風道。

④每套住宅應設陽臺。

⑤層高為2.80m或2.70m，層數(shù)為5層，結構型式磚混結構。

⑥屋頂：采用平屋頂有組織排水方案，屋頂有保溫或隔熱要求，檐口形式及屋面防水方案由學生自定。

⑦結構抗震按7°設防設計。四、設計內容及圖紙要求

用儀器繪制A2圖紙，完成下列內容：1.標準層單元平面圖比例1：100

（1）確定各房間的形狀、尺寸及位置，表示固定設備及主要家具布置，標注房間面積。（2）確定門窗的大小、位置，表示門的開啟方式和方向。

（3）表示出樓梯、陽臺、貯藏空間等。

（4）標注三道外部尺寸（總尺寸和軸線尺寸和門窗尺寸）和必要的內部尺寸。（5）標注剖切符號，注寫圖名和比例。2.剖面圖

比例1：100。

（1）確定各主要部分的高度和分層情況，以及主要構件的相互關系。（2）表示出樓梯的踏步、平臺以及固定設備。

（3）標注室內外地面標高、屋面標高，標注兩道外部尺寸（即建筑總高度及層高）。（4）注寫圖名和比例3.立面圖

比例1：100，主要立面及側立面圖

（1）表示出門窗、陽臺、雨篷等構配件的形式和位置。（2）注寫圖名和比例。4.屋頂平面圖

比例1：100

（1）畫出各坡面交線、檐溝或女兒墻和天溝、雨水口和屋面上人孔等，剛性屋面還應畫出縱橫分格縫。

（2）標注屋面和檐溝或天溝內的排水方向和坡度值，標注屋面上人等突出屋面部分的有關尺寸，標注屋面標高（結構上表面標高）。

（3）標注各轉角處的定位軸線和編號。

（4）外部標注兩道尺寸（即軸線尺寸和雨水匯到鄰近軸線的距離或雨水口的間距）。（5）標注詳圖索引符號，注寫圖名和比例。5.各部節(jié)點墻圖

比例1：20或1：10

4-5個節(jié)點詳圖，注寫圖號和比例6.總平面圖

比例1：500或1：1000

考慮好新建建筑物與原有建筑物，擬建建筑物的關系道路、綠化地的布置。7.方案說明及主要技術指標

（1）方案說明：簡要說明方案特點等。（2）主要技術指標：

總建筑面積（m2）總套數(shù)（套）平均每套建筑面積（m2/套）=

2總套內使用面積（m）使用面積系數(shù)=

五、參考資料

總建筑面積（m2）1.本書第2部分：2.2住宅設計指導。

2.河南省建筑設計院。城市住宅建筑設計原理。北京：中國建筑工業(yè)出版社，19983.《住宅建筑設計原理》編寫組。住宅建筑設計原理。北京：中國建筑工業(yè)出版社，19924.《建筑設計資料集》編委會。建筑設計資料集（第二版）3。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1994

5.《中國八五新信宅設計方案選》編委會。中國八五新住宅設計方案選。北京：中國建

筑工業(yè)出版社，1992

6.北京市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會。優(yōu)秀住宅設計作品選。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1994

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