中職家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

12春家長(zhǎng)會(huì)三一重工數(shù)控3班班主任發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)朋友們，大家好，首先，感謝大家出席本次家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)你們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，先自我介紹一下，我叫陳釔龍，畢業(yè)于重慶大學(xué)機(jī)械專(zhuān)業(yè)，從一參加工作就擔(dān)當(dāng)班主任工作至今，帶領(lǐng)的班級(jí)多次獲得縣優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)，班級(jí)學(xué)生多次獲得縣三好學(xué)生、縣優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。

現(xiàn)在大家的孩子所在的班級(jí)是12春三一重工數(shù)控3班，也就是與三一重工集團(tuán)簽訂有就業(yè)協(xié)議的就業(yè)班，班級(jí)的目的是在三年內(nèi)把學(xué)生培養(yǎng)為能夠適應(yīng)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才。

我先給大家簡(jiǎn)單介紹下學(xué)生以后就業(yè)的三一重工集團(tuán)。

三一重工集團(tuán)是中國(guó)最大、全球第六的工程機(jī)械制造商。近年來(lái)，三一連續(xù)獲評(píng)為中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)、工程機(jī)械行業(yè)綜合效益和競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)企業(yè)、被全球頂尖排行雜志福布斯評(píng)為“中國(guó)頂尖企業(yè)”、中國(guó)最具成長(zhǎng)力自主品牌、中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力品牌、中國(guó)工程機(jī)械行業(yè)標(biāo)志性品牌、亞洲品牌50強(qiáng)。201*年，三一集團(tuán)銷(xiāo)售超過(guò)500億元。201*年，三一集團(tuán)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售802億元。201*年7月，三一重工以215.84億美元的市值，首次入圍FT全球500強(qiáng)，成為唯一上榜的中國(guó)機(jī)械企業(yè)。目前集團(tuán)擁有員工近7萬(wàn)名。在國(guó)內(nèi)，三一建有上海、北京、沈陽(yáng)、昆山、長(zhǎng)沙等五大產(chǎn)業(yè)基地。在全球，三一建有21個(gè)海外子公司，今年元月，三一在德國(guó)投資1億歐元建設(shè)工程機(jī)械研發(fā)制造基地項(xiàng)目正式簽約，中德總理共同見(jiàn)證了這一項(xiàng)目的簽約。集團(tuán)業(yè)務(wù)覆蓋達(dá)150個(gè)國(guó)家，產(chǎn)品出口到110多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

三一秉承“品質(zhì)改變世界”經(jīng)營(yíng)理念，將銷(xiāo)售收入的5%-7%用于研發(fā)。擁有國(guó)家級(jí)技術(shù)開(kāi)發(fā)中心和博士后流動(dòng)工作站，擁有授權(quán)有效專(zhuān)利536項(xiàng)和近百項(xiàng)核心技術(shù)。榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，被認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)、全國(guó)“免檢產(chǎn)品”、中國(guó)名牌產(chǎn)品、中國(guó)工程機(jī)械行業(yè)標(biāo)志性品牌。

在國(guó)內(nèi)，三一重工建有遍布全國(guó)的100多個(gè)營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有56個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)、6條800綠色服務(wù)通道。其自營(yíng)的機(jī)制、完善的網(wǎng)絡(luò)、獨(dú)特的理念，將星級(jí)服務(wù)和超值服務(wù)貫穿于產(chǎn)品的售前、售中、售后全過(guò)程。

三一重工已通過(guò)國(guó)家ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證、ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、OHSAS18001職業(yè)健康安全體系認(rèn)證和德國(guó)TUV認(rèn)證。三一重工于201*年7月3日上市；201*年６月10日，三一重工成為首家股權(quán)分置改革成功并實(shí)現(xiàn)全流通的企業(yè)，被載入中國(guó)資本市場(chǎng)史冊(cè)。

中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席胡錦濤視察三一集團(tuán)時(shí)，殷切寄語(yǔ)：“你們已經(jīng)取得了輝煌的過(guò)去，希望你們團(tuán)結(jié)一心，有一個(gè)更加美好的未來(lái)！”溫家寶總理先后三次視察三一集團(tuán)，親切囑托“要把三一辦成世界級(jí)企業(yè)”。賈慶林、曾慶紅、周永康等黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人也相繼視察過(guò)三一集團(tuán)。

接下來(lái)我給各位家長(zhǎng)朋友介紹一下我們班級(jí)的管理理念。

大家都知道，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，大學(xué)的就業(yè)率比很多中職學(xué)校都低，難道能說(shuō)大學(xué)生的知識(shí)水平低了么？但是為什么大學(xué)生的就業(yè)能力和比他們年齡小、知識(shí)層次低的中職生相比卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如呢？在我看來(lái)，其中重要的原因就是一個(gè)人的能力和素質(zhì)！大學(xué)生雖然知識(shí)水平高了，但是由于“天之驕子”的光環(huán)籠罩著，養(yǎng)成了驕瑟淫逸的壞習(xí)慣，工作、生活能力低下，以前大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，清華大學(xué)畢業(yè)生賣(mài)豬肉、北京大學(xué)畢業(yè)生賣(mài)糖葫蘆；有人考上了清華大學(xué)，卻因不會(huì)自己洗臉而被迫退學(xué)，難道這些能夠考上全國(guó)第一大學(xué)的學(xué)生的知識(shí)少么？主要的原因還是因?yàn)樗麄兡芰Φ牡拖拢�不�?huì)運(yùn)用自己的知識(shí)，而在職中的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的個(gè)性，制定培養(yǎng)他們能力的計(jì)劃，比如每晚要求一個(gè)學(xué)生上臺(tái)演講，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、適眾能力和膽量，還有每天一篇小字，每周學(xué)唱一首歌，每月要求閱讀一本書(shū)等等，通過(guò)這些鍛煉，讓每個(gè)學(xué)生做到口能言、手能做、腦能思。

在現(xiàn)代社會(huì)中，流傳著這樣一個(gè)故事：大學(xué)生和中專(zhuān)生一起去爭(zhēng)取一個(gè)工作崗位，只因?yàn)橹袑?zhuān)生在應(yīng)聘過(guò)程中撿起地上的一個(gè)紙團(tuán)而被錄取。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)人的素質(zhì)，始終是被用工企業(yè)放在首位的，在10至11年間，我?guī)�學(xué)生到廣東大東廠社會(huì)實(shí)踐期間，發(fā)生過(guò)一個(gè)真實(shí)的、我親自經(jīng)歷的事情。在我們學(xué)校的學(xué)生到達(dá)大東廠時(shí)，在廠里的操場(chǎng)集合，大多數(shù)老師都去幫同學(xué)們辦理入職手續(xù)去了。由于是早上六點(diǎn)多到，很多同學(xué)都餓了，就把自己帶的面包、餅干等零食拿出來(lái)吃，而且隨手就將包裝紙扔在地上，我校的一個(gè)班長(zhǎng)同學(xué)就集合他班上的同學(xué)，告訴大家：到一個(gè)地方就要愛(ài)護(hù)一個(gè)地方。然后讓同學(xué)們把扔在地上的垃圾撿起來(lái)，這時(shí)剛好大東廠的廠長(zhǎng)路過(guò)那里，發(fā)現(xiàn)了那位班長(zhǎng)同學(xué)的做法。后來(lái)，在分配崗位時(shí)，那位班長(zhǎng)被分配到廠長(zhǎng)辦公室，整天就隨同廠領(lǐng)導(dǎo)出差，甚至出國(guó)考察等等，工作比其他同學(xué)輕松，工資也比其他同學(xué)高兩千多。后來(lái)我將這件事認(rèn)真分析了一下，并找廠長(zhǎng)交談，廠長(zhǎng)坦誠(chéng)告訴我：其實(shí)那位班長(zhǎng)同學(xué)的能力和知識(shí)并不比其他同學(xué)高出多少，他就是看中了那位班長(zhǎng)的素質(zhì)，看中了班長(zhǎng)的愛(ài)廠如家的品質(zhì)。最終，我得出了一個(gè)結(jié)論，在中國(guó)大地上，有能力的人多人牛毛，那么，在同等能力下，企業(yè)將更看重那些有素質(zhì)的人。所以，我制定了我班級(jí)的管理理念和班級(jí)精神：素質(zhì)＞能力＞知識(shí)！

針對(duì)我班上學(xué)生的素質(zhì)情況，我要求所有學(xué)生要團(tuán)結(jié)、要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，并對(duì)于在各種比賽中得獎(jiǎng)的同學(xué)予以重獎(jiǎng)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的集體精神和個(gè)人衛(wèi)生素質(zhì)，還要求學(xué)生碰見(jiàn)老師要問(wèn)好，寒暑假期間要幫家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng)，有機(jī)會(huì)的學(xué)生還應(yīng)該去社會(huì)去打打假期工，一是見(jiàn)識(shí)一下、接觸一下社會(huì)，而是鍛煉、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人能力，三是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

以上就是您們的孩子在我的班上，我要對(duì)他們進(jìn)行的培養(yǎng)和鍛煉計(jì)劃，如有不足或不對(duì)的地方，還希望大家對(duì)我提出意見(jiàn)和建議，我將虛心接受。

家長(zhǎng)朋友們，大家現(xiàn)在應(yīng)該已將看完了各位桌上的，我要求學(xué)生們寫(xiě)的《給家長(zhǎng)的一封信》了吧，不知大家看完后有何感想？這是我要求孩子們寫(xiě)的，在寫(xiě)之前，我告訴孩子們：同學(xué)們，陳老師和大家一樣，也是為人子女，在我父母的眼中，我也永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的小孩，但是，在社會(huì)中、在同學(xué)中、在朋友中，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們是一個(gè)有自己獨(dú)立思想、有自己性格脾氣，有自己價(jià)值觀、社會(huì)觀的人了，我們不再是家長(zhǎng)要求用筷子吃飯就絕不會(huì)用叉子吃飯的小孩子了，所以，各位同學(xué)，請(qǐng)把你心中最想對(duì)你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)吧，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶知道，雖然我們還有種種不足，但是，我們已經(jīng)是有自己思想人了，我們的建議和意見(jiàn)已不再是小孩子的夸夸其談了。呵呵，家長(zhǎng)朋友們，就如我剛才所說(shuō)，在你們的眼中，你的兒子還是一個(gè)不懂事的小孩，就如在我父母的眼中我也還是一個(gè)不懂事的孩子一樣，其實(shí)，您們的孩子已經(jīng)有了自己的思想了，他們會(huì)沖動(dòng)，但是誰(shuí)年輕時(shí)不沖動(dòng)呢？他們會(huì)犯錯(cuò)，但是誰(shuí)年輕時(shí)不犯錯(cuò)呢？他們會(huì)頂嘴，但是誰(shuí)年輕時(shí)沒(méi)和父母頂嘴呢？他們沖動(dòng)、犯錯(cuò)、頂嘴，但是，他們同時(shí)熱血、激情，充滿了朝氣！所以，在這里，我想向家長(zhǎng)朋友們提出一個(gè)建議，在孩子們?cè)贈(zèng)_動(dòng)時(shí)、在孩子們?cè)俜稿e(cuò)時(shí)、在孩子們?cè)夙斪鞎r(shí)，我們能夠靜下心來(lái)想一想，孩子的想法究竟錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)？我們常說(shuō)，要站在他人的角度考慮問(wèn)題，那么，我們能不能也站在孩子的角度考慮問(wèn)題呢？！

家長(zhǎng)朋友們，也許現(xiàn)在有人會(huì)說(shuō)了：這個(gè)老師怎么這樣維護(hù)者孩子，他會(huì)不會(huì)把我的孩子教壞？！呵呵，其實(shí)，這是我的教育理念和大家的不一樣，前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)笑話：高中的時(shí)候，家長(zhǎng)防著孩子戀愛(ài)，生怕影響了考試成績(jī)；大學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)又說(shuō)不在一個(gè)地方的，以后不會(huì)有結(jié)果的，工作穩(wěn)定了再找；工作了之后，恨不得立馬天上掉下個(gè)對(duì)象，還得是個(gè)條件很好的對(duì)象。剛看到這個(gè)笑話時(shí)我只是一笑，后來(lái)越想越覺(jué)得這個(gè)笑話的含義深刻，這個(gè)笑話用“對(duì)象”這個(gè)例子，向我們的教育提出了深刻的拷問(wèn)？我們?cè)诤⒆觽兡顣?shū)時(shí)究竟該教會(huì)學(xué)生什么？！我認(rèn)為:這表明我們的教育出了問(wèn)題！在我的班級(jí)里，我會(huì)告訴孩子們，社會(huì)上需要的不是只會(huì)念書(shū)的人，而是要會(huì)動(dòng)手的人，有什么想法，大膽對(duì)我說(shuō)，如果我反對(duì)，那么你可以和我理論，你說(shuō)的有理，那么我會(huì)尊重你的意見(jiàn)，如果你說(shuō)的不對(duì)，那么我會(huì)糾正你的想法。我會(huì)充分尊重孩子們的想象力、創(chuàng)新能力，我不要培養(yǎng)那種什么事都是別人說(shuō)了算，什么事都是別人給主意的追隨型人，我要培養(yǎng)的是有自己的思想、有自己的主見(jiàn)、有自己的性格的創(chuàng)新型人才！

當(dāng)然，有自己的思想不代表可以隨意犯錯(cuò)，對(duì)于抽煙、上課玩手機(jī)等各種影響自己學(xué)習(xí)的行為，我們老師也會(huì)嚴(yán)格處理！絕不姑息！所以，在這里我給家長(zhǎng)朋友們一些建議

1.密切注意孩子的動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子.2.經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)和老師商討對(duì)策.4.采取多種方式刺激孩子學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欲望.5.不要給孩子配手機(jī)。6.讓孩子遠(yuǎn)離游戲和網(wǎng)吧。

各位家長(zhǎng)朋友，我再次誠(chéng)摯感謝大家光臨本次家長(zhǎng)會(huì)。我們學(xué)校也許有種種的不足，但是我們會(huì)誠(chéng)懇接受各位的意見(jiàn)，把工作做得更好！大家也許已經(jīng)看到了，我們學(xué)校在搞建修，等明年，一棟嶄新的、現(xiàn)代化的教學(xué)樓將在我校矗立，而各位的孩子將是第一批在這棟用現(xiàn)在最先進(jìn)科技裝備的教學(xué)樓里進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)生，而在現(xiàn)在食堂的后面，將建起一座以星級(jí)賓館為標(biāo)準(zhǔn)的新型食堂。家長(zhǎng)朋友們，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

解釋?zhuān)骸秾W(xué)生在校的一天》

解釋?zhuān)嘿M(fèi)用清單，并通報(bào)班級(jí)費(fèi)用情況。

等下家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我誠(chéng)懇邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們一起去參觀下我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)廠和您們孩子們的宿舍，大家有什么問(wèn)題，也可以向我提出，我會(huì)一一解答。

謝謝大家。

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11電子班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)朋友們，大家好，首先，感謝大家出席本次家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)你們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，先自我介紹一下，我叫強(qiáng)小有，從一參加工作就擔(dān)當(dāng)班主任工作至今，帶領(lǐng)的班級(jí)多次獲得市優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)，班級(jí)學(xué)生多次獲得縣三好學(xué)生、縣優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。

接下來(lái)我給各位家長(zhǎng)朋友介紹一下我們班級(jí)的管理理念。大家都知道，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，大學(xué)的就業(yè)率比很多中職學(xué)校都低，難道能說(shuō)大學(xué)生的知識(shí)水平低了么？但是為什么大學(xué)生的就業(yè)能力和比他們年齡小、知識(shí)層次低的中職生相比卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如呢？而在職中的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的個(gè)性，制定培養(yǎng)他們能力的計(jì)劃，比如每晚要求一個(gè)學(xué)生上臺(tái)演講，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、適眾能力和膽量，還有每天一篇小字，每周學(xué)唱一首歌，每月要求閱讀一本書(shū)等等，通過(guò)這些鍛煉，讓每個(gè)學(xué)生做到口能言、手能做、腦能思。

在現(xiàn)代社會(huì)中，流傳著這樣一個(gè)故事：大學(xué)生和中專(zhuān)生一起去爭(zhēng)取一個(gè)工作崗位，只因?yàn)橹袑?zhuān)生在應(yīng)聘過(guò)程中撿起地上的一個(gè)紙團(tuán)而被錄取。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)人的素質(zhì)，始終是被用工企業(yè)放在首位的，在10至11年間，我?guī)�學(xué)生到廣東社會(huì)實(shí)踐期間，發(fā)生過(guò)一個(gè)真實(shí)的、我親自經(jīng)歷的事情。在我們學(xué)校的學(xué)生到廣東時(shí)，在廠里的操場(chǎng)集合，大多數(shù)老師都去幫同學(xué)們辦理入職手續(xù)去了。由于是早上六點(diǎn)多到，很多同學(xué)都餓了，就把自己帶的面包、餅干等零食拿出來(lái)吃，而且隨手就將包裝紙扔在地上，我校的一個(gè)班長(zhǎng)同學(xué)就集合他班上的同學(xué)，告訴大家：到一個(gè)地方就要愛(ài)護(hù)一個(gè)地方。然后讓同學(xué)們把扔在地上的垃圾撿起來(lái)，這時(shí)剛好廠長(zhǎng)路過(guò)那里，發(fā)現(xiàn)了那位班長(zhǎng)同學(xué)的做法。后來(lái)，在分配崗位時(shí)，那位班長(zhǎng)被分配到廠長(zhǎng)辦公室，整天就隨同廠領(lǐng)導(dǎo)出差，甚至出國(guó)考察等等，工作比其他同學(xué)輕松，工資也比其他同學(xué)高一千多。后來(lái)我將這件事認(rèn)真分析了一下，并找廠長(zhǎng)交談，廠長(zhǎng)坦誠(chéng)告訴我：其實(shí)那位班長(zhǎng)同學(xué)的能力和知識(shí)并不比其他同學(xué)高出多少，他就是看中了那位班長(zhǎng)的素質(zhì)，看中了班長(zhǎng)的愛(ài)廠如家的品質(zhì)。最終，我得出了一個(gè)結(jié)論，在中國(guó)大地上，有能力的人多人牛毛，那么，在同等能力下，企業(yè)將更看重那些有素質(zhì)的人。所以，我制定了我班級(jí)的管理理念和班級(jí)精神：素質(zhì)＞能力＞知識(shí)！

針對(duì)我班上學(xué)生的素質(zhì)情況，我要求所有學(xué)生要團(tuán)結(jié)、要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，并對(duì)于在各種比賽中得獎(jiǎng)的同學(xué)予以重獎(jiǎng)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的集體精神和個(gè)人衛(wèi)生素質(zhì)，還要求學(xué)生碰見(jiàn)老師要問(wèn)好，寒暑假期間要幫家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng)，有機(jī)會(huì)的學(xué)生還應(yīng)該去社會(huì)去打打假期工，一是見(jiàn)識(shí)一下、接觸一下社會(huì)，而是鍛煉、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人能力，三是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

以上就是您們的孩子在我的班上，我要對(duì)他們進(jìn)行的培養(yǎng)和鍛煉計(jì)劃，如有不足或不對(duì)的地方，還希望大家對(duì)我提出意見(jiàn)和建議，我將虛心接受。

家長(zhǎng)朋友們，大家現(xiàn)在應(yīng)該已將看完了各位桌上的，我要求學(xué)生們寫(xiě)的《給家長(zhǎng)的一封信》了吧，不知大家看完后有何感想？這是我要求孩子們寫(xiě)的，在寫(xiě)之前，我告訴孩子們：同學(xué)們，陳老師和大家一樣，也是為人子女，在我父母的眼中，我也永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的小孩，但是，在社會(huì)中、在同學(xué)中、在朋友中，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們是一個(gè)有自己獨(dú)立思想、有自己性格脾氣，有自己價(jià)值觀、社會(huì)觀的人了，我們不再是家長(zhǎng)要求用筷子吃飯就絕不會(huì)用叉子吃飯的小孩子了，所以，各位同學(xué)，請(qǐng)把你心中最想對(duì)你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)吧，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶知道，雖然我們還有種種不足，但是，我們已經(jīng)是有自己思想人了，我們的建議和意見(jiàn)已不再是小孩子的夸夸其談了。呵呵，家長(zhǎng)朋友們，就如我剛才所說(shuō)，在你們的眼中，你的兒子還是一個(gè)不懂事的小孩，就如在我父母的眼中我也還是一個(gè)不懂事的孩子一樣，其實(shí)，您們的孩子已經(jīng)有了自己的思想了，他們會(huì)沖動(dòng)，但是誰(shuí)年輕時(shí)不沖動(dòng)呢？他們會(huì)犯錯(cuò)，但是誰(shuí)年輕時(shí)不犯錯(cuò)呢？他們會(huì)頂嘴，但是誰(shuí)年輕時(shí)沒(méi)和父母頂嘴呢？他們沖動(dòng)、犯錯(cuò)、頂嘴，但是，他們同時(shí)熱血、激情，充滿了朝氣！所以，在這里，我想向家長(zhǎng)朋友們提出一個(gè)建議，在孩子們?cè)贈(zèng)_動(dòng)時(shí)、在孩子們?cè)俜稿e(cuò)時(shí)、在孩子們?cè)夙斪鞎r(shí)，我們能夠靜下心來(lái)想一想，孩子的想法究竟錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)？我們常說(shuō)，要站在他人的角度考慮問(wèn)題，那么，我們能不能也站在孩子的角度考慮問(wèn)題呢？！

家長(zhǎng)朋友們，也許現(xiàn)在有人會(huì)說(shuō)了：這個(gè)老師怎么這樣維護(hù)者孩子，他會(huì)不會(huì)把我的孩子教壞？！呵呵，其實(shí)，這是我的教育理念和大家的不一樣，前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)笑話：高中的時(shí)候，家長(zhǎng)防著孩子戀愛(ài)，生怕影響了考試成績(jī)；大學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)又說(shuō)不在一個(gè)地方的，以后不會(huì)有結(jié)果的，工作穩(wěn)定了再找；工作了之后，恨不得立馬天上掉下個(gè)對(duì)象，還得是個(gè)條件很好的對(duì)象。剛看到這個(gè)笑話時(shí)我只是一笑，后來(lái)越想越覺(jué)得這個(gè)笑話的含義深刻，這個(gè)笑話用“對(duì)象”這個(gè)例子，向我們的教育提出了深刻的拷問(wèn)？我們?cè)诤⒆觽兡顣?shū)時(shí)究竟該教會(huì)學(xué)生什么？！我認(rèn)為:這表明我們的教育出了問(wèn)題！在我的班級(jí)里，我會(huì)告訴孩子們，社會(huì)上需要的不是只會(huì)念書(shū)的人，而是要會(huì)動(dòng)手的人，有什么想法，大膽對(duì)我說(shuō)，如果我反對(duì)，那么你可以和我理論，你說(shuō)的有理，那么我會(huì)尊重你的意見(jiàn)，如果你說(shuō)的不對(duì)，那么我會(huì)糾正你的想法。我會(huì)充分尊重孩子們的想象力、創(chuàng)新能力，我不要培養(yǎng)那種什么事都是別人說(shuō)了算，什么事都是別人給主意的追隨型人，我要培養(yǎng)的是有自己的思想、有自己的主見(jiàn)、有自己的性格的創(chuàng)新型人才！

當(dāng)然，有自己的思想不代表可以隨意犯錯(cuò)，對(duì)于抽煙、上課玩手機(jī)等各種影響自己學(xué)習(xí)的行為，我們老師也會(huì)嚴(yán)格處理！絕不姑息！所以，在這里我給家長(zhǎng)朋友們一些建議

1.密切注意孩子的動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子.2.經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)和老師商討對(duì)策.4.采取多種方式刺激孩子學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欲望.5.讓孩子遠(yuǎn)離游戲和網(wǎng)吧。

各位家長(zhǎng)朋友，我再次誠(chéng)摯感謝大家光臨本次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)朋友們，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

解釋?zhuān)呵闆r。

等下家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我誠(chéng)懇邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們一起去參觀下我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)廠和您們孩子們的作品，大家有什么問(wèn)題，也可以向我提出，我會(huì)一一解答。

謝謝大家。

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