創(chuàng)建教工之家匯報(bào)材料

同心同德鑄輝煌群策群力建馨家

黃集鎮(zhèn)王崗集小學(xué)區(qū)級(jí)“先進(jìn)教工之家”工作匯報(bào)材料

黃集鎮(zhèn)王崗集小學(xué)是一所保留村小，現(xiàn)有教師17人，學(xué)生131人，201*年因老校區(qū)校舍存在安全隱患，搬遷至王崗集中學(xué)院內(nèi)，中學(xué)、小學(xué)在一個(gè)校園內(nèi)學(xué)習(xí)、辦公，201*年王崗集中學(xué)撤并，這給小學(xué)辦學(xué)帶來了一片新天地。相對(duì)寬敞的校舍給學(xué)校各室的配備提供了條件，學(xué)校綠化較好，校園文化氣息濃。是一個(gè)理想的辦學(xué)場(chǎng)所。

學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以德育為首、智育為主、育人與成才并重的原則，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇于探索，銳意進(jìn)取，廣大教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，在教育教學(xué)、課程改革、校園建設(shè)、師資建設(shè)等方面取得一定成效，學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)快速、穩(wěn)健、良性發(fā)展的新階段。伴隨著學(xué)校蓬勃向上的前進(jìn)步伐，學(xué)校成立了創(chuàng)建區(qū)“先進(jìn)教工之家”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了“先進(jìn)教工之家”的陣地，目前區(qū)“先進(jìn)教工之家”的條件已經(jīng)具備。

一、目標(biāo)明確，職責(zé)到位，努力學(xué)習(xí)進(jìn)取，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。學(xué)校在鎮(zhèn)小學(xué)中學(xué)校和教育工會(huì)的關(guān)心支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。認(rèn)真貫徹落實(shí)、全心全意依靠工人階級(jí)的根本指導(dǎo)方針，全面貫徹實(shí)施《教育法》、《教師法》、《工會(huì)法》，根據(jù)區(qū)教育工會(huì)對(duì)學(xué)�；鶎庸�會(huì)創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”活動(dòng)的有關(guān)要求，黨政工明確各自職責(zé)，同心同德，群策群力，緊密配合，使創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”的工作能夠分階段扎實(shí)地進(jìn)行。在學(xué)校工會(huì)成立后即召開工會(huì)工作會(huì)議，布置創(chuàng)建任務(wù)，學(xué)校專門成立建“家”領(lǐng)導(dǎo)小組，由王言信校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下設(shè)工作小組和監(jiān)督小組。并組織全體工會(huì)委員和學(xué)�？倓�(wù)等人赴棠張實(shí)小模范教工之家參觀學(xué)習(xí)，使大家深受啟發(fā)，增強(qiáng)了我們創(chuàng)建區(qū)“先進(jìn)教工之家”的信心。工會(huì)還積極向黨組織匯報(bào)工作，反映教職工呼聲以及教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，以爭(zhēng)取黨支部支持指導(dǎo)，因此，工會(huì)與黨政領(lǐng)導(dǎo)，黨政領(lǐng)導(dǎo)與教工關(guān)系之間融洽。這樣開放民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，黨支部和工會(huì)還經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)法律法規(guī)，鑄師魂，促師德，爭(zhēng)奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出不少好人好事，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。獨(dú)立建制后，學(xué)校先后通過了銅山區(qū)“和諧校園”、“平安校園”和“合格心理咨詢室”的創(chuàng)建驗(yàn)收工作，學(xué)校聘請(qǐng)面塑藝術(shù)大師陳興民為我校面塑教師，這使我校的特色教育又步入一個(gè)新臺(tái)階。

二、抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，不斷完善制度，推進(jìn)民主建設(shè)建立健全各項(xiàng)規(guī)范的民主制度和完善教職工代表大會(huì)制度是全心全意依靠教職工辦學(xué)和保證教職工當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)。學(xué)校通過民主推選于4月初成立教代會(huì)，并組織全體代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教代會(huì)制度逐步健全，日臻完善，工作更加規(guī)范化、制度化。學(xué)校認(rèn)真召開教代會(huì)，代表們充分發(fā)揮主人翁精神，本著實(shí)事求是的態(tài)度，審議行政工作報(bào)告、學(xué)校的章程、獎(jiǎng)懲條例及規(guī)章制度，全體教職工為學(xué)校建設(shè)積極進(jìn)言獻(xiàn)策，暢所欲言，認(rèn)真履行代表的職責(zé)。教代會(huì)的成功召開，提高廣大教職工參政議政的能力，激勵(lì)著他們?yōu)閷W(xué)校的工作而不懈努力。同時(shí)，教代會(huì)的審議建議、審議通過、審議決定、評(píng)議監(jiān)督四項(xiàng)職權(quán)進(jìn)一步得到落實(shí)。在平時(shí)工作中，工會(huì)還注意與黨政部門多渠道溝通，及時(shí)反饋教職工的呼聲，履行工會(huì)作為聯(lián)系黨群關(guān)系的紐帶作用。工會(huì)主席參加校務(wù)會(huì)，支委會(huì)，及時(shí)開展合理化建議活動(dòng)，及時(shí)參政議政。近年來，工會(huì)對(duì)學(xué)校的校園建設(shè)、教工的福利、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定、“扶貧助學(xué)”、“民主評(píng)議干部”、“送溫暖”系列活動(dòng)、骨干教師培訓(xùn)與繼續(xù)教育等方方面面問題均可提出合理化建議并被黨政采納，受到了上級(jí)主管部門的肯定。工會(huì)委員，部分教代會(huì)代表成了“校務(wù)公開”的監(jiān)督員，參與學(xué)校財(cái)務(wù)的稽查�；鶎庸�會(huì)能在黨支部和上級(jí)工會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教職工圍繞學(xué)校中心工作依法獨(dú)立開展工作。同時(shí)，根據(jù)自身特點(diǎn)，結(jié)合節(jié)假日開展一些生動(dòng)活潑的活動(dòng)。由于黨政工的緊密合作，教代會(huì)代表敢于參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，“教工之家”的凝聚力增強(qiáng)了，學(xué)校工會(huì)能依靠全體教職員工，在最需要工會(huì)發(fā)揮積極作用又能體現(xiàn)工會(huì)組織特點(diǎn)的領(lǐng)域大顯身手，成績(jī)比較突出。

三、著眼全局，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)師德建設(shè)，鑄造崇高師魂教職員工是學(xué)校的主人，教師隊(duì)伍是教育教學(xué)工作的主力軍，建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的師資隊(duì)伍是工會(huì)組織有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)組織積極動(dòng)員廣大教職員工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以“學(xué)高為師，身正為范”為指導(dǎo)思想，鑄造崇高師魂。培養(yǎng)教師良好的向?qū)W心態(tài)和人文精神，一直是我校創(chuàng)建先進(jìn)”教工之家”隊(duì)伍建設(shè)的核心和動(dòng)力，通過經(jīng)�；�、制度化地組織教職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德素質(zhì)。學(xué)校為了加快教育改革和整體發(fā)展的步伐，十分重視更新教育觀念，加大科研興校力度，主要內(nèi)容包括新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、心理健康教育講座、新課改培訓(xùn)以及新修訂的《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)。充分利用自身的現(xiàn)代化條件，搶占現(xiàn)代教育的制高點(diǎn)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，邀請(qǐng)專家到我校做專題講座，讓教師接受先進(jìn)教育理念的熏陶，率先走到了新課程改革的前沿。同時(shí)，學(xué)校還舉行教師報(bào)告會(huì)，積極而廣泛地開展“講師德，爭(zhēng)奉獻(xiàn)，塑形象”活動(dòng)，全體教師以德修身，按照公民道德基本規(guī)范嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，塑造健全人格，從而加強(qiáng)了教師的思想道德建設(shè)。

半年來，我校把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。學(xué)校先后出臺(tái)了師德考核條例和班主任考核條例，與每位教師在期初簽訂《師德承諾書》。以德為首，以人為本，開拓精神文明新局面，形成以爭(zhēng)創(chuàng)和鞏固市級(jí)文明學(xué)校成果為平臺(tái)，以愛國主義、集體主義教育為主線，以豐富多彩的文體活動(dòng)為載體的德育工作新局面，大力弘揚(yáng)“以人為本，以誠為先，尊重個(gè)性，健全人格”的教育理念。工會(huì)組織注意理順教育改革中教工的思想情緒，化解教工的矛盾問題，保護(hù)和調(diào)動(dòng)教工投身教育事業(yè)的積極性。結(jié)合重大節(jié)日開展具有校園特色、豐富多彩的德育活動(dòng)，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。通過這些活動(dòng)，教工的素質(zhì)普遍提高，適應(yīng)課改新形式的要求。教師隊(duì)伍建設(shè)初見成效，贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。

四、實(shí)施送溫暖工程，創(chuàng)建溫馨“教工之家”學(xué)校工會(huì)努力完善參政議政的外部條件，主動(dòng)與行政領(lǐng)導(dǎo)互相溝通，增進(jìn)合作，及時(shí)把教職工的心事傳遞給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，黨政工積極主動(dòng)地為教師做實(shí)事，辦好事，關(guān)心教職工的生活。維護(hù)教職工的合法權(quán)益，積極開展為在職病困教職工“送溫暖”活動(dòng)。工會(huì)與黨政領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)為生病住院、親屬亡故、辦婚喜事的教職工進(jìn)行慰問。學(xué)校在教師節(jié)、國慶節(jié)均對(duì)教職工進(jìn)行慰問或舉行活動(dòng)，開展教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、國慶歌詠朗誦比賽和書畫比賽等活動(dòng)。通過這些教職工喜聞樂見、生動(dòng)活潑的文娛活動(dòng)，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了工會(huì)在教職員工中的凝聚力。

在豐富教工文化生活的同時(shí)，學(xué)校黨政和工會(huì)互相配合，為了辦好“教工之家”，學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中撥出�？罱ǔ山坦せ顒�(dòng)室，添置各種活動(dòng)器械，讓教職工有個(gè)舒適優(yōu)雅的活動(dòng)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層，與教職工促膝談心，解決其實(shí)際困難，對(duì)教職工提出的正確意見，敦促各職能部門予以解決。從而調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情，取得了一定成績(jī)。“教工之家”的建設(shè)和工會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定。

半年來的工會(huì)工作，我深刻地體會(huì)到學(xué)校日新月異的發(fā)展離不開黨政工緊密配合，互相支持，全體教職工齊心協(xié)力所形成的同心同德干事業(yè)求發(fā)展的氛圍。在學(xué)校黨、政、工的共同努力下，我校創(chuàng)建銅山區(qū)“先進(jìn)教工之家”活動(dòng)初見成效，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展，帶來了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，“教工之家”成為教職工共有的“溫馨的家”，因而得到了廣大教職工的認(rèn)可。當(dāng)然，在工作中我們難免也存在一些不足之處，展望未來，歷史賦予我們更為光榮而艱巨的任務(wù)，我們使命在肩，義不容辭，要以創(chuàng)建區(qū)“先進(jìn)教工之家”為契機(jī)，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)全體教職工，積極開展活動(dòng)，以更加高昂的姿態(tài)，堅(jiān)忍不拔的意志，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，奮力拼搏，維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益，研究新問題，解決新矛盾，為教職工創(chuàng)造更好的生活和工作條件，為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、民主、文明、溫馨的”教工之家”而奮斗。

黃集鎮(zhèn)王崗集小學(xué)

201*.

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同心同德、勵(lì)志有為鑄新輝煌群策群力、求真務(wù)實(shí)建溫馨家

資興市二完小創(chuàng)建合格“教工之家”匯報(bào)材料

一直以來，學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以德育為首、智育為主、育人與成才并重的原則，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。領(lǐng)導(dǎo)班子勇于探索、銳意進(jìn)取，廣大教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，在教育教學(xué)、課程改革、校園建設(shè)、師資建設(shè)等方面取得令人矚目的辦學(xué)成效，學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)快速、穩(wěn)健、良性發(fā)展的新階段。伴隨著學(xué)校蓬勃向上的前進(jìn)步伐，學(xué)校黨政工密切配合，努力工作，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，真抓實(shí)干，取得了一些成效。具體工作匯報(bào)如下：

一、著眼全局，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)師德建設(shè)，鑄造崇高師魂

教職員工是學(xué)校的主人，教師隊(duì)伍是教育教學(xué)工作的主力軍，建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的師資隊(duì)伍是工會(huì)組織有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。培養(yǎng)教師良好的向?qū)W心態(tài)和人文精神，一直是我校創(chuàng)建先進(jìn)”教工之家”隊(duì)伍建設(shè)的核心和動(dòng)力，通過經(jīng)常化、制度化地組織教職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德素質(zhì)。學(xué)校為了加快教育改革和整體發(fā)展的步伐，十分重視更新教育觀念，加大科研興校力度，主要內(nèi)容包括新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、心理健康教育講座、新課改培訓(xùn)以及新修訂的《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)，讓教師接受先進(jìn)教育理念的熏陶，率先走到了新課程改革的前沿。同時(shí)，學(xué)校還舉行師德報(bào)告會(huì)，廣泛開展“講師德，爭(zhēng)奉獻(xiàn)，塑形象”活動(dòng)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，塑造健全人格，從而加強(qiáng)了教師的思想道德建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)卓有成效，充分體現(xiàn)了二小人的精神風(fēng)貌，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

二、抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，參與民主管理，加強(qiáng)民主建設(shè)建立健全各項(xiàng)制度和完善教職工代表大會(huì)制度是全心全意依靠教職工辦學(xué)和保證教職工當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)。學(xué)校教代會(huì)制度近年來不斷健全，日臻完善，工作更加規(guī)范化、制度化。學(xué)校每期至少召開一次教代會(huì)，代表們充分發(fā)揮主人翁精神，以學(xué)校大局為重，積極進(jìn)言獻(xiàn)策，暢所欲言，認(rèn)真履行代表的職責(zé)，審議行政工作報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告以及學(xué)校的規(guī)章制度，形成教代會(huì)的若干決議。教代會(huì)的成功召開，提高了廣大教職工參政議政的能力，激勵(lì)著他們?yōu)閷W(xué)校的工作而不懈努力。在平時(shí)工作中，工會(huì)還注意與黨政部門多渠道溝通，及時(shí)反饋教職工的呼聲，履行工會(huì)作為聯(lián)系黨群關(guān)系的紐帶作用。工會(huì)主席參加校務(wù)會(huì)、支委會(huì)，及時(shí)組織開展合理化建議活動(dòng)、召開“心靈建設(shè)工程”民主座談會(huì)，全體教師積極參政議政，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。一年來，工會(huì)對(duì)學(xué)校的校園建設(shè)、教工的福利、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、“民主評(píng)議干部”、“送溫暖”系列活動(dòng)、骨干教師培訓(xùn)與繼續(xù)教育等方方面面問題均提出合理化建議并被黨政采納，受到了上級(jí)主管部門的肯定，同時(shí)也促進(jìn)了廣大教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、參政議政的積極性，增強(qiáng)了教職工主人翁責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，真正體現(xiàn)了廣大教職工的主人地位。

三、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，健全工會(huì)組織

我們始終遵循服務(wù)大局、突出維權(quán)、依靠群眾和齊抓共建的原則，健全工會(huì)組織，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真宣傳、貫徹《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)。工會(huì)每年訂閱《中國教工》等理論刊物，為做好工會(huì)工作，提高工作實(shí)效，工會(huì)班子成員能注意自身的學(xué)習(xí)和提高，積極主動(dòng)地做好本職工作，積極為教職工說話辦事，努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益，以自身素質(zhì)和工作業(yè)績(jī)贏得了廣大教職工的信賴。

四、實(shí)施送溫暖工程，創(chuàng)建溫馨“教工之家”

學(xué)校工會(huì)努力完善參政議政的外部條件，主動(dòng)與行政領(lǐng)導(dǎo)互相溝通、增進(jìn)合作，及時(shí)把教職工的心事傳遞給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，積極主動(dòng)地為教師做實(shí)事，辦好事，關(guān)心教職工的生活，積極開展為在職病困教職工、離退休教師“送溫暖”活動(dòng)。工會(huì)與黨政領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)為生病住院、親屬亡故、辦婚喜事、生日的教職工進(jìn)行慰問，每逢春節(jié)、重陽節(jié)均組織人員到離退休教師家中慰問；對(duì)在新區(qū)無房子的教師學(xué)校在宿舍分配上給予了照顧；全力建好“教工之家”，學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中撥出幾萬元建成教工活動(dòng)室，添置各種健身活動(dòng)器械，讓教職工在業(yè)余時(shí)間有個(gè)舒適優(yōu)雅的活動(dòng)環(huán)境；每年在節(jié)假日，如“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)均對(duì)教職工進(jìn)行慰問或舉行活動(dòng)，既豐富了校園文化生活，又增強(qiáng)了工會(huì)在教職員工中的凝聚力。

在工作實(shí)踐中，我們深刻地體會(huì)到學(xué)校的發(fā)展離不開黨政工的緊密配合、互相支持。在學(xué)校黨、政、工的共同努力下，我校創(chuàng)建“教工之家”活動(dòng)卓有成效，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展，“教工之家”成為教職工共有的溫馨的家。

當(dāng)然，在工作中我們難免也存在一些不足之處，展望未來，我們使命在肩，義不容辭。當(dāng)以更加高昂的姿態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益，研究新問題，解決新矛盾，提高工會(huì)組織在教職工心目中的地位，使“有困難找工會(huì)”成為大家的共識(shí)。工會(huì)將為教職工創(chuàng)造更好的生活和工作條件，為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、民主、文明、溫馨的“教工之家”而奮斗。

資興市二完小工會(huì)

201*年12月

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