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#201*年黨支部理論學習個人學習心得

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#201*年黨支部理論學習個人學習心得

201*年黨支部理論學習個人學習心得

201*年度,在交委黨委的領導下,學習了科學發(fā)展觀以及黨中央提出的建設學習型政黨和學習型組織等內容,并開展了討論。通過學習頗有收獲。我覺得作為一名黨員領導干部應養(yǎng)成勤學,善思,實干的工作作風。

勤學,是一個干部必備的基本素質,作為一個黨員領導干部,首先應學習黨的理論、方針、政策,用科學的理論武裝頭腦。堅定正確的政治立場。時刻了解黨中央的戰(zhàn)略部署。從思想上定立在行動上與中央保持高度一致。其次應不斷學習業(yè)務知識。當今世界,科學技術日新月異。怎樣用新技術,新工藝來改造我們的傳統(tǒng)質監(jiān)方式。吸收新的業(yè)務知識尤為重要。另外學習其它方面的科學知識。對增加知識量拓寬思維空間,調節(jié)心態(tài)也大有益處,F(xiàn)在工作繁忙壓力大,許多干部心情焦慮,睡眠不好。所以一部好的書籍可轉換你的工作壓力,一首好詩能凈化你的心靈,一篇名人傳記足以平衡你的的心態(tài),學習也能促進你的身心健康。

善思,即靜下心來或閉門思過或思考未來單位的發(fā)展。無論何人何事都有不足之處,常言道,“人非圣賢,熟能無過”,關鍵是通過獨處,靜思,找出自己的不足之處,從而不斷完善自己。在工作中也難免有決策欠妥、在處理問題過程中欠周密之處。通過思考加以彌補;也為以后處理同類問題提供借鑒。單位的發(fā)展方向、改革的著力點、重大的決策

等重要問題。在實施前更要深思熟慮。古人云:“三思而后行”足見其重要性,現(xiàn)在有一些“拍額頭、就決策;拍胸脯表決心;拍屁股就走人”的“三拍”干部,是對國家、對人民不負責任的表現(xiàn)。

實干,是一個基層干部能否有影響力的重要因素。也是領導干部能否在群眾中樹立威信的關鍵。比如許多基層干部長期下到基層,同普通群眾同吃、同勞動,與群眾打成一片,群眾就會把心里的話說出來,他才解到群眾真實的需求,為他決策提供真實的資料,這些干部有可能文化不高,但能贏得老白姓的贊揚。同時實干也能直接檢驗我們工作方案的正確性、周密性,避免犯教條主義,理想主義的錯誤。常言道:“己所不欲,勿施于人”有些事如果自己都辦不到,還要求下屬辦到,這樣也會喪失威信,甚至令人反感。

勤學、善思、實干,三個相互聯(lián)系,互為因果,彼此促進,三個方面都是實現(xiàn)發(fā)展目標的手段和方法。博覽群書,深厚的學識,使思維敏捷,計劃慎密,古人有:“運籌于內帷幄之間,決勝于千里之外”;通過實干將所學,所思變?yōu)楝F(xiàn)實,并且在實干中增加感性認識,并對我們的計劃進行映證。

因此作為基層領導干部,必須養(yǎng)成勤奮學習,善于思考,勇于實干的工作作風,只有這樣我們的智慧之泉才不會枯竭;我們的思維之機器才會長期高效運轉;我們銳意進取之

決心才不會懈怠。我們干部在群眾之中才會永遠樹立威信。

201*.12.30

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201*年黨支部理論學習個人學習心得

按照黨支部理論學習計劃的安排,201*年度,本人通過集中學習與自學相結合的方式,比較系統(tǒng)的學習了《馬克思為什么是對的》、《中國文化讀本》、《加強和創(chuàng)新社會管理黨政干部讀本》、《每天3分鐘讀懂經(jīng)濟學》等相關知識內容,參加了貫徹黨的十七屆六中全會精神專題學習會,通過學習,充實了頭腦、開闊了視野,全面地提高了自身素質,F(xiàn)將201*年度理論學習的心得匯報如下:

一、重視學習,不斷提高自身的綜合素質

只有通過學習和實踐鍛煉,才能不斷充實和提高。本人認識到必須把學習作為第一位的任務,并且堅持不懈、持之以恒,注重解決好兩個方面問題。

第一、要提高對學習的認識,提高對學習重要性的認識,是強化學習的前提和條件。在以往的學習中,思想水平、理論水平提高不快,學習效果不理想。究其原因,主要是對學習重要性的認識還有一定差距。因此必須認真解決好學風問題,端正學習態(tài)度,把學習與搞好黨風廉政建設工作結合起來,與質監(jiān)工作結合起來,進而從思想深處真正理解和認識到加強學習是堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持黨的基本路線不動搖的需要,是提高自身綜合素質的客觀要求,如果不認真學習就會落后于時代,所以只有自覺地、主動地去學習、去加強學習,才能夠提高自身的學習水平。

第二、要把握學習的重點。作為一名合格的黨員領導干部,知

識貧乏、知識單一,是一個很大的不足。為此,加強學習應該是全面的系統(tǒng)的,應該重點抓好三個方面的學習。一是要認真學習好鄧小平理論。從自己工作領域的實際出發(fā),結合我市黨風廉政建設工作的特點,運用鄧小平理論的科學體系和精神實質指導工作實踐;二是要加強對黨的重大方針政策的學習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則;三是要加強對各種新理論、新知識的學習。當前,科技進步日新月異,知識更新不斷加快,這就要求自己更要努力學習能夠反映當代政治、經(jīng)濟、文化、WTO知識等各種新知識和新理論,不斷提高自身的綜合素質,以適應改革與發(fā)展的需要。

二、與時俱進,加強自身修養(yǎng)

首先,加強了黨性修養(yǎng),增強了組織觀念。時刻要求自己牢記黨的宗旨,進一步增強黨性意識,不管從事什么工作,都不能忘記作為共產黨員的職責,不能忘記黨員先進性的要求,不能把自己混同于一般群眾,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。

其次,加強了主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強主觀世界的改造,最重要的一點,就是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己,加強自身的修養(yǎng)和鍛煉,嚴格按照《黨章》的要求,改造主觀世界,增強拒腐防變和抵御各種風險的能力。立志腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。

最后,加強了黨性鍛煉,自覺接受監(jiān)督。自覺接受黨內外監(jiān)督,把那些敢于批評自己的同志視為諍友;敢于把監(jiān)督權交給群眾,對

于群眾的批評意見,能夠聽得進,坐得住。按照黨章的要求,積極參加黨的組織活動,本著“事無不可對黨言”的精神,向組織敞開思想,誠懇地接受組織的監(jiān)督,認真開展批評和自我批評,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點,明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎上,在任何情況下,都要嚴于律已,自覺抵制各種私利的誘惑,經(jīng)受復雜環(huán)境的考驗,使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員、好干部。

組織中心組理論學習是建設學習型領導班子的重要舉措,是領導干部堅持學習的有效形式,對干部理論水平和領導能力的提高具有十分重要的作用。對此,我個人認為,將學習形成長效機制,要通過進一步完善學習計劃制度、集中學習研討制度和個人自學制度為主的各項學習制度,并積極納入正常工作安排之內,形成學習的制度化和常規(guī)化

201*年12月30日

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