黨員作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)心得

黨員作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)心得

通過開展教師作風(fēng)整頓教育活動(dòng)及學(xué)習(xí)，使教師隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

通過我園“開展加強(qiáng)和改進(jìn)教師作風(fēng)活動(dòng)”動(dòng)員報(bào)告、及我園制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教師思想作風(fēng)建設(shè)制度，并經(jīng)過一段時(shí)間的“教師作風(fēng)建設(shè)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好幼兒園教師，就必須遵守幼兒園作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，著重做好以下幾個(gè)方面：一、強(qiáng)化教師“五種”意識和弘揚(yáng)“五種作風(fēng)”。強(qiáng)化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上營造出一門心思干事業(yè)。同時(shí)要引導(dǎo)教師群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強(qiáng)化教師意識。強(qiáng)化教師意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變；強(qiáng)化黨員意識必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，每一位教師都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

三、提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng)；四、發(fā)揮教師作用。一是要做到平時(shí)工作看得出來。不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，切實(shí)把教師作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。

五、樹立教師形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。要樹立務(wù)實(shí)形象。黨員教師，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

因此自己作為一名黨員教師，應(yīng)時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己，在工作作風(fēng)上、生活作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，在今后工作實(shí)踐中不斷地改進(jìn)和端正自己的工作作風(fēng)，努力做好自己的各項(xiàng)工作

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黨員作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真落實(shí)“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對，兩個(gè)務(wù)必，六條規(guī)定”的要求，以轉(zhuǎn)變黨員教師作風(fēng)、教育行業(yè)作風(fēng)為落腳點(diǎn)，以提高黨員教師素質(zhì)、轉(zhuǎn)變黨員教師作風(fēng)為核心，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育收費(fèi)行為，建立預(yù)防機(jī)制為手段，以樹立教育新風(fēng)，創(chuàng)建文明的行業(yè)，為人民滿意教育為目標(biāo)，深入開展作風(fēng)專向治理工作，推動(dòng)我園教育事業(yè)超常發(fā)展。為加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育改革與發(fā)展，結(jié)合自己實(shí)際，開展了認(rèn)真的作風(fēng)建設(shè)工作，并取得了實(shí)效，現(xiàn)就自己的作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)于下：

首先，學(xué)風(fēng)氣明顯改變。開展了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，針對服務(wù)意識，師德師風(fēng)，職業(yè)道德，敬業(yè)精神等方面的問題進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和洗腦，并針對個(gè)人實(shí)際寫出了自查書面總結(jié)。組織部分學(xué)生家長、學(xué)生等座談會的形式，增加學(xué)習(xí)的機(jī)會，使學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提高。并且在教學(xué)中，更新教學(xué)觀念，加緊配合學(xué)園努力向新課標(biāo)靠攏。第二，思想作風(fēng)明顯改變。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央的一系列有關(guān)反腐倡廉的一系列文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市縣糾風(fēng)辦以及市縣教育主管部門有關(guān)作風(fēng)建設(shè)文件精神。為使我的作風(fēng)建設(shè)收到實(shí)效，接受群眾和學(xué)生的監(jiān)督，不走過場，制定了作風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃。通過學(xué)園認(rèn)真的宣傳動(dòng)員，使我端正了作風(fēng)建設(shè)的態(tài)度，提高了思想認(rèn)識，為教書育人的宗旨意識得到了增強(qiáng)，黨員教師的職業(yè)道德，行業(yè)風(fēng)氣有較明顯改變。并服務(wù)于大局，紀(jì)律意識增強(qiáng)，責(zé)任意識增加，公仆意識明顯，憂患意識突出，與時(shí)俱進(jìn)思想增強(qiáng)，求實(shí)創(chuàng)新精神大大體現(xiàn)，艱苦奮斗作風(fēng)明顯，同心協(xié)力效果好。第三，工作作風(fēng)明顯改變。

黨員教師職業(yè)道德，如事業(yè)感，責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神等方面大為增強(qiáng)，從應(yīng)試教育完全轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育上來，不在單一追求高分。

四、生活作風(fēng)明顯改變，注重職業(yè)道德和社會公德。

五、干群關(guān)系明顯改變。服從組織的安排，替組織排憂解難，深得領(lǐng)導(dǎo)好評，干群關(guān)系融洽。

六、對今后工作的設(shè)想。經(jīng)過自己的認(rèn)真總結(jié)，我將從以下幾方面進(jìn)行提高和創(chuàng)新。

首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信仰。緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭的總體要求，以樹立教育新風(fēng)，創(chuàng)建文明行業(yè)，提高教育質(zhì)量。必須做到勤政廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識同本職工作緊密結(jié)合起來，當(dāng)好人民的勤務(wù)員，強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，提高科學(xué)化、民主化管理水平，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

其次，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦事效率，杜絕個(gè)人主義現(xiàn)象的發(fā)生。始終不渝地按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求和有關(guān)法律、法規(guī)和上級有關(guān)文件辦事，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)章制度。

再次，格守勤政廉潔，力戒不公不廉，倡導(dǎo)文明生活。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)建設(shè)和黨員教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高自身素質(zhì)。嚴(yán)格按《黨員教師法》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨員教師職業(yè)道德建設(shè)和若干意見》以及《重慶市中小學(xué)黨員教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》和教育“六條規(guī)定”嚴(yán)格要求自己。把黨和人民對黨員教師職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能的要求轉(zhuǎn)化為自己提高自身素質(zhì)的自覺行為。同時(shí)，還要倡導(dǎo)文明生活。

通過作風(fēng)建設(shè)的總結(jié)，找出了我存在的一些問題，提出了今后的思路，但黨員教師作風(fēng)建設(shè)是長期的，任重道遠(yuǎn)。我將進(jìn)一步努力，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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