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通小、高星、航龍校際聯(lián)誼活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 15:27:53 | 移動(dòng)端:通小、高星、航龍校際聯(lián)誼活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

通小、高星、航龍校際聯(lián)誼活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn)報(bào)

通州小學(xué)201*年(第十五期)201*年11月1

三校共聚一堂教育資源共享

應(yīng)邀參加高星小學(xué)航龍小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)紀(jì)實(shí)

201*年10月28日,應(yīng)高星小學(xué)的邀請(qǐng),通州鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)周子海帶領(lǐng)四位教師代表參加高星小學(xué)與航龍小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。此次活動(dòng)兩校精心選拔語文、數(shù)學(xué)科骨干教師進(jìn)行備課、上課。旨在通過觀摩學(xué)習(xí)、研討交流等形式進(jìn)行有效課堂教學(xué)方法的研究,最大可能的實(shí)現(xiàn)了教育思想,教育資源的共享;顒(dòng)共安排兩節(jié)課,

分別為高星小學(xué)莫樹先老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)《秒的認(rèn)識(shí)》;航龍小學(xué)楊景妮老師執(zhí)教的二年級(jí)語文《識(shí)字5》。這兩節(jié)課最大的亮點(diǎn)分別是:莫樹先老師充分、合理地利用教學(xué)資源讓學(xué)生感受了數(shù)學(xué)

知識(shí)與生活的密切聯(lián)系,數(shù)學(xué)信息的豐富多彩。如課件展示生活中的秒時(shí),放映了劉翔雅典奧運(yùn)會(huì)上跨欄、綠燈秒的顯示畫面,還有飛機(jī)每秒約250米/火車每秒約行55米等,用和藹親切的語言告戒小朋友們不能小看生活中每一秒,我們要做時(shí)間的小主人,珍惜生活中的每一秒;楊老師上的是一節(jié)常態(tài)課,僅憑一支粉筆、一把筷子上講臺(tái),把一節(jié)枯燥的識(shí)字課上得生動(dòng)有趣,顯出該教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的教學(xué)基本功。共同點(diǎn)是:在教學(xué)過程中,注重滲透德育教學(xué)。莫老師培養(yǎng)學(xué)生要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人;楊老師讓學(xué)生體會(huì)“團(tuán)結(jié)起來力量大”的團(tuán)隊(duì)合作精神。

接下來三校教師齊聚一堂,就兩位教師的課進(jìn)行評(píng)課。經(jīng)過激烈的討論,總結(jié)出:無論哪種風(fēng)格的課都要體現(xiàn)新穎的教學(xué)理念,扎實(shí)

的教學(xué)功底,和諧的師生關(guān)系,參與互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,精彩獨(dú)特的教學(xué)形式。

本次校際聯(lián)誼活動(dòng),為教師提供了一個(gè)展示、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家共同探討課堂教學(xué)的困惑,分享教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),為學(xué)生全面、健康、快樂發(fā)展,起到了積極的推動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng),精進(jìn)教學(xué)品質(zhì)的美好愿景,譜寫了新時(shí)期教研活動(dòng)的新篇章。

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簡(jiǎn)報(bào)

通州小學(xué)201*年(第十五期)201*年11月1

三校共聚一堂教育資源共享

應(yīng)邀參加高星小學(xué)航龍小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)紀(jì)實(shí)

201*年10月28日,應(yīng)高星小學(xué)的邀請(qǐng),通州鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)周子海帶領(lǐng)四位教師代表參加高星小學(xué)與航龍小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。此次活動(dòng)兩校精心選拔語文、數(shù)學(xué)科骨干教師進(jìn)行備課、上課。旨在通過觀摩學(xué)習(xí)、研討交流等形式進(jìn)行有效課堂教學(xué)方法的研究,最大可能的實(shí)現(xiàn)了教育思想,教育資源的共享;顒(dòng)共安排兩節(jié)課,

分別為高星小學(xué)莫樹先老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)《秒的認(rèn)識(shí)》;航龍小學(xué)楊景妮老師執(zhí)教的二年級(jí)語文《識(shí)字5》。這兩節(jié)課最大的亮點(diǎn)分別是:莫樹先老師充分、合理地利用教學(xué)資源讓學(xué)生感受了數(shù)學(xué)

知識(shí)與生活的密切聯(lián)系,數(shù)學(xué)信息的豐富多彩。如課件展示生活中的秒時(shí),放映了劉翔雅典奧運(yùn)會(huì)上跨欄、綠燈秒的顯示畫面,還有飛機(jī)每秒約250米/火車每秒約行55米等,用和藹親切的語言告戒小朋友們不能小看生活中每一秒,我們要做時(shí)間的小主人,珍惜生活中的每一秒;楊老師上的是一節(jié)常態(tài)課,僅憑一支粉筆、一把筷子上講臺(tái),把一節(jié)枯燥的識(shí)字課上得生動(dòng)有趣,顯出該教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的教學(xué)基本功。共同點(diǎn)是:在教學(xué)過程中,注重滲透德育教學(xué)。莫老師培養(yǎng)學(xué)生要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人;楊老師讓學(xué)生體會(huì)“團(tuán)結(jié)起來力量大”的團(tuán)隊(duì)合作精神。

接下來三校教師齊聚一堂,就兩位教師的課進(jìn)行評(píng)課。經(jīng)過激烈的討論,總結(jié)出:無論哪種風(fēng)格的課都要體現(xiàn)新穎的教學(xué)理念,扎實(shí)

的教學(xué)功底,和諧的師生關(guān)系,參與互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,精彩獨(dú)特的教學(xué)形式。

本次校際聯(lián)誼活動(dòng),為教師提供了一個(gè)展示、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家共同探討課堂教學(xué)的困惑,分享教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),為學(xué)生全面、健康、快樂發(fā)展,起到了積極的推動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng),精進(jìn)教學(xué)品質(zhì)的美好愿景,譜寫了新時(shí)期教研活動(dòng)的新篇章。

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