職教科長學(xué)習(xí)總書記重要指示和部局領(lǐng)導(dǎo)講話精神的心得體會

學(xué)習(xí)心得體會

今天，在科務(wù)會上，我們再次組織大家一起學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記對鐵路工作的重要指示和盛部長的重要講話以及部、局的重要工作部署。通過學(xué)習(xí)，使自己有了如下四個方面的學(xué)習(xí)體會：

第一，對鐵路工作在國民經(jīng)濟中的地位，有了更深切的認識。當前，我國的鐵路建設(shè)和發(fā)展舉世公認，其成就激動人心。但是，如何管理、如何管理好現(xiàn)代化的鐵路、如何滿足人民群眾對鐵路工作的具體要求，是擺在鐵路人面前的一個重要課題。

第二，在建設(shè)鐵路、發(fā)展鐵路中，抓好內(nèi)部管理是關(guān)鍵。目前，部分職工的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)還不能適應(yīng)鐵路快速發(fā)展的需要；其為民服務(wù)的意識還停留在應(yīng)付的狀態(tài)中，其工作的標準還停留在較低的層次上。這些問題的存在，嚴重的影響到了鐵路在人民群眾中的地位和聲望。

第三，抓好職工業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)和綜合素質(zhì)的提高，是當下職教工作者的當務(wù)之急。對崗位技能不精、業(yè)務(wù)知識貧乏、執(zhí)行作業(yè)標準有差距、遇事“心慌意亂”處事無方的職工如何進行培訓(xùn)和教育，同樣是需要我們進行考慮的一個大課題。

第四，“以人為本”抓職工教育，是當前的大情所需，大勢所需。當下的職工，他們有文化、有知識、有思想、有見地；再進行“照本宣科”式的教育他們不買賬，再進行多主題的培訓(xùn)他們不聽，甚至有強烈的意見。

通過傳達和學(xué)習(xí)“關(guān)于把學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要指示和部局重要部暑要求的活動進一步引向深入的通知”文件要求，使自己深深的感到，做職工教育的工作，做職工業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作，首先要突出三項最基本的工作：

一、充分了解和掌握職工隊伍崗位技能的現(xiàn)狀。在連續(xù)幾年中，為了了解和掌握職工隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)情況，我們堅持了定期對各工種、各崗位的職工進行定期分析的制度。從對職工的月考、抽考、提定職考試，崗位考核，技能競賽、參加路局比武和職工得“牌卡”的數(shù)量及“兩違”的性質(zhì)分析，我們認為我們車務(wù)段的職工，其業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位技能的水平是能適應(yīng)我們車務(wù)段當前安全運輸工作需要的。其業(yè)務(wù)水平和崗位技能略差的職工，僅占職工總數(shù)的4-5%，且這部分人均沒有在行車主要工作崗位上。

二、精心準備并認真做好專項培訓(xùn)的工作。隨著鐵路的快速發(fā)展和行車設(shè)備的不斷更新，如何將新設(shè)備、新知識及時無誤的傳授給職工，我們要認真做好三個培訓(xùn)班的具體工作：一是施工培訓(xùn)。在當前，我段管內(nèi)的集中修和“天窗”點施工較多，不但施工的項目多，其參加施工的配合單位也較多，如何使當班的行車職工把住關(guān)鍵、盯好重點、控好時間，需要我們精心準備因站施教、因項施培。二是新設(shè)備的應(yīng)用培訓(xùn)。當前，在我段管內(nèi)，其“6502”行車聯(lián)鎖設(shè)備正逐步更替為“計算機”行車聯(lián)鎖設(shè)備。行車設(shè)備的更替，不僅僅只是設(shè)備更新的問題這樣簡單，它更預(yù)示著操作方法的不同和改變，如何使行車職工快速會使、會用且不發(fā)生紕漏。我們首先制作了《“計算機”行車聯(lián)鎖設(shè)備操作指南》教學(xué)光盤下發(fā)至各有關(guān)車站；其次是提前與設(shè)備供應(yīng)廠家的技術(shù)人員進行聯(lián)系，確認行車設(shè)備的型號等設(shè)備的操作要點，編制了《JD系列計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)操作手冊》下發(fā)至行車設(shè)備更新的施工車站；再次是安排行車教員，帶上“計算機行車聯(lián)鎖”教學(xué)設(shè)備到有關(guān)車站，對干部、職工進行現(xiàn)場教學(xué)，并使干部、職工人人“上機”操作，為施工后新設(shè)備的正確操作奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是“調(diào)圖”培訓(xùn)。為了適應(yīng)鐵路快速發(fā)展的需要，不斷滿足人民群眾出行快捷、舒適、安全的要求，針對年年“調(diào)圖”年年培，年年培訓(xùn)無新意的職工逆反心理，我們首先要采取讓專業(yè)技術(shù)人員與干部、職工進行視頻“見面”的形式，盡最大努力；其次是重點培訓(xùn)“原圖”與“新圖”的區(qū)別，“新圖”新增加的內(nèi)容和各工種新的工作重點；再次是新的工作要求和新的工作標準。

三、抓典型促整體廣泛開展群眾性的技能競賽活動。當前，職工中的思想較為活躍和復(fù)雜，他們既有工作上壓力的一面，也有工作上懶惰的一面，其主要表現(xiàn)是想事“簡單”，做事“粗糙”。如何利用車務(wù)段“人才儲備、培養(yǎng)、使用”和獎懲激勵機制這一平臺，廣泛的開展全員性的練兵、比武、競賽活動，從而達到使職工愛學(xué)習(xí)、練硬功，提高職工綜合素質(zhì)的目的呢？在當前，我們要努力做好選好典型、抓好典型、用好典型這三項工作：

1.選好典型：根據(jù)對職工的日�？荚�、考核及工作崗位上的表現(xiàn)等數(shù)字統(tǒng)計和反映，按職工總數(shù)的百分之五選拔、確定業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要對象。

2.抓好典型：一是對他（她）們進行登記造冊，并關(guān)注其崗位上的表現(xiàn)，實施動態(tài)管理；二是主動為他（她）們提供學(xué)習(xí)資料和工具；三是定期對其進行考核。

3.用好典型：一是經(jīng)過考試和考核，對成績突出的職工確定為參加路局進行技能競賽的選手；二是經(jīng)過車務(wù)段有關(guān)人員的專業(yè)輔導(dǎo)，必須在參加路局的技能競賽中取得優(yōu)異成績；三是對在參加路局技能競賽中取得優(yōu)異成績的職工，要在干部、職工中進行廣泛的宣傳，并用重獎的形式，激勵和帶動其他職工進行業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，從而營造一個良好的環(huán)境氛圍。

總之，通過深入學(xué)習(xí)胡總書記對鐵路工作的講話精神和盛部長的工作要求，使我們對自身的工作有了更清醒的認識，也為更好的做工作添加了動力。今后，我要按著段黨委的工作要求，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力工作，在不斷提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫，為確保車務(wù)段安全生產(chǎn)的長治久安積極工作。

201*年6月22日

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