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和靜縣第六小學(xué)中心組學(xué)習(xí)制度

和靜縣第六小學(xué)中心組學(xué)習(xí)制度

中心組學(xué)習(xí)是堅持干部在職學(xué)習(xí)的有效形式之一，是不斷提高干部思想理論素質(zhì)，幫助干部及時、準(zhǔn)確把握黨和國家路線、方針、政策，加強(qiáng)干部能力建設(shè)的主要載體，是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的抓手。為進(jìn)一步加強(qiáng)中心組的建設(shè)，特制定本制度。一、中心組學(xué)習(xí)的組織

學(xué)校中心組由校級干部、中層干部、支委委員組成。黨支部書記任組長，校長任副組長。

二、組長、副組長的主要職責(zé)

1．組長根據(jù)上級黨委的總體要求，結(jié)合本單位的實際，制訂中心組學(xué)習(xí)計劃和日程安排；組織好中心組的學(xué)習(xí)和討論；做好中心組學(xué)習(xí)檢查和總結(jié)工作。

2．副組長要協(xié)助組長做好學(xué)習(xí)工作，給予行政上的保障和支持，在組長外出期間，負(fù)責(zé)好學(xué)習(xí)；提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料，落實會務(wù)準(zhǔn)備工作，做好學(xué)習(xí)登記、討論記錄、資料歸檔。三、學(xué)習(xí)的主要任務(wù)、內(nèi)容、時間、形式、要求1．主要任務(wù)

以學(xué)習(xí)理解當(dāng)前黨和國家的重要理論、路線、方針、政策和上級文件精神為主要任務(wù)，目的在于提高對上級重要精神的理解能力，準(zhǔn)確把握精神實質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實的自覺性和提高執(zhí)行力。2．學(xué)習(xí)內(nèi)容

1）黨和國家的重要會議和領(lǐng)導(dǎo)講話的主要精神；2）上級黨委、政府和教育行政部門的重要會議和領(lǐng)導(dǎo)講話的主要精神；

3）上級部門的重要文件；

4）與學(xué)校重點工作相關(guān)的方針、政策、教育教學(xué)理論和管理理論等。

3．學(xué)習(xí)時間

原則上每月安排一次集中學(xué)習(xí)，結(jié)合校務(wù)會議舉行，每月學(xué)習(xí)不少于2小時。4．學(xué)習(xí)形式

堅持個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)討論與領(lǐng)讀、導(dǎo)讀相結(jié)合，文件學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)報告、觀看影像資料相結(jié)合，充分利用學(xué)校QQ群，提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料。5．學(xué)習(xí)要求

1）學(xué)習(xí)有計劃2）學(xué)習(xí)有主題3）學(xué)習(xí)有記錄四、學(xué)習(xí)的檢查和考核

1．認(rèn)真落實學(xué)習(xí)制度和要求，做到有事請假，并以自學(xué)方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

2．建立學(xué)習(xí)檔案，以備檢查；

3．中心組成員每學(xué)年根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校工作，完成1篇學(xué)習(xí)體會

4．學(xué)習(xí)情況納入每學(xué)年的中層干部考核；

5．黨組織每年對中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行書面總結(jié)，及時總結(jié)經(jīng)驗、尋找不足。

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和靜縣第六小學(xué)學(xué)生會管理職責(zé)

就我校學(xué)生的普遍狀況來看，他們的文明的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的現(xiàn)狀不是很令人滿意，造成這種狀況的原因是多方面的，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求學(xué)、學(xué)會自律、學(xué)會自控。這幾個“學(xué)會”是和養(yǎng)成教育緊密相連的，只有真正抓好養(yǎng)成教育才為學(xué)生們成長的打好基礎(chǔ)。

為了配合學(xué)校抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，塑造德才兼?zhèn)涞那嗌倌晷乱淮�，必須把養(yǎng)成教育抓緊、抓實、抓好；配合班主任進(jìn)行德育教育，規(guī)范學(xué)生言行，促進(jìn)學(xué)生行為由規(guī)范提升到養(yǎng)成，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也盡可能切合實際地反映出班主任班級的管理工作，增強(qiáng)考評的客觀性，我學(xué)生會特制定以下考評細(xì)則：

具體辦法：

1、抽舉各班能力強(qiáng)的學(xué)生2名，分組對我校各班級紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、日�；顒拥冗M(jìn)行打分。

2、建立班級管理量化考核制度，每班每日考核基礎(chǔ)分為100分，分項進(jìn)行考核。

3、各組由組長負(fù)責(zé)全天侯的檢查安排，若發(fā)生特殊情況及時上報。

4、對于檢查結(jié)果每日（周）公布一次，每月進(jìn)行總評，對于總評成績在前六名班級和后三名的班級給予公布，并作為學(xué)期末的考核分作為評定優(yōu)秀班集體的主要依據(jù)。

5、定期對學(xué)生會成員進(jìn)行培訓(xùn)，要求學(xué)生會成員嚴(yán)格要求自己，為其他學(xué)生做好榜樣，起到良好的模范帶頭作用。每周進(jìn)行一次交流會，發(fā)現(xiàn)問題及不足及時提出來，加以改正，表現(xiàn)好的方面進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。加強(qiáng)學(xué)生會員間的練習(xí)為我校的學(xué)生品行健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生會扣分細(xì)則：

1)不按時清掃室內(nèi)外、清潔區(qū)衛(wèi)生的每次扣2分。清掃不徹底，教師內(nèi)外有雜物的每次扣2分。沒打掃的扣5分。

2)教室地面臟亂、物品擺放不整潔每次扣2分。3)亂扔紙屑、果皮等雜物或見到紙屑、果皮等雜物的每人次扣2分。（若由行為人自行撿10片垃圾免除扣分）

4)早讀、自習(xí)課紀(jì)律松散，有吵鬧的每次扣2分。5)課間罵人、說臟話，每次扣2分。發(fā)生打架視情節(jié)由學(xué)校進(jìn)一步處理后再行扣分。

6)課間操升旗儀式時或大型活動隊伍不整齊，有喧嘩、交頭接耳、會場紀(jì)律亂站姿不正、嬉笑說鬧、每次扣2分。

7)課間擲粉筆頭或放紙飛機(jī)、樓內(nèi)跑跳、大聲喧嘩、地上打滾、追逐打鬧、抱樓梯下滑分情節(jié)輕重每次扣25分。

8)校內(nèi)騎車、放學(xué)后無故逗留、在教學(xué)樓內(nèi)從事任何項目的體育活動，每人次扣1分。

9)采摘花草、踐踏草坪、攀爬籃球架、樹木等行為，視情節(jié)嚴(yán)重每次扣25分。在公物上亂涂、亂畫或雕刻，每次扣5分。（由其他嚴(yán)重破壞公共財物者，交學(xué)校進(jìn)行進(jìn)一步處理）

10)由小偷小摸行為的，上報學(xué)校進(jìn)行進(jìn)一步處理后再行扣分。

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和靜縣第六小學(xué)學(xué)生會年10月

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