班級工作小結(jié)表

9月份班工作小結(jié)

五（2）班本月完成了開學的各項工作，對學生的座位、班工作實績干部、安全、衛(wèi)生、就餐等各項工作進行了詳細具體的安排，班級各項工作有序開展。在對學生的教育中，采取了“讓好人好事在陽光班級特色下閃光”的策略，大力弘揚學生的閃光點，對學生進行正面的導向，使班級向良性方向發(fā)展。李俊同學主動幫助班上打掃衛(wèi)生，班主任對此大力表揚，贊揚她發(fā)揚小主人翁的意識，為班級做經(jīng)驗推薦（實例）事，不計個人得失，其他學生見她受到表揚，紛紛仿效，取得了好的效果。1、學生之間還未完全熟識，因此班級的認同感與歸屬感還需加強。存在問題2、建立的班級制度在落實方面還得加強。1、舉行班級活動，增強學生的團隊合作精神，增加認同感與歸屬感。意見及建議2、要發(fā)揮班干的作用。

十月份班工作小結(jié)

五（2）班一．安全教育工作。借著十月國慶節(jié)前，我班開展了一次較為成功的“安全警鐘長鳴”的主題班會活動。工作實績二．積極參與學校組織的各項活動三．規(guī)范眼保健操在對學生的教育中，采取了“讓好人好事在陽光班級特色下閃光”的策略，大力弘揚學生的閃光點，對學生進行正面的導向，使班級向良性方向發(fā)展。在培養(yǎng)班里的小老師，小師傅。這對于孩子的團結(jié)友愛，互幫互助，無疑是最好的實踐。在程圳、張凱瑞、李佩經(jīng)驗推薦（實例）等同學的帶領(lǐng)下這項工作開展得有聲有色。1、學生的作業(yè)完成得不夠及時。。存在問題2、建立的班級制度在落實方面還得加強。1、進行新課學習的同時，及時引導學生有計劃地復習，2、教室內(nèi)的衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象，班主任和班干部及時意見及建議檢查，力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。

十一月份班工作小結(jié)

五（2）班1、繼續(xù)重視對學生的養(yǎng)成教育。2、在學習方面為學生做階段性總結(jié)。3、通過對個別學生進行談話和嚴肅的批評、教育，已經(jīng)基本上杜絕了部分同學不能夠按時完成工作實績家庭作業(yè)的現(xiàn)象；4、利用課余時間，繼續(xù)加強對學生的行為習慣教育。包括衛(wèi)生、兩操、路隊、安全、課堂常規(guī)等各方面。在對學生的教育中，采取了“讓好人好事在陽光班級特色下閃光”的策略，大力弘揚學生的閃光點，對學生進行正面的導向，使班級向良性方向發(fā)展。張凱瑞同學不但學習成績優(yōu)異并且書畫能力強，經(jīng)驗推薦（實例）班主任讓其他同學學習她好的學習習慣。1、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好，同學們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。存在問題2、教室內(nèi)又發(fā)生了幾次學生丟東西的現(xiàn)象。3、教室內(nèi)，同學們的桌、凳擺放亂，保持不好

3、舉行班級活動，增強學生的團隊合作精神，增加認同感與歸屬感。意見及建議4、要發(fā)揮班干的作用。

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河源市第二小學班務工作總結(jié)

班級：五（3）班班主任：賴宇娜填寫日期：201*年6月5日_綱要具體內(nèi)容要求說明簡述前后對比變化，100字左右。本班共有學生65名，其中女生23人，男生42人。本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應該做的事基本情。大部分的學生膽子較大，個性淳樸。都可以按時完成作業(yè)，情況而且書寫端正，但是也有幾個學生，平時貪玩，總需要老師和概述家長的督促。在新學年中要不斷努力，取得更好的成績，并樹立良好的班風，將努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育(二)加強學生的德育教育(三)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.采取2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間的方法和紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩措施詳述針對班級原來情況所采取的方法和措施，具體到班會全體教育活動和個體教育，600-1000字左右。的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.（四）衛(wèi)生方面：

結(jié)合市“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)�！被顒樱�我從以下方面對學生進行教育：

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.

（五）抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

3、舉行一次家長會，力爭家�；�動，形成良好的學習氛圍。

4、發(fā)揮家長的作用。（六）、加強班隊建設。

深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。

（七）、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

（八）、營造向上氛圍

根據(jù)五年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（九）、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（十）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周公布"五項評比"情況，每周進行小結(jié)，加強新學期學生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做"。班級凝聚力在一天天的增強，孩子們的學習成績在一點點提高，我深感欣慰。本學期，我按照學校和少先隊總部的工作要求，結(jié)合班級的實際情況，認真開展感恩教育，以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為管理、教育主線，開展班級各項工作，使班級學生之間團結(jié)友愛，每個學生都能做到積極向上。誠然，全班同學經(jīng)過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時，對學困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學科任課教師聯(lián)系不足，造成學科之間教育上的脫節(jié)等問題，當然這也是今后班級教育工作的努力的方向。當前取得的班風、學風情況和取得榮譽，并總結(jié)個別管理經(jīng)驗，500字左右。取得的成績與經(jīng)驗不足及今后努力的方向當前班級管理中存在的問題和將采取的辦法，200字左右。填表說明：本班務總結(jié)表是為了給班主任書寫總結(jié)時一個提綱，各班主任直接在表格內(nèi)填

寫各人的不同總結(jié)內(nèi)容即可，請別更改字號，保存時別忘記更改文檔名稱：***班班務總結(jié)。

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