羅田縣實驗小學少先隊工作匯報材料

活動讓隊旗飄揚

羅田縣實驗小學少先隊工作交流材料

羅田縣實驗小學是地處大別山腹地的一所百年老校�，F有48個教學班，近200名教職工，3100多名學生。3000多名少先隊員組成1個大隊，48個中隊。學校少先隊在上級團委的正確領導下，不斷加強和完善少先隊基礎建設，加強未成年人思想道德建設，引導隊員們爭當“四好少年”。學校積極開展活動打造學校少先隊特色品牌，有力地發(fā)揮了育人載體的作用。使隊員們在活動中成長，在活動中發(fā)展，真正體現了少先隊工作的時代特色�，F將我校少先隊工作作一個簡要匯報。

一、加強少先隊活動的基礎性。

學校建立了以大隊輔導員、中隊輔導員、校外輔導員、少先隊干部為主的少先隊組織網絡，明確了分工和職責。學校注重少先隊輔導員隊伍的建設，學校挑選中層干部擔任大隊輔導員，挑選能力強、工作認真負責的班主任擔任中隊輔導員，聘請熱心教育工作的校外“五老”人士擔任校外輔導員。學校認真組織輔導員培訓，讓輔導員認真學習少先隊理論知識，使他們爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。每月定期召開輔導員、大隊委員例會，及時改進和反饋工作。不斷提高少先隊常規(guī)管理工作，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。

加強少先隊的陣地建設。學校創(chuàng)建了比較規(guī)范的隊室，辦好了學校紅領巾廣播站和紅領巾圖書角，各中隊根據實際情況建立了各具特色的“紅領巾角”，為少先隊提供了活動陣地。

二、實現少先隊活動的豐富性

（一）開展豐富多彩的文明禮儀教育活動

學校少先隊以各項活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高了文明禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，使少先隊成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展了“文明禮儀伴我行”活動，促進少先隊員逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。學校少先隊組織根據隊員小朋友的實際情況制定了具體的“文明禮儀伴我行”活動方案。通過活動，引導全體隊員重點養(yǎng)成十個文明好習慣：升國旗要肅立；主動問好；不隨地吐痰；不亂扔雜物；不說臟話；不破壞環(huán)境；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈。每周重點培養(yǎng)少先隊員的一種好習慣，如“向長輩問好”、“文明乘車”等。動員全體少先隊員積極行動起來，做踐行文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，培養(yǎng)了學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

2、深入開展“文明中隊”、“文明路隊”、“文明少年（紅星少年）”三文明評比活動和“星卡”（紅星卡、綠星卡、黃星卡）激勵評價活動，以“星卡獎勵”激個人和“文明評比”促集體相結合。每月評比一次“紅星少年”，每周評比一次“文明中隊”、“文明路隊”，通過評比表彰活動樹立榜樣，逐步使全體少先隊員養(yǎng)成“講文明、懂禮貌”的好習慣，培養(yǎng)了隊員集體主義思想。

3、開展了“小手拉大手，文明齊步走”和“家校文明攜手行”活動。向全體家長、老師發(fā)出了“禮儀我先講、文明我先行、公德我

維護”的活動踐行書，倡導家長做孩子的表率，老師做學生的楷模。同時，組織隊員深入街道、社區(qū)進行文明行為勸導活動，使隊員的文明習慣得到養(yǎng)成，能力得到提高，也有利于促進整個社會逐步養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

（二）積極開展豐富多彩的主題教育活動

1、開展“學雷鋒”系列活動。組織了各中隊、特色小分隊深入社區(qū)、福利院、廣場開展義務勞動，隊員們以實際行動學習雷鋒精神。各中隊按照少先隊大隊部的要求，組織隊員互相夸一夸身邊的好人好事，然后再評比出“身邊的小雷鋒”。201*年共評比出了100多名“身邊的小雷鋒”。在學雷鋒活動中同學們表現很積極，涌現出了四、五年級學生金海琴、董文博、楊一梅、王穎四名同學撿到一個錢包交給警察的典型事例，錢包內有人民幣1250元和身份證等物品。通過活動一方面使隊員們認識到雷鋒精神離自己并不遙遠，另一方面激勵隊員們從現在做起、從我做起，從小事做起，用實際行動來學習雷鋒精神。

2、注重革命傳統(tǒng)教育。開展了“革命傳統(tǒng)教育月”活動和“辛亥革命100周年”紀念活動，舉行了“重溫革命傳統(tǒng)、建設精神家園”主題宣講活動。通過活動教育引導少年兒童在緬懷革命先烈的過程中了解中國革命歷史，繼承弘揚優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，增強了少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

3、扎實開展了“紅領巾心向黨”主題教育活動。以紀念建黨90周年為重大契機，開展“紅領巾心向黨”主題教育活動，先后舉行了“讀紅書、唱紅歌”、“重溫入隊誓詞，紅領巾心向黨”、“六一”、“七一”、“祖國在我心中”演講比賽等活動。通過組織主題鮮明、內容豐

富、形式多樣的主題教育活動，把愛黨與愛祖國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)、愛身邊的人結合起來，引導少年兒童學習黨的基本知識，了解黨的革命歷史與豐功偉績，增進了對黨、團、隊組織關系的認識，增強了對黨和社會主義祖國的樸素感情。

4、開展了“中華魂”讀書活動。讓學生在書中感受中國革命和建設事業(yè)中的偉大事跡，明白沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能建設新中國的道理，很多同學還寫下了讀后感。

5、開展了“做有道德的人”實踐教育活動。教育學生在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民。學校被評為了湖北省“做有道德的人”實踐教育活動示范學校。盧思敏被評為了“湖北首屆美德少年”稱號，另有三位同學獲得了縣“美德少年”稱號。6、開展了陽光體育活動。每學期成功的組織了學校廣播體操比賽，進一步推進了學校陽光體育運動的開展，落實了“陽光體育一小時活動”，豐富了校園生活，培養(yǎng)了隊員的體育精神，增強了隊員的體質,培養(yǎng)了隊員的組織性、紀律性，塑造了實小學生良好的精神風貌。

7、積極開展了科普活動。學校少先隊組織隊員開展了科普參觀，科普實驗等科普活動，成立了科技觀測、科技制作、科學奧秘探索等特色小分隊。在省市組織的科普創(chuàng)新大賽中，先后有幾百多名隊員獲獎。近兩年先后有吳澤宏同學設計制作的“能收集灰塵的門墊”，王盟同學設計制作的“風力風向計”、熊道承同學設計制作的“雨量筒”獲國家專利。一共有近百名師生的以科技小論文、小發(fā)明、小制作為主的“五小”作品獲省市級獎，學校被評為了羅田縣科普示范學校。

三、體現少先隊活動的特色性

1、開展的少先隊活動體現時代特色。學校少先隊組織開展的活動，時刻注意按照上級黨組織、團組織的要求，通過活動加強少先隊員的思想教育，體現了時代性。

2、成立了各個特色中隊和特色小分隊。

學校大隊部廣泛號召各中隊、小隊根據各自的特點，開展有針對性的主題實踐活動。在活動中形成了許多特色鮮明的中隊、小分隊。如“文明小書包”中隊、“愛護義水河”中隊、“書香”中隊、“紅歌大家唱”中隊、“愛羅田潔鳳城”社區(qū)小分隊、“假日”小分隊和“科技興趣”小分隊等各具特色的中隊和小分隊，這些特色中隊、小分隊的涌現充分體現了學校少先隊工作的特色。

3、注重學校少先隊工作的宣傳。充分利用升旗儀式的“國旗下講話”、“紅領巾廣播站”、“雛鷹電視臺”、宣傳櫥窗、黑板報進行宣傳教育，發(fā)揮它們的育人功能，取到了很好的輿論宣傳和思想引領作用。學校還注重利用媒體向社會宣傳少先隊工作，在學校網站、教育局網站上經常能看到有關實小少先隊工作的報道。在《湖北日報》、《現代少年報》、《鄂東晚報》、《黃岡日報》等報紙中都報道過學校少先隊工作。今年在中國少年先鋒隊“紅領巾心向黨”活動主題網站上，學校少先隊上傳了14項活動。通過這些宣傳報道讓人們關心、了解和支持學校少先隊工作。

學校先后成為了省、市、縣少先隊工作示范學校，少先隊大隊被評為“全國紅旗大隊”，四個中隊被全國少工委授予“全國特色中隊”，

一個中隊被授予“全國優(yōu)秀少先隊中隊”，一人被授予“全國優(yōu)秀中隊輔導員”，五人被評為省級以上“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號

通過少先隊活動的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。今后，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真學習，以便讓我校的少先隊工作更上一個新臺階，更好地為學校的教育教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，讓隊旗高高飄揚在人們的心中。

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長江路小學少先隊工作匯報材料

各位領導：

下午好，首先歡迎大家來到我們長江路小學。我們學校少先隊工作一直以來都到了團市委、團區(qū)委的關照和厚愛。在這里，我作為學校的大隊輔導員，非常感謝各位領導的指導和幫助。下面，我將201*年我校開展的少先隊活動和201*年學校少先隊工作設想向大家簡單匯報一下。

一、多彩繽紛的主題節(jié)

去年上半年，根據每個月的主題活動，大隊部共設計了4個主題節(jié)，分別是感恩節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、兒童節(jié)；下半年我們開展了《金陵文化》的系列活動。

1、感恩節(jié)活動

三月份是我們的感恩節(jié)，大隊部開展了“四個一”活動：送一張感恩賀卡，朗誦一篇感恩文章，拍一張“溫暖愛心”圖片，以感恩為主題開一次大隊主題會。

在3月2日的隊會課上隊員們制作了一張張感恩賀卡，上面用他們最漂亮的字寫著對爸爸、媽媽或老師的感激之言。3月12日的植樹節(jié)，隊員們還和團員老師一起種了感恩樹，把自己親手制作的賀卡掛在了樹上。學校的3月16日全校以感恩為主題進行了演講、朗誦比賽，每個中隊都經過選拔，選派了最優(yōu)秀的隊員來參加比賽，來觀摩比賽的隊員也被選手深情的朗誦所感動了，賽場上不時響起熱烈的、經久不息的掌聲。3月19日的“溫暖愛心”圖片展，讓我們看到了許多平時生活中不常見的畫面，隊員們有的為父母捶背、有的幫領居掃過到，有的攙扶著爺爺、奶奶他們用稚嫩的手、溫暖的心去回報社會給予他們的關愛。三年級的隊員，去了幼兒園幫助小弟弟、小妹妹穿衣、疊被，給他們講故事。五年級的隊員，采訪了自己的媽媽，感受到十月懷胎時的艱辛，隊員們都寫了日記。六年級的隊員參與了“我是小老師”的活動，隊員們自己備課，給其他同學上課、批改作業(yè)，一天下來，他們喘著粗氣說：“老師，您真不容易�。　蓖ㄟ^這些活動，隊員們深切的感受了什么是恩情、什么是回報。

月底，我們召開了以感恩為主題的大隊主題會，會上我們還請來了盲校的孩子們，他們與我們一同表演了精彩的節(jié)目，當“感恩的心”這首歌響起時，全場的隊員情不自禁的合著節(jié)拍唱了起來，為了表達我們的敬意和愛心，五年級的隊員把自己親手種植的郁金香送給了盲校的孩子們，讓他們也感受到花香、感受到愛。

2、科技節(jié)

四月份少先隊大隊部和科學組老師共同協作，圍繞科技創(chuàng)新，開展我校特色活動----“科技節(jié)”。圍繞這個主題，大隊部組織了小發(fā)明小創(chuàng)作比賽、模型賽車比賽；利用周末學堂開設了科技講座；還組織隊員們外出參觀科學宮，最后進行了科學知識競答賽。

史稷同學用塑料瓶制作了漂亮的小花籃，楊燦同學用廢棄的網球制作成套在椅子腳上，防止椅子腳刮傷地板的保護墊；知識競答賽的決賽現場不僅有各年級選手，我們還請了全體教師，賽場上下參與氣氛非常濃厚。3、體育節(jié)

五月份是體育節(jié)，大隊部和體育組老師合作開展了“迎奧運”體育節(jié)系列活動。我們還特意為此次活動設計了響亮的口號：迎奧運、我運動、我健康、我快樂！首先我們請來世界冠軍和孩子們見面，接著進行了廣播操、乒乓球比賽，還開展了奧運小報評比的活動。

活動以“世界冠軍進校園”拉開了序幕，鼓號隊的隊員們用鏗鏘有力樂曲迎接國家男子體操隊教練員和全體隊員的到來，我們的校友世界冠軍肖欽表演了跳馬還指導了學校體操隊的小隊員們。在座談會時，宋校長還為肖欽、童英杰戴上了紅領巾。

除了室外操的比賽，大隊部還專門聘請了專業(yè)老師設計了一套室內操，在下雨天時，讓孩子們在室內也能活動起來。在“全民健身”的理念下，充分讓孩子們身體得到鍛煉。

這一張張精致的奧運小報，都出自于孩子們之手，有手繪版的，也有電腦制作的。通過制作奧運小報，不僅鍛煉了動手能力，而且他們對奧運有了進一步的了解。

4、兒童節(jié)

借六一活動之際，我們開展了第三屆“長小之星”評選以及全校朗誦比賽。為了讓少先隊評價體系更加完善，“長小之星”每學年評一次，讓一些有特長的孩子有展示自己的機會。我們設立了“文學之星”、“奧數之星”、“科技之星”、“文藝之星”、“體育之星”、“文明之星”、“衛(wèi)生之星”、“和諧之星”。長小之星的評選，進一步加強了少先隊工作與其他學科的整合，提升了學校少先隊工作的品位。5、金陵文化節(jié)

下半年我們著重開展了“學金陵文化愛家鄉(xiāng)南京”的主題活動。大隊部分年級制定了不同研究內容和匯報形式，一年級了解南京的民間故事，進行了講故事比賽；二年級會用流暢的語言介紹自己的繪畫中南京著名景點或建筑；三年級研究南京的城門和城墻；四年級研究南京白話和詩歌；五年級研究鐘山風景區(qū)的建筑特色；六年級研究長江路文化一條街的過去、現在和將來。

九月份，我們邀請了南京電視臺名牌方言欄目《老吳韶韶》的主持人吳曉平伯伯來校為學生講南京歷史上的名人軼事，拉開了活動的序幕。

十月份大隊部向孩子們征集了最喜歡的南京老游戲，然后通過班隊會教大家怎么玩，課間活動、體育課都能看見他們愉快的身影在操場上穿梭。學校的秋游活動也根據每個年級研究的內容進行了安排。一年級去雨花臺、二年級前往莫愁湖、三年級參觀靜海寺和閱江樓、中華門城堡，四年級去夫子廟、五年級去中山陵、六年級去總統(tǒng)府。

十一月份每個年級根據自己研究的內容進行整理和匯報，通過實地考察，讓隊員們學會觀察生活，發(fā)現問題，開展探究，提出建議，起到活動育人的作用。

十二月份學校承擔了市級綜合實踐展示活動，精彩的匯報演出、具有時效性的研究報告、濃郁的地方氛圍，給到會的領導和老師都留下了深刻的印象。

在這個寒假中，我們布置了三到六年級的同學研究年俗，這是幾份關于春節(jié)習俗的研究報告，這份報告的制作形式就是我們隊員在參加《金陵文化》活動時做研究報告學來的，這次他們能運用在春節(jié)習俗研究中，我也特別高興，因為當一個活動真正開展起來時，孩子們所收獲的遠遠超出了活動本身所帶給他們的。

二、豐富多彩的紅領巾小社團

去年我們的風車娃娃俱樂部、我們“ｅ”家、“動感魅力”健美操小社團、金陵雛鷹導游團獲得了全國童趣杯紅領巾優(yōu)秀小社團獎。我們學校也獲得優(yōu)秀組織獎。另外，小巡警社團活動被國內外多家媒體報道。

下面我具體介紹一下金陵雛鷹導游團和小巡警中隊。去年暑假，我和金陵雛鷹導游團的隊員們去了十多次《總統(tǒng)府》，頂著炎炎烈日，從整體了解總統(tǒng)府的構造和歷史意義到跟著各自的師傅熟悉景點（我們請了總統(tǒng)府的導游當小朋友的師傅），再到背誦講解詞，最后一次，我們進行了考核。一個同學講解景點，其他人當評委（還邀請了兩名正式導游）。在講解過程中，許多游人投來了贊賞的目光。我也從孩子們眼中，看見自信、自豪。

上學期六年級隊員秋游，去的就是總統(tǒng)府，做導游的就是我們“金陵雛鷹導游團”的小隊員們,能給自己的同學當導游，他們別提多高興了！

去年，我們的金陵雛鷹導游團還被評為了“南京市少先隊優(yōu)秀工作項目”。

接來下，我將介紹另外一支優(yōu)秀的社團，他們就是長江路小學小巡警中隊。這學期學校少先隊在校領導和玄武區(qū)特巡警大隊的支持下成立了“長江路小學小巡警中隊”這支特殊的小社團。201*年的9月1日，這批經過訓練的“小巡警”終于穿上帥氣的警服正式“上崗”了。

他們實行每周輪換制，四、五、六年級各中隊選出10名隊員做本周的執(zhí)勤小巡警，主要負責早上在校門口檢查隊員們的紅領巾佩戴情況，課間檢查隊員們的文明禮儀情況，校園里每天都有小巡警在值勤的身影。特別在校門口執(zhí)勤的隊員，他們每天早上都要提前20分鐘到校，不管天熱、天寒，小巡警們堅持到崗認真值勤，充分體現了小警察的堅強意志。就象隊員們在總結日記中寫到“這次執(zhí)勤讓我培養(yǎng)了克服困難的毅力，增強了責任心。在以后的學習、活動中，我會更加努力、奮進！”可見隊員們的身體素質、思想素質在這項活動中得到了鍛煉。

小巡警不僅在校園內執(zhí)勤，他們還走出校園，走上社會去宣傳法律法規(guī)。南京地方法規(guī)《養(yǎng)犬條例》一頒布，小巡警們就向全市養(yǎng)犬的市民發(fā)出了倡議書，希望養(yǎng)犬的市民能夠妥善管理好自己的小狗。他們還在社區(qū)宣傳欄里張貼了《養(yǎng)犬條例》的宣傳畫，把倡議書和公安局發(fā)的《致養(yǎng)犬市民的一封信》分發(fā)給香蒲營社區(qū)的居民和路上的行人。

小巡警的活動很快一傳十，十傳百，很多新聞媒體都進行了相關報道，十一月底，中央電視臺“體驗教育”的一組記者來到我們學校，為“小巡警”活動拍攝了專題篇。

小巡警活動充分依靠和發(fā)揮了隊員的積極性和主動性，讓隊員成為活動的主人，隊員在自己的實踐活動中學習知識、增長才干、磨練意志、陶冶情操。這些豐富多彩的活動開闊了學生的視野，培養(yǎng)了他們的責任心，既提高了隊員們的思想覺悟，又發(fā)展了其他方面的能力，也創(chuàng)造了校園的文明環(huán)境。

在小社團組建方面，本學期大隊部還想指導學生增設播音朗讀、文學欣賞、攝影等多個小社團，希望把輔導員中有特長的老師積極調動起來，參與到學生社團活動中，使孩子們的生活更加豐富。學校少先隊的各項活動都開展得有聲有色，引起了各大新聞媒體的關注，中央電視臺少兒頻道、江蘇城市頻道、南京少兒頻道、南京電視臺十八頻道的新聞記者紛紛進行了電視報道。新華日報、光明

日報、南京晨報、金陵晚報、現代快報、騰訊網等也都進行了報道。

以上是我們學校去年少先隊大隊部主要開展的各項活動，接下來，我將匯報一下這學期學校少先隊工作的重點。我們將工作重點著重放在“抓基層、抓落實”上，更好的落實和貫徹《綱要》，使少先隊工作更加有形化。同時努力開展好團市委、團區(qū)委要求的各項主題活動。

（一）陣地建設

1、豐富紅領巾廣播的內容

紅領巾廣播站將開設“溫馨祝�！薄ⅰ拔膶W漫步”、“名曲欣賞”、“故事天地”、“才藝展示”、“校園新聞”等多個欄目。選出固定播音員，由全校投稿，然后選擇優(yōu)秀稿件播出。積極參與的班級，可以加分。這樣可以充分調動全校的隊員積極參與到其中，發(fā)揮好紅領巾廣播的宣傳作用。2、完善校園櫥窗建設

校園櫥窗是全校師生關注的焦點，櫥窗分為兩個部分，一個部分由學校大隊部對近期開展的活動等進行整理，展示出來。第二個部分由各聯合中隊負責，固定內容為每月一星（每個聯合中隊可以根據自己中隊的情況評選，一個聯合中隊選8到10名隊員，可以圍繞一個主題評選，如文學之星、守紀之星、兩操之星、誠實之星等），自選內容為各聯合中隊近期開展的活動介紹、好人好事等。3、新增中隊文化建設

開展“爭創(chuàng)魅力中隊”活動，為各個中隊張揚個性，展現魅力，形成有個性、有特色的中隊文化育人環(huán)境搭建平臺。活動可分為五部分給中隊起名字、設計中隊標志、設計中隊口號、布置中隊特色角、每月圍繞魅力中隊主題搞一次相關活動。（二）隊伍建設1、小干部隊伍建設

要不斷強化對干部自我管理能力。增強大隊委的主人翁意識，讓隊干部盡情展示自己才干。每個月開一次中隊長會，兩次大隊長會，及時了解隊員和中隊的情況，進行指導。2、校園小巡警監(jiān)督崗隊伍的完善

繼續(xù)開展小巡警執(zhí)勤活動，輔導員老師加強對小巡警執(zhí)勤素質的培訓。在執(zhí)勤時間上改每周一輪換為兩周一輪換。這學期，小巡警除了在校內執(zhí)勤外，我們將和110特巡警大隊合作，開展外出執(zhí)勤活動，以鍛煉他們的能力。（三）開展多彩活動，構建和諧校園1、鼓號隊的成立與訓練

本學期我校將以一級團的標準建立一支81人的鼓號隊，鼓號隊隊員以三年級學生為主，隊員年齡小，所以在訓練時要加強教育。這項工作的完成對完善我校少先隊的常規(guī)活動，樹立我校少先隊的品牌具有重要意義。

2、開展有關奧運的系列活動

今年是奧運年，學校將利用多種渠道和方式宣傳奧運，利用紅領巾廣播進行奧運知識的講解、利用班隊會開展“迎奧運樹新風”文明行為大討論的活動，開展“擁抱奧運”踢毽大賽、“奧運知識我知道”競賽等多項活動。

通過開展這些活動，讓學隊員們了解奧運，參與體育活動，從文明行為入手，創(chuàng)建“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”。3、開展“我與南京共成長”主題教育實踐活動

開展“請讓我把幸福告訴你”書信大賽活動，引導少先隊員關注新南京建設，充分感受家鄉(xiāng)繁榮發(fā)展給少年兒童帶來的幸福，進一步激發(fā)熱愛黨、熱愛家鄉(xiāng)的情感，力所能及的為南京建設做貢獻。

開展節(jié)約活動，教育引導少先隊員從小養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習慣，努力塑造少年兒童講文明、重禮儀、團結友善的良好形象，以從我做起的實際行動為創(chuàng)建文明城市做出應有貢獻。

4、把爭章活動和“長小之星”評選活動有機結合起來“長小之星”的評選活動受到了隊員和家長的一致好評，這學期我們將繼續(xù)開展這項活動，同時，可以在全員爭章的基礎上，選出更加優(yōu)秀的隊員獲得“長小之星”的榮譽稱號�？梢栽鲈O“友愛之星”、“隊干之星”、“勵志之星”等，把爭章活動落實到每個中隊。

我們學校一直以來都非常重視少先隊工作，力求隊員們的全面發(fā)展，在以后的工作中我們會一如既往地努力開展好少先隊工作，同時更希望能繼續(xù)得到各位領導的關心和厚愛。

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