關于初一觀察日記的作文 本文簡介：

4.25日星期二天氣：晴初一（10）班陳薈敏“原來我們都一樣，在黑勢力面前，選擇了逃避�！苯裉煳也虐l(fā)現(xiàn)，原來我一直是個懦弱膽小的人，甚至，比他人更拙劣不堪。下午，放學，我在寫作業(yè)，突然被一陣粗魯?shù)闹淞R聲打斷思緒。不禁不滿地抬頭，尋聲望去，兩個身材高大，陌生的男生在與周斌打鬧，他們張著嘴，大笑著，臉部

關于初一觀察日記的作文 本文內(nèi)容：

4.25日 星期二 天氣：晴

初一（10）班 陳薈敏

“原來我們都一樣，在黑勢力面前，選擇了逃避�！苯裉煳也虐l(fā)現(xiàn)，原來我一直是個懦弱膽小的人，甚至，比他人更拙劣不堪。

下午，放學，我在寫作業(yè)，突然被一陣粗魯?shù)闹淞R聲打斷思緒。不禁不滿地抬頭，尋聲望去，兩個身材高大，陌生的男生在與周斌打鬧，他們張著嘴，大笑著，臉部因過度興奮而扭曲在一起，顯得猙獰又猥瑣。

我不禁感到一陣反感，血液在胸腔里翻涌，越覺不適。于是皺著眉，“騰——”得站起來，不屑地瞟了一眼，故意把背挺得好直，走路也神氣起來，再捧一本，儼然把自己打扮成了高傲的好學生。其實只是為了讓他們羞愧，然后，離開。

當然，這也只是我一個人的獨角戲，他們無動于衷，依然我行我素，張狂粗魯，我輕輕地冷哼了一聲，真把自己當自己人。

其實不如直接說來得痛快，至少總比沒提醒好，也許是懦弱，也許是不想沾染上麻煩，也許是我太沒用，我沒有這么做，而任他們胡作非為。說實話，這樣的自己，我鄙視不已。

后來黃青和易芳萍制止他們，我在一旁靜靜的看著，后來羞愧難堪，狠狠的在心里鄙視自己，我這么沒用的嗎。

外面，天黑。心里，荒涼。

原來我是這樣的啊，可我一點也不想這般軟弱無能!嗯！要做個勇敢的人，我懼憚他們什么呢？這本來就是他們錯了，為何搞得我還要讓給他們呢?

嗯，好，下次他們再敢這么輕狂無理，亂竄班，請大聲呵止!因為，“這是初一十班!”

4.26日 星期三 天氣：多云

初一（10）班 陳薈敏

“在世界面前，我無知渺小，狂妄自大，糟糕透頂�！笔堑�，我還那么差勁，卻以為自己很優(yōu)秀，結果，受盡他人嘲諷。

美術課上，我亦只不過是個菜鳥玩家，哪有天賦可談，總是喜歡，也只能先落人之后。

今天畫的是喜鵲，美術老師直接在黑板上畫，輕輕松松，一副對我們來說“至少得幾十分鐘畫好的畫�！彼龓追昼娡瓿桑�著實令我們羨慕。

我畫的很認真，可真的“ugly”，比起他人隨便用點心畫的，也差幾分，這倒讓我有些氣惱，擦擦畫畫，下課了，也才畫好形狀。

后來有人從我身旁走過，輕蔑地，他的話像風一樣，輕飄飄地傳入我耳里“真丑。”我攥緊了筆，沒有抬頭，氣憤地蓋住畫，羞愧地無地自容。

天不太亮，就像此刻的我，心里長滿了荒草，不太好。

羅凱把他的畫給我看，畫的很好，可我也只是裝作不在意的點了點頭，只為保住那殘留的一點兒自尊心。

他看到我的畫，毫不掩飾地張口大笑，一邊指著我的話，一邊反問到我：“你這么笨啊?哈?這么丑!”我不滿地把凳子拉近墻角，一把把畫壓在手下，那又怎么樣呢?我知道我畫的不太好，但至少，我的喜鵲，也可以飛向藍天。我依舊認真地畫自己的，嗯!至少把羽毛給它畫好吧，不然，它會被同伴嘲笑的。

這一刻，我看到了自己的不足；這一刻，我明白了自己還很糟糕；這一刻，我想要更努力找到自己的優(yōu)勢，找到適合自己的。

夏蟬要經(jīng)過17年的埋葬，才能唱響一片夏天；蝸牛，要受盡多少風雨，才能爬上樹頂；而我，也要“十年寒窗苦讀”，才能找到自己的光輝，光芒四射。

我不要和他們比，我知道人外有人，天外有天，每個人都有自己的閃光點。而我，也不能，因此而，生氣，失望。路，綿綿無期，腳踏實地，厚積薄發(fā)，我也可以踏出我的一片春天!

4.27日 星期四 天氣：大晴

初一（10）班 陳薈敏

王開嶺說過:“人群是人的墳墓。沒有人敢對周圍說不。＂

我們的生活就像是被安排好的，從出生到死亡，總是在相同的時間做相同的事，就像是走流程。沒有人敢做那個獨樹一幟的人，那個“敢對周圍說不”的英雄。只會畏畏縮縮地躲在人群之后，在角落里偷偷仰望救世主的光芒。

就像《小王子》里的那些大人們。土耳其天文學家穿著民族服裝發(fā)表言論，沒有一個大人相信他，他第二次發(fā)表言論穿著西裝，大人們就相信他了，因為他們是一樣的。

是什么讓我們的靈魂長得一模一樣?上課的時候，我們習慣附合別人的答案，我們總是等待著別人回答，同學被批評了，班級被批評，我們?nèi)�都笑了，笑聲愈來愈冷漠，最后化成一把鋒利的匕首。在笑聲中，我們的五官模糊了，就像帶上了一張一模一樣的面具。

我們的個性在眾人中一天一天磨滅、湮沒，靈魂一天一天萎縮、窒息

正如太宰治所說:“所謂世人，不就是你嗎?”

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