久久久久综合给合狠狠狠,人人干人人模,大陆一级黄色毛片免费在线观看,亚洲人人视频,欧美在线观看一区二区,国产成人啪精品午夜在线观看,午夜免费体验

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 報告體會 > 心得體會 > 《建筑工程預(yù)算》課堂教學的心得體會

《建筑工程預(yù)算》課堂教學的心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 07:34:42 | 移動端:《建筑工程預(yù)算》課堂教學的心得體會

《建筑工程預(yù)算》課堂教學的心得體會

《建筑工程預(yù)算》課堂教學的心得體會

摘要:讓學生更好地掌握預(yù)算知識并學以致用是《建筑工程預(yù)算》課教學的目標。在具體的教學中,教師要有意識地創(chuàng)造良好的課堂氣氛,激發(fā)學生的學習興趣,促使學生主動學習,要加強直觀教學,提高教學效果,要重視操作,培養(yǎng)學生的實踐能力。

關(guān)鍵詞:學習興趣;直觀教學;實踐能力

《建筑工程預(yù)算》在工民建專業(yè)中較之其他專業(yè)課,具有較強的綜合性。因此,要學好這門課首先需要牢固地掌握其他專業(yè)課的有關(guān)知識,而現(xiàn)實情況是職校學生的學習積極性不高,平常積累的知識并不充分,這給教學帶來了很大的難度。在教學中,讓學生較好地掌握預(yù)算知識并進行操作是關(guān)鍵,經(jīng)過幾年的實踐,我得出以下幾點體會:一、激發(fā)興趣主動學習

讓學生主動學習知識,激發(fā)學生學習的興趣,是我們教學工作中重要的一環(huán)。因為學習興趣能使學生在學習中形成活躍的思維,促使學生不斷地思考,積極主動地學習,從而取得事半功倍的效果。培養(yǎng)學生學習興趣的途徑是多種多樣的,除了和諧、融洽的師生關(guān)系外,更重要的是選擇適當?shù)慕虒W方法。要做到這一點,可以從以下幾個方面入手:

1、降低起點增強學生的自信心:職校學生的學習基礎(chǔ)普遍不如普高的學生,面對新的課程,他們有一種既想學,又怕學的心態(tài),因此,對他們的要求不能太高,要用由淺入深、循序漸進的方法,把大目標分解成若干小目標,并且充分講解,采用慢鏡頭、小步子的手法,幫他們搭起思維的小臺階,讓他們拾級而上。對于建筑工程預(yù)算,更要分步講解,增加實例練習,合理安排好教學內(nèi)容。譬如在講建筑面積計算時,先從簡單的形狀計算開始,讓學生很快地掌握基礎(chǔ)計算并加以運用,由此依次深入,讓學生在不知不覺中學會了復(fù)雜的計算,學習自然有信心了,這時再拿出圖紙來讓他們計算建筑面積,就可以很容易辦到。2、增加問題情境設(shè)計:激發(fā)學生的學習欲望在教學中要注意每次課引入任務(wù)的設(shè)計,要盡量設(shè)計一個能夠滿足學生好奇心的任務(wù),將他們引入一定的問題情境中,激發(fā)他們的學習欲望,并選擇與學習主題密切相關(guān)的教學資源。例如我在上第一堂建筑工程預(yù)算課程時,先準備了一套圖紙,讓學生欣賞一番,然后提出問題,帶著問題導(dǎo)入,這樣就能牢牢地吸引住學生,使他們?nèi)硇牡赝度雽W習,當學生真正進入主體角色后,他們就能充分發(fā)揮學習潛能,表現(xiàn)出極大的學習積極性,這樣師生就能和諧地融為一體,進而循序漸進地完成學習任務(wù)。3、注意教學效果:激發(fā)學生的學習情趣在授課中應(yīng)注意語言的妙用,盡可能用幽默、風趣的語言活躍課堂氣氛。美國《時代周刊》曾刊登著名教育家保羅韋地博士曾經(jīng)搜集萬個學生來信發(fā)現(xiàn),學生喜歡幽默型的教師,這足見教師幽默的教學語言的重要性。在教學中,教師應(yīng)善于把相聲、喜劇中的幽默藝術(shù)引入課堂,不露聲色地加以點撥,并使其具有善意的教育作用,從而令學生在笑聲中獲取知識,激發(fā)情趣。即使發(fā)現(xiàn)學生有倦怠跡象,也不要馬上加以指責,而應(yīng)該使用幽默的語言調(diào)動他們的情緒。此外,教師在授課環(huán)節(jié)上還要注意設(shè)置懸念,以吸引學生的注意力。課堂中應(yīng)適時提出一些問題讓學生思考,而且所提的問題要能夠跟實際聯(lián)系起來,如在講砼工程量計算中,當我們講柱子的工程量計算時,可以順便讓學生先說說柱子的施工工序,由此引出柱子工程量的計算,但不忙著解釋,而是先讓他們自己思考,在他們經(jīng)過深入思考的基礎(chǔ)上,教師再作講解,這樣適時地調(diào)動學生的情緒,能把他們的注意力牢牢地吸引住。

4、運用啟發(fā)式語言:發(fā)揮學生的能動性教學中,教師應(yīng)積極引導(dǎo)學生,但不能硬牽著他們走;要嚴格要求學生,但不過分施加壓力;要指明學習途徑,但不代替他們作出結(jié)論。學生在學習中遇到一些困難是正常的,不能急于求成。如在計算砼基礎(chǔ)工程量的時候,由于學生的空間想象力較差,理解起來較困難,這時教師應(yīng)該耐心引導(dǎo)他們,不要為了趕教學進程只顧自己講解,用算式來代替學生的理解。要多用一些啟發(fā)性的語言,以便發(fā)揮學生的主觀能動性,開拓學生的積極思維,從而使學生的大腦處于興奮狀態(tài),多種感官協(xié)同參與,積極活動。教學中,教師要通過耐人尋味的語言循循善誘,提供一些思考問題的線索,讓學生自己去探討解答問題的方法,從而獲得知識。

5、掌握學生心理:增加學習興趣喜歡被表揚是學生重要的心理特點。在教學中,教師要利用學生的這種心理特點,對其學習上的進步要不失時機地加以表揚,這樣做會給學生極大的鼓舞。同時要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點并加以肯定,最大限度地調(diào)動學生的積極性,使他們增加克服困難的勇氣,增添對學習的興趣。如我曾經(jīng)教過一個調(diào)皮的學生,幾乎對所有課程都不太感興趣,各門功課都很差,在課堂上經(jīng)常搗亂,跟教師作對,但有一次我在課堂上提問題的時候這位學生竟回答對了,我馬上不失時機地加以表揚,沒想到那節(jié)課他聽得特別認真,課后問他這節(jié)課的內(nèi)容掌握得如何,他居然說聽懂了,從此我就特別注意這位學生,總是在適當?shù)臅r候給予表揚,也經(jīng)常找他談話,關(guān)注他的言行,慢慢地這位學生各方面都有了很大的進步,能約束自己、主動學習、尊敬教師,其他課程也學得不錯。

二、加強直觀教學提高效果

在教學中,教師單從提高語言表達能力和語言直觀上下工夫還是遠遠不夠的,還應(yīng)充分利用直觀教學的各種手段。直觀具有看得見、摸得到的優(yōu)點,直觀有時能直接說明問題,有時能幫助理解問題,會給學生留下深刻的印象,使學生能更好地理解并掌握所學知識。如何在傳授知識的過程中做到生動形象,是教師在教學實踐中時常要思索的問題。在《建筑工程預(yù)算》課中,既要多利用現(xiàn)成的建筑作為教學參考之用,又要應(yīng)用多媒體這種教學手法幫助我們解決直觀上的問題。

利用現(xiàn)成的建筑進行教學是最直觀的一種方法。如在計算磚墻、柱、梁、板、門、窗工程量時都可以,以教室這一建筑為參照物進行計算,這樣做既方便學生觀察,又方便教師講課,更容易把問題講清楚、講透徹。但對于一些隱藏工程,如基礎(chǔ)、鋼筋等,除非是到施工現(xiàn)場,否則無法利用實物來講解,針對這一情況,可以借助多媒體這一教學工具幫助我們解決難題。因此,在教學中要注意教學方法的變通,盡可能讓教學內(nèi)容直觀化,以提高課堂教學效果。

三、重視培養(yǎng)實踐能力

在教學過程中,既要重視直觀教具的使用,還要盡可能多地讓學生參加實踐操作活動。僅有教師的演示,沒有學生的親自操作,學生獲得的知識還是比較膚淺的,只有每個學生都參加實踐操作,運用多種感官參加學習活動,才可能獲得比較充分的感知。教學中,教師要提供更多的機會讓學生動手操作,使學生在動手操作的活動中,獲取知識。職業(yè)教育的精髓就是使受教育者獲得一技之長,尋求到能充分發(fā)揮個人特長的職業(yè),所以職校生必須具備較好的動手能力,才能滿足生產(chǎn)企業(yè)的需要。如果一個學生不懂得如何去學,如何運用學過的知識,那么他就沒有創(chuàng)新能力,就會被瞬息萬變的社會淘汰。因此教師在教學時,要經(jīng)常提醒學生多動手,勤動腦,不要完全按照教師教的方法、步驟,要大膽創(chuàng)新。如在《建筑工程預(yù)算》課中,在課堂里教師可以只是引導(dǎo)、啟發(fā)、指導(dǎo)學生去識圖,在識圖的基礎(chǔ)上來計算,而不是直接給出算式讓學生去套用,給學生自己思考的空間,讓大部分學生都能積極思考,按教師教的方法大膽去計算,不管對錯如何,對他們的努力都給予充分的肯定,不強求太高的標準,既激發(fā)了學生的學習積極性,又鍛煉了實踐能力。

總之,在《建筑工程預(yù)算》的教學中,教師要指導(dǎo)學生自己主動積極的學習,才能有效的培養(yǎng)學生獨立獲取知識,應(yīng)用知識的能力。因此,教師要有意識地創(chuàng)造良好的課堂氣氛,培養(yǎng)學生熱愛學習的情感,使學生對所教學科產(chǎn)生興趣;同時,教師要教給學生學習的方法,使他們順利地掌握知識,體驗成功后的樂趣,,提高學習興趣,使設(shè)計的教法符合學生的學法,并持之以恒地結(jié)合知識進行學習方法的指引和訓練,使學生掌握獲取知識的鑰匙,以達到理想的教學效果。

擴展閱讀:建筑工程預(yù)算心得

建筑工程預(yù)算,其實沒什么高深的技術(shù),能看懂圖紙,會加減乘除、開方也就夠了。如果你能把科學計算器用熟的話,那工作就更簡單了。預(yù)算員很好做,特別是從技術(shù)口轉(zhuǎn)到預(yù)算口,那就更容易了。做預(yù)算不難,做好了就不容易,難就難在經(jīng)驗積累上。

上大學的時候,都預(yù)算的老師能把定額全背下來。他提聘問題,你答不上來,他會說,翻開定額第幾頁第幾條。這算不算經(jīng)驗?zāi)?我覺得,不一定。

預(yù)算這東西,本來就是一個熟練工種。我不記定額,翻開定額看,也能把預(yù)算做出來。記定額有一個好處,領(lǐng)導(dǎo)什么時候問,什么時候都能馬上回答。

預(yù)算是算錢的,財務(wù)也是算錢的,但二者最大的區(qū)別就是:財務(wù)不能有一分錢的差,預(yù)算可以有非常大的差。一般認為,3~5%以內(nèi)就算準確。同一圖紙同一個做三次預(yù)算,總造價一定是不同的。

高水平的預(yù)算是什么樣呢?預(yù)算水平不一定高,計算工程量有可能會出現(xiàn)很大的笑話。他高在哪里?實際經(jīng)驗。

如何積累經(jīng)驗?個人有個人的做法。實際操作必不可少。

實際操作過程中,最主要的是把定額計算規(guī)則記熟了。之后的事就是找規(guī)律了,之后用EXCEL制表,自動計算。我每次做預(yù)算,都是根據(jù)不同的工程做出不同的表,然后輸入基本數(shù)據(jù),也就是墻中心線、外墻凈長線,內(nèi)墻凈長線等。舉個例子來說,計算一個房間的工程量時,我只需要輸入內(nèi)墻凈長線、門窗尺寸、房間凈高就可以自動計算出內(nèi)墻涂料、地面、天花的工程量。這是一個技巧,可以提高計算速度和準確率。當然,有些小地方可能考慮不到,沒關(guān)系,預(yù)算工程量本來就不是要求百分之百的準確。

怎樣寫招標文件。招標文件寫的好與不好,直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫招標文件,有很多模板可以利用。但要注意,工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現(xiàn)場交通情況等要描述清。另外,對該工程要仔細考慮,把可能發(fā)生的情況都要寫進招標文件,特別是機電工程和裝飾工程,一定要把設(shè)備材料要求寫進去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫清。比如什么樣的變更不計經(jīng)驗洽商,多少金額的變更不計洽商等。最重要的一點,是對施工單位的資質(zhì)描述,這非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進行經(jīng)濟洽商。其它的問題,記住,不要照搬模板,一定要把每一個字都看清,思考每一個字。投標的技巧。很多預(yù)算人員,拿來圖紙就開始做預(yù)算。我以前的公司就是如此,大家都把圖紙熟悉完并開始算工程量的時候,還沒有拿到招標文件的復(fù)印件。這是很要命的事。正常情況下,首先要詳細閱讀招標文件,特別是對招標文件中投標范圍的描述,一定要看清。有些招標單位的招標文件,寫的很簡單,還有的是很模糊,這些都要記下來,在答疑的時候提出來。分析圖紙很重要。清單報價,預(yù)算人員不用仔細算工程量,但結(jié)構(gòu)形式、細部構(gòu)造等問題還是要弄明白的。比如大體積砼施工,就可以適當?shù)慕档蛨髢r,有利于中標。單價上,各單位有各單位的絕招。對建設(shè)單位影響最大的是總價。施工組織設(shè)計嗎,太次要了,因此,有些聰明的施工單位,往往在施工組織設(shè)計上做手腳。很不幸的是,偶就曾經(jīng)上過這樣的當。因為沒的把施工組織設(shè)計看仔細,投標單位在施工組織設(shè)計中埋的一顆雷,不小心被我踩到了。血的教訓啊,讓公司損失了數(shù)十萬元。當然,一本制作精美的標書,也是吸引建設(shè)方眼球的一個亮點。

變更單的辦理。變更單一般情況是由施工技術(shù)人員來辦理的,但對于變更中的措詞還是應(yīng)該由經(jīng)營人員的把握的。變更單辦理的好或不好、及時或不及時都會給竣工結(jié)算帶來巨大影響。根據(jù)工程性質(zhì)的不同、建設(shè)方人員工作能力、態(tài)度等的不同,需要靈活的來辦理變更單。有時候得模糊,有時候得明確。有時候得詳細,有時候得粗糙。有時候得及時,有時候得不及時。很多時候,施工方預(yù)算人員報結(jié)算時,有數(shù)百份的變更,對每一份變更都得計算工程量,編制預(yù)算,有時候金額只有幾十元或是幾百元。廢了很多時間,對總造價影響不大?墒菍ㄔO(shè)方審核預(yù)算人員的心情影響卻很大。所以現(xiàn)在都有對多少元以下的洽商不計算的合同條款。那變更單還是要做的,怎么做呢?不能因為做了也要不到錢而不仔細的辦理。這里有一個技巧,你們自己想吧,這點可是比較值錢的,我還不想說。

另外轉(zhuǎn)工地的學問。很多人都認為,預(yù)算人員就是在辦公室里看看圖紙,根據(jù)圖紙及洽商就可以編制預(yù)算、結(jié)算了。其實不然,預(yù)算人員多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)工地,你會發(fā)現(xiàn),整個一個工地都是錢鋪出來的。有人會說了,這不是廢話嗎,工地上每一寸土地都有工人的汗水,都有材料機械的投入,當然都是錢鋪出來的。其實是你理解錯了,我說的是合同以外的錢。作為施工單位的預(yù)算,你要看的,人工投入、機械投入、材料投入等。比如,有一次我看到砼泵車在打砼,一罐下去,怎么看也不像是6方。于是我就仔細看著很多輛車,發(fā)現(xiàn)平均每車都會少半方以上的砼(呵呵,當時剛大學畢業(yè),還不知道建筑上的黑暗)。結(jié)算的時候,對不起,不能按合同約定的依小票結(jié)算,要按圖結(jié)算,另外扣除鋼筋的體積。這是我提出來的,最后結(jié)果,按小票結(jié)算,嘿嘿,這不關(guān)我事。作為建設(shè)方的預(yù)算,你要做的也是這些。因為,整個工地大概只有負責招標的預(yù)算人員最清楚合同中對材料品質(zhì)的要求的了。所以,有時候造價控制人員還得肩負起質(zhì)量員的職責。有一次,我的老總,呵呵,是一個非常精明的人,但太精明的人往往會吃啞巴虧的。我做的這個工程,招標時鋼筋是按焊接計算的,開工后決定用套筒。我提議,不做經(jīng)濟洽商,但老總為了讓施工單位少說話,多辦事,還是決定給補差價。我說,按8米一個接頭,按圖紙計算。老總想了,鋼筋有9米長,還有12米長的,施工單位不會把鋼筋弄到8米長再接的。老總決定按實際數(shù)量結(jié)算。我的天,10萬平方米的工地,那得數(shù)到什么時候去了。我可不想去數(shù)這個。但又不能直接對老總說這樣不行?汕傻氖,在我轉(zhuǎn)工地的時候,從地工撿回來一根1.2米長左右的32圓的鋼筋,兩頭都已經(jīng)套絲了,這可就是兩個接頭!施工單位廢物利用的好呀!沒有了鋼筋下腳料,還有多要套筒錢。我就把這段鋼筋拿給老總看,呵呵,最后還是按8米一個頭,照圖紙計算,省了錢,省了力。因此說,預(yù)算人員多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)工地還是有很大的好處的。

結(jié)算的編制。利潤不是干出來的,而是算出來的。結(jié)算編制的好與不好,直接關(guān)系到利潤的多少。結(jié)算編制的首要問題是:結(jié)算書要整潔、美觀。有審結(jié)算的過程中,有的單位結(jié)算書像投標書一樣漂亮,讓人看著就覺得很正規(guī),心里很舒服。需要注意的是,結(jié)算書最好用活頁紙,不要釘死。在編制結(jié)算過程中,預(yù)算人員不要怕麻煩,最好能編制三套結(jié)算書。一套報建設(shè)方,一套報自己的領(lǐng)導(dǎo),一套自己留用。個人覺得,最少也應(yīng)編制兩套,自己的那套可以不要。報領(lǐng)導(dǎo)的要把沒有30%以上把握的洽商剔除掉,并解釋說這就是我們的結(jié)算目標。而報建設(shè)方的,能做多大做多大。所有建設(shè)方簽認和沒有簽認的洽商都要編制預(yù)算,而且要就高不就低。不要怕建設(shè)方生氣,只要是你能解釋出原因的,都編制進去。被建設(shè)方砍掉也沒關(guān)系。其實建設(shè)方也是希望砍下去的越多越好。自己留用的那套的意義就在于,這就是自己的心里底線。結(jié)算書編制過程中,一定要按日期順序排列,編號編制。一定要有匯總,一定要有封面。

結(jié)算工程量計算的準確性問題。有一個朋友,在計算基礎(chǔ)擋土墻的時候是這么算的,240磚墻,高1米,內(nèi)側(cè)及頂面抹20厚的灰。他算立面抹灰是長度乘以1米高,這個沒問題。然后算頂面的,他說,因為內(nèi)側(cè)抹了20厚的灰,所以頂面寬度應(yīng)該按240+20=260寬計算。我笑了,說,你是施工單位的,我是建設(shè)單位的,這個20寬我給你,一定給你。但我要問,你這么算能多算出多少錢?答曰多算100多元。我告訴他,人沒有完人,你一定有失誤的地方。這里我給你了,但你讓我反感了。在以后的結(jié)算中,別讓我抓住機會,否則你將因些而損失成百上千個100多元!關(guān)于這個小故事,我也不知道說什么好,大家自己體會吧!但我要說的一點是,建筑工程預(yù)算,并不是完全需要百分之百的準確,也沒有人能夠百分之百的計算準確,只要完成了既定目標就可以了,當然,超越更好!

限額領(lǐng)料的問題。材料費點到建筑工程造價的70%左右,因此,材料用量的控制關(guān)系到項目盈利。施工單位都實行了限額領(lǐng)料,但據(jù)觀察,很不理想。大件的材料一般沒什么問題,不說了。這次只說說小東西的領(lǐng)料問題。我曾經(jīng)效力的一個工地,每次去工地的時候,我的心都很痛。滿地的都是火燒絲,滿地的都是釘子,滿地的都是卡子,有時候還能在土里刨出整把的電焊條;A(chǔ)回填的時候,有幾個人去拾那即將被永埋地下的鋼管、卡子、腳手板?我遇到過的一個隊伍,他們規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)地上有一根火燒絲,罰工長一毛錢。這是我遇到的最好的隊伍,管理非常的嚴謹。當然,他們的利潤也是很高的。像火燒絲這樣的小東西,定額里是體現(xiàn)不出來的,這就要求,預(yù)算人員會同技術(shù)人員,共同制定出一套可行的方案,要求按用量領(lǐng)料。結(jié)算的時候,可以放棄很大額度的索賠,但工程管理中,這等小錢,預(yù)算人員應(yīng)該控制。

工程量的計算固然很重要,也占用大量的時間和精力,但畢竟是純粹的基礎(chǔ)工作,會計算只能是個小學生。關(guān)鍵是要懂得去分析,分析其構(gòu)成、分析市場、分析其經(jīng)濟

審核結(jié)算的方法。作為建設(shè)方造價控制人員,降低總造價,使之達到領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)心的底線就是工作的中心。如果能低于底線,則就會給自己帶來意想不到的好處。分析市場,目前就是賣方市場,僧多粥少!因此,建設(shè)方有很多的機會把造價降下來。根據(jù)多年的經(jīng)驗,有一條最好的方法,那就是一個字:拖。我知道,我寫到這里會有非常多的人罵我,其實,我也是打工的!拖要有拖的技巧,不能無理由的拖。如果是無理由,則施工方要是和你打官司,呵呵,那造價人員可就會吃不了兜著走了。我的方法是:首先要表示出,我很愿意在最短的時間內(nèi)給你審核完畢出結(jié)算報告。因此來要求施工方,結(jié)算編制不要弄虛作假,實實在在的編。事實上是沒有人會實實在在的編制結(jié)算的。因此,在建設(shè)方審核的過程中,如果發(fā)現(xiàn)施工方的結(jié)算中出現(xiàn)不可原諒的弄虛作假,那好辦,發(fā)點脾氣,之后要求拿走,自己修改。報上來之后再發(fā)現(xiàn),再打回去修改。你的老板不會因為你的結(jié)算總也審核不完而怪罪你的。時間拖長了,施工方會自己把結(jié)算金額降到?jīng)]有暴利的。

其它的結(jié)算方法,那就是審核過程中,吃透合同條款,仔細核算。

如何進行成本預(yù)控?在建設(shè)工程進行過程中,對即將或可能發(fā)生的情況進行預(yù)先的造價控制的能力,是預(yù)算人員必修的一種工作技能。如何進行預(yù)控,本人還在摸索之中。進行成本預(yù)控,首先要對即將或可能發(fā)生的事件的施工工藝進行了解,之后對施工單位報送的施工方案進行審核,根據(jù)施工方案對預(yù)算進行審核。對不合理的施工工藝提出自己的意見供工程師參考,從而達到最優(yōu)施工方案的目的。另外,在合同中約定比例也是很重要的。針對合同比例對變更方案進行審核,使之達到最低金額。對于可能的變更,提出自己的意見,根據(jù)成本變化程度提出合理建議。領(lǐng)導(dǎo)決策過程中,必須考慮到成本增加與工期變化之間的關(guān)系,以及工期變化對銷售的影響。

如何進行結(jié)算造價分析。有一些朋友,在做完某項工程之后,對自己所做的工程什么都了解,什么都清楚。這是很好的,但如果能把造價分析做出來,那就最好了。在些僅說說與造價有關(guān)的經(jīng)濟分析。目前市面上的造價軟件,都能自動分析出所需要的材料及數(shù)量、單價、合價等數(shù)據(jù)。我的做法是,把所有權(quán)重的材料單獨分析出來,計算單方用量及單方成本并制作成表格形式。在以后的工作中,如遇到相同的工程,則可以根據(jù)此工程材料單價及目前市場單價很快計算出新工程的造價,準確率極高。對于結(jié)構(gòu)形式等相近的工程,也可以根據(jù)些造價分析計算出總造價。在實際工作中,多多積累這樣的造價分析,在以后的工作中,不管是快速投標還是結(jié)算審核,都能做到準確與快速。

"施工組織設(shè)計嗎,太次要了,因此,有些聰明的施工單位,往往在施工組織設(shè)計上做手腳。很不幸的是,偶就曾經(jīng)上過這樣的當。因為沒的把施工組織設(shè)計看仔細,投標單位在施工組織設(shè)計中埋的一顆雷,不小心被我踩到了。"

舉例吧:投標單位在投標過程中,把某些部位的防火電纜按防火電線編制預(yù)算,這在厚厚的一本預(yù)算書中是很難被發(fā)現(xiàn)的。實際施工中,其按防火電線施工,這肯定不能通過監(jiān)理的審核。而要用防火電纜,則要求建設(shè)方另行追加價款。一般情況下,這是不會給其追加的?墒┕挝辉谕稑藭r做施工組織設(shè)計的手腳,在厚厚的一本施工組織設(shè)計中的一個很不顯眼的位置加了一句:根據(jù)驗收規(guī)范,此處防火電纜可以優(yōu)化為防火電線。因此,施工方認為建設(shè)方認可了其投標,因此也認可了此“優(yōu)化”。最終還是給其追加了此競價差價,建設(shè)單位損失二十多萬元。

事實表明,建設(shè)方在招標階段,的確是對施工組織設(shè)計審核的不是很認真。

關(guān)于回扣的問題。在建設(shè)工程項目進行過程中,不管是施工方還是建設(shè)方人員,都會面臨一個材料采購問題。而只要有材料采購問題的發(fā)生,就會同時伴隨回扣的發(fā)生。個人認為,這不是腐敗造成的,而是由競爭造成的。有些領(lǐng)導(dǎo)聽到了什么風聲而在說特說,有些收了回扣的人膽戰(zhàn)心驚,個人認為,這是沒必要的。在一次詢價過程中,為了摸到廠商的最低的底線,偶用了點小小的策略。偶把需要的采購量報給對方,這個采購量是很大的,廠商給我報出價格,偶根據(jù)經(jīng)驗砍了又砍,實在砍不動了之后,偶問對方,就按你說的這個價(最低價),有我多少回扣。不好意思,直接問了,有點腐敗的味道。對方給了我30元/平方米的回扣。偶要求不要這30元的回扣,而是把對方報的最低價再下。常霸。對方不同意,并且這個最低價是一分都不能再降了。之后偶就分析了,廠商的批發(fā)價應(yīng)該是針對不同的采購方定出不同的價的。長期合作的最低,其次的如一此零售商略高一些。而像偶這樣一次性采購,但量較大的情況,其有可能給我的價格是零售商的價格或是長期合作的價格。而回扣的成本應(yīng)該已經(jīng)打入了總成本。為了不讓其他的采購方有話說,因此,其給偶的價格不能再低,但回扣還是要給的。這僅僅是偶一家之言,對否不知道。僅供參考吧!

與預(yù)算有關(guān)的資料管理。作為施工單位現(xiàn)場預(yù)算人員,是一個施工單位的最基層的預(yù)算人員,也是最重要的預(yù)算環(huán)節(jié)人員。對于數(shù)量巨大的預(yù)算資料,要求預(yù)算人員有一個系統(tǒng)的管理。偶的做法是用多個文件盒,分類編號管理。一號當然是公司文件盒。二號為合同文件、招標文件、答疑文件、投標書、中標通知書及在合同簽訂前的所有雙方來往的文字文件及公司對合同的分析文件。三號是分包的一系列文件資料。還要有的,變更洽商資料盒、對應(yīng)洽商資料編號的預(yù)算資料盒、鋼筋盒、內(nèi)部結(jié)算盒、施工期間甲乙雙方來往的非變更洽商文件盒等等。每一個盒中都要有手寫目錄,在工程完工后再行打印出來。對于雙方來往的文件資料盒,要有臺賬,記錄發(fā)文日期及簽字等資料。資料的整理與否,對預(yù)算人員影響很大。整齊的資料可以使預(yù)算人員在最短的時間內(nèi)找到需要的資料,在第一時間完成任務(wù),并且給人耳目一新的感覺,對預(yù)算人員也是有好處的廠商資料的積累。很多預(yù)算人員最頭疼的事莫過于對材料性能、價格、工藝、品牌等的不了解了。特別是建設(shè)方的造價控制人員,更需要掌握更多的材料方面的知識。偶的經(jīng)驗是:預(yù)算人員,特別是建設(shè)方的預(yù)算人員,積累這方面的知識太容易了。當一個項目開始以后,會有很多的廠商自己找上門來,并且,他們都是有問必答的,你可以從他們那里學到非常多的知識;蛟S你會說,廠商來的都是推銷人員,他們的專業(yè)知識并沒有多少。不管他們有多少,對于造價控制人員來說,已經(jīng)足夠了。偶就是在這期間,把所有的廠商資料編制成冊,需要的時候就查一下,或者打電話咨詢,他們會非常高興的為你解答。這里有一個最大的好處就是:他們會把競爭對手的產(chǎn)品批的一無是處,而你就可以利用這些免費的信息來打壓單價了。

送給大學生及實習生。說實話,偶決不是一個好學生,也不是一個愛學習的學生。大學學的是工程造價管理專業(yè),可笑的是,直到畢業(yè),偶都沒弄明白,預(yù)算是什么,概算是什么,哪個在前,哪個在后,兩個算之間的關(guān)系是什么。其實書上寫的很明白,可因為對枯燥的文字,真的不知道所云。對于大學畢業(yè),偶只有種想法:總算脫離苦海啦!至于自己會些什么,能做什么,不知道。真的不知道自己該做什么,該怎么做。值得慶幸的是,偶在單位與到一個好師傅。他沒有給我任何壓力,只是詢問了一下都學了什么,然后就給偶買了一套北京96概算定額和相配套的圖集。頭要求偶把定額說明都看明白就可以了。說實施,不到一周,什么叫概算,什么叫預(yù)算及如何處理兩種算的結(jié)合,全明白了,并且到現(xiàn)在也沒忘,呵呵,有點笨!對于建筑里的名詞,相信很多人和偶一樣,丈二和尚,摸不到頭。不懂,那就問。有些問題,真的是不好意思開口,怎么辦?一個好辦法,沉默,不要說話,聽別人說就好了。聽,是最好的掩蓋無知的方法。聽多了,自然就理解了,真的,這是經(jīng)驗!

施工企業(yè)經(jīng)營。很多施工單位的朋友都在叫苦:現(xiàn)在都是低價中標,又多有墊資者,建設(shè)方工程款不按時拔付、結(jié)算不及時的情況彼彼皆是,也因此,才會出現(xiàn)建筑業(yè)的腐敗。通過多年的工作學習,對此談下個人的看法吧!首先,中國是一個人口在國,勞動力非常的充足,并且,教育相對落后。而建筑業(yè),相對于其它行業(yè)來說,技術(shù)含量較低,屬于絕對的勞動密集型行業(yè)。而對于全國大部分相對落后地區(qū)的勞動人民來說,做建筑無疑是最簡單的了。因此,造成國內(nèi)建筑企業(yè)過多,良莠混雜。對于這一方面,相信大家心里都明白,就不說了。還是說管理方面的吧!

講一個例子。在日本經(jīng)濟蕭條時期,日本松下集團最大的客戶,某汽車集團,松下給其生產(chǎn)汽車用收音機。為了同美國的競爭,其向松下提出:要求松下降價15%,否則,終止合同。作為松下的高層管理人員,很多人都非常的氣憤,都想不再給其供貨。松下幸之助,作為世界上真正的商業(yè)巨人,從更高的著眼點出發(fā),說服那些高層管理人員:如果我們不降價,那我們的汽車就不能與美國競爭,我們?nèi)毡镜漠a(chǎn)品就沒辦法在國際市場上立足,為了我們國家的強盛,我們必須降價。接下來,松下加大了研發(fā)力度,使松下的車用收音機成本降低25%。這說明了什么?

再看看我們國內(nèi)的施工企業(yè),有多少是因為建設(shè)方要求讓利而偷工減料的或是搞腐敗的?又有多少能像松下集團那樣來通過研究來科學的降低成本呢?看看我們的市政建設(shè),有多少路,還沒用幾天就開始鑿除、修補,裝了滿大街的拉鏈。個別單位很高興,因為這又有活了,可我們廣大人民看著不心疼嗎?那都是錢呀!再有那些燦尾樓、豆腐渣樓等等!........

最后再從預(yù)算方面來說吧!不管是在施工單位還是建設(shè)單位,偶一直都是相信,定額是對施工單位有利的。從這一點上來講,降低成本還是有辦法的。別處,定額的損耗也是降低成本的一條途徑。作為預(yù)算人員,我們更應(yīng)該把精力放在降低成本上而不是想辦法從建設(shè)方那多撈一筆。為什么建設(shè)方在結(jié)算時會毫不留情的狠砍一刀?就是因為太多的施工企業(yè)在結(jié)算時的撈一筆,失去了誠信。對于可降低成本的地有人說,學預(yù)算兩個月就會,但是精通十年未必,是這樣嗎?

如果你要是會讀圖,能讀懂,并且對建筑名詞了解,則學習預(yù)算是很快的。比如說做建筑預(yù)算,包括土方、結(jié)構(gòu)、裝飾工程,有半天時間就可以把定額看懂,特別是取費這部分。按定額規(guī)定編制建筑預(yù)算,從開始看定額到能獨立完成一份簡單的預(yù)算(如普通住宅),一到兩周足矣。但如果你要是讀不懂圖紙,這可就不好說了。

預(yù)算這工作,其實就是要求一個心細,不要丟項,也不要重復(fù)計算。對于預(yù)算套價、預(yù)算分析、材料分析等工作,都是軟件的事情了,知道怎么回事就可以了,沒必要去多想。當然,如果有條件找一份預(yù)算員考試用的那種非常簡單的小二層結(jié)構(gòu)圖的話,試著按定額要求編制一份預(yù)算,一個多小時后你就會才自己刮目相看了。

當然,對于比較復(fù)雜的大型工程,特別是公共建筑工程,結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的那種,需要一定的經(jīng)驗了,主要是對項目的經(jīng)驗,都要有一些什么項目,要做到不丟項,不多項,也還是需要一定的時間積累的。心細、勤快、知道如何得到自己需要的答案等,如果你做到了,那有三年就可以達到精通。

預(yù)算就是經(jīng)驗,最好一個工程一個人從頭到尾管,F(xiàn)在的清單報價還是套定額。有些方面反倒麻煩了。老外不一樣,有清單,隨便你怎么報,

拿管道報價來說,我套過定額,工程量清單也報過按焊口(管道寸徑)報過,按米報過按噸也報過。。。。

最好都知道一點,萬變不離其中,多種方法測算。不會差到那里去當然,千萬要虛心,找一線工人(小包工)請教,以測算成本。

這段時間下了工地。我們的工程是轉(zhuǎn)包給施工對承包的,在簽合同的時候是以固定綜合單價包干的,比如象做軟式排水管,你做幾米,就給你幾米的錢。而在做軟式排水管的時候,是有很多個工序的,請看工序:素土夯實-鋪30cm厚粗沙-鋪土工布-鋪排水管加粗沙-在鋪50cm粗沙-鋪鵝卵石-蓋土。整個工序比較多,但其實不用那么多的工序,粗沙鋪一層就足夠了,土工布可以不用,鵝卵石也可以不用。所以如果施工隊把這些不用做的工序不做,減掉,我方不能扣施工隊的錢,因為是固定綜合單價包干。我方只有要求他們一定要做。

但是,如果在簽訂合同的時候改為:按實際施工多少計量,那我方就可以扣除他們所減掉的工序了。

首先要說的是,偷工減料約不允許,圖紙上要求怎么做就得怎么做。如果建設(shè)方是默許這么做的話,建設(shè)方在結(jié)算時也是要減掉沒做工序的造價的。雖然是以固定綜合單價包干的,但包干的是整個工序。如果有個別工序不做,則這必須做扣減。從你所說的情況看,建設(shè)方是沒有默許這么做的,如果要是漏掉這些工序,還會有一個驗收是否通過的可能。為了你單位的信譽,你方應(yīng)該必須要求施工隊按圖紙施工,如果漏掉個別工序,即使僥幸通過驗收,建議你方對施工隊進行處罰。如果施工隊不按你們要求做,那事情就太好辦了。做甲方,要會做,因為你有經(jīng)濟制裁權(quán)的。

裝修預(yù)算也是讓我比較頭疼的預(yù)算了。首先,裝修工藝非常的復(fù)雜,工序比較多,特別是裝修材料種類太多。對于工序與工藝,這可以通過看規(guī)范及施工工藝方面的文章了解,或者到工地看工人的操作方法。對于材料費,是最難處理的了。品質(zhì)、規(guī)格、顏色等都一樣的材料,因為生產(chǎn)廠商的不同,單價可能相差幾倍或是更多。還有,假冒名牌材料,經(jīng)驗差的根本就分辨不出來,但價格相關(guān)極大。通過我做的一棟10萬平方米高級裝飾公建工程,我發(fā)現(xiàn),最不好做的預(yù)算有就是裝飾、智能化。個人認為,裝飾工程的主要利潤點就在材料費上。因此,材料單價的確認是一個難點。另外,人工費單價應(yīng)該在招標過程中確認,不要留缺口。掌握了施工工藝、材料價格確認方法、人工費的確認方法,則你的預(yù)算就會是一份好的預(yù)算。

低價中標。

現(xiàn)在的業(yè)主是精明的很哪!動不動就是最低價中標,不搞點手段真的是賺不到錢的,有時還會虧。象現(xiàn)在廣州市“廣佛放射線”工程,也是低價中標,土建單位全部虧,工程拖了1年多都沒有完工,還搞的工地很亂,市民投訴很多。影響非常不好。

特別是增加工程還要下浮。下浮是這樣的:投標限價是1000萬,低價中標價是500萬,那么你的增加工程就要下浮50%了(當然,清單里面有的除外),這樣就真的很慘了,不敢搞增加工程,有時候由于設(shè)計方欠缺考慮一些事情,導(dǎo)致還要增加一些配件,業(yè)主要求你增加,你還要虧上加虧。∷,這種情況不是串標就是要偷工減料的。

“現(xiàn)在的業(yè)主是精明的很哪!動不動就是最低價中標,不搞點手段真的是賺不到錢的,有時還會虧”,這是一個很復(fù)雜的原因造成的后果。個人認為,這不僅是業(yè)主原因,主要原因還是施工方原因。施工方的不正當競爭以及良秀不齊造成了一些小的施工單位不注重信譽以及大公司只要有工程就有產(chǎn)值的理念才是主要原因。目前的建筑市場是很混亂的,我是這么認為的。建設(shè)方原因也不少,當然,還有一些是政府原因。

人覺得,學習預(yù)算最好的圖紙就是考預(yù)算員證時發(fā)的那套非常小的圖紙。雖然工程很簡單,如果學通了,理解清楚了,那么舉一反三,什么樣的工程都能做了。真的,我就是這么認為的。目前我手里的圖紙,一個工程的一個專業(yè)都差不多有近百張圖紙,這是的工程,對于教學是沒什么意義的。我沒有買過預(yù)算學習方面的書(除了上培訓班時用的),我不知道些書上面有沒有實例,你可以去看一下。我這人很笨的,看書,真的看不明白,而且是越看越糊涂,有個人指點一下是最好的,非常容易理解。因為書上寫的都是非常嚴謹?shù),看起來有點枯燥,還是用大白話講出來的好明白。

其實我覺得,預(yù)算真的很簡單,就是算量并組價。難是難在對定額的應(yīng)用!就像你所掌握的挖土預(yù)算一樣,計算規(guī)則你可以不記,用的時候翻定額或清單規(guī)范就可以了,這樣的預(yù)算哪個都很容易學會。有經(jīng)驗的預(yù)算人員,對于挖土方這樣的工程,還是有很多需要思考的東西的,比如土質(zhì)、坡道土方的處理、含水量、地下障礙物的處理、古墓的處理、古樹的處理等等,而這些對造價的影響是很大的。其它專業(yè)也都是這樣的,舉一反三,預(yù)算就是這么的簡單!

預(yù)算人員的工作問題。這幾天一個朋友正在郁悶之中,原因為其是一名施工單位的預(yù)算主管,稱為經(jīng)營副經(jīng)理更準確一些,沒有學歷,工作經(jīng)驗很豐富,能夠熟練通過一些特殊方法完成工作。但其手下一名預(yù)算員,學歷很高,工作時間較長,但靈活性非常差。我的這個朋友安排的一些事情,因為有點不合常理,對方堅決不執(zhí)行,關(guān)系弄的很不好。而那個預(yù)算人員的朋友又與我這朋友是鐵哥們,這讓我這個朋友非常的不好辦。因此,造成我的朋友目前工作很不好進行。

分析原因,那個預(yù)算員,因為學歷較高,投標的經(jīng)驗豐富(現(xiàn)場經(jīng)驗沒有),因此,其對于公司不能提拔為副經(jīng)理很是不服氣,更不服氣于受一名沒有學歷而工作又很不按常規(guī)的老預(yù)算人員的管理。正因為如此,造成關(guān)系緊張,工作難度加大。

其實,個人覺得,處理好工作關(guān)系更重要。作為一個與直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系非常好的預(yù)算人員,好處多多!其實,處理好這層關(guān)系很簡單,所需要做的工作也并不多。本來,在施工單位現(xiàn)場的預(yù)算人員的工作就不是很多,一個月也就忙那么幾天,過了那幾天,時間還不都是屬于自己的。因此,領(lǐng)導(dǎo)安排的工作應(yīng)該積極主動的去做,去按領(lǐng)導(dǎo)的意思來做,遇到有些想不明白的問題,直接問你的領(lǐng)導(dǎo)該如何做,這樣可以達到事半功倍的效果。在沒事的時候,留心項目部的動向,提前把有可能要發(fā)生的事情做好(預(yù)算人員的工作),當領(lǐng)導(dǎo)需要的時候直接拿出來,比如說,結(jié)構(gòu)快出正負零的時候,你就應(yīng)該把正負零以下的成本算出來,不準確沒關(guān)系,但一定要與材料人員進行溝通,進場多少材料,特別是周轉(zhuǎn)材料一定要心中有數(shù)。如果你能在領(lǐng)導(dǎo)沒有安排之前向領(lǐng)導(dǎo)提出:成本是多少,能夠結(jié)算的金額是多少,有可能會虧損啊。個人覺得,最好是不要弄贏利了,前邊一直報喜,到最后突然結(jié)算虧損了,那吃不了兜著走的一定是你。前邊一直都報不好的結(jié)果,領(lǐng)導(dǎo)不會怪你的,因為工程不是你做的,材料也不是你進的,民工隊也不是你選的,領(lǐng)導(dǎo)自然會分析原因想辦法的,最后笑到最后的是你。

對于工作中領(lǐng)導(dǎo)可能會安排的事,提出部分來給大家作參考(不含正常工作):1、周轉(zhuǎn)料的費用比較。實際發(fā)生與投標額的對比,難點在于周轉(zhuǎn)次數(shù);2、鋼筋接頭的費用比較;

3、商品砼按小票結(jié)算與按實結(jié)算差額;4、人工費分析;5、分階段成本分析;6、損耗率的測算;7、現(xiàn)場零星用工的發(fā)生率;

8、材料進價與投標價、市場價的對比。等等。僅供參考。

被動條件下結(jié)算的審核。

目前我所做的工作是審核一份2800平方米的酒樓裝飾工程結(jié)算,沒有招標,直接給了一家裝飾公司施工(以前有過配合,各方面比較都還不錯,領(lǐng)導(dǎo)也信任)。工程變化較大,中間對一些高檔材料也沒有價格認證,結(jié)算審核非常的困難。原因如下:

首先,可套用定額的項目不多,造價中的大部分來自于藝術(shù)性裝飾及高檔材料價;

其次,非常少見的施工技術(shù),有些是第一次見到(以前做的裝飾預(yù)算都是比較簡單的那種);第三,材料價格不好確認。我的審核辦法是,首先確認人工費單價。經(jīng)過協(xié)商,雙方認同人工費單價,不管是什么項目,人工費單價按55元/工日結(jié)算(我個人不是很同意此種作法,但領(lǐng)導(dǎo)認可了,我也沒辦法);之后,對于材料單價的確認,不能因為對方說是進口的我就認可是進口的,我認可的是國內(nèi)同類產(chǎn)品的最高檔次的,如果對方與我爭論的不是非常的厲害,那說明有可能我給高了。如果對方情緒非常的激動,那交給領(lǐng)導(dǎo)決定。如果對方?jīng)]說什么就同意了我的意見,那在其它項目上一定要找回來。我要求施工方提供材料供貨合同或發(fā)票,但我不是很信任這些東西,留給領(lǐng)導(dǎo)作參考吧!對于一些定額上沒有的項目,在施工過程中,我都有注意并做了記錄,心中有數(shù),大概需要多少時間做完,估價進入結(jié)算

造價工程師的基本功

造價工程師的基本功

1.輔助知識與技能1.1工程經(jīng)濟學能計算單利與復(fù)利,并能用基本的固定利率一次償付公式計算利息問題。能計算現(xiàn)值、未來值和現(xiàn)金流的等值年金。能確定現(xiàn)金流回收的折現(xiàn)率。能運用現(xiàn)值、未來值、等值年金和回收折現(xiàn)率從2~3個可選方案中評價和選擇出最佳的投資方案。能用量、本、利分析方法,比較兩個可選方案的優(yōu)劣。1.2專業(yè)術(shù)語熟悉AACE的《造價工程師手冊》中的造價工程學術(shù)語。1.3計算機常識(譯注,由于計算機行業(yè)的飛速發(fā)展,部分內(nèi)容已不盡入時)a.計算站的有關(guān)問題:(1)至少能描述數(shù)據(jù)輸人的三種方法;(2)至少能分清三種外圍部件;(3)解釋中央處理器的功能;(4)確定大規(guī)模數(shù)據(jù)處理的兩種方法。b.能解釋數(shù)據(jù)處理的流行術(shù)語,如(1)軟件與硬件;(2)字母數(shù)字符號;(3)波特速度;(4)比特、字節(jié)、千字節(jié)、兆字節(jié);(5)光標;(6)菊花輪打印機、針式打印機、激光打印機;(7)仿真器;(8)字段、記錄和文件;(9)數(shù)據(jù)庫;(10)隨機存取存儲器;(11)調(diào)制解調(diào)器;(12)主機;(13)遠程處理;(14)用戶友好界面;(15)啞終端、靈巧終端、交互式終端;(16)軟盤與硬盤;(17)網(wǎng)絡(luò);(18)磁盤*作系統(tǒng);(19)周轉(zhuǎn)時間;(20)計算機芯片;(21)成批輸入和交互式輸入方式。C.至少說出三種常用的計算機語言。1.4統(tǒng)計與概率a.給定一組數(shù)據(jù),確定其(1)算術(shù)平均值;(2)中值;(3)眾數(shù)。b.給定正態(tài)分布曲線和曲線下對應(yīng)的面積表,求變量的概率。(1)在兩個定值之間;(2)不高于或不低于某已知數(shù);(3)等于某已知值。c.給定變量的非正態(tài)分布曲線,畫出總的累計頻率曲線,并不高于或不低于已知值的概率分布百分率。d.給出一組數(shù),求其標準差和方差。e.掌握概率中包括下列概念的基本運算;(1)排列;(2)有序抽樣;(3)組合;(4)有序和無序分類。1.5優(yōu)化理論a.給出單變量X的函數(shù)關(guān)系式Y(jié),運用圖示法或增量法建立Y的優(yōu)化值;b.熟練掌握非數(shù)學分析方法與決策技術(shù),能根據(jù)實際情況評價并選擇最佳方案。1.6生產(chǎn)率管理a.定義“生產(chǎn)率”,區(qū)分“生產(chǎn)”和“生產(chǎn)率”;b.論述下列因素將如何影響生產(chǎn)率:(1)工人的個人技能;(2)工人的勞動態(tài)度;(3)工人的社會特征;(4)項目人員的個人特點;(5)缺勤與補缺工人所占比例;(6)采用的技術(shù);(7)管理/監(jiān)督能力;(8)現(xiàn)場工作環(huán)境;(9)與其它工作或承包商的關(guān)系;(10)項目的地理位置;(11)任務(wù)安排;(12)天氣狀況;(13)加班;(14)達產(chǎn)曲線(Learningcurve);(15)工作規(guī)章;(16)安全規(guī)程;(17)所能使用的材料/工具和設(shè)備;(18)人員平衡;(19)第一流的質(zhì)量控制。c.闡述可用以提高項目生產(chǎn)率的方案。d.描述間隔攝像(觀察者不到場)和至少一種現(xiàn)場直接觀察(觀察者到場)的工作采樣系統(tǒng)。e.敘述在生產(chǎn)率管理方案中工作采樣的運用,要說出其主要的優(yōu)點與不足。1.7人際關(guān)系學/行為科學a.下面列出一些通常引用參考的管理理論或作者名稱,至少能對其中三種發(fā)表自己的見解:(1)AbrahamMaslow一一需求層次理論;(2)DouglasMcGregor一一X理論和Y理論;(3)RensisLikert四種模式理論;(4)ChrisArgyris組織生活對個人的影響;(5)RobertBlake和JaneS.Mouton一一管理網(wǎng)格理論;(6)FrederickHerzberg激勵與保健理論;(7)Koontz&O’Donnell一一日本經(jīng)驗:Z理論。b.論述“員工參與管理法”的意義并舉例。c.聯(lián)系勞動者態(tài)度與生產(chǎn)率的關(guān)系,討論“激勵因素”與“挫傷因素”問題。d.根據(jù)一個公司的人員或生產(chǎn)率問題案例,研究分析存在的問題并給出恰當?shù)慕鉀Q方案。e.描述“質(zhì)量環(huán)”的目的、作用和局限性。1.8組織結(jié)構(gòu)a.針對一家包含有管理、財務(wù)、研究與開發(fā)、工程、市場和制造等功能的大型實業(yè)公司:(1)畫出一張該公司的組織結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)反映其橫向關(guān)系、縱向關(guān)系和功能關(guān)系。(2)如果這家公司的目的是要引人項目經(jīng)理而仍然保留縱向和橫向的組織結(jié)構(gòu),試畫出其組織結(jié)構(gòu)圖。實際上,這是“項目化”的組織。(3)如果這家公司的目的是要以功能責任為中心,但以矩陣形式管理項目,試畫出其組織結(jié)構(gòu)圖。(4)分別就上述情況,討論其成本費用如何獲得最佳的報告與控制。b.在一個以矩陣形式管理項目的組織內(nèi),論述其管理得以成功的角色、責任和方法。c.試比較縱向組織、橫向組織和矩陣組織各自的優(yōu)勢與劣勢。d.敘述項目管理部或任務(wù)小組的組織結(jié)構(gòu)和運行過程。1.9計量能對公制和英制計量單位進行換算。2.費用估算2.1費用估算基礎(chǔ)知識a.敘述雇員報酬形式中工資和薪金的區(qū)別;解釋納稅雇員和不納稅雇員的含義。b.敘述人工費中包含小額優(yōu)惠和福利工資的可能性。c.敘述在有工會組織和無工會組織的勞資環(huán)境里,處理工人基本工資和福利條件的基本差別。d.敘述作為雇員福利工資條件的政府法規(guī)中的基本條款,如(1)退休(如社會保險)(2)失業(yè)保險;(3)事故賠償(如對工人的賠償),在這些敘述中,應(yīng)清楚聯(lián)邦政府、各州或省以及地方各級政府機構(gòu)的管理規(guī)定;如何確定各種福利費用;所需費用由誰支付;如果福利費用不固定的話,應(yīng)清楚影響因素有哪些。e.工人基本工資是按正常工作小時數(shù)支付的,對于下列因素的影響,應(yīng)能換算為按小時計算的實際支付工資:(1)加班補貼;(2)其它補貼;(3)上班時間變短;(4)路途時間;(5)現(xiàn)場費。f.敘述從供方與買方的不同角度來看時,材料價格所包含的不同因素。g.敘述并能區(qū)別各種估算類型,如概念性估算、近似估算、確定性估算、預(yù)算、撥付預(yù)算、數(shù)最級估算、工程師的估算、承包商的估算或投標人的估算等,敘述中應(yīng)弄清各種估算的適用范圍和相對精度;h.區(qū)分系數(shù)法估算和參數(shù)法估算。i.弄清下列術(shù)語及其對材料價格的影響:(1)運輸費用;(2)裝運誤期費用;(3)漲價;(4)商品目錄價和市場成交價;(5)離岸價(FOB);(6)損耗、廢棄、盜失和損壞。j.弄清包含下列因素的設(shè)備費用;(1)所有權(quán)費用;(2)運行費用。k.了解現(xiàn)行稅法中與工程設(shè)備購置有關(guān)條文的應(yīng)用:(1)投資和其它稅額減免;(2)折舊;l.如果給出一臺設(shè)備的成本因素和使用系數(shù),應(yīng)能計算其每小時的臺時使用費。m.能區(qū)分關(guān)于設(shè)備的兩個術(shù)語:使用壽命和經(jīng)濟壽命。n.解釋關(guān)于設(shè)備的融資租賃合同、經(jīng)營租賃合同和購買合同的適用原則。o.給定設(shè)備所有的經(jīng)濟和使用數(shù)據(jù),如購買價格、融資租賃價格、經(jīng)營租賃價格、定金、預(yù)期使用壽命、固定成本、變動成本、投資稅額減免、折舊、稅率、資金的時間變化指數(shù)等,試在購買、融資租賃和經(jīng)營租賃之間,確定獲取該設(shè)備使用的最佳經(jīng)濟方案。p.解釋“確定成本”與“確定價格”之間的區(qū)別。q.給出可分攤費用的定義并舉例,敘述在費用估算中處理費用分攤的各種方法。2.2承包商關(guān)注的內(nèi)容a.敘述下列工程設(shè)計成本所包含的內(nèi)容:(1)直接工資;(2)可回收的直接費;(3)不可回收的直接費;(4)管理費/間接費;(5)利潤。b.給出一份假定不考慮不平衡標注單價的施工合同工程量表,試計算包括直接費、管理/間接費和利潤的投標單價。c.解釋不平衡單價標書編制原則,解釋“增大早期付款子項單價”的含義。d.給出一個相對簡單的結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)的施工圖,計算出指定項目的工程量。e.給定一個土建、電氣或機械設(shè)備工作包的工程量匯總表,以及相應(yīng)的工種構(gòu)成、勞動生產(chǎn)率、基本工資單價和福利工資,試計算出該工作包的直接人工費。2.3業(yè)主關(guān)注的內(nèi)容a.定義不可預(yù)見費(Contingency),解釋其與合理裕量(Allowances)或管理準備金(Managementrecerve)的區(qū)別,并論述在基建項目預(yù)算中確定不可預(yù)見費的方法。b.論述工程項目費用估算中各種系數(shù)、比率、指數(shù)、單項漲價和綜合漲價影響因素的具體應(yīng)用。c.選擇一個自己熟悉的加工業(yè)或制造業(yè),闡述一種適用于該行業(yè)和新建項目概念性投資估算的方法。d.給出下列生產(chǎn)規(guī)模費用計算公式、A地和B地的產(chǎn)量或規(guī)模值、地區(qū)差異系數(shù)、漲價系數(shù)、公式中指數(shù)X的值,以地區(qū)A的裝置實際投資為參考,估算出在地區(qū)B的新建裝置所需投資:CB=CA(QB/QA)Xe.依據(jù)參數(shù)估算方法:(1)敘述該方法的基本原理;(2)給定現(xiàn)有某設(shè)施的基準造價數(shù)據(jù)和選定的計量參數(shù)單位、地差系數(shù)和漲價系數(shù),估算出擬建于另一地區(qū)的、具有可比性的設(shè)施之造價。f.給定一件制造產(chǎn)品預(yù)計的固定成本和變動成本,確定其給定產(chǎn)量的盈虧平衡單價@或者給定預(yù)計的固定成本、變動成本、預(yù)期利潤和預(yù)期單價,確定其最小產(chǎn)量和銷量。g.就制造業(yè)或加工業(yè)而言,定義下列費用的含義:(1)運行/制造成本;(2)總花費;(3)產(chǎn)品總成本;(4)直接成本;(5)日常費用;(6)單位產(chǎn)品成本。h.區(qū)別產(chǎn)品、聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品這三者的含義,并弄清聯(lián)合成本計算法是什么意思?i.解釋包含于產(chǎn)品的包裝費和船運費中的成本因素。

3費用控制3.1工作結(jié)構(gòu)分解和會計科目表a.給出一個結(jié)構(gòu)或者制造流程,假設(shè)其中的工作構(gòu)成易于知曉,試作出其含有四個層次的工作分解結(jié)構(gòu)。為此,將總結(jié)構(gòu)視為0層,主結(jié)構(gòu)視為I層,次結(jié)構(gòu)視為II層,再次結(jié)構(gòu)視為III層,至少對每層結(jié)構(gòu)給出三項工作,再選擇其中任何一項工作繼續(xù)分解為下一層次的三項工作。b.作出與上述工作分解結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的會計科目表。假設(shè)原始數(shù)據(jù)從第III層輸入,會計科目的編碼形式必須設(shè)計得適合于計算機對每層數(shù)據(jù)的匯總。c.給“工作包”下定義。3.2既得值(也稱達到值和完成值)a.逐個解釋下列術(shù)語,并給出某項目的假定數(shù)據(jù),再具體計算各值:(1)預(yù)計工作的預(yù)算費用(BCWS);(2)已完工作的預(yù)算費用(BCWP);(3)已完工作的實際費用(ACWP);(4)完工預(yù)算(BAC);(5)完工估算(EAC);(6)進度變化(SV);(7)費用變化(CV)。b.用工時數(shù)代替費用數(shù),再解釋并計算上列各項內(nèi)容的類似值。c.給出各個控制帳戶的相關(guān)數(shù)據(jù),試計算每個子目的既得值、每個子目的完工百分比和整個工作層的完工百分比。3.3承包商關(guān)注的內(nèi)容a.假定有一項設(shè)計合同,給出可補償和不可補償費用的合同條款、也給出公司過去相關(guān)項目的費用數(shù)據(jù)和該項目的現(xiàn)有數(shù)據(jù),試計算本合同中直接人工費用的盈虧平衡點。b.解釋如何將設(shè)計(偏重于整個系統(tǒng))、采購(偏重于每項商品)和施工(偏重于現(xiàn)場施工)的工作任務(wù)結(jié)合起來,提供設(shè)計采購施工的綜合控制。3.4業(yè)主關(guān)注的內(nèi)容能運用衡線法(LOB)控制一個加工制造過程。

4計劃與進度4.1進度管理基本知識a.給出一個項目中各種活動的邏輯說明,試畫出該項目活動的邏輯圖。b.給定一幅箭形邏輯方法圖(ADM)和每項活動所需的時間,試計算所有活動的最早開始、最早完成、最遲開始、最遲完成、總浮動時間和自由活動時間,并確定關(guān)鍵點和完成項目的最少時間。c.給出一幅前趨圖方法邏輯圖和活動時間,每項時間中至少包含有完成開始、完成完成、開始完成和開始開始四種關(guān)系中的一種。試計算所有活動的最早開始、最早完成、最遲開始、最遲完成、總浮動時間和自由浮動時間,并確定關(guān)鍵路徑和完成項目所需的最少時間。d.給出一個項目所有活動的網(wǎng)絡(luò)總圖,包括各項活動所需時間、最早開始和最晚開始及結(jié)束時間、總浮動時間。以所有活動最早開始為基點,試畫一幅條形進度圖并在恰當?shù)牡胤綐顺龌顒拥目偦顒訒r間。e.論述一項活動進度的總浮動、自由浮動和獨立浮動時間的關(guān)系和意義。f.比較ADM網(wǎng)絡(luò)和PDM網(wǎng)絡(luò)的特征。g.將ADM型網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)換為以最早開始時間為起點的時標網(wǎng)絡(luò)圖。h.對于一幅給出活動和人力負荷的簡單ADM型網(wǎng)絡(luò)圖,以最早和最遲開始時間為基礎(chǔ),重新調(diào)整資源負荷,并畫出最早開始、最遲開始和調(diào)整后的人力負荷直方圖。4.2進度控制在施工或制造項目工作包中,其內(nèi)容一般是下列工作的某種組合:a.完全由簡單的可量度工作所組成,如混凝土澆注(立方碼)和工件安裝(每件);b.由一系列分立而又交叉的任務(wù)所組成,每一項的度量單位都不同,如主管安裝,就包含支管安裝、管道組裝、閥門安裝和焊接;c.由一系列易于區(qū)分的連續(xù)工作所組成,如一臺機械設(shè)備的安裝,就包括接貨、就位、找正、灌漿和調(diào)試等任務(wù);d.由人們耗費的精力或分攤的精力所決定,如管理、調(diào)配和質(zhì)量控制等;e.由一系列開始和結(jié)束都容易確定而中間過程無法分開的工作所組成,如動力設(shè)備安裝的找平、調(diào)平與調(diào)試。針對上列每一情況,敘述其進度控制系統(tǒng)的建立方法,并能使之成為決定進度狀態(tài)的控制基準。4.3承包商關(guān)注的內(nèi)容a.敘述可用于計劃和控制工程設(shè)計的工作,如繪圖、編寫技術(shù)規(guī)定等任務(wù)的進度的恰當方法;b.給出一個“軟邏輯”工作包,如壓力管道系統(tǒng)的安裝,其包含的活動如支架安裝、管道密封、管道組對、閥門安裝和焊接工作等既有交叉、也有平行,但沒有嚴格的相互關(guān)系,試論述適合于合理安排這種工作的進度之方法。4.4業(yè)主關(guān)注的內(nèi)容區(qū)分批量加工和連續(xù)加工的概念。對于這兩種不同類型的加工制作,其進度的計劃管理有何不同?

5項目管理5.1合同a.敘述風險分擔與合同類型之間的關(guān)系。b.解釋下列合同類型的優(yōu)點、不足及其運用:(1)固定總價合同;(2)單價合同;(3)成本加下列不同費用時的合同:①成本加固定費用合同;②成本加變動費用合同;③成本加獎勵費用合同;c.描述下列各方在合同中的不同作用:項目業(yè)主、工程師、項目經(jīng)理、總包商、分包商。d.敘述下列文件的主要內(nèi)容和目的,這些文件可能是標書和合同的組成文件:(1)招標邀請書或投標需知;(2)工程量表;(3)協(xié)議條款;(4)一般條款;(5)附加或特殊條款;(6)技術(shù)規(guī)范要求;(7)圖紙;(8)附件;(9)變更。e.區(qū)分通用規(guī)范、專用規(guī)范和補充說明的含義。f.描述合同變更的主要原因以及變更如何提出,并區(qū)分正式變更、推定變更和重大變更。g.敘述確定變更對合同費用和進度影響的一般方法。h.區(qū)分變更和索賠。i.區(qū)分各種類型的延期,如可原諒的延期、不可原諒的延期、應(yīng)補償?shù)难悠诩岸喾N因素共同作用的延期。5.2項目綜合控制試描述包含下列因素的項目系統(tǒng)綜合控制的概念:a.多種系統(tǒng);b.多個目標;c.含有這種結(jié)構(gòu)和信息流的系統(tǒng)之基本運行基制。5.3承包商關(guān)注的內(nèi)容a.敘述可能作為施工合同內(nèi)容之一部分的保函類型。b.敘述可能作為施工合同內(nèi)容之一部分的保險類型。c.敘述可能包含于施工合同之內(nèi)的各類稅收。d.敘述建設(shè)裝置的例子。e.試描述包含于施工合同中一的“一般費用”項內(nèi)的典型內(nèi)容。f.區(qū)分“具體項目管理費”和“總管理費”,并各舉一例。g.如果供貨商向某承包商供貨的付款條件給定,并知道承包商預(yù)定的資金時間價值、要求業(yè)主付款的時間和業(yè)主向承包商實際支付的時間,試確定經(jīng)濟上最有利的付款方式。h.對施工項目而言,試解釋“永久性材料”和“施工材料及用品”,并舉例。i.若給定合同條款和資金時間價值,試計算“保留金”的有效成本。j.解釋“違約罰金”。k.解釋承包商在確定利潤時應(yīng)考慮的因素(如風險、競爭、預(yù)期回報率、當前經(jīng)濟形勢等)。

6經(jīng)濟分析和經(jīng)營計劃6.1預(yù)算與現(xiàn)金流量a.如果給出如下條件,試做出項目的費用曲線:(1)每一記帳分項的完成進度;(2)第一記帳分項的直接費用估算值;(3)總間接費用估算值;(4)間接費用估算費率。b.已知如下信息,試做出項目的現(xiàn)金流量圖:(1)項目的計劃開支曲線;(2)項目的計劃進度曲線;(3)合同金額;(4)合同付款條款(如付款次數(shù)、付款條件、保留金、工程完工與付款時間之差的時限)。c.針對其投資機會給出如下信息,試計算一年內(nèi)的現(xiàn)金流:(1)預(yù)期花費;(2)預(yù)期收益;(3)折舊或耗減(包括所用的方法);(4)投資稅;(5)納稅條件;(6)轉(zhuǎn)賣、余值或殘值。6.2價值工程a.解釋下列四種不同含義的價值,有時可能會同時涉及。必要時可舉例說明:(1)使用價值;(2)信譽價值;(3)交換價值;(4)成本價值;b.對于組織和管理價值工程活動而言,“價值工程工作活動計劃”是一種基本的形式。雖然對此計劃的各個階段目前尚無統(tǒng)一的標準稱謂,但如下的說法卻是經(jīng)常使用的:(1)信息收集階段;(2)創(chuàng)造性思考階段;(3)評價階段;(4)發(fā)展完善階段;(5)推薦方案階段;試簡要敘述上列各個階段的活動內(nèi)容。c.敘述下列每一種解決問題的技術(shù):(1)頭腦風暴法;(2)逐步清理法;(3)形態(tài)分析法;(4)特征列表法;(5)功能分析法。d.區(qū)別“價值工程”與“范圍控制”和“建設(shè)優(yōu)化”概念的異同。e.如何區(qū)分“最低生命期成本”、“最佳質(zhì)量”和“最佳價值”。f.解釋“生命期”成本的概念。

友情提示:本文中關(guān)于《《建筑工程預(yù)算》課堂教學的心得體會》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,《建筑工程預(yù)算》課堂教學的心得體會:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


《建筑工程預(yù)算》課堂教學的心得體會》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.weilaioem.com/gongwen/674480.html