圖書(shū)和多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目管理匯報(bào)材料

薄弱學(xué)校改造計(jì)劃圖書(shū)和多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備

驗(yàn)收工作匯報(bào)材料

為迎接安徽省農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃圖書(shū)和多媒體“班班通”設(shè)備省級(jí)驗(yàn)收工作，臨渙中心學(xué)校按照濉溪縣教育局《關(guān)于做好薄弱學(xué)校改造計(jì)劃圖書(shū)和多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備驗(yàn)收工作的通知》教基[201*]28號(hào)文件要求，對(duì)照《安徽省教育廳關(guān)于做好201*年度安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃圖書(shū)和多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備驗(yàn)收工作的通知》（皖教秘基[201*]310號(hào)）具體要求，成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)臨渙中心學(xué)校所轄項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了一次排查�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

臨渙中心學(xué)校有初中一所，九年一貫制學(xué)校2所，完全小學(xué)9所，幼兒園1所。

自201*年開(kāi)始，臨渙中心學(xué)校抓住“安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目工程”這一契機(jī)，積極申報(bào)201*年度項(xiàng)目學(xué)校10所，并得到了上級(jí)批準(zhǔn)，這10所學(xué)校被定為安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校。使所轄中心校本部、中心小學(xué)、輊城小學(xué)、高皇小學(xué)、張樓小學(xué)、石集小學(xué)、張樓小學(xué)等7所學(xué)校圖書(shū)配備均達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，中心校本部、中心小學(xué)、高皇小學(xué)、城小學(xué)等4所學(xué)校班班通工程已裝備完工，所有學(xué)校設(shè)備設(shè)施全部配齊。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是我校近幾年義務(wù)教育的主要任務(wù)。我校成立了以張?jiān)茙X校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，朱云杰、趙宗華為副組長(zhǎng)，教務(wù)處、總務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，朱云杰負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)建設(shè)項(xiàng)目，指導(dǎo)各校落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目，由曹化龍負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝和調(diào)試工作。各項(xiàng)目學(xué)校都成立了領(lǐng)導(dǎo)組織。負(fù)責(zé)落實(shí)具體建設(shè)項(xiàng)目。層層落實(shí)責(zé)任。針對(duì)項(xiàng)目工程對(duì)學(xué)校配套設(shè)施的要求，加大對(duì)硬件設(shè)施的投入，如項(xiàng)目校購(gòu)置圖書(shū)架、接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶、線(xiàn)路改造等等，順利完成了相關(guān)前期準(zhǔn)備工作。

三、圖書(shū)項(xiàng)目

我校由總務(wù)主任李軍親自負(fù)責(zé)圖書(shū)的接收工作。每一所項(xiàng)目學(xué)校的圖書(shū)送到后，李主任均親自到達(dá)項(xiàng)目學(xué)校，按照項(xiàng)目配備接收單指導(dǎo)各學(xué)校合理安放圖書(shū)，并按照配備清單清點(diǎn)接收每一包圖書(shū)。每一所學(xué)校接收完配套圖書(shū)后，李主任均多次察看和指導(dǎo)督促各學(xué)校購(gòu)置配套設(shè)施，以及圖書(shū)的編目、上架、登記工作，要求所有學(xué)校以最快速度做好前期工作，配備一名責(zé)任心強(qiáng)的專(zhuān)兼職教職工負(fù)責(zé)學(xué)校的圖書(shū)管理工作，以盡快向?qū)W生開(kāi)放借閱。

中心校在項(xiàng)目學(xué)校接收工作完成后，成立了檢查組專(zhuān)門(mén)對(duì)圖書(shū)工作進(jìn)行了驗(yàn)收評(píng)估，并對(duì)個(gè)別學(xué)校的不足給予建議和指導(dǎo)。現(xiàn)在各項(xiàng)目學(xué)校的圖書(shū)室配套設(shè)施已全部建設(shè)到位，所有圖書(shū)均已科學(xué)分類(lèi)、登記造冊(cè)、上架，做到了專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制度上墻，消防設(shè)施完備。所有圖書(shū)全部已經(jīng)正常面向全體教師和學(xué)生開(kāi)放借閱，并且做到了管理有序，記錄規(guī)范。石集小學(xué)還為每一個(gè)班級(jí)配備了圖書(shū)專(zhuān)柜，定期輪換圖書(shū)，以便學(xué)生足不出屋便可以吮吸知識(shí)的甘露。

四、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目（一）接收工作

根據(jù)上級(jí)要求，我校成立了驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求各學(xué)校成立接收小組，明確驗(yàn)收責(zé)任人。準(zhǔn)備迎接廠家到貨后的驗(yàn)收、接收工作。目前所有設(shè)備都已驗(yàn)收并分發(fā)到各項(xiàng)目校。并組織專(zhuān)門(mén)人員配合上級(jí)部門(mén)開(kāi)展安裝、調(diào)試工作，現(xiàn)已投入使用。

（二）自配設(shè)備、設(shè)施建設(shè)及軟件安裝注冊(cè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況

設(shè)備接收前，4所多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目學(xué)校就全部完成了配套的網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)纜及專(zhuān)用電力布線(xiàn)工作，布線(xiàn)規(guī)范整齊，四所項(xiàng)目學(xué)校全部安裝了10兆的電信光釬寬帶，并已經(jīng)全部安裝到位。中心校電教管理員曹化龍同志在設(shè)備設(shè)施安裝完畢后逐一指導(dǎo)并參與了所有項(xiàng)目學(xué)校的軟件安裝注冊(cè)工作。根據(jù)檢查反饋情況看，設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用情況良好，信號(hào)強(qiáng)，運(yùn)行快，大大方便了教學(xué)。（三）教師培訓(xùn)和資源應(yīng)用情況

從第一批設(shè)備安裝調(diào)試完后到現(xiàn)在，我校10所項(xiàng)目學(xué)校共派出35位學(xué)科骨干教師參加了縣里組織的“班班通骨干教師培訓(xùn)班”，12名電教管理員和10名校長(zhǎng)參加了市級(jí)組織的“項(xiàng)目管理員培訓(xùn)班”。

骨干教師培訓(xùn)結(jié)束后，我校組織了中心校范圍內(nèi)的校本培訓(xùn)，組織項(xiàng)目學(xué)校所有教師分學(xué)科進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：“班班通”設(shè)備和資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用；利用設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)；優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索與獲�。话不栈�礎(chǔ)教育資源網(wǎng)資源介紹、下載與使用；電子白板的使用；暢言教學(xué)系統(tǒng)的使用等。確保項(xiàng)目學(xué)校教師人人過(guò)關(guān)。并做好了相關(guān)培訓(xùn)工作的材料收集工作。目前，各項(xiàng)目學(xué)校50歲以下的教師均能夠熟練使用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)輔助工作，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，并極大的提高了課堂教學(xué)效率。中心校將繼續(xù)加大力度，創(chuàng)新形式，進(jìn)一步開(kāi)展項(xiàng)目學(xué)校教師的設(shè)備使用培訓(xùn)工作。

（四）健全制度，建立臺(tái)賬，確保多媒體教室發(fā)揮功能

好的制度是工作開(kāi)展的基礎(chǔ)保證。在設(shè)備安裝驗(yàn)收后，我們要求各項(xiàng)目校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)著手制定設(shè)備的登記、使用、管理、維修、安全等各項(xiàng)制度，用制度來(lái)規(guī)范教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)實(shí)踐�，F(xiàn)在項(xiàng)目學(xué)校已經(jīng)根據(jù)安全問(wèn)題、操作程序、使用次數(shù)等事項(xiàng)制定了多媒體教室的安全制度、使用制度、管理制度等等，進(jìn)一步明確職責(zé)、明確使用目的，使多媒體教室設(shè)備得到愛(ài)護(hù)的同時(shí)，更多地為教育教學(xué)服務(wù)，讓信息技術(shù)真正成為教育教學(xué)的強(qiáng)有力支撐。在“班班通”設(shè)備和資源的應(yīng)用中，中心校要求各校教師在使用設(shè)備時(shí)，注意經(jīng)常對(duì)電腦設(shè)備除塵，要求教師在教案中有“班班通”教學(xué)資源的選擇與教學(xué)設(shè)計(jì)，上完課后在班級(jí)《“班班通”使用記錄》上按要求詳細(xì)登記備查。

五、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題

1、班班通設(shè)備的硬件和軟件等售后聯(lián)系方式不明確，出現(xiàn)問(wèn)題或設(shè)備損毀后不能及時(shí)進(jìn)行維修和更換；

2、大屏幕固定在黑板中間后，底下只有一個(gè)USB插孔，由于觸控操作對(duì)于授課教師來(lái)說(shuō)不靈變，不方便，且授課教師身體遮擋學(xué)生視線(xiàn)，外接設(shè)備接入時(shí)，插孔不夠用。

總之，項(xiàng)目的實(shí)施使得我校教育信息化水平大幅提升，有力的促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。我們將努力探索圖書(shū)的利用和信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，為進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿(mǎn)意教育做出更大貢獻(xiàn)。

臨渙中心學(xué)校201*年10月28日

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云縣第一期“云南省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備”

項(xiàng)目檢查驗(yàn)收工作匯報(bào)會(huì)在幸福中學(xué)召開(kāi)

201*年3月17日，云縣第一期“云南省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備”項(xiàng)目檢查驗(yàn)收工作匯報(bào)會(huì)在幸福中學(xué)召開(kāi)。臨滄市教育局項(xiàng)目檢查驗(yàn)收小組、云縣教育局、幸福中學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了此次會(huì)議。會(huì)上幸福中學(xué)校長(zhǎng)陳家成對(duì)上級(jí)教育主管部門(mén)一直以來(lái)對(duì)幸福中學(xué)教育的關(guān)心與支持表示感謝，表態(tài)在今后的工作中一定認(rèn)真落實(shí)此次會(huì)議精神，把多媒體設(shè)備管好用好。（幸福中學(xué)閔德）

云縣第一期“云南省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備”

項(xiàng)目檢查驗(yàn)收工作匯報(bào)會(huì)在幸福中學(xué)召開(kāi)

云縣第一期“云南省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備”

項(xiàng)目檢查驗(yàn)收工作匯報(bào)會(huì)在幸福中學(xué)召開(kāi)

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