02320902班德育中期答辯策劃書
02320902班德育中期答辯策劃書
答辯時間:201*年11月5日星期六下午12:305:00
參與人員:02320902班全體學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員、王婷老師(邀請)、院黨委書記(邀請)
答辯地點(diǎn):三號樓某教室(班長在答辯前一周找相關(guān)老師批教室并將地點(diǎn)通知參與人員)
形式內(nèi)容:每位同學(xué)以演講為主,輔以PPT展示,每個人的時間不超過12分鐘,陳述完后
如果有時間空余,臺下的學(xué)生和嘉賓可以向其提問。大致包含以下幾個部分1、回顧大一開題時的內(nèi)容;
2、開題后至答辯期間的實(shí)施進(jìn)度以及期間的心路歷程;
3、理想與現(xiàn)實(shí)的出入、實(shí)施中遇到的困難,自己是如何面對如何解決的;4、從開題到中期答辯,自己收獲了什么,與開題時相比,有什么需要調(diào)整的;5、接下來的計(jì)劃與打算。
工作人員:
1、照相1名,攝像1名(負(fù)責(zé)影像記錄工作,兩人均請兄弟班級的同學(xué)幫忙,
攝像機(jī)借);
2、主持人2名(暫定郁海、張心。要求主持人提前熟悉各答辯環(huán)節(jié),寫好答
辯詞,于11月5日11點(diǎn)前串一次);
3、計(jì)時員1名(負(fù)責(zé)各同學(xué)演講時的時間記錄,在限定時間前2分鐘予以提示。
計(jì)時使用電腦軟件,電腦由計(jì)時員帶)。
溝通同學(xué):10月16日前將開題報告發(fā)給各同學(xué),將中期答辯word文檔放至班級群共享。
通知同學(xué)填寫表格。在10月21日12點(diǎn)前將各人畢業(yè)出路以考研、保研、出國、工作四種形式報給班長。班長整理出各類學(xué)生名單,于18點(diǎn)前以飛信和QQ的形式通知同學(xué)分組結(jié)果,各組選一名組長報給班長。各畢業(yè)出路打算相同的同學(xué)在答辯當(dāng)日將被分在同一組,并將在本組同學(xué)答辯前一起表演一個節(jié)目以展示本組學(xué)生的精神面貌。表演形式不限,最好與自己打算和出路有關(guān),時間在五分鐘以內(nèi)。組長應(yīng)在10月28日12點(diǎn)前將各組表演名稱和內(nèi)容報給班長,班長反饋給主持人。
物資采購:礦泉水、布置材料、橫幅。橫幅應(yīng)在答辯會前一周打印好,橫幅內(nèi)容暫定為
“02320902班德育中期答辯”。
場地布置:副班長在當(dāng)天帶領(lǐng)同學(xué)提前布置好答辯會場,布置應(yīng)溫馨、大方。
答辯流程:
1、學(xué)生、嘉賓坐定,主持人上臺開場白,介紹嘉賓,宣布答辯開始;2、按畢業(yè)不同出路以考研、保研、工作、出國的順序演講;3、學(xué)生答辯完畢,主持人邀請一嘉賓講話。4、嘉賓講話結(jié)束,主持人宣布答辯會結(jié)束,同學(xué)嘉賓留影紀(jì)念。
分工:
班長副班長團(tuán)支書生活委員文藝委員心理委員體育委員學(xué)習(xí)委員
邀請嘉賓,批教室,工作人員安排、溝通各班委物資采購、會場布置借影像器材、新聞稿物資采購、會場布置會場布置收集材料,開場前PPT。開場前PPT應(yīng)以回顧為主,主要展現(xiàn)我班同學(xué)開題時期的精神面貌,內(nèi)容為圖片并配以背景音樂,用以循環(huán)播放,等待開場。復(fù)印分發(fā)收集《中期檢查情況登記表》
擴(kuò)展閱讀:德育中期答辯策劃
02121001(特能)德育開題活動策劃
策劃組織:10級特種能源工程與煙火技術(shù)班策劃人:特能班委會活動內(nèi)容
活動意義
根據(jù)學(xué)院關(guān)于德育工作,學(xué)生德育建設(shè)的各項(xiàng)要求,配合學(xué)校做好的預(yù)開題相關(guān)工作,通過組織這次活動使同學(xué)們深刻意識到德育的重要性,并且通過對大一上半學(xué)期生活的思考明確今后個人的發(fā)展方向,理性規(guī)劃今后的大學(xué)生活。在政治、思想、心理等各方面成熟起來,有獨(dú)立的思維方式與自我判斷能力,提高綜合素質(zhì)。
活動主題
“在迷茫中找回自我,找到自己的方向,對三年后的自己投下一張信任票”
活動主題貫徹三個方面,(1)在初入大學(xué)時,我們是否都有過迷茫,抑或后悔曾經(jīng)的瘋狂?那么我們首先要對上半學(xué)期的大學(xué)生活來一次細(xì)致的總結(jié)與思考,從而為下一步規(guī)劃大學(xué)里的發(fā)展方向打下基礎(chǔ)。(2)在經(jīng)過對上半年大學(xué)生活的思考與總結(jié)后,在對大學(xué)生活有理性認(rèn)識的前提下,對自己今后的四年要走的路有清醒的認(rèn)識并能夠走下去(3)給自己發(fā)一封定時電郵,寫給三年后的自己,看到那時當(dāng)初的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?自己是否真的努力過,不要讓自己的未來用來為現(xiàn)在后悔!
活動設(shè)計(jì)原則
從德育答辯本身入手,取重點(diǎn)來深挖細(xì)品
避免照本宣科,使每個同學(xué)都認(rèn)真思考過后再舉辦活動
提高效率,避免形式主義,使活動高效,有意義
條理清晰,日程明確,一切活動兩周前下發(fā)通知
在活動進(jìn)行時,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短
班委在進(jìn)行答辯時要個人與工作相結(jié)合
活動設(shè)計(jì)
班會設(shè)計(jì)
1“前期準(zhǔn)備”
此環(huán)節(jié)由班委會下發(fā)通知,以宿舍為單位進(jìn)行討論,并交出書面討論結(jié)果。討論內(nèi)容為(1)大一上是否覺得時間很緊,如果是那時間是用來學(xué)習(xí)了嗎?除了學(xué)習(xí)什么最占用時間(2)大學(xué)和你剛開始想象中的一樣么?我們該如何面對這種不同?(3)你的生活是否在你的計(jì)劃掌控之內(nèi)?不在的原因是什么(4)你在大學(xué)生活中遇到的困惑,是什么?如何解決?
2初次交流
本環(huán)節(jié)在經(jīng)過宿舍內(nèi)交流后進(jìn)行,以班為單位進(jìn)行討論交流大家宿舍內(nèi)的討論心得,并一同討論如何解決這些問題,班會結(jié)束后每名同學(xué)仔細(xì)思考自己身上的問題,并結(jié)合討論到的方法思考如何解決自我身上的問題為明確目標(biāo)做準(zhǔn)備,為下次正式德育開題做準(zhǔn)備
3相信我,我能
本環(huán)節(jié)是個人展示環(huán)節(jié)與后兩環(huán)節(jié)完美銜接,所有同學(xué)都要上臺向大家展示自己的的預(yù)開題論文相關(guān)內(nèi)容,以自信的方式表達(dá)自己對自己未來的期望并,班委會會向與會者提供每個同學(xué)的開題摘要,一便大家在開題之前對每個人的開題展示的形式,內(nèi)容有事先了解。
另:展示形式不定~大家可以個性化選擇4我的任務(wù)板
這個環(huán)節(jié)是每個人都提出自己大學(xué)四年中想完成的目標(biāo),不論是什么都可以,按準(zhǔn)備完成的時間順序記在由班級統(tǒng)一發(fā)的白紙板上,貼到宿舍墻上并在完成后用筆劃掉?纯丛诖髮W(xué)畢業(yè)時自己能打通多少“關(guān)”。并在開題時展示自己的任務(wù)版
5給自己的信任票
該環(huán)節(jié)由每個同學(xué)在進(jìn)行完德育開題后面向全班同學(xué),給自己投下一張信任票內(nèi)容為三年后我會變得*******
三年后我不會*********
并在全班同學(xué)面前從班級公共郵箱以定時發(fā)送的形式發(fā)至個人郵箱~
另:在活動進(jìn)行時,生活,學(xué)習(xí),宣傳委員主要負(fù)責(zé)教室的布置(桌椅擺放要活潑大膽)、文體委員主要負(fù)責(zé)順序安排保證各形式穿插進(jìn)行)班長,團(tuán)支書,副班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,。
6順著夢想走下去
班會結(jié)束部分,在場最高領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性發(fā)言。每位同學(xué)通過活動修改論文,并再次思考上述問題,從而為自己的共產(chǎn)主義信仰打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動預(yù)算
本次活動由班費(fèi)獨(dú)家贊助,(學(xué)校能報更好。。贊助金額以100元為上限,不設(shè)下限,贊助費(fèi)僅用于文件印刷,布置教室與獎品。
獎項(xiàng)設(shè)置
1.最佳悔悟獎:2名2.敢想敢干獎:2名3.最佳現(xiàn)場效果獎:3名
評獎要求:答辯者所述必須真實(shí),并由內(nèi)心而發(fā),經(jīng)認(rèn)真思考。另:獎品以文具為主,總價值70元以內(nèi)(學(xué)校給報另算)
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