關(guān)于九年級(jí)，我多了一份自律作文的作文 本文簡介：

九年級(jí)，我多了一份自律175楊鵬凱轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)告別了懵懵懂懂的七年級(jí)與八年級(jí)。如今我已經(jīng)邁入九年級(jí)，軍號(hào)已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我走來，東方已露出曙光。此時(shí)，我心中多了一份自律。紙筆間的堅(jiān)持自小，我就沉迷于各種各樣的小說演義之中，內(nèi)心常常被不同的主人公和情節(jié)占據(jù)。從前的我常常對(duì)著天花板發(fā)

關(guān)于九年級(jí)，我多了一份自律作文的作文 本文內(nèi)容：

九年級(jí)，我多了一份自律

175 楊鵬凱

轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)告別了懵懵懂懂的七年級(jí)與八年級(jí)。如今我已經(jīng)邁入九年級(jí)，軍號(hào)已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我走來，東方已露出曙光。此時(shí)，我心中多了一份自律。

紙筆間的堅(jiān)持

自小，我就沉迷于各種各樣的小說演義之中，內(nèi)心常常被不同的主人公和情節(jié)占據(jù)。從前的我常常對(duì)著天花板發(fā)呆，幻想另一個(gè)世界的天地洪荒。而如今，為了鍛煉自己的寫作能力，我饒有興趣地開始了提筆創(chuàng)作。文字依然很幼稚，情節(jié)也是一如既往地生硬。可我從未想過要將它們給別人看，而是滿足于我內(nèi)心的點(diǎn)滴快樂。那次，我居然為我筆下的一個(gè)乞丐走上了毀滅自我的道路而郁郁寡歡了一整天。即便這樣，我也從未停筆。在這溫馨的時(shí)光里，當(dāng)我拿起筆在紙上劃動(dòng)，思想的翅膀輕輕扇起。這是智慧的呼吸，也是生命的熱舞。

九年級(jí)的自律，洋溢在飛揚(yáng)的紙筆間。

球場(chǎng)上的拼搏

八年級(jí)的我，在足球場(chǎng)上總愛一個(gè)人“千里走單騎”。隨著年齡的增長，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，逐漸約束了自己的意識(shí)與行為。今年，從未參加過校賽的我戴上了隊(duì)長袖標(biāo)，我知道這是一份沉甸甸的責(zé)任。從此我不再是那個(gè)孤軍深入的“追風(fēng)少年”，而是組織攻守的“中場(chǎng)領(lǐng)袖”。每一次出球前，我都要觀察場(chǎng)上的形勢(shì)，選取優(yōu)勢(shì)方位；隊(duì)友盡力突進(jìn)時(shí)，我也要尋找空當(dāng)盡力支援，哪怕腿如灌鉛。每一場(chǎng)賽后我都會(huì)檢討自己的不足。我知道我為什么進(jìn)步——因?yàn)樽月伞?/p>

九年級(jí)的自律，貫徹在拼搏的球場(chǎng)上。

責(zé)任中的成長

八年級(jí)的我，總是放任自我。因此被批評(píng)的事也屢見不鮮。而自從我邁入了九年級(jí)，我知道我要改變了。老師說的我要盡力做到，老師的建議我會(huì)盡力聽。收起以前上課懶懶散散的態(tài)度，積極舉手發(fā)言；聽從老師的指導(dǎo)，認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)；閉上以前喋喋不休的嘴巴，自習(xí)課認(rèn)真思考題目……事情雖小，然而因?yàn)樽月�，我進(jìn)步飛快。

九年級(jí)的自律，充滿在奮進(jìn)的學(xué)校里。

自律，是開啟智慧寶庫的金鑰匙，是引領(lǐng)人走向成功的指向標(biāo)，是牽你走出困境的希望之手。面向中考，我信心十足——只因九年級(jí)，我多了一份自律。

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