陽光體育 和諧校園(曉園小學(xué)大課間活動成果)

陽光體育和諧校園

曉園小學(xué)大課間活動成果

學(xué)校的大課間活動體現(xiàn)了一所學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)生的精神風(fēng)貌。學(xué)校大課間的質(zhì)量高低，并不是單一的體育表象，它像一面鏡子，每天都在映射出學(xué)校師生的精神風(fēng)彩；展示著學(xué)校的校風(fēng)校貌。我校在落實大課間活動中以學(xué)生發(fā)展為本，倡導(dǎo)陽光體育，和諧校園的理念，為學(xué)校帶來了一股清新的空氣，張揚起一葉走向成功的風(fēng)帆，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

一、大課間的活動流程

學(xué)校的大課間活動內(nèi)容由：1、準(zhǔn)備：響鈴后，各班學(xué)生依次按規(guī)定的樓道下樓梯，進(jìn)入指定場地站好。2、進(jìn)場：按隊列要求行進(jìn)到指定位置。3、第三套全國中小學(xué)生系列廣播操《希望風(fēng)帆》。4、基本部分：做操后，由各班正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入規(guī)定場地進(jìn)行選項鍛煉。5、放松部分：當(dāng)提示活動結(jié)束的音樂響起時，各位同學(xué)應(yīng)盡快收拾活動器材，然后站在指定位置做學(xué)校自編操《愉快的一天》。6、退場：放松運動后，各班依次有序退場回教室。

在大課間的實施過程中我們始終堅持這樣的幾個原則：教育性原則、多樣性原則、安全性原則、科學(xué)性原則、全員性原則。在實施中力求這些原則優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到活動的最優(yōu)化。

1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能，重視活動過程的教育。

2、多樣性原則：根據(jù)學(xué)校場地小，學(xué)生多的特點，大課間活動時選擇有利于健康的游戲、活動項目，將藝術(shù)、體育融為一體。

3、安全性原則：大課間的設(shè)計，我們充分的考慮每一個環(huán)節(jié)學(xué)生的安全問題。

4、科學(xué)性原則：根據(jù)小學(xué)生的生理、心理特點確定活動內(nèi)容。根據(jù)運動規(guī)律優(yōu)化活動內(nèi)容組合。根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)與承受能力，進(jìn)行動作的編排和運動量、運動密度的的確定，使大課間活動可行實用。

5、全員性原則：干部、教師、學(xué)生全程參與。從集合到回歸參與至每一個環(huán)節(jié)中去，教師既是組織者，更是參與者，與學(xué)生共享大課間之益。無論教師領(lǐng)導(dǎo)多忙都要及時的堅持參加大課間。

二、和諧校園，彰顯育人功能

經(jīng)全校師生的共同努力，體育大課間已成為我校的特色工作，全員參與、健康活潑、規(guī)范有序的活動場面成為學(xué)校對外展示的一道亮麗的風(fēng)景。

（一）構(gòu)建起和諧的校園氛圍我校大課間活動中，全員參與使得每一位教師都是學(xué)生活動的組織者、比賽的參與者，小組的合作者，“師生互動”的場面促進(jìn)了良好的師生關(guān)系，形成了民主、和諧、寬松、開放的氛圍。全程管理督導(dǎo)使大課間活動緊而有序，活而不亂，校園安全穩(wěn)定和諧。全方位的資源利用有效地促進(jìn)了育人環(huán)境的全面優(yōu)化，教育教學(xué)內(nèi)容全面豐富。

（二）提升了學(xué)生身體素質(zhì)與心理素質(zhì)

現(xiàn)在，我校學(xué)生基本養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高。以二年級為例，通過201*年對學(xué)生體質(zhì)健康綜合評定測試，我們可以看到，測試人數(shù)125人，其中，優(yōu)秀率達(dá)到58.4%，良好率達(dá)到37.6%，及格率98.4%，指數(shù)與201*年相比，優(yōu)秀率提高39.2個百分點，及格率提高8.8個百分點。此外，大課間活動都配以節(jié)奏明快、富于律動的音樂，使此項活動更有藝術(shù)性，學(xué)生在活動中普遍感覺心情愉快，富有自信。（三）促進(jìn)了學(xué)生品質(zhì)和習(xí)慣的進(jìn)步

在大課間活動中的分小組練習(xí)、比賽中，學(xué)生往往表現(xiàn)出互相支持與友好合作。在各項比賽或展示活動中，學(xué)生的集體榮譽(yù)、競爭意識、團(tuán)隊合作意識都得到顯著提高，這些好品質(zhì)都為學(xué)生參與社會生活打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)生的行為習(xí)慣也得到明顯改善。說話、吵鬧等混亂的場面沒有了。以出操為例，以前課間操，學(xué)生集合完畢需要4-5分鐘，現(xiàn)在只需要3分鐘，而且做到了快、齊、靜，這不能不歸功于體育大課間給學(xué)生帶來的可喜變化。

（四）促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展

學(xué)校積極推進(jìn)“大課間”等活動，保證學(xué)生在校一小時的活動量，通過大課間的舉辦，學(xué)生的身心得到了發(fā)展。學(xué)校在201*年被評為廣州市大課間活動三等獎。海珠區(qū)大課間比賽的二等獎，201*年學(xué)校組隊參加了廣州市的棒球比賽，取得了市第五名的成績。在201*年組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)田徑精英賽，學(xué)校在比賽中獲得了四個獎項。在201*年的區(qū)田徑比賽中獲得了12個獎項，其中第一名兩人，第二名一人，第三名一人，第五名2人，第六名2人，第七名四人。

三、陽光體育，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展

通過近幾年來的大課間，學(xué)生的體格更健康，學(xué)生學(xué)習(xí)的專注性和積極性也得到了提高。在這兩年里，區(qū)和市的獲獎率以及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的獎項也逐漸增加。據(jù)統(tǒng)計201*學(xué)年學(xué)校共有227人次獲得了各項學(xué)科競賽的獎項，學(xué)生的成績也有了不同程度的進(jìn)步，部分級科接近甚至超出了區(qū)的中線成績。

廣州市海珠區(qū)曉園小學(xué)201*年11月28日

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級索鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)生每天一小時校園體育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》，滕州市教育局開展中小學(xué)生每天一小時校園活動實施意見的要求，牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”、以人為本的指導(dǎo)思想�？茖W(xué)引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個性特長，不斷提高我鎮(zhèn)中小學(xué)生體質(zhì)健康水平，努力構(gòu)建和諧、文明及充滿活力的校園。

二、實施目標(biāo)

切實減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、實施原則

（一）保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，要堅持教育性與趣味性相結(jié)合。即：堅持育人的宗旨，讓學(xué)生在運動中陶冶情操、磨練意志、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。

（二）保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，要堅持與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。全縣各級各類學(xué)校要依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開齊開足并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。教師要因勢利導(dǎo)、因材施教，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教育教學(xué)和科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育運動。

（三）保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，要堅持遵循全面性原則。即：體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，要面向全體學(xué)生，要能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的需要；要促進(jìn)中小學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)全面發(fā)展；要在普及的基礎(chǔ)上積極開展課外體育活動和體育訓(xùn)練，不斷提高學(xué)校運動成績，全面提升學(xué)校體育工作水平。（四）保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，要堅持與大課間和課外體育活動相結(jié)合原則。學(xué)校要將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，排入課表，形成制度，并結(jié)合“體育、藝術(shù)２+１項目”，認(rèn)真組織實施“全國中小學(xué)生課外文體活動工程”創(chuàng)建活動，全面實行大課間體育活動，積極創(chuàng)建中小學(xué)快樂體育園地，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。要結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展各類體育競賽，大力開展主題鮮明的集體體育項目和具有地方特點和民族特色的學(xué)生體育活動等，從而不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。

（五）保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，要堅持安全第一原則。在開展體育運動時，要認(rèn)真組織實施過程，切實加強(qiáng)安全教育和管理。制定行之有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，落實安全工作責(zé)任，避免和防止運動傷害事故的發(fā)生。

四、組織機(jī)構(gòu)

為保障學(xué)生每天一小時校園體育活動時間的有效落實，中心學(xué)校成立保證學(xué)生每天一小時校園體育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：組長：孔令明

副組長：潘延?xùn)|祝清海李正成員：馬云娥龍海燕李鑫

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，祝清海同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)保證學(xué)生每天一小時校園體育活動時間落實的日常工作和督導(dǎo)考評工作。

五、實施內(nèi)容

（一）開齊開足并上好體育課

1、各校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足并上好體育課。任何學(xué)校不得以任何理由削減、擠占教育部規(guī)定的中小學(xué)體育課課時（小學(xué)12年級每周4課時，小學(xué)36年級和初中各年級每周3課時，高中每周2課時）。。2、各校應(yīng)因地制宜，增加課程內(nèi)容的選擇性，創(chuàng)新活動形式，推廣增強(qiáng)學(xué)生心肺功能的長跑運動。逐步提高學(xué)生參與活動的自覺性和能力，保證每個學(xué)生至少掌握兩項以上體育運動技能，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生樹立“終身體育”的理念。3、各學(xué)校要堅持按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，切實加強(qiáng)對體育教師的教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行體育教學(xué)的常規(guī)要求，將體育教學(xué)納入開學(xué)前的學(xué)期教學(xué)計劃、課前的備課、課中的課堂教學(xué)、課后的總結(jié)；堅決杜絕體育教學(xué)中的隨意性和“放羊式”，切實規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，使每位學(xué)生在體育教師的組織指導(dǎo)下都能運動起來，達(dá)到要求的運動負(fù)荷；克服體育課堂教學(xué)忽略運動密度、運動負(fù)荷的傾向，采取有效措施，有針對性地選擇一些運動負(fù)荷較大的內(nèi)容，盡快提升學(xué)生體能和運動素質(zhì)。

（二）開展豐富多彩的大課間和課外體育活動，確保學(xué)生每天有一小時的校園體育活動時間1、大課間活動。

在全縣中小學(xué)全面推行大課間體育活動，學(xué)校要將體育大課間活動列入學(xué)校課表，時間不低于30分鐘。各學(xué)校可根據(jù)學(xué)校實際選擇以下活動內(nèi)容：（1）、眼保健操。（上下午各做一遍）。

（2）、校園廣播體操、校園集體舞和學(xué)校自編操。

（3）、自編素質(zhì)練習(xí)。在值周領(lǐng)導(dǎo)、體育教師的統(tǒng)一指揮下，做原地徒手或帶器械練習(xí)（如原地俯臥撐、立臥撐、高抬腿、收腹跳、原地單腳跳、跳繩、呼拉圈等），場地較小的學(xué)�？梢圆捎靡蝗俗�、一人數(shù)；然后再交換做。（4）、分組活動。在班主任、體育教師和科任教師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮體育委員和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行競技體育項目（如籃球、足球、羽毛球等）、體育趣味性比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動。

（5）、集體跑步活動。有條件的學(xué)校，可在每一周大課間（2）的內(nèi)容結(jié)束后，適當(dāng)安排全�；虿糠帜昙墸ò嗉墸┻M(jìn)行運動量適度的集體跑步。如遇班級較多的情況，可分內(nèi)外圈相向進(jìn)行跑步，可在音樂伴奏下進(jìn)行。嚴(yán)禁學(xué)校自行組織學(xué)生到校外或公路上跑步。

（6）、民間傳統(tǒng)項目。如少年拳、太極拳等武術(shù)項目和跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等民間體育運動。

（7）、體育游戲。如丟手絹、鉆呼啦圈、老鷹抓小雞、躲閃竹竿、竹竿跳、拔河、迎面接力、跳繩比賽等。

（8）、整理活動。組織學(xué)生做好放松運動，調(diào)整好學(xué)生的身體狀態(tài)，以便上好第三節(jié)課。

在大課間活動的設(shè)想與實踐上要充分體現(xiàn)群體性，讓全體師生都參與到活動中去，面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的各個方面，要使每一個學(xué)生在集體活動中找到自己的位置，顯示其自身價值。

在大課間活動的內(nèi)容選擇、生理負(fù)荷的安排，要符合學(xué)生的身心成長規(guī)律。各校在選擇內(nèi)容時一定要符合少年兒童的性別、年齡生理、心理特點，符合少年兒童的認(rèn)知規(guī)律；要科學(xué)地安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量；要符合人體運動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。學(xué)生每分鐘的脈搏次數(shù)最好控制在140次以內(nèi)，利于疲勞消除和體力恢復(fù)。隨著季節(jié)的變化，活動內(nèi)容和活動量也要進(jìn)行科學(xué)地調(diào)整。

開發(fā)大課間活動內(nèi)容時要注重主題性。要立足學(xué)校的實際和學(xué)生發(fā)展的情況，把大課間活動按主題進(jìn)行整體設(shè)計，創(chuàng)編出符合自己學(xué)校特點的大課間來。要把大課間活動與德育教育、安全教育、特色學(xué)校創(chuàng)建等工作有機(jī)結(jié)合起來。班主任是大課間體育活動的管理者。要明確大課間體育活動是教學(xué)計劃的一個組成部分，因此，學(xué)校在期初安排課務(wù)時應(yīng)把大課間活動作為課時量安排給班主任。

2、課外體育活動

（1）各學(xué)校應(yīng)把課外體育活動納入教學(xué)計劃。

（2）教學(xué)日中沒有體育課和沒有出早操的班級，當(dāng)天必須安排一節(jié)課外體育活動，做到時間、場地、學(xué)生、內(nèi)容、指導(dǎo)教師“五落實”。

（3）下午課后，在班主任、體育教師、體育委員的組織和參與下，進(jìn)行體育游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)、跑步等活動。

3、早操。凡是寄宿制中小學(xué)都要實行學(xué)生早操制度，應(yīng)在行政值周、值周教師、值周體育教師和班主任的組織下進(jìn)行，以廣播操、校園集體舞、自編操、身體素質(zhì)練習(xí)等為主要活動內(nèi)容，有條件的學(xué)校還應(yīng)在校內(nèi)適度進(jìn)行晨跑，早操時間為30分鐘。

4、訓(xùn)練工作。各校在積極創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的同時應(yīng)組建班級代表隊、校級訓(xùn)練隊。組織有運動天賦和體育特長的學(xué)生堅持常年系統(tǒng)訓(xùn)練，培養(yǎng)體育后備人才，參加各種比賽，并做好輸送工作。5、積極舉辦多層次多形式的體育競賽活動

各校要堅持每年舉辦一次以田徑為主的學(xué)校運動會或體育節(jié)（傳統(tǒng)項目學(xué)校還應(yīng)舉行一次以傳統(tǒng)項目為主的運動會），要建立和完善校內(nèi)單項體育活動的聯(lián)賽制度，每學(xué)期舉行34次單項性體育活動和競賽。改革學(xué)校體育競賽的傳統(tǒng)模式，創(chuàng)編群眾性競賽項目，突出健身娛樂性，所設(shè)項目全校學(xué)生參與率不低于80%。

6、認(rèn)真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作

繼續(xù)做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。各校都要按規(guī)定建立學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試制度，組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試，并要在每年12月底將學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的數(shù)據(jù)上報國家教育部數(shù)據(jù)庫中心。

六、實施要求（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各校要充分認(rèn)識保證學(xué)生每天一小時校園體育活動的重要性，要成立由校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，把保證學(xué)生每天一小時校園體育活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育，活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

（二）擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。各校要高度重視宣傳工作，充分利用校園廣播校園網(wǎng)、報刊、橫幅、廣告櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心，讓全縣中小學(xué)教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會開展體育運動的重要意義，從而營造有利于學(xué)生體育運動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

（三）因地制宜，制定規(guī)劃。組織保證學(xué)生每天一小時校園體育活動的開展是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性、長期性的工作，各校要根據(jù)保證學(xué)生每天一小時校園體育活動實施工作的總體要求，結(jié)合實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

（四）強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。各學(xué)校要加大專（兼）職體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學(xué)生體育運動對師資的較高要求。教師為學(xué)生體育運動輔導(dǎo)作為教師學(xué)年考核的一項內(nèi)容，納入績效工資。同時，要充分利用校外人力資源優(yōu)勢，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

（五）加大投入，統(tǒng)籌資源。各學(xué)校須加大經(jīng)費投入，要把學(xué)校體育專項經(jīng)費納入年度預(yù)算之中，予以保障，并且做到隨教育經(jīng)費的增長同步增長。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場地建設(shè)和體育器材配備，為學(xué)生體育運動提供必要的物質(zhì)條件。同時，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設(shè)施。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣�教育資源，以滿足學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動空間。

（六）為確保學(xué)生每天一小時校園體育活動時間工作落到實處，各校要切實保障體育教師的合法權(quán)益，充分調(diào)動體育教師的工作積極性。在評聘職稱、評優(yōu)選先、工作量計算、課時計酬、升學(xué)獎分配等方面要與其他學(xué)科教師一視同仁，不得有歧視性規(guī)定；體育教師組織的早操、大課間活動、課外體育活動、校運動隊的課余訓(xùn)練和競賽活動、《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和數(shù)據(jù)上報，要計入教師的工作量；要縣政府文件規(guī)定，落實體育教師室外的職業(yè)裝備。

（七）各校要切實加強(qiáng)對體育教師的管理，要求體育教師教學(xué)有計劃、工作有總結(jié)、課前認(rèn)真?zhèn)湔n、按要求上好每一節(jié)體育課，使每位學(xué)生都能運動起來，達(dá)到要求的運動負(fù)荷；對師德師風(fēng)差、不愛崗盡業(yè)、得過且過、業(yè)務(wù)水平低的體育教師要批評教育，對屢教不改責(zé)要給予行政處分直至停聘。

（八）完善機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督。根據(jù)上級教育部門文件要求，縣教育局將保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動作為學(xué)校年度考核的重要指標(biāo)，與業(yè)績考評、評先評優(yōu)直接掛鉤，在各種評先評優(yōu)活動中實行“一票否決”。同時，對工作不力、措施不到位、不開展活動的學(xué)校進(jìn)行通報批評，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

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