市級文明單位申報材料

巴彥淖爾市團委文明單位申報材料

團市委現(xiàn)設組織宣傳聯(lián)絡部、青工農(nóng)牧部、社區(qū)和維護青少年合法權益部、少年部、辦公室5個部門，共干部15名，大學及以上文化程度12人，大專文化程度3人，機關干部的平均年齡為34.1歲，是一個朝氣蓬勃、充滿活力的集體。

近幾年來，團市委按照胡錦濤總書記提出的“兩個全體青年”的要求，充分發(fā)揮組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益職能，緊貼黨政中心工作，團結帶領全市青少年努力在繼承中探索，在創(chuàng)新中發(fā)展，組織開展了一系列主題突出、內(nèi)容新穎、成效顯著、影響深遠的活動，實現(xiàn)了組織青年更有力，服務黨政更有為，服務青年更有形，服務社會更有效的目標，為巴彥淖爾的科學發(fā)展、和諧發(fā)展做出了應有的貢獻。201*年被市直機關工委授予“市直機關級文明單位標兵”201*年，被自治區(qū)團委評為“年度考核實績比較突出單位”。

一、健全機制，完善措施，加強了對文明創(chuàng)建工作的領導團市委黨組堅持兩手抓,兩手都要硬的方針,切實加強了對文明創(chuàng)建活動的組織領導。一是堅持黨政一把手為文明創(chuàng)建第一負責人的制度，把文明創(chuàng)建列入全局工作的重要議程。幾年來，我委文明創(chuàng)建領導小組一直由書記親自任組長，兩位副書記任副組長，并配備了具體的辦事機構和人員。本

著文明創(chuàng)建與青年工作“統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核”的原則，不斷加強制度建設、隊伍建設和環(huán)境建設，確保創(chuàng)建工作落到實處。

二、立足建設學習型團組織，不斷強化共青團干部隊伍建設

團市委不斷完善學習制度，通過自學、集中學習、聽講座、團干部輪流講團課、團干部論壇等方式，不斷提高工作人員的政治理論水平和業(yè)務工作能力。

201*年，團市委啟動團干部“增能計劃”，通過“我的講臺”、“好書推薦”、“深度會談”等載體，推進學習型團組織建設，切實改進學風，深化作風建設年活動。通過深入基層蹲點調(diào)研，深化《團市委黨組基層聯(lián)系點制度》，切實改進工作作風。同時，加大團干部培訓力度。制訂了《巴彥淖爾市201*年團干部培訓計劃》，分別就蘇木鎮(zhèn)嘎查村共青團、企業(yè)共青團、學校共青團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道組織格局創(chuàng)新、青年文明號、青年志愿者等工作舉辦專題培訓，各級團干部500余人次參加，提高了團干部的綜合能力和素質(zhì)。

三、緊扣工作重點，青年工作取得實效

團市委一是以“四個結合”推進黨團創(chuàng)先爭優(yōu)活動；既：強調(diào)在活動中，堅持創(chuàng)先爭優(yōu)活動與全團重點工作相結合；堅持創(chuàng)先爭優(yōu)活動與建設學習型黨組織相結合；堅持創(chuàng)先爭優(yōu)活動與干部隊伍建設相結合；堅持機關創(chuàng)先爭優(yōu)與基層創(chuàng)先爭優(yōu)相結合，呈現(xiàn)出重點突出，整體推進的工作態(tài)勢。

二是按照市委、政府及市直機關工委的有關要求，認真開展認真組織學習胡錦濤總書記“七一”重要講話精神。在全市范圍內(nèi)開展了“黨團隊共話成長”、“青春與黨同行”成才實踐教育活動、“黨在我心中”知識競賽、“與信仰對話”等主題團日活動，舉辦了“我與祖國共奮進、我與草原同發(fā)展”形勢政策教育會12場，扎實開展了黨史國情教育。

三是以規(guī)范青年志愿者招募為重點，開展了“冬日獻真情青春促民生”、“受教育、做貢獻、促和諧”為主題的邊防行慰問等活動。參與迎慶創(chuàng)城、訪貧助困、交通文明、生態(tài)環(huán)保、社區(qū)文化建設、青少年心理輔導等日常性志愿服務，志愿者儲備、規(guī)范化發(fā)展，形式多樣的青年志愿服務體系得到進一步發(fā)展。

四是充分發(fā)揮12355青少年服務臺的覆蓋網(wǎng)絡作用，加強了對服務臺心理、法律等專業(yè)志愿者的培訓和指導。表彰獎勵了服務臺志愿者，下?lián)芰斯ぷ鹘?jīng)費。與市電臺共同開辦12355共青團在線、“進城務工青年之友”等聲訊欄目，開展“點撥青春、關愛成長”12355青少年服務臺志愿者走進校園、走進社區(qū)活動，多種形式發(fā)揮服務臺的職能作用，累計通話13293次，留言2582條，辦理案件571個，到學校和社區(qū)宣傳講座22次，四個旗縣建立了相應服務臺。

五是進一步發(fā)揮未保委和青預辦的作用，積極參與社會管理創(chuàng)新工作。深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年人保護條例》等相關法律法規(guī)，組織開展了“珍愛生命，遠離毒品”青少年禁毒宣傳活動、青少年維權崗評選和“12355陽光行動”等系列活動，開展青少年普法宣講10余場。在綜治委的協(xié)調(diào)下，建立完成了六類重點青少年群體臺帳和調(diào)研報告。

六是積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，借助社會力量，希望工程累計爭取、整合、募集項目建設資金、助學金和獎學金116.63萬元，資助749名貧困學生，援建了2所希望小學，爭取希望廚房、希望書屋等建設項目45個，使6000多名中小學生受益。舉辦“手拉手、獻愛心”活動11次，救助貧困、留守兒童300多名，各類青年志愿者與8000多名留守兒童、農(nóng)民工子女結對幫扶。

四、增強服務意識，建立精神文明建設長效機制近年來，團市委對文明建設一直常抓不懈，不斷完善精神文明建設工作的目標責任制，對機關的精神文明建設工作做到長計劃、短安排，高標準、嚴要求，落實目標責任，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一考核。

通過不斷完善精神文明建設工作的考核激勵機制，把集中考評與日�？己私Y合起來，把考評工作量與考評實際效果結合起來，不斷增強考評工作的科學性、透明度和可操作性，促進精神文明建設扎實推進。結合實際，

形成了《團市委工作人員形象標準》、《團市委機關工作人員守則》，逐漸消除了機關個別干部存在的“形式主義”、“與己無關”及“消極應付”等模糊認識和錯誤做法，不斷提升了團干部的大局觀念、服務意識，營造了“學先進、比服務、爭做文明青年”的良好風氣。同時，不斷完善精神文明建設工作的物質(zhì)保障機制。團市委結合深入開展學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，更新了機關電腦、打印機、數(shù)碼相機等硬件設備。征訂《實踐》、《求實》，《國務院關于促進內(nèi)蒙古經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展若干意見學習讀本》等刊物、書籍，為機關全體深入開展精神文明建設奠定良好的基礎。

幾年來，團市委緊緊圍繞“兩個全體青年”和四項基本職能，著力于全團重點目標，堅持黨團創(chuàng)先爭優(yōu)，積極爭取政策支持、創(chuàng)新工作載體、整合社會資源，歷練干部隊伍，各項工作有序推進。機關面貌整齊潔凈，干部職工精神飽滿，工作學習緊張有序，科室之間比工作、比干勁、比貢獻蔚然成風。

盡管我們在文明單位創(chuàng)建工作中取得了一定成績，但與市委要求，與兄弟單位相比還有一定差距，今后我們將更加努力，不斷將文明單位創(chuàng)建活動引向深入。通過文明單位創(chuàng)建活動把班子建設，隊伍建設和整體工作提高到一個新的層次，圍繞一個中心（以經(jīng)濟建設為中心），服從一個大局（市委、市政府的中心工作為大局），切實轉(zhuǎn)變職能，轉(zhuǎn)變作風和工作方式，以一流的業(yè)績交一份滿意答卷。

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××市文明單位

申報材料

申報單位：××中心學校

二0一一年五月

目錄

1.××文明單位推薦審批表………………………………32.×××中心學校創(chuàng)建市級文明單位申報材料……53.學校近年來所獲榮譽………………………………14

曲靖市文明單位(村、社區(qū)、小城鎮(zhèn))申報表

申報單位全稱×××中心學校文明單位（√）文明村（）文明社區(qū)（）文明小城鎮(zhèn)（）申報類別職工人數(shù)分管領導業(yè)務工作人員176黨員人數(shù)聯(lián)系電話聯(lián)系電話11以往獲得文明201*年12月被表彰為“文明學校”；201*年5月被市委、單位榮譽稱號市政府表彰為“文明單位”。情況獲市級以上201*年5月獲市委、市政府命名的“文明單位”榮譽、獎勵我校在縣委、政府的正確領導下，在縣教育局的大力支持和幫助下，認真貫徹黨的路線方針政策，努力實踐“三個代表”重要思想，牢固把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，緊緊圍繞努力提高教育教學質(zhì)量這個中心，深入開展文明創(chuàng)建活動，認真落實省、市、縣年度教育工作會議安排布置的各項工作任務，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，取得了三個文明建設同步發(fā)展的好成績。工一是組織領導堅強有力，組織機構健全。我校成立了專門領導機構，深入開展文明單位創(chuàng)建活動。學作校領導班子成員精誠合作，求真務實，廉潔高效，銳意改革，開拓進取，在創(chuàng)建文明單位工作中發(fā)揮主導作用。情二是教師隊伍建設科學，師德師風好。我校努力加強教職工的政治學習及業(yè)務學習，積極開展業(yè)務況培訓，陶冶教師的高尚情操，增強品德的影響力。教職工整體素介質(zhì)好，思想道德素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和健康水平高，有良好的精神風貌和社會聲譽，群眾滿意率達90%以上。三是德育特色鮮明，活動內(nèi)容豐富。我校積極開展“文明學校、文明班級，文明辦公室、文明教研組”等創(chuàng)建活動；努力開展豐富多彩的獻愛心活動、校園文化建設活動、“榮辱觀”教育活動，并把各項活動貫穿于各項道德實踐活動之中。

工作情況簡介四是教學中心突出，質(zhì)量意識鞏固我校以教學質(zhì)量為中心，確立了努力提高教學質(zhì)量的工作思路，初步構建了富有自身特色的教學模式和教研模式，形成了常規(guī)化、規(guī)范化、層次化、一體化的教科研管理特色。同時，著力深化教育教學改革，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。五是基本建設合理，校園環(huán)境優(yōu)美。我校非常重視學校基本建設，科學規(guī)劃學校布局，努力配置各種硬件設施設備，著力深化、美化、凈化校園環(huán)境，使各小學校園環(huán)境整潔，優(yōu)美，環(huán)保達標。六是綜合治安落實，校園和諧平安。我校建章立制，依法治教，著力對師生進行法制宣傳教育，常敲安全防范警鐘，增強了教職工的法制觀念和安全防范意識。廣泛開展創(chuàng)建“平安校園”活動，定期和不定期對學校安全工作進行全方位的檢查及整改。由于安全工作做得扎實，因此，幾年來學校內(nèi)從未出現(xiàn)安全事故，民事糾紛和違法事件。主管部門意見（簽章）縣文明委意見（簽章）市文明委審批意見（簽章）201*年1月3日

×××中心學校創(chuàng)建市級文明單位

申報材料

××中心校地處鄉(xiāng)政府以北1公里處的曲會公路沿線，占地4.5畝，建筑面積1135平方米。中心學�，F(xiàn)轄17個村校19所小學，其中，村完小14所，初小5所。有教職工176人；在校學生2671人。

我校歷來非常重視學校精神文明建設工作，在各級黨政和教育主管部門的卓越領導、親切關懷和精心指導下，學校廣泛宣傳，深入動員，結合學校實際，全面展開了文明單位的創(chuàng)建工作，開展了一系列創(chuàng)建活動并取得顯著成績。201*年12月，我校被××縣委、政府命名為“文明學校”；201*年5月，被市委、市政府命名為市級文明單位。為了繼續(xù)抓好“三個文明”建設，進一步增強我鄉(xiāng)各小學師生員工創(chuàng)建文明單位的意識，增強凝聚力、戰(zhàn)斗力、發(fā)展創(chuàng)造力。我校決定，將“三個文明”建設推向深入，為我校教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展構筑一個更新、更穩(wěn)、更高的平臺。

一、領導堅強有力，組織機構健全

1.我校高度重視文明學校創(chuàng)建工作，成立了黨總支書記負總責的創(chuàng)建領導小組和專門的文明創(chuàng)建辦公室，制訂了“××中心學校文明創(chuàng)建規(guī)劃”，并建立和完善了一系列檢查、考核、獎懲制度，切實做到有人管事、有章理事。中心

學校黨總支還將創(chuàng)建工作擺在中心學校行政工作的議事日程，年內(nèi)多次召開會議，分析問題，查找不足，尋找差距，改進提高。為推動創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展，我校積極開展“文明學�！�、“文明單位”和“文明班級”、“綠色學校”的創(chuàng)建活動。

2.學校領導班子成員精誠合作、求真務實、廉潔高效，銳意改革，開拓進取，在創(chuàng)建文明單位工作中發(fā)揮主導作用。學校以創(chuàng)建文明學校為載體，扎扎實實開展學校各項工作，做到有目標、有計劃、有布置、有考核。努力打造健康向上，文明和諧的校園，如今學校各項工作呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。

3.為適應新世紀教育的改革和發(fā)展，不斷推進新課程改革。我校要求中心學校人員和各小學校長，必須認真學習新課程理念和現(xiàn)代學校管理學理論，主動提高自身素質(zhì)和管理水平，牢固樹立管理也是服務的思想。同時，立足“校本培訓”，向中心學校人員和各小學校長提出了四個參考標準及努力方向：（1）事業(yè)心和責任心強，實事求是，公正廉潔、作風民主、團結協(xié)作、與時俱進、開拓創(chuàng)新；（2）具有廣泛的科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育科學和管理理論；（3）具有較強的組織能力和管理能力，善于調(diào)動教師的積極性；（4）具有較強的業(yè)務能力，為提高學校的管理水平打下良好的基礎。

4.加強黨支部建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和監(jiān)督作用。我校黨總支扎實開展先進性教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實把黨支部的各項教育活動與創(chuàng)建文明單位活動、教育教學改革、新課程培訓工作等緊密結合起來，使所開展的各項工作富有教育性、高效性和創(chuàng)造性，從而發(fā)揮了黨員的先進、先行作用。同時，以密切黨群關系，增強黨組織的感召力和凝聚力。

5.推行民主管理和實行校務公開制度。中心學校充分發(fā)揮工會、教代會、共青團、少先隊等群團組織的作用，合理規(guī)劃和制定學校重大決策，有力保障了教職工當家作主的主人翁地位。同時，利用校務公開欄或簡報，對學校校務、政務、財務、教師評優(yōu)及職稱評審、黨風廉政建設、計劃生育等工作做到客觀公正，及時公開，接受教職工監(jiān)督，切實提高了學校管理的效益和透明度。

二、隊伍建設科學，師德師風良好1.加強教職工的政治學習。

中心學校擬定了《會議學習制度》，要求各村小學必須于每周一晚召開全村教師會議，進行政治學習和業(yè)務學習（有特殊情況可作適當調(diào)整）。一是學習上級的文件、通知、制度及近期材料；二是學習有關法律法規(guī)。如《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)文件。三是進行業(yè)務學習培訓；四是

總結上周工作情況，安排本周工作。若有急需辦理的事可由校長臨時召開教師會安排相關人員完成，重大事項都召開全村教師會議討論決定。

2.積極開展業(yè)務培訓，提高教育教學水平。中心學校要求各村小學教師要牢固樹立終身學習的觀念，并有計劃地開展校本培訓活動，使青年骨干教師的理論素養(yǎng)和實踐能力得到不斷提高。同時，中心學校還鼓勵教師積極參加學歷達標培訓學習和“繼續(xù)教育”培訓學習，以適應新時代對教育提出的新要求。

3.陶冶高尚情操，增強教師品德的影響力。良好的師德是體現(xiàn)教師素質(zhì)教育的重要方面，也是做好教育工作的重要前提。為此，中心學校著力強化師德師風建設。一是用20字基本道德規(guī)范教育干部職工。如今，“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”已成為全鄉(xiāng)教師的自覺行為，在20字方針的引導下，廣大教職工樹立了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的工作理念。二是要求廣大教師熱愛學習，努力做一個學習型的教師；三是要求教師有強烈的民主意識和依法執(zhí)教意識，努力做一個民主平等型的教師；四是要求教師具有為人民服務，為學生服務的思想，做一名服務型、指導型的教師；五是要求教師具有獨立的人格和高超的教學能力，做一名創(chuàng)新型、發(fā)展型的教師。

三、德育特色鮮明，活動內(nèi)容豐富

1.開展“文明學校、文明班級、文明辦公室、文明教研組、文明家庭、綠色學�！钡葎�(chuàng)建活動。各小學始終堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育和民族精神為主要內(nèi)容，以學習日常行為規(guī)范教育和基礎道德教育為重點，以文明班級，文明學校等創(chuàng)建形式廣泛深入地開展傳統(tǒng)道德教育，使文明創(chuàng)建活動寓于各種傳統(tǒng)教育活動中，充分發(fā)揮德育在文明創(chuàng)建活動中的先導作用。

2.開展豐富多彩的獻愛心活動。我校團總支、少先隊積極開展一系列愛心捐贈活動，如開展為貧困學生圓大學夢、為患絕癥的教師捐款、為受災地區(qū)捐款等系列愛心捐贈活動。做到寓德育于系列獻愛心活動之中，使學生在系列活動中接受愛國主義，集體主義，社會主義和民族精神的教育。

3.開展校園文化建設活動。要求各小學立足實際，進一步搞好學校校園文化建設。做到以精心規(guī)劃的綠地、草坪、樹木和凈化美化的校園陶冶學生；以偉人生平簡介、校訓以及有益學生成長的標語激勵學生；以優(yōu)秀影視片、優(yōu)秀作品感染學生；以富有學生生活氣息的名人名言，格言警句提示學生，努力營造濃厚的，先進的校園文化氛圍，使學生的道德情操得到熏陶。

4.開展“榮辱觀”教育活動。要求各小學加強宣傳，營造學習社會主義榮辱觀的濃厚氛圍，教育和引導學生牢固樹

立正確的社會主義榮辱觀。同時，要求各小學要充分發(fā)揮共青團和少先隊的主體作用，把團組織活動和少先隊主題活動有機地結合起來，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，把開展社會主義榮辱觀教育貫穿于各項道德實踐活動之中。

四、教學中心突出，質(zhì)量意識鞏固

1.突出教學質(zhì)量中心地位。幾年來，中心學校及所轄各小學認認真真，扎扎實實地狠抓教育教學工作，努力使教學的各個環(huán)節(jié)趨于制度化、規(guī)范化和科學化，我校已逐步形成了“以新課程改革理念為指導，教師為主導、學生為主體、思維訓練為主線，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力為核心”的教學模式。初步確立了“突出一個中心、完善兩項考評，落實三項制度，抓好四項常規(guī)工作”的教學工作思路。成功構建了“教育教學理論學習常規(guī)化，教研過程管理規(guī)范化，課題研究管理層次化、教育科研與教學管理一體化”的教科研管理特色。

2.深化改革。一是培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力，鼓勵學生主動探索知識，發(fā)展能力；二是改進課堂教學，突出學生主體地位，切實提高課堂效率；三是改變課業(yè)方式，培養(yǎng)學生的反思性學習能力和創(chuàng)新學習能力；四是完善教學管理制度和對教師的考評制度。

3.切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。認真貫徹教育部，省教廳和市、縣教育局制定的有關“減負”規(guī)定和實施意見，

開齊開足課程，開展豐富多彩的綜合實踐活動，確保學生的休息，娛樂和健體時間。同時，嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)數(shù)量，努力培養(yǎng)學生的多元智能，促進他們的身心全面和諧健康地發(fā)展。

五、基本建設合理，校園環(huán)境優(yōu)美

1.重視學�；�本建設。中心學校現(xiàn)占地4.5畝，有新建辦公樓、會議室、職工住宿樓、食堂、招待室等。201*年5月，會澤縣危房整體改造暨標準化建設工程全面啟動，我鄉(xiāng)的9個村校均列為項目工程學校，危改工程總建筑面積為7541平方米，總投資為1081.68萬元。目前，所建項目已全部投入使用。近年來，中心學校及各村小學逐步增添了辦公必備的設施設備，從而提升了學校硬件設施的檔次。

2.校園環(huán)境整潔優(yōu)美，環(huán)保達標。中心校及所轄各小學積極開展校園綠化、美化、凈化活動。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度，并配備配齊相關設施。目前各學校綠樹成行、綠草如茵，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。

六、綜合治理落實，校園和諧平安

1、建章立制，依法治教。我校全面落實綜合治理各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境，廣泛開展創(chuàng)建“平安校園”活動。圍繞“平安和諧”這一主題，充分利用板報、宣傳欄、標語、校園廣播等宣傳陣地，積極引導和教育師生增強學校安全工作的緊迫感和責任感，強化師生安全意識，使“平安

校園”建設深入人心。同時，定期和不定期對學校的安全工作進行全方位的檢查和整改。在重點地段還設置安全警告標志，切實抓好安全防范工作，確保校園和諧平安。由于安全工作做得細，做得實，因此，幾年來，學校內(nèi)從未發(fā)生一起安全責任事故、民事糾紛和違法事件。

2.加強法制宣傳教育，有針對性地對教職工進行多方位，深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了干部職工的法制觀念和安全防范意識。同時，還加強對學生進行道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全、用電安全、消防安全、食堂食品衛(wèi)生安全等方面的教育，從而不斷增強學生守法，用法的觀念，爭做遵紀守法的公民。

3.計劃生育工作常抓不懈。依據(jù)計劃生育有關規(guī)定，結合我校實際，我校將計劃生育列為師德考核的重要指標之一，每年對教職工進行一次考核，并與教職工的評優(yōu)樹先、履職晉級等直接掛鉤。近年來，我校計劃生育率均達100%，從來出現(xiàn)一例違紀行為。

綜上所述，我們對照了《市級文明單位標準》的考評內(nèi)容，通過自檢自查我們認為，自201*年5月我校被市委、市政府命名為市級文明單位以來，我校在學校精神文明建設工作方面繼續(xù)做了大量的工作，也取得了一些明顯成效，屆滿后仍具備市級文明單位的條件。特此呈報，請予核準。

××中心學校

二一一年五月

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