花園學校201*少先隊工作計劃和總結

花園學校

201*-201*學年上學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以胡錦濤總書記“爭當四個好少年”的賀信精神為指導，圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。發(fā)揮少先隊的特有功能，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、主要工作：

（一）、加強少先隊組織的隊伍建設，著力提高少先隊員的整體素質。1、加強少先隊小干部隊伍建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。在學期初做好大隊學生干部改選工作，加強隊伍培訓，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。2、改革“紅領巾輪流監(jiān)督崗”隊干部值勤制度，實行班級輪流制度，加強對監(jiān)督崗的崗前培訓工作，讓更多的隊員有鍛煉自己、展示自我的機會，增強實踐能力。每天對各中隊的兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄。

3、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加規(guī)范化、秩序化。認真做好國旗班的選拔和訓練工作，每周定時培訓；做好鼓號隊的新老交替工作，提升每周升旗儀式質量。

（二）、建設基礎扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。1、加強班級文化建設，完善中隊角，每月更換宣傳板，做到月月有主題。動員全體隊員一起參與制作，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。本學期大隊部每月將以講座的形式對各班宣傳委員進行專門的指導，使他們具備輔助中隊輔導員辦好黑板報的能力，減輕中隊輔導員負擔。3、搞好少先隊陣地建設，布置好少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地。嚴格隊室制度管理，建立好開放制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）、開展富有特色的少先隊主題教育活動，打造魅力少先隊。

1、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、植樹節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)等重大紀念日，組織少先隊員開展“心中有師長”、“心中有祖國”“建隊‘十一三’少先隊光榮”、“新年新成長”、“我為媽媽獻愛心”、“學雷鋒做好事”等節(jié)日文化主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。2、開展“爭當四個好少年”主題活動。胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的殷切希望，本學期大隊部將開展系列活動，學習胡胡錦濤賀信，在隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”的熱潮。3、積極參加區(qū)少工委組織的相關活動。

4、結合市、區(qū)少工委和學校要求，開展“十一三”建隊活動。（四）、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力提高少年兒童的思想品質。

狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》做為日常行為規(guī)范準則，強化行為習慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓練。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每月進行中隊陣地建設評比，評選優(yōu)秀少先隊員，引導隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好少年，樹立良好的學風和校風。三、主要活動安排：九月份

一、常規(guī)工作

1、改選大隊委，定期培訓隊干，健全少先隊組織。2、開展未成年人思想道德教育和“安全教育”活動。3、各中隊升旗儀式護旗手、禮儀隊培訓工作。4、一年級加入苗苗兒童團前教育活動。5、二年級學生加入少先隊前教育活動。二、升旗儀式

9月5日五年一班主題：迎接新學期，迎接新希望9月13日五年二班主題：慶祝教師節(jié)

9月19日四年一班主題：紀念“九一八”9月26日四年二班主題：愛祖國從小事做起三、主題活動

1、第一次升旗儀式暨開學典禮。

2、改選大隊委，安排值日工作，制訂少先隊計劃。

3、各中隊召開“感恩教師節(jié)”主題隊會。組織宣傳隊伍為教師送祝福。4、開展紀念“九一八”活動，弘揚和培育民族精神。

5、慶祝國慶節(jié)。舉行“歌頌祖國”征文比賽，以豐富的形式，喜迎祖國華誕。

十月份

一、常規(guī)工作

1、慶祝建國64周年系列活動。2、“十一三”建隊系列工作。3、一年級新生加入苗苗兒童團。

4、各中隊升旗儀式護旗手、禮儀隊培訓工作。5、二年級學生加入少先隊。二、升旗儀式

10月3日五年一班主題：愛護動物10月4日“世界動物日10月10日五年二班主題：夕陽的幸福，朝陽的回報10月17日四年一班主題：秋天，我們加油

10月24日四年二班主10月31日四年一班主題：從失誤中獲取機遇

三、主題活動1、本月黑板報主題：我是中國人！2、開展愛國主義系列教育活動。

3、“重陽老人節(jié)”敬老愛老教育，開展系列活動。

4、建隊節(jié)工作：二年級建隊、聘請中隊輔導員和校外輔導員。5、一年級加入苗苗兒童團工作

6、開展以“知榮辱、學禮儀建和諧校園”為主題的系列活動十一月份

一、常規(guī)工作

1.開展"和好書交朋友"體驗活動2.召開各中隊及大隊會3.進行感恩教育、責任教育4.主題教育：手牽手，同成長二、升旗儀式

11月7日四年一班主題：做一個具有創(chuàng)新能力的人11月14日四年二班主題：珍愛生命之水

11月21日五年一班主題：不怕困難勇于進取11月28日五年二班主題：友善待人三、主題活動

1、本月黑板報主題：安全在我心中。

2、開展“手拉手，互幫互助”活動，各班學生“結對子”。3、法制教育活動

4、整理資料，布置隊室，申報隊室等級。5、開展各種形式的安全教育。十二月份

一、常規(guī)工作1.法制教育

2.各中隊開展“紀念一二九運動”主題教育活動3.主題教育：愛我校園，愛我家鄉(xiāng)。4.準備元旦迎新活動二、升旗儀式

12月5日三年一班主題：紀念“一二九“運動12月12日三年二班主題：學會做人

12月19日四年一班主題：太陽每天都是新的12月26日四年二班主題：拼博，成功的節(jié)奏三、主題活動

1、本月黑板報主題：天生我才必有用。2、元旦迎新活動。3、班隊活動觀摩評比一月份

1.做好少先隊工作總結2.表彰優(yōu)秀少先隊員

3.做好各中隊資料歸檔工作4、布置寒假生活

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201*年花園小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強

督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）抓好學生的常規(guī)管理：1、輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。（二）深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：1、組織各班輔導員（班主任）學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育，

2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立少先隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班少先隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規(guī)教育。

各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣�！叭�管”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪�！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

（五）、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

（六）、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。

花園小學少先隊

201*年2月26日

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