關(guān)于做一只逆風(fēng)的蝶的作文 本文簡(jiǎn)介：

做一只逆風(fēng)的蝶王思辰“叮鈴鈴”上課鈴打響了，老師拿著一沓試卷匆匆走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，空氣仿佛都凝固了。我們都靜靜地坐在那里，等待著老師的“宣判”。老師清了清嗓子準(zhǔn)備公布成績(jī)了。偷偷瞅一眼大家，學(xué)習(xí)不是多好的，眉頭緊皺著；學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，瞪大雙眼期待著自己的成績(jī)。我在班上成績(jī)并不是很突出，最起碼

關(guān)于做一只逆風(fēng)的蝶的作文 本文內(nèi)容：

做一只逆風(fēng)的蝶

王思辰

“叮鈴鈴”上課鈴打響了，老師拿著一沓試卷匆匆走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，空氣仿佛都凝固了。我們都靜靜地坐在那里，等待著老師的“宣判”。

老師清了清嗓子準(zhǔn)備公布成績(jī)了。偷偷瞅一眼大家，學(xué)習(xí)不是多好的，眉頭緊皺著；學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，瞪大雙眼期待著自己的成績(jī)。我在班上成績(jī)并不是很突出，最起碼也不差，但我還是緊張得心“咚咚”直跳。當(dāng)老師讀到：張誠(chéng)舉98分，曹東旭96分，王思辰76分，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。拿到試卷，看著卷子上的紅叉叉，它們好像都在嘲笑我：哈哈，怎么才考了這么點(diǎn)兒。

一下午我都在渾渾噩噩中度過(guò)，終于到了放學(xué)時(shí)間。我拖著灌了鉛的腿朝家里走去。真不知道該怎么告訴爸爸媽媽我的成績(jī)。為了拖延時(shí)間，我走進(jìn)了路旁的小書店里，隨便拿了本書，看了起來(lái)。突然有一首詩(shī)歌吸引了我。詩(shī)歌中有這樣一句話：“即使遇到狂風(fēng)我也能繼續(xù)前行，聽風(fēng)中自有風(fēng)中呼嘯的力量，看風(fēng)中自有風(fēng)中美麗的風(fēng)景。”弱小的蝴蝶都不懼困難有挑戰(zhàn)狂風(fēng)的勇氣，作為一個(gè)小男子漢一次考試沒考好，就如此頹廢了，難道我連一只小蝴蝶都不如嗎？

放下書本，我昂首挺胸朝家走去，心里默默地想：我要做一只逆風(fēng)的蝶……

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