小學(xué)特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)

競流顯特色，爭先正當(dāng)時(shí)

XX區(qū)XX小學(xué)201*年特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)

201*年工作即將結(jié)束，在這一年中，XX小學(xué)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉持“質(zhì)量立校，榮譽(yù)興�！钡墓ぷ骼砟�，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作方向，強(qiáng)化教育常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，將特色工作落實(shí)于日常工作之中，取得了一定的成績，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：一、繼續(xù)堅(jiān)持體育特色

在“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”工作，以體育促諸育，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)不斷提高，全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課，在體育課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)運(yùn)動技能，并以此來健身、娛樂，養(yǎng)成良好的運(yùn)動鍛煉習(xí)慣，受益終身。

2、堅(jiān)持大課間活動制度，確保學(xué)生每天參加體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，每天上午第一節(jié)課后，統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動，在做好廣播體操的同時(shí)，積極推進(jìn)“太極文化進(jìn)校園”，分班分場地開展豐富的體育鍛煉活動。

3、繼續(xù)做好特色運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。學(xué)校堅(jiān)持作好“特色”運(yùn)動隊(duì)（田徑、排球、鐵環(huán)）的訓(xùn)練工作。在專職體育老師的組織下，認(rèn)真訓(xùn)練，在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高，并抓出成績。

“頑強(qiáng)拼搏，奮勇當(dāng)先”的體育精神換來了不俗的成績，在201*年4月，學(xué)校排球隊(duì)獲得“XX區(qū)小學(xué)生排球賽”一等獎；201*年10月，XX區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上，學(xué)校榮獲團(tuán)體第五名，其中鐵環(huán)隊(duì)獲得第二名。二、藝術(shù)教育初顯亮點(diǎn)

“為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”是我們追求的最終目標(biāo)，讓每一位孩子都感受成功是我們努力的方向。藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成，正是實(shí)現(xiàn)這一目的的有效途徑。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重在普及

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，重新確立一位行政主要分管，進(jìn)行落實(shí)。同時(shí)，結(jié)合“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)和活動開展，重新裝修了音樂室，添置了設(shè)施設(shè)備，建立了“舞蹈、合唱、校園劇、剪紙、繪畫”等興趣小組，使大多數(shù)學(xué)生都能參與到藝術(shù)活動中來。2、注重傳承，宣傳本土

在興趣小組活動上，我們注重了傳統(tǒng)文化的繼承，開展了國學(xué)誦讀、棕編、剪紙等活動。同時(shí)，我們還注重了對本土的了解與宣傳，先后組織學(xué)生去花香果居、東湖參觀，并在學(xué)生作品中進(jìn)行體現(xiàn)。

正因?yàn)槲覀儗⑺囆g(shù)教育落實(shí)于日常，所以，在201*年XX區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中，學(xué)生繪畫作品《童真溢東湖》、《花香果居》獲特等獎（其中《童真溢東湖》在成都市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品類一等獎），群舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》獲特等獎，校園劇《兩份帳單》獲一等獎。

“一草一木皆文章”，展望未來，發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的思想，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，榮譽(yù)興�！钡墓ぷ骼砟�，在區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，特色發(fā)展，開拓創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

XX區(qū)XX小學(xué)201*年11月

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)(外樹形象 內(nèi)強(qiáng)管理)

外樹形象內(nèi)強(qiáng)管理

自今春起，王召中心小學(xué)始終以實(shí)事求是的態(tài)度和發(fā)展的思路將學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。工作中，一直秉承“發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題”的原則，推動學(xué)校持續(xù)健康良性發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)管理”的目標(biāo)。

一、加強(qiáng)溝通交流，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展合力增強(qiáng)

積極與市教育局黨組、各科室，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委政府進(jìn)行溝通，匯報(bào)學(xué)校工作開展情況，取得上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。在市教育局和鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，學(xué)校校舍加固、球場硬化、操場平整一系列校建工程順利竣工。9月10日，有市教育局和王召鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)參加的教師節(jié)表彰會在王召鄉(xiāng)政府四樓會議室勝利召開，這再次成為王召中心小學(xué)良好教育局面的寫照。積極與其他兄弟單位進(jìn)行交流，互通有無，取長補(bǔ)短，為學(xué)校的發(fā)展拓寬思路。10月9日，孫國營校長率轄區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人到沁陽二小、沁北小學(xué)、龍泉中心小學(xué)、西向工農(nóng)小學(xué)、趙寨中心小學(xué)等單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，為下一步各校營造精品校園文化作鋪墊。積極與當(dāng)?shù)卮褰�、學(xué)校家長委員進(jìn)行溝通，取得他們對學(xué)校工作的理解，積極營造和諧的發(fā)展氛圍，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展合力的增強(qiáng)。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)學(xué)校整體推進(jìn)

建立并落實(shí)“中層包�！敝贫�。中心小學(xué)中層分包轄區(qū)學(xué)校，每周定期到分包學(xué)校督查常規(guī)工作，并幫助學(xué)校克服發(fā)展難題，實(shí)行中層與分包學(xué)校捆綁評價(jià)，最終實(shí)現(xiàn)王召中心小學(xué)九個(gè)單位一盤棋，學(xué)校工作整體推進(jìn)。自本學(xué)期起，在中層包校的基礎(chǔ)上中心小學(xué)又成立督導(dǎo)組，宋火成、曹賓兩位督導(dǎo)員輪流到轄區(qū)學(xué)校蹲點(diǎn)，使各校工作再創(chuàng)新局面。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作有的放矢

堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”，組織青年教師拜師，師徒結(jié)對一幫一，開展聽評課、教學(xué)反思等教研活動，迅速提升青年教師業(yè)務(wù)能力。教學(xué)工作中緊盯重點(diǎn)年級、薄弱學(xué)科不放松，對這些年級、學(xué)科實(shí)現(xiàn)政策傾斜和優(yōu)質(zhì)師資傾斜。同時(shí)改革周考、月清措施，每周對部分年級學(xué)科進(jìn)行抽測，質(zhì)量分析，適時(shí)監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校為單位每周堅(jiān)持開展作業(yè)展評，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。扎實(shí)開展賽課活動，提高課堂效率。

四、加強(qiáng)德育管理，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)全面提升

豐富學(xué)生多元評價(jià)體系，完善學(xué)生成長記錄袋，使學(xué)生體驗(yàn)成長歷程，成功樂趣，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)全面提升。辦特色學(xué)校，持續(xù)開展誠信教育，通過編寫誠信教育校本教材，營造誠信教育校園文化，開展誠信教育活動，培養(yǎng)學(xué)生誠信人格。本學(xué)期，學(xué)校深度挖掘特色教育資源，主動與本地團(tuán)部二營結(jié)合，積極創(chuàng)建“紅色小軍�！碧厣珜W(xué)校�！败娛烽L廊”“領(lǐng)袖風(fēng)采”所有的這一切都已成為王召中心小學(xué)另一道亮麗景色。

五、加強(qiáng)民主管理，實(shí)現(xiàn)教育生活豐富多彩

實(shí)施民主管理，定期召開民主生活會和教代會，廣泛征求教職工對于學(xué)校發(fā)展的建議，解決教職工工作和生活難題，營造和諧校園環(huán)境。并且通過多彩的活動，豐富教職工課余文化生活，使教職工既激情工作，又享受生活。令人記憶猶新的是9月8日，為慶祝第28個(gè)教師節(jié)，王召中心小學(xué)舉辦了教職工趣味運(yùn)動會。這次運(yùn)動會以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、健康、和諧”為主題，共設(shè)乒乓球托球接力、自行車慢騎、籃球比賽三個(gè)項(xiàng)目。比賽中，歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳，場外圍觀的教職工也紛紛為選手們支招加油，賽場上選手員們個(gè)個(gè)精神抖擻，燦爛的笑容始終呈現(xiàn)在他們的臉上。這次活動的開展充分展現(xiàn)出了王召中心小學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。

王召中心小學(xué)201*年10月

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