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中小學校責任督學掛牌督導辦法

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中小學校責任督學掛牌督導辦法

中小學校責任督學掛牌督導辦法

為健全中小學校督導制度,規(guī)范學校辦學行為,根據(jù)《教育督導條例》制定本辦法。

第一條掛牌督導是指縣(市、區(qū))人民政府教育督導部門(以下簡稱教育督導部門)為區(qū)域內(nèi)每一所學校設(shè)置責任督學,對學校進行經(jīng)常性督導。教育督導部門根據(jù)區(qū)域內(nèi)中小學校布局和在校生規(guī)模等情況,按1人負責5所左右學校的標準配備責任督學。

教育督導部門應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)格制作標牌,標明責任督學的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導事項,在校門顯著位置予以公布。

第二條責任督學由教育督導部門聘任,頒發(fā)督學證,實行注冊登記,直接管理。

責任督學應(yīng)符合《教育督導條例》第七條規(guī)定的條件。

責任督學主要從在職和退休的校長、教師、教研人員和行政人員中遴選,專兼結(jié)合,兼顧小學、初中和高中各個學段(含直屬學校)。第三條責任督學基本職責:

(一)對學校依法依規(guī)辦學進行監(jiān)督。(二)對學校管理和教育教學進行指導。(三)受理、核實相關(guān)舉報和投訴。(四)發(fā)現(xiàn)問題并督促學校整改。

(五)向教育督導部門報告情況,并向政府有關(guān)部門提出意見。第四條責任督學對以下主要事項實施經(jīng)常性督導:(一)校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。(二)招生、收費、擇校情況。(三)課程開設(shè)和課堂教學情況。

(四)學生學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。(五)教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。(六)校園及周邊安全情況,學生交通安全情況。(七)食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。(八)校風、教風、學風建設(shè)情況。

第五條發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患,責任督學應(yīng)及時督促學校和相關(guān)部門處理;對各種突發(fā)事件或重大事故,責任督學應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場,及時了解并上報有關(guān)情況。

第六條責任督學可采取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調(diào)查、校園巡視等方式進行經(jīng)常性督導。

督導結(jié)束后,責任督學要填寫督導記錄,將督導結(jié)果當場向?qū)W校反饋,并及時向教育督導部門提交報告。

對每所學校實施經(jīng)常性督導每月不得少于1次,視情況可隨時對學校進行督導。

第七條責任督學要依法督導,客觀公正,廉潔自律,對有可能影響公正督導的情形要實行回避。

責任督學進校督導應(yīng)出示督學證。

第八條學校必須接受責任督學的監(jiān)督和指導,按要求提供情況和進行整改。教育督導部門對拒絕、阻撓責任督學依法實施經(jīng)常性督導和不按要求整改的學校,要予以通報批評并責令改正;對學校主要負責人和其它責任人員提出處分建議。

第九條各地要為責任督學提供必要的工作條件和專項經(jīng)費。對新任責任督學進行入職培訓,對在職責任督學進行定期培訓、集中培訓。實行責任督學定期交流制度,原則上每3年輪崗交流一次。建立督導信息直報系統(tǒng)。

第十條教育督導部門要建立責任督學考核制度。對責任督學履行職責、開展工作和完成任務(wù)情況進行考核。

對年度考核稱職的督學,予以續(xù)聘;對考核優(yōu)秀的督學,給予表彰獎勵。對存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權(quán)等行為,干擾學校正常工作或在督導活動中造成不良影響,及發(fā)現(xiàn)重大問題未及時上報的,視不同程度給予批評、教育和處分,情節(jié)嚴重的取消督學資格。

第十一條教育督導部門定期聽取責任督學工作匯報,研究處理相關(guān)問題。教育督導及有關(guān)部門要重視督導結(jié)果和責任督學建議,將其作為對學校綜合評價、主要負責人考評問責的重要依據(jù)。在學校評優(yōu)評先、干部任免、教師考核方面,充分聽取責任督學的意見。第十二條本辦法自發(fā)布之日起施行。

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國務(wù)院教育督導委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《中小學校責任督學掛牌督導辦法》的通知

國教督辦〔201*〕2號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人民政府教育督導部門,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、教育督導部門:

為健全學校督導制度,加強對中小學校的監(jiān)督指導,根據(jù)《教育督導條例》有關(guān)規(guī)定,特研究制定《中小學校責任督學掛牌督導辦法》(簡稱《辦法》),現(xiàn)印發(fā)你們,請遵照執(zhí)行。

實行掛牌督導是轉(zhuǎn)變政府管理職能、加強對學校監(jiān)督指導的重要舉措,也是加強與學校和社會聯(lián)系、辦人民滿意教育的有效方式,有利于延伸教育督導的觸角,及時發(fā)現(xiàn)和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題,推動學校端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。各地要高度重視,加強領(lǐng)導,制定和完善本地掛牌督導的措施和辦法,積極創(chuàng)造條件,按照《辦法》的要求配足責任督學,在201*年底前將掛牌督導制度覆蓋所有中小學校,并及時將有關(guān)實施情況報國務(wù)院教育督導委員會辦公室。國務(wù)院教育督導委員會辦公室將對各地實行掛牌督導工作進行檢查。

附件:中小學校責任督學掛牌督導辦法

國務(wù)院教育督導委員會辦公室

201*年9月17日

中小學校責任督學掛牌督導辦法

為健全中小學校督導制度,規(guī)范學校辦學行為,根據(jù)《教育督導條例》制定本辦法。

第一條掛牌督導是指縣(市、區(qū))人民政府教育督導部門(以下簡稱教育督導部門)為區(qū)域內(nèi)每一所學校設(shè)置責任督學,對學校進行經(jīng)常性督導。

教育督導部門根據(jù)區(qū)域內(nèi)中小學校布局和在校生規(guī)模等情況,按1人負責5所左右學校的標準配備責任督學。

教育督導部門應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)格制作標牌,標明責任督學的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導事項,在校門顯著位置予以公布。

第二條責任督學由教育督導部門聘任,頒發(fā)督學證,實行注冊登記,直接管理。

責任督學應(yīng)符合《教育督導條例》第七條規(guī)定的條件。

責任督學主要從在職和退休的校長、教師、教研人員和行政人員中遴選,專兼結(jié)合,兼顧小學、初中和高中各個學段(含直屬學校)。第三條責任督學基本職責:

(一)對學校依法依規(guī)辦學進行監(jiān)督。(二)對學校管理和教育教學進行指導。(三)受理、核實相關(guān)舉報和投訴。(四)發(fā)現(xiàn)問題并督促學校整改。

(五)向教育督導部門報告情況,并向政府有關(guān)部門提出意見。第四條責任督學對以下主要事項實施經(jīng)常性督導:(一)校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。(二)招生、收費、擇校情況。(三)課程開設(shè)和課堂教學情況。

(四)學生學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。(五)教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。

(六)校園及周邊安全情況,學生交通安全情況。(七)食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。(八)校風、教風、學風建設(shè)情況。

第五條發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患,責任督學應(yīng)及時督促學校和相

關(guān)部門處理;對各種突發(fā)事件或重大事故,責任督學應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場,及時了解并上報有關(guān)情況。

第六條責任督學可采取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調(diào)查、校園巡視等方式進行經(jīng)常性督導。

督導結(jié)束后,責任督學要填寫督導記錄,將督導結(jié)果當場向?qū)W校反饋,并及時向教育督導部門提交報告。

對每所學校實施經(jīng)常性督導每月不得少于1次,視情況可隨時對學校進行督導。

第七條責任督學要依法督導,客觀公正,廉潔自律,對有可能影響公正督導的情形要實行回避。

責任督學進校督導應(yīng)出示督學證。

第八條學校必須接受責任督學的監(jiān)督和指導,按要求提供情況和進行整改。

教育督導部門對拒絕、阻撓責任督學依法實施經(jīng)常性督導和不按要求整改的學校,要予以通報批評并責令改正;對學校主要負責人和其它責任人員提出處分建議。

第九條各地要為責任督學提供必要的工作條件和專項經(jīng)費。對新任責任督學進行入職培訓,對在職責任督學進行定期培訓、集中培訓。實行責任督學定期交流制度,原則上每3年輪崗交流一次。建立督導信息直報系統(tǒng)。

第十條教育督導部門要建立責任督學考核制度。對責任督學履行職責、開展工作和完成任務(wù)情況進行考核。

對年度考核稱職的督學,予以續(xù)聘;對考核優(yōu)秀的督學,給予表彰獎勵。對存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權(quán)等行為,干擾學校正常工作或在督導活動中造成不良影響,及發(fā)現(xiàn)重大問題未及時上報的,視不同程度給予批評、教育和處分,情節(jié)嚴重的取消督學資格。

第十一條教育督導部門定期聽取責任督學工作匯報,研究處理相關(guān)問題。

教育督導及有關(guān)部門要重視督導結(jié)果和責任督學建議,將其作為對學校綜合評價、主要負責人考評問責的重要依據(jù)。在學校評優(yōu)評先、干部任免、教師考核方面,充分聽取責任督學的意見。第十二條本辦法自發(fā)布之日起施行。

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