洗腳 本文簡(jiǎn)介：

黑龍江省齊齊哈爾市富�？h（二年級(jí)）潘逸陽指導(dǎo)教師：張紅香今天，兩點(diǎn)十分我去志鵬作文班學(xué)習(xí)，在作文班里老師提出了一個(gè)問題：“誰給爸爸和媽媽洗過腳？”其他同學(xué)都說：“我給爸爸媽媽洗過腳�！甭犃怂麄兊幕卮鹞液軕M愧，因?yàn)槲掖_實(shí)沒給爸爸媽媽洗過腳，我心里感到非常難受。放學(xué)回家，我沒有看見媽媽，回憶起作文班老師

洗腳 本文內(nèi)容：

黑龍江省齊齊哈爾市富�？h（二年級(jí)） 潘逸陽

指導(dǎo)教師：張紅香

      今天，兩點(diǎn)十分我去志鵬作文班學(xué)習(xí)，在作文班里老師提出了一個(gè)問題：“誰給爸爸和媽媽洗過腳？”其他同學(xué)都說：“我給爸爸媽媽洗過腳�！甭犃怂麄兊幕卮鹞液軕M愧，因?yàn)槲掖_實(shí)沒給爸爸媽媽洗過腳，我心里感到非常難受。

      放學(xué)回家，我沒有看見媽媽，回憶起作文班老師提出的問題，心想：我要給媽媽一個(gè)驚喜。我用盆接了一些熱水，又接了一些涼水，又試了一下溫度，正好不涼也不熱，我拿著擦腳巾和肥皂在沙發(fā)上等候媽媽回來，不大一會(huì)兒，媽媽回來了，媽媽一進(jìn)家門，我就迫不及待地說：“我來給您洗腳吧�！眿寢尭吲d的說：“好哇。”媽媽坐在沙發(fā)上，我把媽媽的鞋和襪子脫掉，把褲腳卷上去，把媽媽的腳輕輕的放在盆里，我拿著肥皂蘸點(diǎn)水，搓一搓，抹在媽媽的腳上，再搓一搓，再放在盆里洗干凈，我用左手輕輕的舉起媽媽的右腳，我用右手拿著擦腳巾給媽媽擦腳，直到我擦干媽媽的腳為止，我拿著盆把盆里的水倒在坐便里，把擦腳巾和肥皂放回原處，媽媽說：“你真是個(gè)孝順的好孩子�！蔽艺f：“這是我應(yīng)該做的”。

      爸爸媽媽為我們付出這么多，爸爸媽媽這么疼愛我們，我們也要表達(dá)出我們的愛。

      教師評(píng)語：小作者是個(gè)善良、懂事、知道感恩的好孩子，小小年紀(jì)就能體會(huì)到父母的不容易，很值得大家學(xué)習(xí)。文章條理清晰，脈絡(luò)分明，動(dòng)詞運(yùn)用得當(dāng)，中心思想明確，值得品讀。

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