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農建第二大學生黨支部先進事跡總結

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農建第二大學生黨支部先進事跡總結

農建第二大學生黨支部先進事跡總結

中國農業(yè)大學水利與土木工程學院農建第二大學生黨支部,現(xiàn)共有正式黨員10名,預備黨員12名,積極分子39名。一年來,在學校黨委、學院分黨委的正確領導下,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十七大精神,全面加強黨支部建設,落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和大學生共產黨員的先鋒模范作用,大力發(fā)展優(yōu)秀的大學生同志加入到這個組織中來,為中國共產黨不斷地注入新鮮的血液。

以下是一年以來農建第二大學生黨支部事跡總結。一、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

優(yōu)秀黨員同志的表率作用就是無聲地命令,黨員的模范帶頭作用就是最好的思想政治教育。我們首先狠抓黨員隊伍建設,要求黨員帶頭進行政治學習,嚴格要求自己,在大是大非面前有堅定地信念,認真處理好學習和工作之間關系,刻苦學習,從而充分發(fā)揮其在班級和學院中的模范帶頭作用。支部的每一位同志都能夠按照學院分黨委的要求,不斷加強作風建設,積極參加各類黨的理論學習活動,積極熱情,團結協(xié)作,踐行職責。

二、采取多種教育形式,豐富黨建活動內容

201*年5月2日,胡錦濤總書記來我校視察,說到,五四運動以來,一代又一代有志青年和青年學生,在中國共產黨的領導下,在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下,心系民族命運,心系國家發(fā)展,心系人民福祉,用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。同時還給我校和全國廣大青年學生提了幾點希望:第一,希望同學們把愛國主義作為始終高揚的旗幟;第二,希望同學們把勤奮學習作為人生進步的階梯;第三,希望同學們把深入實踐作為成長和長才的必由之路;第四,希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。黨支部積極響應學校的號召,在各次支部會議中認真學習地胡錦濤總書記提出的“四點希望”,積極交流學習的新得體會,保持黨員的先進性,不斷提高支部成員的理論素養(yǎng)。

201*年的五四青年節(jié),為紀念胡錦濤總書記來我校視察一周年,圍繞學習總書記對青年學生提出的“四點希望”以及總書記回信的精神,并與深入開展紅色“1+1”活動有機結合,引導大學生黨員以實際行動服務三農、深入實踐、奉獻社會,充分展示大學生共產黨員的先進性,農建第二大學生黨支部與土木第一大學生黨支部在北京市延慶縣的農村中開展了“‘抗震減災,節(jié)能減排’進農家”黨日活動。

近幾年來世界各地地震頻發(fā),四川汶川地震,青海玉樹地震,海地地震和最近的山西陽曲縣發(fā)生的地震等等。地震不僅造成了巨大的人員傷亡和經(jīng)濟損失,也給世界人民帶了永不磨滅的痛苦回憶。無數(shù)次的地震災害告訴我們,凡是重視抗震設防的城市和達到了抗震設防要求的建筑,在大地震中可以不受破壞或少受破壞,把損失降到最低。我國十一五規(guī)劃首次提出節(jié)能減排的概念,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,低碳經(jīng)濟受到了極大地推崇。201*年12月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會的召開,是全世界人民都在關注“低碳”一詞,倡導“低碳生活”,從身邊的每一件小事做起為全球環(huán)境作出自己的貢獻。

以此為背景,結合我們自己所學的專業(yè)知識,兩個黨支部共同合作,開展了此次“‘抗震減災,節(jié)能減排’進農家”的活動,走進延慶縣的農村中,通過支部中的大學生黨員和預備黨員,把更多的地震逃生知識和生活中節(jié)能減排的小竅門教給廣大的農民朋友。我們首先走近當?shù)氐拇迕,了解村民的生活情況,通過向村民分發(fā)印有地震逃生技巧和生活中節(jié)能減排小竅門的宣傳資料對他們進行了抗震減災和節(jié)能減排的教育,增強當?shù)鼐用竦目拐鹨庾R和節(jié)能減排意識。同時,用最簡單而易懂的語言和方式為他們講解,使這些小技巧做到真正的實用、能用、會用。例如,去向正在進行建房施工的人員講解什么是抗震設計,抗震設計的要求和如何進行抗震設計,指出房屋設計和施工中不合理之處,并想出解決和改進方法。在此次活動中,我們支部還與當?shù)匾晃火B(yǎng)殖純種野豬的村民建立了聯(lián)系,希望今后能為他帶去更多有用的養(yǎng)殖技術。

這次黨日活動大家積極參與,互相合作,相互支持,受到了支部成員的一致好評,希望能多舉辦這樣的有意義的活動,為作為中國農業(yè)大學的大學生黨員“深入實踐,服務三農,奉獻社會”提供了一個很好的平臺;顒咏Y束后,支部也進行了總結,指出了活動中的缺點和不足,但是仍然有許多值得肯定的地方。

三、加強素質教育,團結合作,積極發(fā)展黨員

黨支部的健康發(fā)展需要每一個人的努力。為了充分發(fā)揮黨支部中每個人的主觀能動性,充分利用每次的預備黨員轉正和發(fā)展大會,緊密結合時事形勢和社會熱點問題,在工作中學習實踐科學發(fā)展觀,積極營造寬松而不失嚴謹?shù)膶W習講座氛圍積極,通過學習和討論,既解放了思想,又統(tǒng)一了認識,增強了責任感和使命感。同時,支部非常關心后備黨員培養(yǎng),支部去年發(fā)展入黨積極分子十一名,并指定專人對他們進行培養(yǎng)和指導,了解他們的思想狀況和認識,組織他們參加支部的學習,關心他們的學習和工作,并及時指出他們存在的不足。

綜上所述,我們在工作中取得了一些成績,但是,用科學發(fā)展觀的要求來衡量,我們與其他優(yōu)秀黨支部的差距還很大,還有很多的缺點和不足。我們決心通過以后更多的交流溝通和學習實踐活動,認真找出我們存在的差距和問題,邊學邊改,使黨員先進性意識進一步增強,使黨員精神面貌和工作作風進一步增強,從而進一步解放思想,創(chuàng)新觀念,開拓進取,克服不足,凝聚和調動全體支部成員的智慧和力量,把農建第二黨支部建設得更好,為中國特色社會主義事業(yè)做出我們應有的貢獻。

農建第二大學生黨支部201*年6月11日

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“旗幟就是方向”

-------機械學生第二黨支部先進事跡材料

“旗幟就是方向”,福建農林大學機電工程學院機械學生第二黨支部在校黨委和學院黨委以及老師的指導和關懷下,認真貫徹黨委的工作精神,努力加強黨組織的自身建設,增強支部的整體戰(zhàn)斗力,在開展我院學生黨建引導和推進學生工作等方面做了不懈努力,取得了一定的成績。黨支部以形式多樣的黨支部活動,寓教育于活動之中,不斷開拓進取,勇于實踐提高。實踐和成果告訴我們:支部的組織原則、工作方針、努力方向是正確的,我們的支部是具有強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力的基層黨組織。

一、加強和完善支部的組織和制度建設,注重支部的核心地位,確保支部建設的健全和強

有力的堡壘作用。

1、選拔優(yōu)秀的支部領導隊伍

支部的支委都是由政治理論素質好,業(yè)務水平過硬的高年級學生黨員來擔任,并且由一名專職政工干部擔任支部指導教師。擔任支部支委的高年級學生黨員必須經(jīng)過業(yè)務考察、民主投票、組織考察、領導談話等多項考核才能最后上任。近年來,支部支委團結協(xié)作,在開展黨章學習、黨員教育與管理等方面發(fā)揮了強大的輻射作用。

2、堅持完善的組織制度

支部經(jīng)常獨立開展政治學習活動,主題教育學習培訓班已成為每個支部黨員的必修課程,通過學習黨的十七大、十七屆三中全會和四中全會精神、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等,用先進的理論武裝支部黨員的頭腦;再者開展以“知黨性、樹新風”為主題的支部研討會。通過不斷學習交流和主動思考,支部黨員進一步提高了政治覺悟,在引領同學、服務同學、貢獻同學等方面都發(fā)揮了更大的作用。

支部每學期召開民主生活會,充分調動黨員同志積極開展批評與自我批評,做好民主評議制度、思想?yún)R報制度,建立完善的會議記錄簿、支部活動點名冊、積極分子培養(yǎng)花名冊的“兩冊一簿”制度。

二、積極引導、加強培養(yǎng)、保證質量,抓好抓實學生黨建工作1、注重黨性教育,及時考察引導

新時期的高校學生,具有思想活躍、積極進步,但人生觀、價值觀還未完全定型,政治上還不成熟等特點。針對以上特點,機械學生第二黨支部在院黨委的指導下,開展形式多樣、內容豐富的思想教育活動。根據(jù)不同階段學生的不同思想動態(tài),制定了不同的培養(yǎng)計劃。在新生中主要由高年級下班建立黨員聯(lián)系班級的“一班一”制度,進行黨的基礎知識教育活動等;對于已遞交入黨申請書的同學則進行提高理論修養(yǎng)教育和黨史教育;對于入黨積極分子則加強了當前形式下國內國際形勢教育,陶冶他們的愛國主義和集體主義情操。通過這些理論學習活動使學生增強了對黨的認識,政治理論水平得到進一步提高,政治信仰進一步堅定。

2、理論聯(lián)系實際,嚴格要求申請入黨的同學

支部在大力加強政治思想工作的同時,我們以實際行動嚴格要求申請入黨的同學。考察其六個方面:一看專業(yè)成績;二看德育評定;三看宿舍文明建設;四看社會工作;五看好人好事;六看群眾基礎。優(yōu)秀的專業(yè)學習成績是大學生黨員必備要求,良好的思想品德是大學生黨員的內在素質的體現(xiàn),宿舍文明建設是學生工作重要的組成部分,同學的社會工作,日常生活的表現(xiàn),群眾的支持度等都是支部考察的重要依據(jù)。

3、選好苗子,有的放矢的培養(yǎng)

在一年級就注意早選苗,支部定向安排優(yōu)秀的學生黨員及時跟蹤考察新生的優(yōu)秀分子,認真閱讀他們的思想?yún)R報,找他們談心,對于出現(xiàn)問題的,黨支部及時給予疏導、解決。同時也安排他們支部的工作任務,進一步進行考察。這樣有的放矢的培養(yǎng)確保了學生黨員的質量。

三、結合實際,創(chuàng)新形式,努力開展黨支部活動,提高黨員實踐能力,為大學生黨員隊伍建設提供實踐平臺。

1、以“愛國主義”為主線,拓展平臺,開展主題教育活動

黨支部在每年的重大節(jié)日或紀念日都會組織不同形式的愛國主義教育活動,如黨支部組織了“憶先烈、知榮辱”活動,組織黨員參觀了省革命歷史紀念館,學習革命先列身上蘊含著的老一輩共產黨人的優(yōu)秀傳統(tǒng),重溫黨的歷史,澎湃支部黨員的愛國熱情,增強黨員的歷史責任感和使命感,使支部學生黨員深深的感受到身為一名共產黨員的光榮與自豪;黨支部以“八一”建軍節(jié)為契機組織了“重走長征征途,重溫崢嶸歲月”活動,支部黨員在我校中華廣場沿著紅軍長征路線,邊走邊進行知識提問互答,重溫長征時期的艱苦歲月;黨支部還舉行了支部辯論賽以及各類征文、黨史、國慶錄像觀看活動等進一步提高廣大同學的思想品德修養(yǎng)。

2、以“青藍工程”為依托,全面展開與院關工委老教師的共建教育活動

黨支部與學校學院關心下一代工作委員會的離退休老同志展開了共建活動,先后組織了“青藍授課計劃”:邀請院校優(yōu)秀教工黨員、關工委老同志、先進學生黨員和支部黨員進行授課交流活動,談談他們自己對黨性的理論認識和行為詮釋,以及對黨的信念和忠誠,提高支部黨員的思想覺悟;也開展組織了“關工委兼職組織員”活動:讓關工委老教師老黨員聯(lián)系黨支部入黨積極分子和預備黨員,做他們的培養(yǎng)聯(lián)系人,幫助他們積極進步,全面提高。支部還組織了“大手牽小手”趣味活動、“我心中的老教師”征文比賽等形式多樣的共建活動,通過以上活動,不僅發(fā)揮了關工委離退休老同志的余熱作用,也進一步凝聚了支部黨員的歸屬感和戰(zhàn)斗力。

3、以“科技創(chuàng)新”為突破點,充分發(fā)揮黨支部核心引導作用和黨員先鋒模范作用大學生積極參與科技創(chuàng)新試驗是檢驗書本理論知識的良好途徑,也是增強動手能力和實際操作能力的有效方法。黨支部以“動手操作奇思妙想、實踐創(chuàng)新鑄造輝煌”為主旋律,積極發(fā)動支部黨員帶動身邊同學參與到科技創(chuàng)新試驗中,并搭建評比平臺;黨支部還鼓勵支部黨員和積極分子在平時的課余時間和其他同學組成科技創(chuàng)新小組,動手制作小發(fā)明和小電器,并優(yōu)先推薦這些同學報名參加大學生課外學術科技作品競賽、大學生機械創(chuàng)新競賽、大學生電子設計競賽等比賽。在動手實踐過程中、在帶動同學參與實踐的過程中、在不斷解決問題的過程中,弘揚黨員黨性,也發(fā)揮了支部的核心引導作用和黨員的先鋒模范作用。四、支部成員銳意進取,積極創(chuàng)新,以黨員標準嚴格要求自己,努力提高自身,為支部建設增光添彩。

機械學生第二黨支部成立以來,一直堅持“理論導航、服務群眾、拓展素質”三個原則,是一個充滿活力、生機、和戰(zhàn)斗力的團體,F(xiàn)有正式黨員25人,預備黨員27人,入黨積極分子114人,其中,黨支部書記阮晨武同學曾被評為學校三好學生,十佳團員等榮譽稱號,多次榮獲學校優(yōu)秀學生一等獎學金;支部黨員胡銀筆、柳書全等同學多次參加福建省機械創(chuàng)新設計競賽,他們設計的《》獲得省一等獎的好成績;支部入黨積極分子羅宇同學雖然家貧,但心不貧,他所帶領的創(chuàng)業(yè)團隊《華洋廣告公司》在全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中榮獲銅獎;支部里的黨員、入黨積極分子多人多次獲得國家、學校獎助學金。支部成員銳意進取,積極為支部發(fā)展盡心獻力。

機械學生第二黨支部本著求實、創(chuàng)新的基本理念,圍繞基層黨組織建設及學生思想教育等方面開展工作,取得了優(yōu)異成績,真正發(fā)揮了黨員先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,在同學中樹立了良好的形象。在各項活動的開展過程中我們堅持參與、監(jiān)督、保證的有機整合,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。同時,在日常工作中我們也注重加強黨支部的自身建設,使得團隊能力進一步得到提升。通過大家努力,黨支部的工作得到廣泛認可,相信在未來發(fā)展中,跟隨正確方針的指導,在學校、學院黨委的支持和同學們的擁護下,機械學生第二黨支部的工作必將更踏上一個新的臺階。

機械學生第二黨支部二一一年四月五日

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