《工程項目管理沙盤實訓(xùn)》教學(xué)大綱

《工程項目管理沙盤實訓(xùn)》教學(xué)大綱

（執(zhí)筆：張西平）

一、課程名稱：工程項目管理沙盤實訓(xùn)ProjectManagementSimulationTraining二、課程編號：081320**

三、學(xué)時：1周學(xué)分：1四、適用專業(yè)：工程管理

五、承擔(dān)系、實驗室(中心)：土木工程系六、課程實訓(xùn)教學(xué)目的和任務(wù)

實訓(xùn)通過直觀的工程項目管理沙盤，來模擬施工企業(yè)對具體工程項目從中標(biāo)后直至竣工的全過程施工管理。讓學(xué)生在分析市場、制定計劃、組織生產(chǎn)、整合資源和財務(wù)結(jié)算等一系列活動中體會施工企業(yè)經(jīng)營運作的全過程，認(rèn)識到市場資源的有限性及風(fēng)險性，從而深刻理解工程項目管理管理思想，領(lǐng)悟科學(xué)的施工管理規(guī)律，提升現(xiàn)場管理能力。該課程實訓(xùn)的主要目的是：

（1）強化項目負(fù)責(zé)制的概念，培養(yǎng)團隊精神以及靈活的過程管理實踐，為今后的工程實踐打下有利的基礎(chǔ)條件；

（2）培養(yǎng)學(xué)生綜合運用相關(guān)專業(yè)課程所學(xué)知識解決實際問題的能力；

（3）通過實訓(xùn)，使學(xué)生熟悉建筑工程項目管理的全過程主要工作內(nèi)容，培養(yǎng)“爭創(chuàng)一流”的企業(yè)管理理念。

七、課程實訓(xùn)項目設(shè)置、類型與學(xué)時分配（一）項目設(shè)置：序號項目名稱訓(xùn)練內(nèi)容1、依據(jù)施工項目工程量與市場條件，制定施工組織進度1施工組織模擬訓(xùn)練計劃橫道圖；2、預(yù)測市場風(fēng)險（籌資融資風(fēng)險、氣候條件風(fēng)險、施工安全度風(fēng)險等）；1、創(chuàng)設(shè)兩至三個施工方案；2、以凈利潤最大為目標(biāo)，綜合權(quán)衡，優(yōu)選最佳施工方案；1、根據(jù)施工項目工程量與市場條件及制定的施工方案，合理確定工、料、機的合理選配，注意機械設(shè)備的產(chǎn)能、3生產(chǎn)管理模擬訓(xùn)練施工現(xiàn)場水電量的需求及庫房容量等的匹配；2、項目實施過程中如遇外情況發(fā)生，應(yīng)考慮采取緊急補救措施，使項目得以繼續(xù)進行；3、按月結(jié)算，每月小結(jié)；1、制定籌資融資計劃，正確評估項目施工期間的現(xiàn)金流量，力求創(chuàng)造高利潤；2、預(yù)估長、短期資金需求，確定貸款方式，妥善控制成本；3、分析財務(wù)報表、掌握報表重點與數(shù)據(jù)含義；4、運用財務(wù)指標(biāo)進行內(nèi)部診斷，協(xié)助項目經(jīng)理管理決策；1、學(xué)習(xí)如何在立場不同的各部門間溝通協(xié)調(diào)2、培養(yǎng)不同部門人員的共同價值觀與經(jīng)營理念3、建立以整體利益為導(dǎo)向的團隊組織2施工方案優(yōu)選訓(xùn)練4財務(wù)管理模擬訓(xùn)練5團隊精神與溝通技能訓(xùn)練（二）類型：綜合（三）學(xué)時分配本課程實訓(xùn)采取一人一題的訓(xùn)練方式，共用1周時間，計24學(xué)時，如下表：序號課程實訓(xùn)項目名稱課程實訓(xùn)訓(xùn)練內(nèi)容分項學(xué)時總學(xué)時1、沙盤課程導(dǎo)入，介紹沙盤課程背景；2、講解課程規(guī)則以及操作流程；3、學(xué)生進行團隊組建。4、老師帶領(lǐng)學(xué)生完成一個簡單工程項目的第一個月沙盤操作5、生自行完成工程1剩余工作1、贏在策劃學(xué)生完成一個工程項目2PMST挑戰(zhàn)的策劃工作；2、熟練執(zhí)行學(xué)生根據(jù)所做策劃，完成執(zhí)行操作；1、分享學(xué)習(xí)體會與感悟；2、撰寫課程總結(jié)報告。8個0.5112.55661124121PMST體驗103合計總結(jié)評比4個224八、課程實訓(xùn)與理論課的銜接與分工工程項目管理沙盤課程實訓(xùn)是工程管理本科教育的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面檢驗和鞏固項目管理、施工組織、工程經(jīng)濟學(xué)等理論課學(xué)習(xí)效果的一個有效方式。通過課程實訓(xùn)，可以使學(xué)生進一步加深對所學(xué)理論課程的理解和鞏固；可以綜合所學(xué)的項目管理基本知識、施工方案構(gòu)建與優(yōu)選的相關(guān)知識解決實際問題；可以使學(xué)生得到工程實踐的實際訓(xùn)練，提高其應(yīng)用能力及動手能力。

九、每項實訓(xùn)的內(nèi)容與基本要求

1、PMST體驗

①走進模擬情景，熟悉崗位角色；

②組建項目團隊，初步樹立團隊意識；

③熟悉工程資料；

內(nèi)容包括：工程概況、工程模型、工程量表、施工安全危險系數(shù)分析、天氣分析、市場資源分析；

④起航體驗，熟悉承包合同及基本操作過程（以第一月為例，示范）；

⑤結(jié)算體驗，學(xué)習(xí)對月度操作的總結(jié)及成本統(tǒng)計與分析，填寫相關(guān)報表；⑥遠(yuǎn)航試水，自行完成項目后續(xù)操作，掌握沙盤課程執(zhí)行部分的基本技能。

2、PMST挑戰(zhàn)

根據(jù)所學(xué)知識，完成一個工程項目施工方案的構(gòu)建，優(yōu)選出最佳方案，根據(jù)最佳方案完成項目策劃工作，根據(jù)項目策劃完成項目執(zhí)行。

3、總結(jié)評比

在小組內(nèi)部分享各自崗位模擬訓(xùn)練的體會，小組代表在全班分享各自小組的學(xué)習(xí)體會，教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言，進行點撥與升華；學(xué)生完成課程總計報告。十、課程實訓(xùn)考核評分標(biāo)準(zhǔn)

實訓(xùn)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)團隊成員的實訓(xùn)表現(xiàn)、實訓(xùn)成果、實訓(xùn)總結(jié)（體會）等方面按兩級計分制(合格、不合格)予以評定，單獨記入學(xué)生成績冊。（1）考核標(biāo)準(zhǔn)

項目合格不合格實訓(xùn)表現(xiàn)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律，出勤良好步驟完整正確、凈利潤大、團隊協(xié)調(diào)性好內(nèi)容真實，有感而發(fā)，600字以上有較嚴(yán)重的違紀(jì)行為或出勤時間不足1/2步驟不完整或不按要求開展模擬實訓(xùn)內(nèi)容空乏，無真情實感，不足600字實訓(xùn)成果實訓(xùn)總結(jié)（體會）（2）考核辦法

實訓(xùn)結(jié)束后,各小組將實習(xí)成果交給指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)逐項考核，表中所列考核內(nèi)容均合格則實習(xí)成績評定為合格；有一項不合格，則實訓(xùn)成績評定為不合格。（3）實訓(xùn)總結(jié)（體會）

沙盤模擬實訓(xùn)總結(jié)主要是對個人本次實訓(xùn)的全面總結(jié)(屬于個人的學(xué)習(xí)體會),字?jǐn)?shù)500字以上，一般可按以下內(nèi)容與格式來寫：1)基本情況

對實訓(xùn)過程的概括介紹與說明，對實訓(xùn)收獲與成績的總評價。這部分要求寫得簡明扼

要，高度概括，突出要領(lǐng)。100字左右。2)認(rèn)識與收獲

是對實訓(xùn)的認(rèn)識與收獲的具體闡述，可以分為若干個方面或?qū)哟蝸韺�。寫認(rèn)識與收

獲時，不僅要寫出有什么樣的認(rèn)識與收獲，還應(yīng)具體地說明這些認(rèn)識與收獲是通過哪些具體的實訓(xùn)過程而獲得的，做到觀點與材料相統(tǒng)一，既有觀點，又有材料，觀點統(tǒng)帥材料，材料說明觀點。300～500字。

3)問題與不足

實訓(xùn)總結(jié)以肯定成績?yōu)橹�，但對實�?xùn)中存在的不足和今后應(yīng)注意的問題也要實事求是地指出，以利于下一階段的學(xué)習(xí)、實踐和工作。100字左右。4)今后的打算

實訓(xùn)總結(jié)的結(jié)尾部分，在進一步肯定成績、明確方向的同時，針對存在的問題提出改正辦法。100字左右。

十一、課程實訓(xùn)形式與方法

工程項目管理沙盤課程實訓(xùn)由院、系、教研室依據(jù)人才培養(yǎng)方案中有關(guān)實踐教學(xué)的統(tǒng)籌安排集中進行，一般在相關(guān)理論課程教學(xué)結(jié)束后在學(xué)期末安排1周的時間專門進行該課程實訓(xùn)。

十二、課程實訓(xùn)指導(dǎo)書及參考材料（一）實訓(xùn)指導(dǎo)書

參見《工程項目管理沙盤（PMST）實訓(xùn)教程》。（二）參考材料

主教材：

工程項目管理沙盤（PMST）實訓(xùn)教程

參考書：

（1）工程項目管理沙盤（PMST）教學(xué)指南；

（2）第一屆“廣聯(lián)達杯”全國高等院校工程項目管理沙盤大賽總決賽試題；

（3）第二屆“廣聯(lián)達杯”全國高等院校工程項目管理沙盤大賽總決賽試題。

擴展閱讀：《工程項目管理(Ⅱ)》教學(xué)大綱

《工程項目管理（Ⅱ）》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1、課程英文名稱：ManagementofEngineeringProjectⅡ2、課程類別：專業(yè)方向課程3、課程學(xué)時：總學(xué)時48，上機124、學(xué)分：3學(xué)分

5、先修課程：《工程項目管理（Ⅰ）》6、適用專業(yè)：工程管理專業(yè)

7、大綱執(zhí)筆：工程管理教研室劉紅勇8、大綱審批：建筑工程學(xué)院學(xué)術(shù)委員會9、制定時間：201*年11月

二、課程目的與任務(wù)

本課程是工程管理專業(yè)工程項目管理方向課程中的一門專業(yè)課程，是在工程管理專業(yè)平臺課程《工程項目管理(Ⅰ)》基礎(chǔ)上的深化課程，本課程的目的是通過本課程的教學(xué)使學(xué)生掌握項目決策實施階段項目管理的各項具體任務(wù)及其管理方法與手段,初步具備對工程項目進行全過程信息化和網(wǎng)絡(luò)化管理的基本能力，并具備更好地參與到工程項目現(xiàn)場管理中的能力。

三、課程教學(xué)基本要求

工程項目管理課程以工程項目全過程管理的相關(guān)理論知識和投資、進度、質(zhì)量三大控制的理論和操作方法，以及課程涉及的比較先進的計算機軟件操作為內(nèi)容�！豆こ添椖抗芾恚↖I）》課程在《工程項目管理（I）》課程的基礎(chǔ)上，一方面深化學(xué)生的理論知識水平，另一方面提高學(xué)生參與實際工程項目的能力。本課程的基本要求具體如下：

1、掌握項目決策和實施階段項目管理的各項具體任務(wù)及其管理方法與手段；2、熟悉項目管理信息系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)平臺上工程管理的概念和實現(xiàn)的技術(shù)方案；

3、了解工程管理信息化的概念。

四、教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配

（一）理論教學(xué)

1、決策階段的項目管理（4學(xué)時）

教學(xué)目的：決策階段的項目管理是項目成功的前提條件，通過對本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備參與項目決策，并能在決策階段進行項目管理的能力。

教學(xué)內(nèi)容：決策階段項目管理的任務(wù)目錄和組織論證的具體任務(wù)、方法與手段；環(huán)境條件分析；組織論證的具體任務(wù)、方法與手段；經(jīng)濟論證的具體任務(wù)、方法與手段；管理論證的具體任務(wù)、方法與手段；建設(shè)項目立項申報的程序和具體工作內(nèi)容。

基本要求：

（1）掌握決策階段項目管理的任務(wù)目錄和組織論證的具體任務(wù)、方法與手段；

（2）掌握建設(shè)項目立項申報的程序和具體工作內(nèi)容；

（3）掌握決策階段項目管理的經(jīng)濟論證、管理論證的具體任務(wù)、方法與手段。

重點：

（1）決策階段項目管理的任務(wù)目錄和組織論證的具體任務(wù)、方法與手段以及建設(shè)項目立項申報的程序和具體工作內(nèi)容；

（2）掌握決策階段項目管理的經(jīng)濟論證、管理論證的具體任務(wù)、方法與手段。

2、設(shè)計準(zhǔn)備階段的項目管理（4學(xué)時）

教學(xué)目的：通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備在設(shè)計準(zhǔn)備階段參與項目管理，并在項目執(zhí)行中參與組織和協(xié)調(diào)的能力。

教學(xué)內(nèi)容：設(shè)計準(zhǔn)備階段項目管理的任務(wù)目錄和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；投資控制的具體任務(wù)、方法與手段；進度控制的具體任務(wù)、方法與手段；質(zhì)量控制的具體任務(wù)、方法與手段；合同管理的具體任務(wù)、方法與手段；信息管理的具體任務(wù)、方法與手段。

基本要求：

（1）掌握任務(wù)目錄的內(nèi)容；

（2）掌握設(shè)計準(zhǔn)備階段項目管理的任務(wù)目錄和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；

（3）掌握設(shè)計準(zhǔn)備階段項目管理的投資控制、進度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理的具體任務(wù)、方法與手段。

重點：

（1）設(shè)計準(zhǔn)備階段項目管理的任務(wù)目錄和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；

（2）設(shè)計準(zhǔn)備階段項目管理的投資控制、進度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理的具體任務(wù)、方法與手段。難點：

確定項目實施的合同結(jié)構(gòu)影響因素。3、設(shè)計階段的項目管理（4學(xué)時）

教學(xué)目的：設(shè)計階段的項目管理是項目實施階段的重要環(huán)節(jié)。通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備在設(shè)計階段參與項目管理，并實施設(shè)計任務(wù)委托及設(shè)計合同管理、設(shè)計階段的目標(biāo)控制、設(shè)計協(xié)調(diào)、設(shè)計階段信息管理的基本能力。

教學(xué)內(nèi)容：設(shè)計階段項目管理的任務(wù)目錄和和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；投資控制的具體任務(wù)、方法與手段；進度控制的具體任務(wù)、方法與手段；質(zhì)量控制的具體任務(wù)、方法與手段；合同管理的具體任務(wù)、方法與手段；信息管理的具體任務(wù)、方法與手段。

基本要求：

（1）掌握設(shè)計階段項目管理的任務(wù)目錄的內(nèi)容；

（2）掌握設(shè)計階段項目管理的任務(wù)目錄和和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；

（3）重點掌握設(shè)計階段進行投資、進度、質(zhì)量控制的具體任務(wù)、方法與手段；

（4）掌握合同管理與信息管理的具體任務(wù)、方法與手段。重點：

（1）設(shè)計階段項目管理的任務(wù)目錄和和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；

（2）設(shè)計階段項目管理的投資控制、進度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理的具體任務(wù)、方法與手段。

難點：

設(shè)計協(xié)調(diào)的內(nèi)涵和內(nèi)容。

4、工程發(fā)包與物資采購的項目管理（4學(xué)時）

教學(xué)目的：工程發(fā)包和物資采購是建設(shè)項目實施階段的一項重要工作內(nèi)容，本階段項目管理工作的成效將直接決定項目實施的參與方，影響項目投資進度和質(zhì)量。通過本章課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備參與工程發(fā)包與物資采購項目管理工作的基本能力，并對招標(biāo)文件的主要內(nèi)容以及評標(biāo)方法有一定了解。

教學(xué)內(nèi)容：工程發(fā)包與物資采購階段項目管理的任務(wù)目錄和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；工程發(fā)包與物質(zhì)采購的投資控制、進度控制、質(zhì)量控制，合同管理、信息管理，組織與協(xié)調(diào)；建設(shè)項目采購規(guī)劃的目的和作用，采購規(guī)劃的內(nèi)容，規(guī)劃的制訂；資格審查的目的和作用，資格審查的內(nèi)容和方法，施工招標(biāo)文件的主要內(nèi)容，物質(zhì)采購招標(biāo)文件的主要內(nèi)容，工程監(jiān)理服務(wù)采購招標(biāo)文件的主要內(nèi)容；工程采購的評標(biāo)方法，貨物采購的評標(biāo)方法，咨詢服務(wù)采購的特點和評標(biāo)方法。

基本要求：

（1）掌握工程發(fā)包與物資采購階段項目管理的任務(wù)目錄的內(nèi)容；（2）掌握工程發(fā)包與物資采購階段項目管理的任務(wù)目錄和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；

（3）掌握工程發(fā)包與物資采購階段進行投資、進度、質(zhì)量控制的具體任務(wù)、方法與手段；

（4）掌握合同管理與信息管理的具體任務(wù)、方法與手段；（5）了解招標(biāo)文件的內(nèi)容及評標(biāo)方法。重點：

（1）工程發(fā)包與物資采購階段項目管理的任務(wù)目錄和和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；

（2）工程發(fā)包與物資采購階段項目管理的投資控制、進度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理的具體任務(wù)、方法與手段。

難點：

項目的分解與合同包的確定。5、施工階段的項目管理（8學(xué)時）

教學(xué)目的：本章課程為本課程的核心內(nèi)容，通過對《工程項目管理（I）》課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本了解了施工階段的項目管理的基本理論和方法，在本課程的學(xué)習(xí)后，學(xué)生應(yīng)進一步深化對施工階段項目管理手段的認(rèn)識，具備在施工階段進行合同管理的能力。

教學(xué)內(nèi)容：施工階段業(yè)主項目管理目標(biāo)和任務(wù)，施工階段承包方項目管理目標(biāo)和任務(wù)，施工階段勘察設(shè)計方項目管理目標(biāo)和任務(wù)；工程合同價款的約定與變更，工程價款結(jié)算，工程竣工結(jié)算；施工平面圖概述，施工總平面圖設(shè)計，單位工程施工平面圖設(shè)計；施工項目竣工驗收的條件和要求，竣工驗收的程序，工程竣工資料和驗收報告。

基本要求：

（1）掌握工程施工階段項目管理任務(wù)目錄的內(nèi)容；

（2）掌握工程施工階段項目管理的任務(wù)目錄和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；

（3）重點掌握工程施工階段進行投資、進度、質(zhì)量控制的具體任務(wù)、方法與手段；

（4）掌握施工階段進行合同管理與信息管理的具體任務(wù)、方法與手段。重點：

（1）施工階段項目管理的任務(wù)目錄和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；（2）施工階段項目管理的投資控制、進度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理的具體任務(wù)、方法與手段；

（3）竣工資料的內(nèi)容和要求。難點：

（1）施工階段承包方的成本控制；（2）施工階段業(yè)主方的進度控制。6、動用準(zhǔn)備階段的項目管理（2學(xué)時）

教學(xué)目的：通過本章課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本具備在工程動用準(zhǔn)備階段參與項目管理并掌握在這一階段進行投資、質(zhì)量、進度控制的能力。

教學(xué)內(nèi)容：任務(wù)目錄；動用準(zhǔn)備階段項目管理的任務(wù)目錄和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；動用準(zhǔn)備階段項目管理的投資控制的具體任務(wù)、方法與手段；動用準(zhǔn)備階段項目管理的質(zhì)量控制的具體任務(wù)、方法與手段；動用準(zhǔn)備階段項目管理的信息管理的具體任務(wù)、方法與手段。

基本要求：

（1）掌握工程動用準(zhǔn)備階段項目管理的任務(wù)目錄的內(nèi)容；

（2）掌握工程動用準(zhǔn)備階段項目管理的任務(wù)目錄和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；

（3）重點掌握工程動用準(zhǔn)備階段進行投資、進度、質(zhì)量控制的具體任務(wù)、方法與手段；

（4）掌握合同管理與信息管理的具體任務(wù)、方法與手段。重點：

（1）動用準(zhǔn)備階段項目管理的任務(wù)目錄和組織與協(xié)調(diào)的具體任務(wù)、方法與手段；

（2）動用準(zhǔn)備階段項目管理的投資控制、信息管理的具體任務(wù)、方法與手段。

7、工程管理信息化的概念和意義（2學(xué)時）

教學(xué)目的：工程項目管理中，各種工程信息的交流和整理是非常重要的內(nèi)容，通過對本章課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解到工程管理的信息化趨勢，并掌握工程項目管理信息化的相關(guān)概念和理論知識。

教學(xué)內(nèi)容：工程管理信息化的背景；工程管理信息化的含義；工程管理信息化的意義；實現(xiàn)工程管理信息化的相關(guān)因素；實現(xiàn)工程管理信息化的實施方法和手段；建設(shè)項目管理信息化的發(fā)展趨勢�；�本要求：

（1）了解工程管理信息化的背景；（2）掌握工程管理信息化的概念；（3）了解工程管理信息化的意義；（4）掌握實現(xiàn)工程管理信息化的相關(guān)因素；（5）掌握實現(xiàn)工程管理信息化的步驟。重點：

（1）工程管理信息化的意義和實現(xiàn)工程管理信息化的相關(guān)因素；（2）實現(xiàn)工程管理信息化的步驟。難點：

構(gòu)建工程項目管理體系和制定規(guī)范的管理程序。8、工程項目管理信息系統(tǒng)（3學(xué)時）

教學(xué)目的：通過對本章課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解到工程項目管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成，并具備利用信息系統(tǒng)進行合同管理和投資、進度、質(zhì)量三大控制的能力。

教學(xué)內(nèi)容：建設(shè)項目管理信息系統(tǒng)應(yīng)用的必備條件；工程項目管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成和工作機制，進度管理信息，進度管理信息的編碼，進度管理信息系統(tǒng)功能定義，進度管理信息系統(tǒng)應(yīng)用；合同和投資管理信息，合同和投資管理信息編碼，合同和投資管理信息應(yīng)用；質(zhì)量控制系統(tǒng)。

基本要求：

（1）了解工程項目管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成和工作機制；

（2）掌握合同管理系統(tǒng)、投資控制信息系統(tǒng)、進度控制信息系統(tǒng)、質(zhì)量控制信息系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)。

重點：

質(zhì)量控制系統(tǒng)、合同管理系統(tǒng)、投資控制系統(tǒng)和進度控制系統(tǒng)。難點：

（1）合同和投資管理系統(tǒng)的應(yīng)用；（2）進度管理系統(tǒng)的基本編碼。9、網(wǎng)絡(luò)平臺上的工程管理（5學(xué)時）

教學(xué)目的：利用先進的工程項目管理軟件，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺上的工程信息來往與管理。本章課程的學(xué)習(xí)，是為了讓學(xué)生能在網(wǎng)絡(luò)虛擬的項目管理組織的用戶群體中，進行項目信息的創(chuàng)建、集中管理和共享，并提高學(xué)生的實際操作能力。

教學(xué)內(nèi)容：項目管理網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)成，項目管理網(wǎng)絡(luò)平臺的搭建，項目管理網(wǎng)絡(luò)平臺的實施條件；項目管理組織的特點，網(wǎng)絡(luò)平臺上的虛擬項目管理組織，網(wǎng)絡(luò)平臺上的項目管理的主要內(nèi)容；網(wǎng)絡(luò)平臺上的項目信息管理的特點，項目信息管理的創(chuàng)建，項目信息的收集，項目信息的集中管理，項目信息的共享。

基本要求：

（1）掌握局域網(wǎng)平臺上的工程管理；（2）掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺上的工程管理。重點：

（1）網(wǎng)絡(luò)平臺上的項目信息管理的創(chuàng)建；（2）項目信息的收集。難點：

（1）網(wǎng)絡(luò)平臺上的項目信息管理的創(chuàng)建；

（2）在網(wǎng)絡(luò)平臺上設(shè)定虛擬項目管理組織的主要工作內(nèi)容。（二）實踐環(huán)節(jié)的方式和要求（12學(xué)時）詳見課程實驗教學(xué)大綱。

五、考試考核辦法

1、平時成績占總成績的20％；2、上機實習(xí)成績占總成績的20％；3、期末閉卷考試成績占總成績的60％。

六、教材及參考書

（一）教材

丁士昭主編，《工程項目管理》，中國建筑工業(yè)出版社201*年5月出版（二）參考書

[1]齊寶庫主編，《工程項目管理》，大連理工大學(xué)出版社出版201*年第二版

[2]任宏、張巍編著，《工程項目管理》，高等教學(xué)出版社201*年10月出版[3]北京統(tǒng)籌與管理科學(xué)學(xué)會主編，《建設(shè)工程項目管理案例精選》，中國建筑工業(yè)出版社201*年6月出版

七、其它

課程網(wǎng)站及其它網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源：詳見西南石油大學(xué)網(wǎng)站。

附件：

《工程項目管理II》實驗教學(xué)大綱

一、實驗課的目的和要求

通過上機實習(xí)熟習(xí)項目管理信息系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)平臺上工程管理的概念，了解工程管理信息化的概念，初步具備對工程項目進行全過程信息化和網(wǎng)絡(luò)化管理的基本能力。

二、實驗內(nèi)容和占用學(xué)時具體分配

必開實驗：

1、實驗項目名稱：資源優(yōu)化設(shè)計4學(xué)時綜合型實驗?zāi)康模和ㄟ^上機實習(xí)，熟悉利用P3軟件進行資源優(yōu)化設(shè)計的操作方法，按擬定的資源優(yōu)先次序進行資源優(yōu)化，主要考慮活動的優(yōu)先次序、活動持續(xù)時間長短、自由時差和總時差大小等。擬定實際資源的使用情況，進行資源的計劃和實際對比。

儀器設(shè)備：現(xiàn)教部機房、Project軟件、P3軟件消耗材料：A4打印紙

2、實驗項目名稱：項目信息的組織和發(fā)布2學(xué)時演示型實驗?zāi)康模和ㄟ^上機實驗，加深對工程項目管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、流程的認(rèn)識，熟習(xí)項目報告系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式和內(nèi)容。

儀器設(shè)備：現(xiàn)教部機房、P3軟件、Project軟件消耗材料：A4打印紙

3、實驗項目名稱：工程項目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計2學(xué)時設(shè)計型實驗?zāi)康模和ㄟ^上機實習(xí)，熟習(xí)工程項目設(shè)置管理參數(shù)，建立企業(yè)編碼（包括建立組織分解結(jié)構(gòu)、建立企業(yè)項目結(jié)構(gòu)、定義角色與資源、定義費用科目、創(chuàng)建日歷、建立分類碼體系、編制用戶自定義字段）

儀器設(shè)備：現(xiàn)教部機房、Project軟件、P3軟件消耗材料：A4打印紙

4、實驗項目名稱：工程項目質(zhì)量成本控制4學(xué)時綜合型實驗?zāi)康模菏箤W(xué)生了解質(zhì)量與成本的關(guān)系，根據(jù)擬定工程項目質(zhì)量目標(biāo)，借助軟件的幫助形象地顯示質(zhì)量對成本的影響結(jié)果，得到質(zhì)量控制措施不同對費用變化的影響值。

儀器設(shè)備：現(xiàn)教部機房、Project軟件、P3軟件消耗材料：A4打印紙

三、實驗課的考試或考核辦法

1、提交資源優(yōu)化設(shè)計方案一份，占總成績60％；2、上課考勤情況，占總成績40％。

四、實驗教材及參考書

[1]《工程項目管理》

[2]《P3E/C軟件培訓(xùn)基礎(chǔ)課程操作練習(xí)》

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